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实用的机会作文300字汇编10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的机会作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
机会作文300字 篇1
机会人人都有，但是有许多人却错过了许多机会。
就说我吧！记得有一次，老师对我们说：“把星期天写的作文拿出来，觉得自己写的是一篇好文章的请站起来。”我拿出作文本一看，心想：这作文不错直的.来发表一下。可是我心里这样想，但因我太胆小便没有上去。结果使一次发表好作文的机会与我擦肩而过。
记得还有一次，数学老师叫我去参加竞赛，我犹豫不决，心想：要是我考得好的话还能得到广播室的表扬，万一我考得不好的话我就会丢失脸面。”于是我小声地说：“我不去。”老师便叫顾立志去。结果人家还得了第一名，受到了大家的好评，我却似个呆子一样坐在位上后悔着自己没有去参加竞赛。
“机不可失，失不再来”希望大家今后一定要抓住机会、利用机会。
机会作文300字 篇2
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了。老师满面春风地走进了教室，说：“明天要进行诵读比赛，班里要选一个人参加！”她这轻描淡叙的一句话，对我们来说却好似一声巨雷，让我们群情沸腾，立即有许多人争先恐后地把手举了起来。
老师看着我们每一个人。在这个人身上停停，在那个人身上看看。我望着老师，在心中呐喊：老师请你再相信我一次好不好？
记得那是一个阳光明媚的下午，我的心情和这天气一样，格外开朗。因为，我要代表全班参加诵读比赛了！一路上摆小摊的老板大声吆喝，好热闹；小鸟“叽叽喳喳”地唱歌真好听；太阳暖洋洋地照在我的身上，真舒服！我背着稿子，似乎随时可以脱口而出。
可是，谁也没有想到，我居然忘了稿子。因此，落选了！
老师的目光移到了我的`身上，她的目光在我的身上停了许久。我的脸，渐渐发烫，头微微低下。心里期盼着，期盼着老师喊出这两个字，就是我的名字。可是，老师叹了口气，把目光移开了。
老师，请你再相信我一次，好吗？
机会作文300字 篇3
假如我有一个机会可以跟下一次航天飞机去太空的机会。
假如我有这一个机会，我会开心死的。毕竟去太空是多少成年人梦中的想法，而且，我国的航天员全部都是成年人，更不用说像我这个年龄的小孩子了。并且，我也知道，去太空一次也不容易呀！在去太空之前，要做许许多多的训练，主要的训练是克服重力，因为在火箭升空时，要脱离地心引力。现在我们用来脱离地心引力的力量来源是燃料，脱离地心引力的.过程中，越往上升，重力越小。其他的训练就是用来对付各种意外事件，去一次太空，也是对身体的一种极限挑。这一点，也是我想上太空的一点原因。我这个人的体质也算不上很好，如果我有一个可以上太空的资格，我会认认真真地将里面的训练做好，即使我没有从那么多的对手中选出来，那我也没有关系。因为我的体质已经受到了锻炼，我的体质也有了提高，还是有了一个不小的收获。毕竟成功和不成功并不重要，重要的是自己有没有具体的收获，有了收获才是重点。
假如我有一个可以去太空的机会，我绝对不会浪费这个可贵的要会，不管对程有多么的艰难，我都要坚持到底！
机会作文300字 篇4
给我一个机会，我想要改变自己的人生。
我是个普通的女孩，爱好也很普通，没有特别突出的优点，在人群中，我常常是一个人，毫不引人注目的，看到同学们都在一起玩耍，我有时候真的.很羡慕，如果给我一个机会，我是否能改变？
