老师我想对您说作文15篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的老师我想对您说作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
老师我想对您说作文1
当我在学习的海洋中迷航时，是您为我指引了方向；当我面对难题一筹莫展时，是您让我学会了思考；当我面对考试即将来临手足无措时，又是您，带着同学们不知疲倦地复习……在这教师节来临之际我想借一曲《每当我走过老师窗前》送给我的每一位敬爱的老师。日后，哪怕我们名声远扬，也终将忘不了您——我们的老师。在这里，我想对您说声谢谢！您辛苦了！
从侥幸考好到成绩稳定，从活泼大胆，试着发言到积极向上，到勤学好问。这一切的进步，一切的荣誉都离不开您的循循善诱与深深教诲。在我的印象里，老师总是那样忙碌，在那宽大的办公桌上，总是堆满了教案和作业本。可您却依然念念不忘同学们成绩上的进步与退步，关心着我们的学习，经常不惜牺牲自己的休息时间来为同学们补习。刚开始，我总觉得这样增加了学习负担，很不高兴和不理解，可是在思路更加开阔，成绩得到提升的同时，也逐渐明白了老师的良苦用心。
记得在上学期初的时候，我参加了区里一个征文活动，写了一篇读后感。在通过学校的考核后，准备推荐到区里去参赛了，就在这段时间里，您总是利用自己的空余的休息时间来指导我，不厌其烦地告诉我要改哪里，怎么改，要注意些什么。还跟我一起分析全文，抓重点，找正确的文章结构……在我领到奖状的那一刻，心中激荡起一种巨大的感激。我想，假如没有老师您的指导，我不可能有今天的成绩，我该怎样回报您的恩情呢？！我们取得优异的成绩便是对您最好的回报！
老师您像海中不灭的灯塔；像黑夜里一盏明亮的路灯；像天空中标志着方向的北极星，将永远指引着我们前进。
老师，我想对您说声：谢谢您！您辛苦了！我会让优秀成为一种习惯，努力朝着您期望的方向前进！
老师我想对您说作文2
老师，我知道您辛苦，您很累。但您却从来没有过半句的怨言，您好像是铁人，不知道什么叫累。平时我们气您，您口头说：“再气我，我就不管你们了。”但您却从来没有放弃过一个差生。对他们还是严格要求。您放不下那些学习差、纪律差、爱捣乱的学生，还是天天检查他们的作业、提问他们背书，您都是刀子嘴豆腐心的人，我理解您对我们恨铁不成钢的心情。四年级我的成绩有了很大的进步，这都是您辛勤付出的结果，谢谢您老师！
老师，我忘不了，每天中午吃饭的时候您陪着我们，就坐在我们的身边。您知道吗？那一天，学校餐厅上做的是焖面，我们排队盛饭后坐在餐桌上吃饭，正在这时，您也盛完饭向我们走来，我们当时心里很紧张，都提心吊胆的怕您挨住我坐，我的心跳声几乎100米以外都能听见。您总是担心我们不好好吃饭，怕我们挑食，经常教育我们爱惜粮食，您一来，我们都得老老实实把饭吃完。您端着碗竟坐到了我的身边，我想吃两口就溜的打算又泡汤了。
突然，一块肉落在我的碗里，是您！又把碗里的肉夹给了我，然后您碗里一块一块的肉飞到同学们的碗里，而您的碗里没有留下一丁点儿肉！您一直都是这样爱着我们，好吃的总是分给这些常常惹您生气的学生。我偷偷地看您，而您正慈祥地看着我们吃饭，脸上露出了满足的微笑，微笑和妈妈的一样充满了溺爱。老师我爱您，这爱就像一个孩子爱妈妈一样。
亲爱的老师，我错了，您对我们是那么地关心、那么地爱呀。我不应该不写作业，去气您；我不应该不背书，让您发脾气；我不应该不好好学习，浪费时间。老师，我知道了您的良苦用心，以后我一定好好学习，请您相信我！
老师我想对您说作文3
陈老师，不知不觉，您已经教了我们两年了，非常感谢您这两年来，对我们的教导和爱护。
平时您太严厉了，总是板着脸，我从来不敢对您多说一句话，甚至抬头看您一眼的勇气都没有。唉，谁叫我天生那么胆小呢？其实我有非常非常多的心里话想对您说，今天就让我用这种方式一吐为快吧！
