我的双面老师作文9篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的我的双面老师作文,希望能够帮助到大家。
我的双面老师作文1
我们班有个“双面”老师,她就是我的语文老师罗秀娟。她人如其名,气质如兰,秀外慧中,常年一头乌黑靓丽的秀发披肩,一双炯炯有神的眼睛好似洞察一切,一张樱桃小嘴妙语连珠,爱穿裙子的她看起来婀娜多姿。
但是,你可千万不能像我们一样被她美好和善的外表迷惑了,要知道,她可是一位不折不扣的“双面”老师。
大家来看,她的第一面:她是一位温柔亲切的良师益友,在她眼里没有差生。上学期大家在家里上了近5个月的网课,为了保证教学质量,不让一个同学掉队,罗老师和胡老师想了很多方式。先是把同学们分成8个小组,指定小组长协助老师督促组员认真学习;一段时间后,由于少数学生开小差不来上课,她就开始实行腾讯会议学习方式,每次上课前对所有学生进行点名,最终所有同学都能按时上课。本来把全班同学集中在网上上课是件非常不容易的事情,每天对前一天的作业进行点评讲解更是一件辛苦的事情,这意味着她每天都要花费大量的时间在批改网传作业上。班级67个同学,每人每天上传至少5面的作业,可以想象她每天在网上批改作业的艰辛。也许她的秀发上多了好些白发,也许她有神的眼睛视力下降了好多,也许她空灵般的嗓子黯哑了不少,但她毫无怨言,像朋友一样对每一个同学一视同仁。好多次听到同龄的其他学校的伙伴说他们上网课想上就上,有时干脆不上时,我很庆幸我们拥有罗老师这样一位良师益友。
她的第二面:她对我们学习上要求非常严格,偶尔发起脾气来气势如虹。这学期,我们搬到了新校区,新环境、新教室、新桌椅,大家都很兴奋,无时不刻都叽叽喳喳,早已将“讲文明”抛诸脑后,教室那是一个脏乱差。罗老师发现这种苗头后,非常生气,眉毛都拧在一起了,对我们的不文明行为提出了严厉的批评,同时让我们自己给自己“立规矩”,立好后张贴在公示栏,每个人签字承诺。事后,大家都规矩了很多。
这就是我的“双面”老师,有时温柔,如春风细雨般滋润着我们成长;有时严厉,如同明灯一样指引我们朝着正确的方向前行。我们爱她敬她。
我的双面老师作文2
张老师,我们的班主任。一米八,是任课老师中最高的,但表情却是最少的。偶尔两个嘴角会高幅度地往上翘一下,一般情况下五官都紧紧绷着,看上去十二分严肃。
他在课堂上可凶了。
临近期末考试了,张老师一如既往地监督我们背小科。他伫立在讲台上,双臂习惯性地交叉抱在胸前,五官又如往常一样紧紧地绷着,鹰似的眼睛不停地扫视着,以防我们“为非作歹”。此时的他像极了电视上那些又凶又狠的军官。
教室内的气氛很压抑,仿佛连空气中的原子都停止了一般。终于,有几个胆大的同学耐不住了,在座位下窃窃私语,虽然他们掩饰得很到位,但怎逃脱得了张老师多年修炼而成的火眼金睛呢?果然,张老师愤怒地朝他们走过去:“都到这个时候了,你们还有心思玩……”硬梆梆的话语如石块般劈头盖脸地朝他们砸去。最后,他恶狠狠地吼道:“你们都给我出来!”