给我一个表现的机会，我可以变得很开朗。但是机会是有限的，我很少去争取，我一直在等待那个所谓的机会。如果有一天，机会来了，我想，我应该得不到他，因为我内心的畏惧。我渴望他，但我同时也畏惧他，这是为什么？
我一直在等待那个机会，有时候就在我身边，我却不敢伸手去触碰它，我害怕。就这样日复一日年复一年，我终于接受了它。
那是刚上初一的时候，我因为毕业成绩优异，得到老师看重，那时候，我想拒绝，因为我不想让老师们对我期望而失望，但是，班主任却找我说了一番话，“小汐，我知道你很不自信，但是，我相信你一定会变得自信，不要拒绝你自己，一定要坚持自己内心的想法。”那天之后，我感觉我自己变了。
我开始变得外向，开始和同学们交流，不再孤单的一个人，开始对老师的希望，我充满信心，我开始相信了自己。
这个机会来之不易。
机会作文300字 篇5
在生活中，我认为有三种人：第一种人是永远把握住任何机会；第二种人是永远放弃各种机会的人；第三种人是有时放弃有时把握住机会的人。我认为我是第三种人，因为我放弃过一个机会。
在上学期，有一场年级上的辩论赛。当时大家都跃跃欲试，都想参加，锻炼自己。我也报名了，想为我们正方献出一份力。经过投票选举，我奇迹般的成为了四个辩手之一。我仿佛现在就置身于赛场上，展现着自己的口才，抓住对手的'一个个漏洞，滔滔不绝，将对方说的哑口无言。
当彭老师命令那八个辩手起立时，我光荣地站起来。突然，我犹豫了：我认为钟浩鹏的口才是我的好几倍，为什么没他却有我呢？我的口才好吗？这时我毫无信心，好像看到了正方的结果：输！我想了想，下定决心，说：“我自愿退出。”那一刻我做出了个让我后悔的决定。这可是锻炼自己呀！这只是一次锻炼，不是比赛。而我却放弃了。
我为什么放弃了锻炼自己的机会？难道是我没有信心？不相信自己吗？不过我相信，我以后绝对不会再次放弃锻炼自己的机会了。
机会作文300字 篇6
随着时间的流逝，许多的机会擦肩而过，假如再给我一次机会，我渴望再次获得童年的机会。童年是美好的，童年是开心的，是自由的；还是无忧无虑的。
如果回到童年，我想去寻找童年无忧无虑的味道；春风抚摸过我的脸颊，雨点蹦到伞上，划过表面“滴滴答答”的'落到地面上，小鸟用清脆的声音歌唱……童年在我的记忆和体验中都是自由开心滴……
雷阵雨过后，空气清新，天气晴朗，天空中划过一道彩虹，时不时还有小鸟那叽叽喳喳的叫声……“盆头稚子学垂轮，侧坐莓台草隐身。”这句话一点都没错，我学着这句话钓鱼，果然钓到了鱼，正把他拉起来的同时，小猫钓鱼三心二意——我看见了一只蝴蝶。于是，放下鱼竿，迈开步伐，跑去追蝴蝶。跑到了一片生长着青苔的地方，脚下滑了一下，打了一个滚，掉进了池中……
游啊游，看见小鱼，观察它游泳的样子；上了岸，看见小鸟，聆听它优美的歌声，蝴蝶翩翩起舞，在太阳的照射下，一切物体好像都充满活力，充满生机。
玩累了，就在大树妈妈的臂膀下乘凉，捧着大西瓜，大口大口的吃着……
假如再给我一次机会，我想要重获童年的机会。因为童年是无忧无虑的，是自由的……
机会作文300字 篇7
在生活中，常常有许多机会，但我们常常不把握住机会，而是看着机会白白流失。就如同一只手，上面握着麦粉，而那个人快饿死了，却不知手上握的是粮食，而让粮食白白流失，最后饿死。我也犯过这样的傻事。
有一次，在学校晚自习的时候，刘老师说：“今天一定要写完一周布置的所有作业。”我看到“堆积如山”的作业，心里不由得发慌，心想：“这么多作业，不知道要写多长时间！还不如休息一下吧。”就这样，一直等到了下课，在铃声中，刘老师宣布说：“徐子涵可以走了，还有李场……”我彻底绝望了。回到家，硬着头皮，写起布置的作业来，写到了三更半夜才写完。