我三年级时，数学成绩不是很好，每次都只考八十几分。但自从三年级分班以后，您教我们数学，我的数学成绩比以前好很多了，您知道是什么原因吗？
每次上数学课时，因为您的严厉，我和同学们都非常怕您，上课时，大气都不敢出，生怕被您发现没有认真听讲。您的眼睛特别厉害，仿佛一眼就能看透我们谁在认真听讲，谁在发呆。您讲课时也很仔细，尽量让我们大多数同学都能听懂。如果谁听不懂，您还是会不厌其烦的重讲，一遍又一遍。就这样，我们班的数学成绩越来越好了，我们都非常感谢您。但是，您能不能温柔一点啊！哪怕只是一点儿。
就拿那件事来说吧。那天，您要我们把数学卷子带回家让家长签字，然后再带来。第二天到了我们班有好几个同学没签字，您呢？听也不听他们解释，就让他们从书包拿出卷子后罚抄十遍，没抄完就不能下课。
写到这里，又一件事从我脑海中跳了出来。那是一节数学课上，您提了一个问题，看我们没一个人举手就又失望又生气地大发雷霆说：“你们这都不会呀，可真笨！"陈老师，我想告诉您，其实我们不是不会，而是不敢，怕说错了，您又得骂我们“笨”了，唉！
陈老师，您是教过我的最严厉的老师，也是最负责任的老师。
我多么希望您能对我们温柔一点，多多鼓励一下我们。这样，我们一定会更加喜欢您，更加爱上数学课。
老师我想对您说作文4
作为一名学生，在我的心中老师的形象是非常的高大和尊严，是那么的遥不可及，但是我们也应该明白当犯错的时候，那些批评，那些指责无非是“恨铁不成钢”的表现，每一位老师都希望自己所有的学生都成人成材。其实世界上除了你们的父母，老师对大家的爱是最无私的，他们毫无保留的把知道的一切告诉你们，只希望你们在人生旅途中走的更加顺利！老师 ，有太多的话想对您说。
老师，我想对您说，不会遗忘了是谁教会我们知识，不会遗忘在学生迷茫之时是谁点亮继续的航灯，不会遗忘在埋头苦读时是谁的帮助与鼓励的眼神。您是黑暗中的荧光，您是和煦的春风，您是辛勤的园丁，你是学生心中永远不灭的希望。
老师，我想对您说，如若没有您，我们这些学生哪里能学到渴望学到的知识？如若没有您，从何说起我们是祖国未来的希望？如若没有您，我们的未来哪里会光明宽敞？ 老师，您是浩瀚的大海，您有博大的胸襟，您用您那美丽的浪花指引我们奋力向前。
时光荏苒，转眼之间，我们慢慢长大，曾经的稚嫩与无知悄然褪去，老师，在这成长的道路上您又何尝不是我生命里一片璀璨的阳光？您照耀着我们，我们如同嫩芽，贪婪的吸取着您的光，渴望着更多的知识，而您毫无保留的把你的知识全部都教给我们这些学生，是啊，您是无私的。您为这个社会做了多大的贡献，您更像一位画师，渲染出我们七彩的人生，更给整个城市渲染出了五彩缤纷的景象。
老师啊，您是春风吹绿了一座座山头；您是烈焰烧红了一枝枝蜡梅。
老师啊，是您点燃了我们纯洁的梦想，是您给了我们一双坚强而有力的翅膀，能让我们在无垠的天空中飞的更高，飞的更远，您是希望。你是不会破碎的泡沫，在阳光的照射下显的格外耀眼，老师啊，您的辛勤不比我们少，您内心希望我们能优秀的那种心情，也不比我们少。
我们是珍珠，您就是一根线，你与我们紧紧相连，假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。 并把它献给您——最敬爱的老师。
老师我想对您说作文5
老师，我感谢你教给了我无穷无尽的知识；老师，我感谢你在无助的时候帮助了我；老师，我感谢你那高大的身影为我撑起一片阴凉；老师，我想对你说，你对我的关怀我会终生难忘……老师 ，您就像一颗挂在天空中的星星，时时刻刻冲我们微笑，照亮了我们的心灵，心灵的种子发芽了、开花了，他在爱的阳光下，一天天成长。浇灌它的，不正是老师吗？
