为什么读书作文600字汇编六篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的为什么读书作文600字6篇,欢迎阅读与收藏。
为什么读书作文600字 篇1
书籍,是人类进步的阶梯。读书,可以使我们体会不一样的风景,可以使我们了解从未接触的事物,可以使我们领略人世间的各种情感……总之,通过读书,我们收益良多,可有人读书却等于没读,这是为什么呢?
因为我们读书时接收和收纳的方式出现了问题。
首先是接收时的问题,有些人读书囫囵吞枣,只是匆匆浏览,没有花时间去回味,品读书中的内容,还有的人喜欢跳着读,只挑自己喜欢的内容和语句。就比如我,我每次读书,都会跳过环境描写、心理描写、肖像描写等,挑故事性强的部分去读,结果导致对故事无法理解,或是出现误解,无法明白作者的意图和想要表达的思想。前面提到的这些问题都使我们不能很好的接收书中的东西读过书之后,就像围观了一场与自己无关的事件,没有任何的触动,随着时间,什么也都忘了。所以,在读书时,要注意文段中的细节,要去思考,要将前后文联系起来,要试着与现实生活联系起来,仔细的去推敲,说不定还能达到通过文字与作者交流的境界。
可是有人读了很多书,也思考过,但总觉得自己脑中空无一物,这可不是笛卡尔的“学习得越多越觉得自己无知”,这是收纳自己接收的内容的方式出现了问题。有位作家在分析福尔摩斯的知识储备时说:“他的知识是分好类的,是清晰的。”人的大脑像一间储物间,有人往里放东西时,随意、没头没脑地扔进去;有的人将那些东西都分好类,还仔细看了看,挑出自己可能不需要的。那么,如果说在需要时,谁能更快更准的找到呢?并且,人的大脑空间是有限的,不是怎么都能装下的,得有取舍。
这两个问题挑出来容易,但改正可不容易,只有在实践中不断地琢磨,更正,日复一日地,这书才算真正读过。
为什么读书作文600字 篇2
本周的这个星期二,是我们学校的科艺节。在这次的科艺节中有这么个节目叫《为何要读书》,这是一段相声。这段相声很搞笑,当时我们学校里面的人是没有人不笑的。这段相声说这么多让人大笑的语言也还是离不开“读书”这个话题。到了结尾的时候就说了读书是因为这个社会的需要,所以要读书。
其实关于为什么要读书的这个问题我的爸爸在我读三年级就问过我了,我也回答了出来。这次听到这个相声给我的答案我其实还可以通过这个答案引发出另一个问题:为什么这个社会要我们读书?我想只要我说出来肯能会使在座的同学们沉思。是呀!既然读书是因为这个社会的需要,不读书就无法找到一份好的工作。那么为什么这个社会要我们去读书呢??
“读书”与“社会”是相对应的。为什么要读书?为什么社会要我们去读书?这两个问题的答案是一样的。而要找到这两个问题的答案,就需要回到我们祖先的那个时候说起。
当时我们的祖先还没能有我们现在的科技这么发达,但是他们对这周边的一切很好奇,这种好奇心是他们有了探索的动力。有的人探索发现的东西多了知道的东西多了,知识多了在当时的档次就高了。为了给这些人对当时做出的贡献相应的报酬这些人就比其他人过的好。后人为了不再兜多个圈子,再去把前人探索发现了,已经解决的问题再去研究多次,去浪费时间,所以就要我们去学习,这样就有了基础可以再去探索其它的.东西。档次高的人也像以前那样相应的报酬多了,日子过得好了。现在的人们在这些诱惑之下就有的很爱读书,希望自己能有好日子过。当然有的也是为了为人类做贡献才去读书。社会也因此而需要这些学历高的人去做出贡献。所以读书是社会的需要,也是社会为什么要我们读书的原因。
为什么读书作文600字 篇3
书籍是人类进步的阶梯,所以我们要多读书,这样我们才有所进步,书籍是什么呢?书籍中包含的东西千变万化,有的能让你在危险中逃脱,有的人让你领略大自然的奇妙,有的能让你为祖国作出贡献,而你只要多读书就能够知道更多知识知识是无穷无尽的,只要你多读一点,哪怕一点对你也是有帮助的。
现在的人们整天沉迷在电子科技中,完全忽略了读书的重要性,那些人难道就没有想过这些东西是怎样创造出来的吗?电子设备中的内部结构也许只有制造他的人才懂,也正是因为这些多读了一些书,利用所学到的知识也能造就出来,我们应该和他们一样争取做生产者,不做消费者。
书中自有黄金屋,读书不仅仅是为了长大后有一份好的工作,满足物质上的需求,还更是为了精神上的需求,读书不仅仅能够冶炼人的情操。才能够让你品德变得更加的高尚,读书能让不浮躁的人变得更好,当你遇见伤心的事情,只要你坐下来静静的看一会书,你的心情就会变得更加平静,读书破万卷,下笔如有神,只要你做读书多背书,多做题,老师就算遇到了再难的题,你也能激发起自身的灵感,书籍没有,一下子就能看完,有些奥秘就算耗尽了一生也无法解决,可是只要一个人倒下了,就会有另一个人代替他继续进发,总有一天你说的所有奥秘都会被解决。
最后我提示大家读书好读好书好,读书好处对自己来说是非常大的,读书并不值考试这么简单,但是知识是一定要学的,回想起数学老师曾经说过的话,学好数学买菜可能用不到,但他决定了你在哪里买菜。