等那几个调皮蛋再回教室时,一个个如霜打的茄子,蔫得不行,头几乎要垂到膝盖上了。看着他们那蔫儿样,我们也吓得面面相觑,从此,便无人敢在张老师的眼皮子底下偷着玩了。
一贯凶巴巴的张老师,没想到他也有温情的一面。
那天,早自习结束后,我准备到教室外吃面包,正好遇见张老师,我有些紧张,正想逃开,却听见他说:“早餐没吃吧,我帮你热一热。”说完,张老师就拿过面包回到办公室去了。我忐忑不安地站在外面,生怕他出来后会批评我为什么吃冷面包。
正想着,张老师出来了,手里的面包冒着热气,他还端了一杯热水给我:“早上不要吃凉的哟,这样对胃不好。”他的两个嘴角高幅度往上翘了起来,一贯紧绷的脸上竟现出难得的温和笑容,我紧张的心情顿时舒缓下来,感觉张老师的话语像手中的面包一样热腾腾的,那一刻,温暖溢满了我小小的胸腔。
自那以后,我理解张老师了。正是他的凶,给我们创造了那么好的学习环境;正是他的暖,让我领悟到一颗热腾腾的爱生之心。
有这样一个双面老师,挺好!
我的双面老师作文3
她长着一头柔顺的。黑色亮发,总爱在上面绑上几道黑色的发绳;她那美丽如弯月似的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛;眼睛下面,则长着一只小巧玲珑的鼻子;鼻子下面,再配上她那能说会道的樱桃小嘴了。她漂亮吧!读了这篇作文,你就知道她是谁了。
她可幽默了,要不然我们怎么会给她起一个“幽默老师”的外号呢。想知道她到底有多幽默吗?想知道,就接着往下看吧。
有一次,她正上着课,班上有一位同学没有认真听讲在咬手指。这件事,立刻就被她那机灵的大眼睛给发现了,但她并没有立刻批评责骂这位走神的同学,而是幽默地说:“大家注意了吗?班上有位同学在吃薯条,吃得可香了。”大家一起朝老师的目光看去,恍然大悟,都一齐哈哈大笑起来。而那位同学呢?则低下了头。从此,他再也没咬过手指。
老师不仅幽默,而且关心每一个学生。记得有一次,我在和小朋友玩抓人的游戏。在我得意忘形的时候,一不小心我从楼梯上滚了下来,我趴在地上嚎啕大哭。李老师看到之后,马上飞奔过来,她弯下腰看了看我的伤势,只是擦破了一点皮。连忙安慰我:“锦涛,没事,我送你去医务室。”到了医务室后,医生给我擦碘酒,我害怕极了,她轻轻地拍了拍我的肩膀:“小小男子汉,这么大了,还落金豆豆啊!”一句十分幽默的话,逗笑了我,我马上破涕为笑。医生帮我处理好伤口,过了一会儿,妈妈来了,我高兴地回了家。
”还有一次,天下着大雨,我高兴地走出教室,可我走到校门口时却发现,人群中并没有妈妈的身影,这时我不由得着急起来,过了很长时间,妈妈还是没来,我害怕的哭了起来。这时有一只温暖的手放在我的肩膀上,我以为是妈妈,猛一转头,才发现是孙老师,孙老师说:“这么大了,还落金豆豆啊!”一句十分幽默的话,逗笑了我,我马上破涕为笑。这时妈妈来了,我高兴地回了家。
这就是我的数学老师李老师,一个既幽默,又对学生充满爱心的老师,我渐渐地喜欢上了她,也爱上了数学课。
我的双面老师作文4
小学时,我们学校有个“著名”的老师在幼儿园时,我便在同学的交谈中认识了这位老师。
当时的学长学姐们都将这位老师“魔化”了,总是能听见他们讨论这老师的声音。“母老虎”,“女魔头”这些称呼都在这位老师身上出现过。但我却没想到,她竟会是带我走过小学四年时光的人。
升入小学的第一天,背着崭新的书包,装着沉甸甸的新本子与新书,怀着激动地心情,我脚步轻盈地走进教室。讲台上站着一位30岁左右,不算漂亮,但却有着独特气质的老师。我在想:这应该就是班主任吧。找了一个位置随即坐下,不一会儿,那位老师做了一个简短的自我介绍,“大家好,我是你们的.语文老师兼班主任,杨新樱。”我愣住了,名字好像有些耳熟。转念一想,这不就是“大名鼎鼎”的 “女魔头”教师吗?