记得刚上三年级时，班里来了一位新老师，姓柴。听说这位老师已经教了三十多年的书了，很有教学经验。但我还是有些担心：看您的面貌，很凶的样子！我真担心以后……哎！能怎么办呢？ 都遇上了。可您却给了我大大的惊喜，虽然你已近五十了，却跟小孩一样上课不时蹦蹦跳跳，逗我们笑我们。没几天，我们就喜欢上了您，整天盼着上语文课。
有一次我们正在上作文课，我的肚子突然疼起来。我实在坚持不下来了，便趴在桌子上休息。柴老师见了，便走过来亲切地问：“怎么了？”“肚子疼。”我几乎说不出话来。柴老师马上带我去 了学校的卫生室，可卫生室的阿姨说，要赶快回家休息。一听这，柴老师更加着急了，马上给我家长打了电话，又小声地说：“没带钱啊，要是带钱就能陪她上医院看看去了。”我当时差点就哭出来， 我多么想对你说，肚子疼是通常的事，一会儿就好了，可是我什么也说不出来……第二天我上学时，您一件找我就又询问起我的病情来。我好想对您说谢谢啊！你真是天底下打着灯笼都找不到的好老师 ，谢谢你给我关怀！
时间过得好快啊，四年级的期末考试就要来临了。有一天柴老师突然对我们说：“孩子们，这有可能是我给你们上的最后一节课了，新的老师姓王。”我突然有一种莫名的感觉，仿佛是不舍… …
柴老师没有走，是因为他爱我们，现在我要对柴老师说：“老师，我也爱您！”
老师我想对您说作文6
千万次的批评，千万次的呵护，像辛勤的园丁，引导我们的成长，老师，看到您的背影，我想对您说：
“老师，您辛苦了！“教室里，讲台上，笔直的身影，高亮的嗓门，讲台上没有疲倦的讲说，让我们听的不亦乐乎，同学们坐着，老师站着，同学们听着，老师讲着，老师撒播着，同学么收获着，但是，没有人注意，讲完一节课的老师，虽仍挂着笑容，表现得异常轻松，可背后的汗水，早已湿透衣襟。
“老师，您辛苦了！“这朴素的话语，不知包含了多少您学生的心声，一日为师，终生为父，同学们心目中的父亲，我想，您就是一位和父亲比肩的”伟人“吧，当学生们犯错误的时候您都是严厉的批评，但是，我们知道严厉的背后，都包含着深深的关爱，您不图回报，只是希望我们学成归来，而我们，又何尝不知道您的意思呢，看见您白了头发，听到您的叹息，您学生的心又何尝不会碎掉。
“老师，您辛苦了！“千万句的祝福送给您，感谢上苍，曾经让您教我们，在您的教导下，我感觉有一种找回自我的感觉，老师，每当看到您深夜时，家人在熟睡，而您却在批改作业的画面，我感到特别的辛酸，早晨，同学们还没有起就已经看待到您在校园里逛得身影，您的辛苦，又有谁能体会。
“老师，感谢您！“老师，我对您有太多的感情，首先，感谢您对我无尽的包容和培养，感谢您默默的关心我的成长，感谢您教给我知识，教会我的人生该如何起跑，感谢您对我付出的一切。
“老师，纵有千言万语，更与何人说，与谁，都不如与你的亲切，老师，感谢您的幽默感，是您的幽默感，让我感到了无比的亲切。
老师，高一三班有您的背影，政史地办公室里有您的身影，关老师，我想对您说：“谢谢您，，您辛苦了。“
老师我想对您说作文7
敬爱的郭老师：
您好！
这半年以来，您对我们班无微不至的关心照顾，点点滴滴我一直记在心里。
上课时，您讲得生动有趣，时不时还会跟我们开玩笑，同学们都很喜欢听您讲课。下课时，一旦有问题没听懂，同学们第一个想到的就是去问您，因为您总是会耐心地帮我们解答。表扬人时，您的笑容让我们感到温暖。批评人时，您依旧保持着温柔的笑容，让我们更能清楚地认识自己的错误。
记得有一次，我从老师办公室抱着一堆作业回教室的路上，不小心被石头绊着摔倒了，我的头肿了一个大包，手上的57本优化作业也散落到了地上。这时您刚好经过看到这个情景，您关心地问我：“锦康，你有没有受伤？要不要带你去医务室？”那一刻，一股暖流涌上了我的心头，还有什么比老师的关心更温暖呢？您帮我把散落在地上的一本本优化作业捡了起来，跟我一起拿回到了教室。我想，有这样一个关心学生的班主任真的是我们的幸福。
