【精华】小学记忆作文合集7篇
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的小学记忆作文7篇，欢迎大家分享。
小学记忆作文 篇1
那段永不磨灭的记忆，早已被我藏在心底。
奔跑在成长路上，即便是再大的风雨，我也是那样不屑一顾。因为我知道，你在那里等着我。
雨，淅淅沥沥下着。校园里早已经没有了喧闹，留下的，是寂静。因为没有带伞，我就一直待在教室里，聆听那孤独却又夹杂一丝烦躁的“滴答滴答”声。
终于，那声音有些断断续续。我立刻背起书包，冲出教室，跑下楼。然而，刚到楼梯的拐角处，就发现爸爸已经站在那儿了，应该是等了一会儿了。他见了我，忙说：“刚想上去，你就下来啦！”说着，就一手撑开伞，一手拿过书包，背在肩上。
默默站在一旁，我看着爸爸。他像是遇到什么好事，一脸愉悦。脑海中，一下子浮现出那张不满意的试卷，真不想搅了爸爸的好心情，可是这也不是我想要的呀！
“走吧！”爸爸说了一句，漫步雨中。又转身看我那个样子，像是什么都猜到了。“今天考数学了？”我点头。“多少分？”我支支吾吾：“只有85分。”
那一刻，时间仿佛静止了。
我低着头，生怕看到那张怒气冲冲的脸。沉默，沉默。却听到爸爸心平气和的声音：“又是粗心吧？”“嗯。”爸爸叹了一口气，我担心的火山爆发没有发生！“马上要期末考试了，一定要改掉这个粗心的毛病，相信自己，就能考好。”依然是很和缓的语气。
抬起头，望着爸爸，一股暖流涌上心头。我的耳边仿佛响起爸爸温和的声音：“爸爸相信你！相信你！”是啊，我总是对数学考试没有信心，其实，良好的心态也很重要。
我明白了，爸爸。这次的失利就是一场小雨，不会阻挡我前进的脚步，谢谢你的关心与信任！我知道，你一直在那里，在成功的彼岸等着我。
雨中，我们一起走过宽阔的大路，一起走过泥泞的小路，风也好雨也罢，我依然不屑一顾。
也许是因为第一次心平气和的爸爸，也许是因为那句朴实的话语一直鼓励着我，那段永不磨灭的记忆，深藏心底，成为风雨中，我带着自信前行的动力。
小学记忆作文 篇2
寂静的世界，寂静的早晨，外婆寂静地离去了。一片寂静……
——题记
关于外婆，我只能无奈地说四个字：我不了解。细细数来，从小到大，我见过她的次数不上二十次。回忆起来，脑海中有关外婆的一切都模模糊糊。也许，唯一清晰地逗留在我眼前的，只有外婆那布满了皱纹的笑脸。
很早很早以前，外婆曾露过的最慈祥的笑，大概就是过年的祝福吧。每逢过年，妈妈就会带我去外婆那儿探亲，一进门，外婆便乐呵呵地跑过来，掏出一个大红包，塞到我手中，然后瞪大了眼，竖起了耳朵，等着我的那一句：“谢谢外婆，新年快乐！”便拉着我，像个小孩子一般地唱好听的民谣，硬塞给我一大堆糖，摸着我的头，笑着说：“着小不点，什么时候才能变高一点啊！”不懂事的我，也傻傻地跟着外婆一起欢快地笑了。
后来啊，我只记得有一次妈妈很晚回来，然后满脸疲倦地说：“明天去看外婆吧！”我高兴地睡不着觉：又有糖吃了！到了第二天，妈妈并没有带我去外婆家，而是带着疑惑的我走进了一家庞大的医院。我们来到了医院的神经科。我不知道发生了什么事，只知道，从此以后，外婆就变得疯疯癫癫的，再也没有给我糖吃，再也没有对我绽放那慈祥的笑容，唯一有的，就是脸上那一幅亘古不变的毫无表情的脸孔。
再次过年，就很少看见外婆了，每次都是外公带着憔悴的笑容给我捎外婆的那一份压岁钱与糖果。吃着糖果的那一刻我在想：为什么这糖果没有以前的那么甜呢？什么时候才能再见一次外婆慈祥的笑脸呢？
此时，又快过年了，当我还在期盼过年的糖果时，却得知外婆又住进了医院，而且病得很重，很重。我赶到医院时外婆以经奄奄一息，她看进来的我，突然眼中闪过一道光，然后望着外公和满屋子的儿孙，露出了那个多年前慈祥的笑容，照亮了我的心灵，也照亮了所有的人。那沉重的眼皮终于慢慢地合上了，也许，这也是一种解脱吧，对外婆来说……
寂静的世界，寂静的早晨，外婆寂静地离去了。可她那糖果的味道，温暖的味道，那带着皱纹的笑脸永远也不会消逝……
小学记忆作文 篇3
人与人交往中，有很多温馨的画面，许多感人的故事。别人给予我们关爱，我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满---爱。爱的精神，关怀的精神在我们校园中飞翔。爱----也让我打开了记忆的闸门。
记得我上小学五年级那年，我和我的好朋友“萝卜头”常常一起乘公交车回家，我们有吃的一起分享，有玩的一起玩，彼此之间的友情比珠穆朗玛峰还高，比雅鲁藏布大峡谷还深。
