【必备】我快乐作文四篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的我快乐作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我快乐作文 篇1
人的一生在于奉献而不在于索取。在我的学习生活中，我除了索取，也有奉献。一次拍照的任务，我体验到奉献的快乐。
我们班级开展了“我们关注我们行动”少先队活动，林老师交给我一个到校门口拍照的任务。我拍过两三次就觉得自己很可恶。林老师让我去拍那些早上边吃早餐边进校园的同学；下午拍在校门口接孩子抽烟的家长。刚开始拍的时候，我还兴致勃勃，可是越拍越抱怨这件事，感觉自己很可恶。因为我拍照的时候都是从背面拍的，很少从正面拍，便感觉自己是个“狗仔队”的人，专门在“偷拍”似的。
又一天，大地都在迎接初生的太阳，阳光照在学校里，照在同学们开心的笑脸上，照在我这张不开心的脸上，因为一想到今天又要“偷拍”，所以不开心起来。我闷闷不乐，心不甘情不愿的拍了几张边吃早餐边进校园的同学。这一天，刚好是三年级教我语文的王老师值班，她看到我这样，便不解地问我：“铭杰，你干嘛偷拍人家呢？”我就像受了伤的战士一样的痛，因为很多人都这样问我，我感觉这事太不好了。于是我把事情讲给了王老师听，王老师却津津乐道对我说：“其实这并不是一件可恶的事，你这是在为班级奉献啊，老师要你拍照不是让你觉得自己做的事很可恶，而是要你的照片进行活动结束后的对比，到时候还要做成课件呢！”我听了王老师的话，茅塞顿开觉得自己做这件事很好，而且很重要！我便充满了自信，不再认为自己很可恶，我认认真真的观察，捕捉目标镜头拍照。
又过了一天，我迎着太阳，欢快地向学校走去，因为我又要为班级奉献了，心里头油然而发的自豪感：我奉献，我快乐！
我快乐作文 篇2
快乐是什么？有人说，快乐是创造；有人说，快乐是给予。但是我觉得，快乐是奉献、是劳动！最近，我遇到了一件让人快乐的事情。
临近开学，六（3）班的新教室经过了上一届学长学姐们的“折磨”，已经面目全非了，需要好好打扫。
我们带着打扫卫生的工具来到新的教室。一进门，我们惊呆了——地面很脏，有一块一块的黑板，电风扇开关裂掉了，墙体开裂了，黑板上方的“刻苦学习、团结友爱”的“习”和“友”字都不翼而飞了。真叫一个“不堪入目”。
看到教室如此之“脏、乱、差”。我们只好立即开始清扫。我拿了一个小小的感丝球，准备开始清扫。妈妈将清洁剂一点点的倒进了一个盛满热水的盆里，然后将盆中的水均匀地晒在了教室的地面上。
我用钢丝球，蹲在地上用两只手用地地擦这地面上一块一块的褐斑。刚开始没见什么成效，知识地面上多出了许多黑色的泡沫，看起来非常脏。我不以为然，继续刷着脏脏的地面。
过了一会儿，王依诺拿了一把拖把过来，说到：“李沐宸，你刷的差不多了吧！我来拖一下吧！”
“好！我刷的应该没什么成果。”
说这我站到后面喝水去了。只听见小王“哇”的一声大叫，大家都过去一看。呀！刚开我擦过的地面，被小王同学一拖，干净的如新买来的一样。我高兴极了，这才发现自己头发已经被汗水湿透了。
这是，窗外下去了大雨，伴随着大雨而来的是阵阵凉风，载着盛夏的午后，一定是对我们辛勤劳动的犒劳吧！
经过我们的努力打扫，教室变得干干净净。现在每天看着干干净净的教室，我都十分快乐！
劳动，就是快乐了！
我快乐作文 篇3
宽容别人，就是宽容自己。宽容，就是一种快乐。
有一次，上数学课之前，我将笔袋和数学书摆在桌角，就和同学一起去玩儿了。等回到教室时，发现我的书、我的笔、我的笔袋，都撒落在地上，被同学们东一脚西一脚地踩过，布满了灰尘和脚印。
我急忙走过去，将我的东西拿上桌子，免得再受一阵“皮肉之苦”。我十分生气，将笔袋“啪”地拍在桌子上。“谁干的？”同学们聚集到我周围，沉默地望着我。这时，一只颤颤巍巍的手举了起来，我看向那只手的主人，原来是我的前桌——袁梦。
袁梦一向是个安静腼腆的女孩，她很老实。平时要不是她是数学组长，大家可能都不会注意到她。她常常帮助我，我没带什么东西时，她都会爽快地借给我。可我现在也顾不了那么多了，气急败坏地朝她大叫：“你干什么？你是有病吗？干嘛把我的东西扔在地上！”袁梦脸红红的，那双大眼睛噙着泪水，她支支吾吾地说：“对……对不……起，我……我不是故……意的。”说完，她不禁抽泣起来，我大叫：“你还哭！明明就是你错了，就算我原谅你，那我的东西怎么办？你赔！”
袁梦终于忍不住，大哭起来，其中几个和袁梦要好的女生，把袁梦带出教室安慰她。我突然想起老师教导我们，要宽容对待别人；又想起袁梦经常帮助我，不禁走出教室，结果撞到一个人，我连声说对不起，抬头一看，是袁梦。她轻轻地对我说：“该说对不起的人是我，我不该把你的'东西碰到地上。”我也抱歉地说：“其实我也不好，不该对你大叫。”我们会心一笑，牵着手走进教室。
宽容，是一种美德，宽容别人，自己也会得到快乐。
我快乐作文 篇4
快乐莫过于读书，读一本好书，就像与一位挚友娓娓而谈，看到那位心仪已久的作者，从字里行间向你款款走来。正如培根所说：“读书使人明智，读史使人聪慧，哲理使人深刻。”
在我的软磨硬泡下，老妈终于同意给我买《可怕的科学之经典数学系列丛书》了，拿到书时，我激动万分，便马上坐下来看，甚至连上WC的时间也不放过，为此老妈很是不满。
记得有一次数学课，“老孟”讲了一道比较难的题，就是怎样求出“π”，涉及到好多初中的知识，连我班经常数学考第一的女生都难住了。但我一看，这是初中三角函数嘛，前几天刚在那本书上看过，呵呵，我心里一阵窃喜，想不到数学第一名的有不懂的，我大胆的说我知道。老师说“这是你们到初中以后要学的，现在不做重点”。下课后两个爱学习的同学缠着我，让我给她们讲，我用一个课间给她们讲懂了，我心里不由的泛起一丝丝得意。啊，看书真的有好处啊，而且我也做了一回小老师，一个称职的小老师。
我还喜欢读华语世界首席心灵畅销作家张德芬的《心灵三部曲》，拿其中《遇见心想事成的自己》来说，这本书以一个童话故事的形式告诉我心想事成的秘密，那就是在做一件事时，一定要想着自己能成功，不要有负面的情绪，比如说，万一做不好怎么办等等，那样会影响你自己。要能考虑到最坏，但要向最好去努力。
我还非常喜欢其中一句话：凡是你关注的，一定会因为你聚焦的能量而扩大、增强，所以凡是你抗拒的都会更加的持续。
书向你展示一个多姿多彩的世界，爱读书的人永远都不会嫌知识多，永远渴望知识，书不仅会增长知识，更重要的是能带给我们快乐。
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