还有一次，您在课堂上提问了一个比较难的问题，我没有信心回答，便低着头，心里想：郭老师，您可别叫到我呀。可是不凑巧您偏偏叫了我的名字，我站了起来，同学们的目光都落到了我的身上，我的心里慌极了，脸上火辣辣的。那时，我看到了您对我投来鼓励的目光，您仿佛在对我说：“别急，慢慢想，我相信你一定能行。”我的'心顿时平静了下来，想了一会儿，勇敢地把答案说了出来，您欣慰地笑了。从那以后，您那鞭策、鼓励的目光让我深记在心，总能让我充满信心。谢谢您！
您每天为我们班级辛苦地付出，关心着班级事务每个方面的细节，照顾着我们每个人的学习生活，看着您转身在黑板上写字时的背影，我更加懂得要好好学习，团结好同学，尽可能减少您的负担。古人常说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”我们会用我们的好成绩来报答您的辛苦付出。
敬祝
身体健康！工作顺利！
老师我想对您说作文8
老师，您是我迷茫中的一把拐杖，让我找到正确的出路；老师，您是铺路石，让我走向成功；老师，您是……
老师，您像妈妈一样关心着我们，呵护着我们，教我们学会知识。
记得有段时间，我上课没有认真听讲，在做家庭作业的时候，有很多不会的题，还有做错的题，等把作业做完、错题改完已经很晚了，睡眠严重不足。第二天，我也没有心情听课，上课总是打瞌睡，这几乎成为了一个“恶性循环”。这样的现象被您那超强的观察力发现了，您让我下课去办公室，我忐忑不安地走进办公室，本以为您会斥责我，没想到您不但没有责备我，反而还为我耐心地讲解题，还时不时问我：“怎么样，听懂了没有？如果没听懂的话我再给你讲一遍，千万不能以假乱真、弄虚作假啊！现在不会，我给你讲还来得及。以后上课的时候一定要认真听讲了啊！”我感激地点了点头。从那以后，老师激励我的话随时在耳边为我敲响警钟，后来我的成绩大大提高了，有几次我竟然考了班里第一名。谢谢您，老师，您是我学习中的好导师！
老师，我想对您说，您像蜡烛一样燃烧了自己，照亮了别人。记得那次你因疲劳用嗓，嗓子已经沙哑到快说不出话来，还在坚持为我们上课，从您微皱的眉头间我感到了病痛让人备受煎熬，一早上您几乎连一口水都没有时间喝，早读时您也寸步不离地陪着我们读书，下课了，本可以回办公室休息一下，可您却一直在教室为我们批改作业。有时间喝水对您来说就是一种奢望。是您这样孜孜不倦、坚持不懈的精神，才使我们班有了好成绩。我真佩服您呀！
老师，我想对您说，谢谢您这几年来对我的关爱与呵护；谢谢您在生活和学习中对我的鼓励；谢谢您指引我让我走向成功的道路。我会用我优异的成绩来回报您对我的付出。老师，我想对您说：“我爱您，老师！”
老师我想对您说作文9
在我的记忆中，曹老师，是我最感激的老师。我想对您说的话很多，怎么说都说不完。您还记得您所做下的行为吗？对我们产生了巨大的影响。
曹老师，您不辞辛苦地教导我们，让我们从懵懵懂懂的小孩成为少年，让我们增长知识与学问，长大后成为国家的有用之才。您在课堂和作业上，对于我们的要求很严厉。我知道，您这是对我们好。尽管您不用如此尽心尽力地教育我们，但您却固执着这么做。您像辛勤的花农，养育着我们这些不起眼的小花小草，汗水流淌成小河也在所不惜。您与肃穆却可亲可近的徐老师不同，也与诲人不倦的张老师不同，您的身上透出一股阳刚之气。您在该学习的地方让我们学习，在玩耍的时间让我们自由自在，尽情地放松。您高高的个子，似天气一般多变的脸，和那和蔼可亲的笑脸，让我们敬仰着您，追随着您。您对待每一位同学，时而严肃，时而认真，时而幽默。有一次，我对待负责任的您，不禁深感歉疚。