但是,在我于洋老师熟悉后,才真正的了解了她。
她在课堂上呼风唤雨,句句话都慷锵有力。如果与她单独谈话,你仿佛会看见她的头上长出了一对红色的角。
但它却是一位很好的老师。
随着我们慢慢长大,老师也对我们越来越严厉,二年级时,还有个同学因为被训而吓哭。但是她却会在你不知所措,伤心难过时,给你最贴心的安慰与帮助。
三年级时,我的语文考砸了,老师并没有表现出什么,我却认为,老师放弃我了。但在考试后的期末综合评价表的“老师评价”栏上出现了这么一段话:“你是个可爱的孩子,谦虚、踏实。同学们有困难时,你总会最先伸出援助之手。但有一点,经常会因粗心从而出现不必要的错误。如果能改变这个习惯,你一定会有更大的收获
爱你的朋友。”
自从这次后,老师在我心中的形象便出现了个360°大反转,我更爱与她交流,最爱上她的课了。
她便是我的双面人老师,我最难忘、最爱的人生教师。
我的双面老师作文5
我的老师可谓双面派,因为她既能陪我们玩儿,也会严厉地惩罚我们。
有一次课间,老师讲完课后组织同学们到操场上堆雪人。老师也戴上手套儿和我们一起玩儿,她脸上的笑容那么灿烂,那么天真,一改上课时的严厉,和我们打成一片,像我们的朋友一样,一点儿严师的样子都没有了。
别看老师带我们玩时像个孩子王,但她凶起来时,我们连大气都不敢喘一下。
有一次,几个同学没有在上课铃响时回班。老师将她的武器铁尺立在一边,一抱肩,倚在讲桌旁,眉毛拧在了一块,活像一根黑麻花,眼睛瞪得老大老大,像有两条火龙要喷出火焰燃烧一样,牙齿咯吱咯吱地响,鼻子像烟囱一样冒着烟,脸通红通红的要一直这样就不用涂腮红了。吱门开了,几个同学像小猫一样进来,一点儿声也没有。老师用铁尺敲了敲地,知道自己错在哪儿了吗?上课铃响听没听到?同学的声音像蚊子一样嗡嗡的。老师大喊一声:错在哪?大声说,让全班同学都听听!
上课铃响了没回来。同学说。这回听清了。老师又大吼:给我回去,抄13遍课文,抄10遍,禁足两星期!
这种杀鸡儆敬猴的场面一开演,底下根本没人敢吱声。偏偏小李和他同桌说了些什么,声音很小,我就在他后面也没听到。而老师和他距离那么远,却见老师耳朵微微一动,随手绰起一个小粉笔头儿向小李打去。粉笔头儿与小李擦脸而过,一下子就掉进了后座小张的笔袋儿里!当时小张正在睡觉,突然被老师扔的粉笔头惊醒了。我心想:呵,这功夫,了得呀!老师大吼一声:小张小李,你们俩一样禁足!
瞧,我的双面老师像个孩子王,但却武功高强。
这不,小李还不服气,小声说:我岂是一个粉笔头能搞定的?结果,老师又扔过去一个,正中他的胸膛,笑着说:一个不行,那就两个!
我的双面老师作文6
我们班的班主任吴老师是一位女老师,头发比较短,有一点矮,不胖不瘦,走路带风。她有着AB两面,跟川剧变脸似的,AB面交替登场。
在A面状态下的吴老师十分严肃,眼睛里会闪烁着怒火。有一次,我们班一天内发生了三次打架事件,大家在课间热火朝天地议论着,一百个人同时尖叫的声音也比不过这吵闹声,直到上课了我们也没有停止。这时,吴老师走了进来,前脚还没落地,全班立刻安静了,都乖乖地坐在位置上,吴老师就像孙悟空给我们施了一个“定身法”,把我们定住了。吴老师慢慢地走向讲台,头上顶着一团乌云,皱着眉头,表情严肃,开始批评我们,时不时指一下打架的同学,讲着无穷无尽的道理,没有一句重复啰嗦,每一个字,每一个停顿,好像都是写过稿子的句句真理。有时,吴老师声音感觉已经高到了1000分贝,表达着对我们的忍无可忍。
在B面状态下的吴老师可就好多了,满脸笑容,和蔼可亲,有时好像还会返老还童和我们玩游戏,就像一只温柔的小兔子。有一次课间,龚泓宇发现吴老师有白头发,她抄起一把剪刀,一下子冲了过去,一手紧捏着白头发,另一只手拿着剪刀紧贴头皮,我在一旁看得心惊肉跳,太危险了吧。龚泓宇剪了下去,我打了一个哆嗦,吓死我了,还好没有剪到吴老师的头皮。她又把白头发拿给吴老师看,叫着“吴姥姥看!”,吴老师一点也不生气,笑着说:“我真的老了吗?”