还有一次，在上体育课的时候，方老师本来想上楼看电影，后来一大群同学在楼下不上来，方老师就让全班都在底下站着，那时候我心想：“为什么我们班的同学要在楼下玩呢？好好的机会就被这样浪费掉了。”心里想着的.时候，方老师让我们去跑步，这次同学们很听话，路队也十分整齐，最后由于我们把握住了机会，就让一节本来是罚站、罚跑的课，成了打篮球的自由天堂。
通过这两件事，我知道了机会总是会有的，但把握住机会的人很少，我们应该把握住能把握的机会，创造更好的明天！
机会作文300字 篇8
有的人认为机会时非常多的，因此每一次都不去珍惜，今天我就想通过这篇文章来告诉大家：机会是难得的。
在我们的学习和生活中，会遇到很多机会，就先说我吧，我就是一个不珍惜机会的人。在一次语文课上，老师叫认为自己作文好得上去读 ，我呢！自己也不知道我的.作文好不好，我只是在想：反正我不上去读，读了如果老师觉得不好说不定还要重写，有可能还要抄作文呢！上去度的同学我听了一遍有的人写得跟我差不多，读好后老师还奖励了他们一人一本本子。我很生气，气我当时没上去读，所以我浪费了一次得到本子的机会。就像一句名人名言所说的：“机会是每个人都有的，但许多人不知道一碰到他。”但同时你也要记住：“机会来的时候像闪电一样的短促，完全靠你不假思索的去利用。”因此我们今后更要多抓住机会，多利用机会来展示自己，超越自己。
最后我还想告诉大家：“只要多抓住机会，成功就会向你招手，幸运的女神才会向你微笑。”
机会作文300字 篇9
看到别人夺得各种各样比赛的桂冠时，我们总是在心底油然而生一种羡慕。心中却在埋怨：领导怎么不给我这个机会呢？那么领导为什么不给你这个机会呢？想来是你的能力不够强，觉得交给你任务不能胜任，怕白白浪费这个名额，领导都会这样想。放着人才不用，那不是资源浪费吗？可是话说回来，领导给了你机会，你能把握好吗？
我身边有个人，平时踏踏实实。从来不去领导身边套近乎。一有时间就埋头学习，虽然工作时间不长，倒也收到一定效果。有些人笑话，什么年代了，这种劲头早不适用了，可他不听，只是笑笑。依然我行我素。好在功夫不负有心人，这天领导找他，说是有个重要的会议让他代表参加，并且要代表发言。他有些腼腆，憨憨地一笑，欣然接受了。回到家，翻资料，找信息，没日没夜，总算搞定。会上的发言，受到一致赞赏。别人又羡慕他有好机会。他只是笑笑："我只是抓住了这个机会而已"。以后领导给他的'机会多了起来，他也渐渐出名了。可他经常说"给了机会，要把握好才行，一次把握不好，可能会永远失去。"看来，机会也只是给那些善于抓住他的人。
当给了你机会后，请全身心投入，那样你才会拥有更多的机会。
机会作文300字 篇10
今天一看到付老师布置下来的题目：“与机会失之交臂，令你遗憾的往事”，我就兀自站在那里沉思了许久，陷入了时间的隧道，翻开记忆的相册……
那天阳光明媚，太阳将天空辉映得五彩斑斓。快放学了，老师把我叫到她跟前问我：“你愿意参加61儿童节的表演吗？”我低下头沉思了一会儿，老师也看出来这件事需要和家长商量一下，也跟我说：“你回去好好想想，明天早上给我答复，好吗？”我连忙像小鸡啄米似的点了点头，快速地溜出门和同学们一起回家。回到了家我还是非常的激动，脸涨得通红，因为这代表老师对我足够的信任，可是我又想到六一儿童节表演就要在很多同学的'面前，那得有多尴尬呀，如果我跳不好了，那肯定会变成同学们的笑柄，我这样想着想着，脸莫名其妙的就褪了色变成了紧张的苍白。
第2天我一到校，老师就问我：“你想好了吗？”我缓慢的摇了摇头，老师失望地叹了一口气，让我回了座位。
6月1号终于到了，我坐在观众席下，羡慕的望着舞台上同学们精彩的表演，看着那个本该属于我的位置遗憾不已。如果我可以勇敢一点，如果我可以答应老师，如果我上去……无数个“如果”充斥着我的脑子，可是，还有如果吗？
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