为什么读书作文600字 篇4
武汉市武昌区中山路小学五年级涂峻豪
人为什么要读书?因为书是知识的海洋,是力量的源泉,是智慧的翅膀,也是生活的方向盘。书籍一直伴随着我们的成长,成就着我们的梦想。
大文豪鲁迅先生从少年时代起就和书结下了不解之缘,他一生节衣缩食,把钱都用于购置书籍,酷爱读书的他,不仅为我们带来许多优秀的作品,还在抗战时期,弃医从文,用文字唤醒国人,鞭策青年人,成为人人敬仰与爱戴的伟大文学家。这就是知识的力量。
有“太史公”美称的司马迁年幼时便在父亲司马谈的指导下习字读书,十岁时已能阅读诵习古文《尚书》、《左传》、《国语》等书,可谓满腹经纶。稍稍年长后,他更是“读万卷书,行万里路”,学游天下,博古通今,见识不凡。后来,明历史得失于心的他,用14年时间写成了著名的文学作品《史记》,被鲁迅先生称赞为“史家之绝唱,无韵之离骚。”可谓前无古人,后无来者。可见读书能让人睿智,使人具有更博大的情怀。
一代伟人毛泽东爷爷从小便熟读《二十四史》,常常手不释卷。而且他还能从书中鉴取历史兴亡之道,能从书中“走出来”,深刻剖析社会弊病,之所以后来能推翻满目疮痍的旧中国,创建新中国,除了其他原因,爱读书恐怕是最重要的原因了。从毛爷爷的身上可以看出,读书是生活的方向盘,成就着我们的梦想。
“书籍是人类进步的阶梯”,读书的作用是不可估量的,它能带给我们无穷的遐想和乐趣,使我们增长知识,开阔眼界,甚至能帮我们改变人生,改变世界。所以,拾起书本,让读书成为我们生活的一部分吧!
为什么读书作文600字 篇5
“爸爸,我现在能出去玩了吗?”我对正在聚精会神看新闻的爸爸说。这些天我听得最多的一个词就是“新型冠状病毒”,这家伙一日不除,我们就一日不得出去。哎,这天,在家像困兽一般的我看到窗外阳光普照,心儿早就飞出去了。爸爸一听我要出去,一脸严肃地说:“不能出门,在家阳台上晒晒就可以了。“啊,还不能啊,都个把月没下楼了,我都快成一块‘霉豆腐’了”。我立刻像霜打了的茄子一般,心情跌到了谷底。
听完我的不满和唠叨,爸爸的脸越发严肃起来。他一本正经地对我说:“听话,我们现在待在家里,就是对自己对家人对国家对大家负责任。”
是啊,爸爸的话触动了我的每一根神经。
这不禁让我想到了我国工程院院士,呼吸疾病专家,已有84岁高龄的钟南山爷爷。新冠疫情暴发后,他义无反顾地冲向疫情一线。经了解,这是他继20xx年“非典”之后再一次为国出征。这是多么伟大的英雄啊!
我想到了冲在一线的警察叔叔们。印象最深的当属于黑龙江警长王春天。他生前一直奋战在疫情防控工作第一线,连续坚守岗位20余天,因劳累过度突发心脏病不幸牺牲。这是多么伟大的英雄啊!
我想到了那一个个“舍小家”的医务人员们。为了国家能早日摆脱新冠病毒,挺身而出,尽心尽力救治每一位病人。看着他们累了就席地而睡;看着他们因为时时要穿着不能透气的防护服,总是要带着口罩,脸被捂伤捂烂都顾不上还依然微笑着面对每一位病人;一想到这些我的眼泪就止不住地往下流。他们在平凡的岗位上做着这样不平凡的事,他们就是我心目中的英雄。
致敬英雄,从此,我要以他们为榜样,努力学习,勤奋向上,好好锻炼自己的身体,为报效祖国而读书。
为什么读书作文600字 篇6
以前的我是一个不爱读书的孩子,甚至一看到书就头疼,总是找各种理由拒绝看书,比如:我作业没做完啦、我困啦、我累啦等等,我有找不完的借口不去读书。
这不,由于我的不爱读书,掌握的课外知识少,在一次语文考试中,我的阅读和课外的知识考的一塌糊涂,导致我的分数非常的低。那些爱看书的同学都考的非常的好,我很嫉妒他们。在平时老师提问写课外的知识时,我也是答不上来的,我嫉妒那些能回答上来的同学。下课时,大家在一起讨论宇宙啊、动物习性什么的,我也是在在那做个旁观者,参与不进去他们的讨论,我嫉妒那些参与者。我总是在想这是为什么?为什么我什么都不知道呢?他们怎么什么都会呢?在经过我的了解之后,我知道了,这是因为他们都非常的爱读书,这些知识都是在书上能找到答案的。由于我的不爱读书,导致了这些事情的发生。
同学们还告诉我看书非常的有意思,能学到很多的知识,我在将信将疑的心里下开始了我的书读生涯。我读着读着我发现读书真的是非常的有意思,书上什么知识都有。在这之后我爱上了读书,我在写完作业时要看会书,在学完习之后要看会书,在吃完饭时要看会书,在睡觉前要看会书。在我累了时,我用看书来缓解疲劳;在我学习遇到困扰时,我用看书来解决困扰;在我生气时,我用看书来消气。看书真的是万能的呢!我现在已经跟书是非常好的朋友了,它教会了我很多东西。
我因为嫉妒心,爱上了读书,我把我的嫉妒心转化成了我看书的动力,我相信我只要坚持下去读书,我一定会比别人懂得多,我将来一定会成为一位知识渊博的学者。
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