除了课间,在课堂上当吴老师读我们写的优秀作文的时候,吴老师也会发自内心的笑。她会跟着作文情节的变化,时而皱眉头,时而像思考问题一般停一下,时而哈哈大笑,笑到前仰后合。这时的她心情会非常的好,这一点和我老妈很像。
这就是有着AB面的吴老师,我们都很喜欢吴老师,吴老师也喜欢我们。
我的双面老师作文7
我的一位老师,她有时暴烈如冬日的狂风,有时温暖如春天的微风;有时是张飞,有时又是刘备,她是我眼中的“双面人”——我的数学老师。
我先说说她的A面吧。
技能测试卷发下来了,我一看只错了两道题,便不以为然的嘀咕着:“切,就错了两道,没什么大不了的。”哪成想,数学老师就在身后,只听得一声怒吼:“骆佳明!”有如张飞在长坂坡上的一声断喝,我吓得像弹簧一样,一下子从椅子上弹了起来。回头一看,只见数学老师满脸写着愤怒,两眼圆睁,面似冰霜,厉声呵斥到:“错了两道题不找原因,还有功夫在那得瑟,就你这掉以轻心的样儿,考试肯定吃大亏!”看着要被我气疯了的老师,我不服气的想:“哼,我才不会呢!”
然而,数学老师就像一个神算子一样。期末考试下来了,果真应了老师的话。我顿时傻了眼,看着那刺眼的,吉祥的数字—88分,真怀疑这卷子出自我手吗,使劲揉了揉眼睛,但这残酷的现实摆在这,终究是无法改变的。“骆佳明,你拿着卷子跟我来。”数学老师的话在耳边响起。抬头一看,老师的脸上没有一点异常,很平静。这会不会是暴风雨来临前的平静呢?我拿着卷子忐忑不安的灰溜溜的跟在老师后面,来到了办公室。她接过卷子仔细看了看,开始耐心的给我讲题,帮我分析错误原因,每讲完一道题都问:“你听懂没?”看到我点头,才肯讲下一道题。最后数学老师轻轻的拍了拍我的肩膀,温和的说:“做数学题要认真仔细,不能一带而过,这才是关键。找错误原因一定要找到根源,我看好你,加油!”老师的语气不带一丝苛责与愤怒。看着老师信任的目光,我感到一丝暖流流遍全身,顿时感觉浑身充满了力量,这就是数学老师的B面。和她的A面形成了一个巨大的反差。
就是这个“双面”老师。她陪伴我们走过了两年多的时光,为我们欢喜为我们忧,也见证了我们的成长,在这个过程中,不管是A面还是B面,都是用心良苦让我们少走弯道,成为更好的自已,真是爱之深,责之切呀。我也越来越喜欢我的“双面”老师。
我的双面老师作文8
新学期开始了,我们班来了一位新老师。她中等身材,高高的鼻梁上面架着一副眼镜,薄薄的镜片后面隐藏着一双会说话的大眼睛。她时而高冷如霜,时而温暖如春。她就是我们的新班主任许老师。
周五下午的语文课上,坐在我后排的一名同学在课堂上看起了课外书,这一幕被许老师那鹰一般锐利的眼睛发现了。她那可以秒杀一切的高冷目光射到了小王同学的脸上,四目相视的一瞬间,我发现小王同学那充满恐惧和悔恨的小眼睛顿时呆滞了。小王同学面无表情,拿着课外书的小手也颤颤巍巍地动弹不了。其他同学看到小王同学窘迫的样子,顿时都哄堂大笑起来。许老师又用同样的目光扫视了一遍教室,目光所到之处立刻变得鸦雀无声,像是有一根无形的魔法棒一样,让时光静止,让起哄的同学平静,更让犯了错的同学胆颤心惊。真是“魔高一尺,道高一丈”,许老师不动声色就控制住了全局,更是让小王同学“束手就擒”了——他的课外书被乖乖地收缴了。估计小王同学以后再也没有那么大的胆子,在课堂上偷偷看课外书了吧!