四年级上学期，有一篇作文我想不通又搞不懂，您让我重写了一遍，这次我文中的例子没写好，牵连到整篇文章。您于心不忍，只让我再写一遍例子。可是，写了六、七遍，还是不行。听到您说：“你有哪里不懂吗？慢慢来。”我急得流下了眼泪。您见到，急忙给我张餐巾纸，又耐心地给我讲了一遍。我记住了，终于完成了这篇作文。曹老师，您知道我想对您说什么呢？我想对您说：“您辛苦了！”“请歇歇吧！”“请不要对工作太劳累，您家中还有未上学的小弟弟需要照顾呢！”……不过，我最最想对您说的，还是一声普普通通的：“谢谢您！”您庄严极了，却又不失风趣。您真是我们的好老师啊！
曹老师，我们全班都很感激您，也希望您能常常笑笑，笑一笑，十年少嘛！我知道您有不少烦心事，请把它们抛在脑后，又简单又轻松地继续生活吧！
老师我想对您说作文10
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”徐老师您像一根蜡烛，默默无闻的奉献着，牺牲了自己的一切。
徐老师，有些话已埋在我心底很久了，一直没有时间跟您说，今天我要敞开心扉，向您一吐为快吧！徐老师，平日里您为我们的成长和学习操碎了心，在学校里常常可以看到您忙碌的身影；同学们生病了，离不开您无微不至的照顾；学习差的同学离不开您细心的辅导。总之，您就像我们的妈妈一样，关心照顾着我们。老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我；如果没有你……徐老师，我想对你说：你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊！开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。您顿时火冒三丈。但是，我们最喜欢你上品社课了，一直往远了扯，我们知道，你是因为让我们知道得更多，也让我们稍稍放松一下，让开小差的同学缓过神来。这样同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。
下课了，有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可一头忙碌的你一句：“什么事？”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊！“笑一笑，十年少，我们学习会更好；笑一笑，真轻松，伤心抛脑后。”我们是花儿，您就是辛勤的园丁；我们是一条鱼儿，您就是养育我们的大海……在这里，请允许我代表全班同学，向您说一声：谢谢……
老师我想对您说作文11
看着书桌上摆放的四年级历次考试的一张张试卷，我的目光定格在期末考试的试卷上——语文86分，这如果是以前的我，肯定不会考这么高。
而这次，总成绩全班第三，考出了历史最佳。而这一切变化缘于我四年级遇到的一位老师。
这位老师姓钟，钟老师教语文，是位老教师了，个子中等，脸上有些许皱纹，大大的眼睛，一头卷发，衣着很朴素，但书教的十分出色。我觉得钟老师像花生，因为花生也是外表朴实，但内在却很实用。老师脸上总是带着微笑，让人感觉和蔼可亲，平易近人。学生们都喜欢钟老师的课！
钟老师喜爱和学生们在一起，每当下课后，老师并不是着急离开，而是和我们待在一起，聊聊我们学习和生活。
我比较喜欢写作，可一直写不好。钟老师就跟我讲，写作要注意观察生活，用最真实的话语去描写生活中的人和事以及所想的，并鼓励我在校报上投稿。
我上课时比较好动，自制力差，学习成绩一直在十几名左右徘徊不前。钟老师发现后多次跟我和父母讲，并帮助我改掉不好毛病，鼓励我努力冲班级前三名去。她很肯定地对我说：“你有这个能力！”
在钟老师悉心的教导和耐心帮助下，我认识到到了自己的问题，努力去改正。渐渐地，我身上的坏毛病变少了，作文也越写越好了，并在校报刊登了，其他的学科的成绩也有了很大的提高。