记得有一回，我和“萝卜头”一起乘公交车回家，可是走上车，一摸口袋，顿时傻眼了，兜里多了一个洞，也少了两元钱，一个念头在我脑海中飘然而过----钱没了，回不了家了。“萝卜头”看到我着傻样，就知道事情的前因后果了，二话没说，掏出两元钱叫给售票员阿姨，我向他投去了感激的目光，他笑嘻嘻地说：“谁叫我们是好兄弟呢！”
虽然是一件普通的事，但“萝卜头”却有一个颗关爱别人火热的心。我也要把这爱传递与他人。让生活中到处洋溢爱与关爱。
不是有句歌是这样唱的吗“只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间”。是啊！何常不是这首歌所说的那样，每个人都献出一点爱，即使不是那惊天动地，人人皆知的大爱，世界也会变得更加美好。
小学记忆作文 篇4
这一辈子，我应该会记得得很多的事情，但我永存的记忆是不会改变的，那就是我的王老师。
王老师是我的班主任兼语文老师。从这个个子不高但知识渊博的老师身上我学到了无穷的知识，这些知识能够伴随我一生。那双明亮的眼睛总能随时提醒着我，不要做不该做的事情，不能说不该说的言语。还有脸上那灿烂的笑容，总能使我更自信，努力向前冲，冲到自己的梦想上去。
王老师天天对我们说是我们的“后妈”，因为王老师是四年级才教我们的，但我一直认为王老师并非使我们的“后妈”，而是我们最至亲的人。我们之间拥有友谊之情，“母女”之情。在学习上，她是我们的良师，在生活中，她是我们的益友。但我认为，王老师是我们这群小家伙的“天”出了什么事，王老师不顾外人的看法为我们担着心里难受，可以和王老师一起倾吐。
最让我敬佩王老师的事情还是刚开学时的时候呢。那时的我们，是一群调皮捣蛋的小家伙们，没一个老师不为我们头疼，也没有一个老师愿意教我们。而王老师却毅然接受了学校的通知，刚开始，王老师像商鞅变法一样为我们班整个改革了一下。原来被老师罚打扫卫生的男生们也被王老师拯救了，还有机会当上班长。这一事情，全班人都一起了兴趣，每个学期按成绩前十名为标准，成立了十位值周班长，每两人一天。这不仅使学生们更加努力向上，争取当班长。原来没有当过班长的也有幸当了值周班长。这样既能加强我们对学习的热情，又能一生我们的管理能力，这不是一举两得的事情吗。
王老师不像其他老师那样只做老师分内的事情，王老师还十分关心我们的身体健康。对我们教育更严格教育，坐姿、笔顺或字的'规范都十分负责。我就尝过王老师的负责。王老师刚教上我们，教我们写投稿作文，我一笔一划的小心翼翼的写，生怕写错了字，但事情总不会那么如意的。下午，老师把带有错字的作文发了下来，有我一个。原来我把“辅导老师”的“导”写成了“异”。也许是因为太过于紧张吧，改了三四遍才改对。心里着实有些不舒服，但后来想想，便一笑而过了。因为那是王老师负责才做的行为啊。科学家的数据点错了一个小数点就能酿成大错，何况是一个字啊，那犯得错就可是不止一件小事了。
这位王菽梅老师说是我的班主任，倒还不如说是我的“百宝箱”，里面有学不进的财富，例如：三次背书法，分段技巧等等。也就是这些是我们的学习成绩突飞猛进的成长，使我们一步一步迈向成功的旅途。
如果你人生的旅途上遇到你真正的良师益友，那她就是你永存的记忆哦！
小学记忆作文 篇5
家里有两栋住宅，一栋自己住，一栋租给别人。那时，我是家里唯一的小孩，每天都与自己玩，独享院子里的灿烂时光……
时常记起，时常想念，很快乐。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。在成长中，我们有分别，可只要心里有对方，不管相距多远，我们就是最好的朋友。我永远相信，院子是我们友情的见证者。在这里的灿烂时光，永远烙印在我们内心深处。
有一天，终于来了个租客，他家还有个年龄与我差1个月的小孩。我高兴极了，牵着她的手参观我家的院子。我们找了个阴凉的地方，坐在墩子上下跳棋，我给她个下马威：“我是我们班下跳棋下得最厉害的！你也一定会成为我的手下败将！”她笑了笑，我们开始了，我信心十足。
“啊！不！你一定是作弊！”我输给了她。从那天起，我每天都思考着怎样战胜她，可我都输给了她。我觉得她很厉害，我好胜心强，决定改日再战！