许老师也有温柔细致的一面。这次我们班级评选“娃娃校长”,许老师先是将我们全班同学分成了六个小组,每个小组推选一名同学作为演讲人,上台进行竞选演讲。经过激烈的角逐,姜哲瀚和汪可馨分别以32票和40票的成绩评选上了“娃娃校长”,而我和其他三名同学没有被选上,那时我的内心别提有多失落和沮丧了。这时,许老师走上讲台,她拥着我们三名竞选失败的同学的肩膀,微笑着,用温和的语气对我们说:“竞争就会有失败,只要有勇气参与就是最棒的!”听到许老师鼓励的话语,我的内心顿时涌出一股暖流。这股暖流像是具有神奇的力量,让我沮丧的心情顿时烟消云散,立刻精神抖擞,浑身充满了“战斗”的力量。
时而高冷,时而温和,却让我们感受到温暖和百分百的爱,这就是我的双面老师——许老师。
我的双面老师作文9
有句诗是这样写的:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。是的,老师为我们无私奉献,且不要回报。我也有一位这样的老师,但她是一位“双面人”,表情变化无常,今天,我就给大家介绍一下这位老师吧!
老师的一对眼睛像天上的星星一样闪烁着明亮的光,那短短的黑发,那高挺鼻子,那修长的手指格外美丽,大家一定以为她是一位数学老师,那你们就错了,她是我的围棋老师一一一赵老师。
她的课堂气氛十分活跃,没有一个人不喜欢她那欢快而有意思的课堂。有一次,我们在对弈围棋的时候,我走错了一步棋,对手也走错了一步棋。赵老师一看就说:“你们俩都是一个小马虎,合起来就是一个大马虎。”同学们听了顿时哈哈大笑,有的趴在地上打着滚笑,还有人说:“天哪!我的肚皮都快要笑破了。”我们俩个小马虎也不由自主地笑了。
还有一次,我班的围棋高手高宇对战赵老师,我心想:赵老师是4段高手,高宇只不过是1级的菜鸟,他也敢与赵老师对奕,这可真是拿鸡蛋来碰石头——不自量力呀!然而赵老师为了让高宇赢,就说可以让两个同学来辅助高宇。于是同学们就喊出了“调皮二组”,也就是爱耍帅的我和稳重的小李子,我们三个团结一心下棋。赵老师开始十分骄傲,可到中盘时老师节节退败,防不胜防。结果我们三个臭皮匠顶一个诸葛亮。把赵老师赢很惨。赵老师高兴的说:“你们这群小兔崽仔,等老夫修炼到9段时再与你们大战三百回合。”我们大声回道:“老师,我们求之不得”,听了这番话,赵老师只能翻白眼,她又夸我们学习进步了。
“赵夫子”也有发威的时候,那可是火山爆发的威力啊!。有一次,老师在讲重要的对弈部分的时候,我偷偷与同学交头接耳,老师一转身,大喝一声,那声音就像狮子的吼声一般震耳欲聋,吼得我鼠胆都快吓破了,我赶忙说:“老师口下留情啊!”从此以后我再没敢在课堂上说过话了。
这就是我的“双面人”赵老师,你们喜欢她吗?
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