六月份期末考试中我取得了好成绩，心里高兴极了。钟老师笑着对我说：“看，你有这个能力吧！”说完转身又去忙别的事了。
看着钟老师远去的背影，我在心里悄悄说：“老师，我想对您说，谢谢您，您不光教我掌握了很多的知识，而且还教育我明白了很多的道理。老师，您辛苦了！”
老师我想对您说作文12
我亲爱的老师，光阴似箭，日月如梭，潮起潮落，灯灭影破，在不知不觉中，六年的光阴已经悄然在手指尖溜走——六年了，我已经当了您六年的学生了。
在这六年中，您让我明白了：原来，阳光是这样照亮人间的；原来，园丁是这样修剪枝条的；原来，雨露是这样滋润禾苗的；原来，蜡烛是这样燃烧自己的；您让我见证了这世间的繁华美好，酸甜苦辣。您付出了多少，又有谁能知道呢？
古话说得好，“种树者必培其根，种德者必养其心。”老师，您像这句话中的“种树者”一样，在我们的心中埋下了希望的种子，让我们对未来充满期盼和希望；老师，您像这句话中的“种德者”一样，引领着我们走向阳光明媚的康庄大道，教导着我们在正确的时间里做正确的事情。
“十年树木，百年树人。”养育一棵参天大树至少需要花费十年的功夫，这不是一件容易的事情；而教导一个人在正确的道路上远行更不是一件容易的事情。一错，便错终身，一念之差便有便有可能从天堂坠入地狱。所以说，想要有一个美好而又阳光的未来就要从少年时代树立正确的三观，养成一颗美好而又善良的心灵。为了我们，您操碎了心，累白了头。您付出了多少，又有谁能知道呢？
这不正是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”吗？老师，您就像春蚕一样，奉献了自己，不图回报；老师，您就像蜡烛一样，燃烧了自己，只求结果。您的学生，桃李满天下，可是您，还在默默地坚守着那四尺讲台，粉笔灰染白了您的三千青丝，您为无数迷途的人指明了人生的放向。您付出了多少，又有谁能知道呢？
“滴水之恩，定当涌泉相报。”老师啊，您对我们的栽培，您对我们的上心，您对我们的帮助，您对我们的教诲，您对我们的付出，您对我们的……千丝万缕，点点滴滴，朝夕相处之下，不知不觉之中，您为我们付出了这么多，这些都早已烙印在我的灵魂深处，永生铭记。这份恩情，何以回报？
老师我想对您说作文13
老师是蜡烛，燃烧了自己，点亮了别人；老师是园丁，辛勤地灌溉，让幼苗茁壮成长；老师是知己，静静倾听，为学生指点迷津。我的语文老师——方老师，就是这样的蜡烛、园丁和知己。
那年联欢会，因为我被同学们选为主持人，所以晚上就留在班里布置环境，一切弄好之后发现已经六点多了，天快黑了，我们几个急匆匆的往家赶。我家住在一中里面的安居小区，到秦青就只上下我一个人了。我有些害怕，不敢回家，所以就去了我爸的单位一中那。到了那，我上了一会网，便出去吃饭了，回去之后，我竟看见了您在网上和我说话：“李茁，你去哪了？我出去接你怎么没找到你？到家了吗？......”看完，我真的很感动，泪水也悄悄得的流了出来，后来我才知道，你不放心我们，所以一直在办公室等我们都离开才回的家，知道我的家比较远，所以骑车追了过来。爸爸妈妈知道这件事，都说我很庆幸遇到了一位好老师。
我还记得，有一年期末复习，您把大多数回答问题的机会留给了基础较差的学生，可有一个同学接连问了几个简单问题都没能回答正确，您批评了他几句。可能是因为您一向对我们都很好的缘故吧，他格外委屈，回家就告状说您打了他两下，家长听说这件事情以后，特意来了解情况。结果同学们不知道情况，说因为学生不认真学习，您不打算教我们了，我信以为真。回到家，我自己躲到了卫生间里，哭了起来。那时的我，心里真的特别不是滋味，才知道离开您，我会有多么的不舍。
老师，您是我们六年级二班的学生永远都可以信赖的人；感谢您，老师，是您教给我们，做事要坚持不懈；感谢您，老师，是您从来都不会对我们冷嘲热
讽；感谢您，老师，是您让我感觉到，老师是最值得尊敬的人！