我并没和她成为敌人，而是更好的朋友。那天，我去参观她布置好的房间，我一进去，天啊少女心“炸裂”啦！我拿起那“美少女”的杯子，结果，手一滑——嘭！嘭！嘭！碎了，我立马捡起那些碎片，不小心划伤了手，她进来了，我一边哭一边说：“对不起，对不起，我只是想碰一下……”她竟然扶我起来说：“没事！你要是喜欢，我送你一个呀！来吧，起来”她一边擦拭着我的眼泪一边安慰我。
我们每天一起牵手上学放学，一起写作业，一起去院子里玩。
当我们刚成为好朋友不久，她因为父母工作的变故，搬走了。并没有和我道别，大概是怕哭得太惨，她给我写了封信：终有一天，我们会在一起下跳棋，那天，我也会拼尽全力的哦！加油！我们是永远的好朋友。那天，下了场大雨……
那两个人，那一个亭子，那一盘跳棋，那一片笑声，那个院子。
来日方长，我一定会赢的！
人们都说，在小时候结交的朋友会是一辈子的好朋友，那一刻，我找到了。
这个院子是我们永远的乐园。我们的灿烂时光定格在这个院子里，即使我们分开，院子里的记忆是关于有你的记忆。
小学记忆作文 篇6
记忆，是深深记在每一个人脑海深处点点滴滴的生活。我清楚地记得，最深刻的记忆印在了校园里的黑板上，永远挥之不去！
刚刚踏入中学校门，一切都是那么的熟悉与陌生。并且老师的教学方法也与小学老师的大不相同。这不，我们班的历史老师推出了一种能让我们记得更牢的方法——“学生教学法”。什么是“学生教学法”呢？
就是本由老师讲的课，可以有学生代替来讲，因为学生与学生是最容易沟通的，为了让我们能更加理解课本，老师无奈让出了“宝座”，想出来了这么个“馊主意”。
那一天，我与一个同学决定一起讲一节课试一试，体会一下当老师的快感。我们通过商议后，决定由我来搜查板书、本科的重点及课上所用的材料，由她来讲课。于是我们到四楼历史组来报名老师非常的热情，脸上的笑容久久不退。
终于到了讲课的那一天，我因紧张浑身发凉，又因海拔不够，够不到黑板高处，所以只能硬着头皮，顶着摔下来的危险站在上面写课题。我虽然爬到上课时写不完，但我蜗牛的速度是改不了的，所以就只能缓慢地写，但侥幸的是我竟然写完了！到了上课的时候，我都想找一个地缝钻进去，心想：我的脸都快被她丢尽了，她这两天到底准备什么了？再这么讲下去这节课不就完了吗?我刚想到这儿，老师就走到我面前：“你讲不讲啊？”哎，连老师都听不进去了，你怎么这么失败啊！我被迫到讲台上替换她，她仿佛找到了救星一样，眼里竟流露出对我少许的感激，因为这事来的太突然了，我提前没有准备，只能先冷静下来，接下来我用最大嗓音把我想说的说出来……
这节课仿佛既很快又很慢，下课时，我都出了很多汗，豆大的汗珠挂在我的额头上，但我这节课没有白付出，因为我得到了老师的表扬：“你已经具备了当老师的能力，因为你有勇气到台上，希望你继续努力。”
这件事，我深深地记得，它深深的印在了黑板上，让我永远也不会忘记我第一次当老师的经历。
小学记忆作文 篇7
冬日的严寒，渐渐弥漫在整个校园当中，走在已经踏过无数遍的小径上，不禁向上拉拉衣襟。耳畔传来一阵议论声，“又到冬天了，到时下雪该我们值周了吧！”心忽的一颤，记忆深处，一朵幽香而美丽的小花悄然绽放……
记忆时针定格在上一个严冬，那一天，我们被安排扫雪，天才微微泛起白光，寒风夹杂着雪花一阵阵的袭来，我们在老师的一声令下，冲向操场，每一个人都卖力的挥动着手里的铁锹，不一会儿，一个个都大汗淋漓。
我突发奇想“想到反正都是扫雪，为何不把它变得有趣些呢？”于是我找到了几位同学，几个人站成一排，一位同学当裁判，比赛看谁先把雪推到终点去。“预备，开始！”随之口令的响起，我们便争先恐后的向终点冲去，因地上太滑，我们一边要注意不摔倒，一边还要注意旁边的同学，防止他们超过自己。每个人的内心都是激动又紧张，旁边的同学都在为我们呐喊助威。
忽然，一位同学突然摔倒在了地上，我们立即终止了比赛，上前去关心她是不是受伤了，谁知他一个鲤鱼打挺，从地上爬起来，推着雪一下子就冲到了终点，站在那里放声大笑，还不停的说着“我赢了！我赢了！”我们这才意识的自已中了“圈套”不禁跟着他笑了起来。随后，我们又比谁将雪球扔进目标内、谁先将雪堆成小山丘……
时间飞快的流逝，我们在一片欢声笑语中轻松完成了老师交给我们的任务。雪花纷纷落下，一颗不知名的种子被悄悄埋入心底，待来年冬日，傲然绽放……
“哎，在发什么呆呢？”一位同学拍拍我的肩，我一晃神，回头笑笑说“没什么，我们走吧！”便一同向教室走去，殊不知，一朵记忆深处永恒娇艳美丽的花朵，在这个寒冬，悄然的绽放……
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