老师我想对您说作文14
天空因飞鸟而绚烂，大海因波涛而而雄壮，春天因花草而多姿，而我的成长之路却因老师的陪伴和教诲而美丽宽阔。
老师，我想对您说，您像春风一样唤醒了我沉睡的心灵，抚慰着我的灵魂；又像细雨一样滋润着我的童年和整个中学时代；更像洁白的雪花一样飘进我的生命，让我的心田始终都是一片净土。我的世界，因您而变得生机勃勃。
老师，我想对您说，当我跌入人生低谷时，是您用那鼓励的眼神一步步把我从深渊里带了出来；我的成绩一落千丈时，您非但没有放弃我还伸出手艰难地拉我一把又一把；当我用还算理想的语文成绩回报您时，我读懂了您喜悦的眼神，我知道您会在心里说，“好孩子，我们俩的努力没有白费！”
老师，您知道吗？我也会像所有遭受失败和挫折的人一样，感到失落，表现出消极。我深知，失意乃人生中不可或缺的调味料，不必往心里去。人本身就是血肉之躯，有坚强的一面，更有脆弱的一面。在前进的旅途上，总要忍受一些力量的冲击，总会面对一些莫名的压力。每到这时，我总会想起您对我的教导。您说的最多的一句话便是，“坚持，再坚持！”
您平常的举动，简朴的话语，不经意的引导，都会让我感受到温暖和舒服。我也因此学会了关爱他人，保护自己。
您一天天那么辛苦，我看着心疼。我不知中考后的自己身在何方，我还能不能再次坐在这里听您讲课。我从小学三年级就跟您在一起，是您伴随我一天天长大，是您告诉我要走什么样的人生路，是您给了我勇往直前的信心和力量。
如果那一天到来了，请原谅我的不辞而别。对不起，老师！我永远不会忘记您！您是我人生路上的航标灯，照亮我前进的方向。老师，您知道吗？您对于我，真的很重要！
老师我想对您说作文15
老师，您知道吗？当您第一次出现在我们面前时，我们就感到一种青春的气息迎面扑来。您爱笑，微笑几乎时时刻刻都挂在脸上，于是我们便有了疑问：“这样的老师能管得住我们吗？”带着疑问，我们开始和您接触，和您生活在同一个集体中，渐渐地，我发现有一种神奇的力量使班里的每一个同学都很听话，您不绷着脸、扯着嗓子训斥我们，您用您特有的方式教育我们怎样做人。
上课铃响了，您走进教室，大家纷纷低下头，生怕被抓成反面典型，您走上讲台说：“我知道，现在大家作弊的方法大多是对答案。我想我们班的同学不是因为不会而是因为怕自己做错，说到底还是因为缺乏自信，对吗？”大家“刷”地抬起头望着您，为您这样的开场感到惊奇，也为您一语道破我们的“要害”感到惊异。就这样，一节关于如何树立自信心的班会开始了，您用您的经历和许多的实例，教我们怎样树立自信，怎样充满自信地踏入社会……本来我们认为很难熬的一节课却变得很短，我们觉得这40分钟就像和朋友聊天，不知不觉就过去了。心理上的“问题”解决了，作弊自然也少多了，我真佩服您“奇妙”的教育方法。
在学校里有很多的住校生，您不担关心他们平时的日常生活、饮食、卫生等方面的问题，而且利用周末时间，和他们一起聊天，利用工作之余陪他们去度过“黑色”的星期天，让他们懂得了“出门一切都得靠自己”，培养他们独立生活的能力。
您那充满青春气息而又亲切的微笑，就像风一样，是那样的自然，那样的温暖。
就这样，您一次次的表率行动，一次次的聊天式教育，使我们领悟到了许多人生的哲理。老师，我想对您说：“我感激您，感激您那神奇的教育，感激您教我们独立生活的能力……”
【老师我想对您说作文15篇】相关文章：
【热】老师,我想对您说作文04-25
老师,我想对您说作文【精】04-25
【推荐】老师,我想对您说作文04-25
老师,我想对您说作文【热门】04-25
老师,我想对您说作文【推荐】03-26
【精】老师,我想对您说作文03-26
老师,我想对您说作文【荐】03-26
【荐】老师,我想对您说作文03-26
【热门】老师,我想对您说作文03-26
老师，我想对您说小学作文04-19