【精品】五年级我的作文八篇
在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的五年级我的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
五年级我的作文 篇1
我有一个令我佩服的人,他就是一位清洁工爷爷。起初,我认为他没有什么特别的,可是,通过这件事,清洁工爷爷在我心中的形象慢慢变了……
有一天放学回家的路上,我不舒服,胃里翻江倒海,我一直忍,但还没走到家就吐在小区的马路上,差点连肠子都要吐出来。正当我难受时,有一位穿着清洁工服的人,推着一车臭味扑鼻的垃圾走向我,关切地问:“小弟弟,怎么了,哪里不舒服,需要帮忙吗?来,爷爷来帮你。”这时,一股难闻的臭味迎面扑来,更难受了,“没事,不用你管。”我赶紧捂着鼻子,斜着眼睛瞪了他一眼,心想:哼,脏死了,臭死了,快离我远一点!那位清洁工爷爷像意识到什么,没有再上前,只是站在远处担心地看着我。
我吐完后,人也舒服多了,就往家走去。快到家门口时,我用眼睛的余光扫了刚才呕吐的地方,只见清洁工爷爷正拿着扫把慢慢地打扫我刚呕吐出来的脏东西。不一会儿,地面又洁净了,丝毫看不出有人吐过的痕迹,我见了很感动,并对他产生了强烈的好奇心,从那以后我就悄悄地关注他,无论刮风下雨,他也照常去打扫卫生。他是一个爱岗敬业的人,他也是一个乐善好施的人。
他是一个多么令我佩服的人哪!
五年级我的作文 篇2
“嗨,老张,咱们一起去打球吧!”
“老张,这道题怎么做啊?”“不对,不对!老张,应该用画图方法更简单……”
“老张,早上我和老妈吵了一架,回家怎么办啊!”
咦,“老张”是谁呢?
瞧,他来了!一张方方正正的“国”字脸上两条又粗又浓的“一”字眉,下面是一双深邃的大眼,怎么看怎么有精神。这“老张”,就是我们可亲可敬的张老师。
二年级时,我们换了数学老师——张老师。有一天,张老师正在上数学课,同学们正在聚精会神地听课。突然,我们听见“哇”的一声,原来是一位同学呕吐了。张老师立刻走过去,轻轻拍着那位同学的背,柔声说:“你没事吧?吐出来就舒服多了。”接着,他又冲茶,又扫地,又安慰,还唠叨了一长串:“小心点,别烫着了。”“茶里放点姜,对身体好。”“多穿点衣,才不会着凉。”……“张老师可真像一位老妈啊!”不知谁说了一句。“老妈还不如老张呢。”立刻又有人附和。从此以后,“老张”就叫开了。
读到这儿,你可别以为老张就是纸糊的慈祥老妈,他可倍受我们敬重呢。因为——
三年级开学第一天,老张声若洪钟地对我们,只要他迟到,我们就可以天天迟到。我们窃笑:哼,一期那么长,你总有迟到的时候。抓住了老张的小辫子,我们天天迟到都不怕啦,多好!
可事不如意,每天来到学校校门口,不是看见老张在晨跑,就是看见他在校门口迎接师生。你若在校门口看不见他,到我们公共区一走,一定能看见老张拿着扫把一边指导大家一边扫地。要是再看不到,就到办公室瞧瞧吧,准会看见老张在批改作业。若还找不到人,到教室去吧,老张正在那儿跟同学一起解决数学上的难题呢。渐渐地,这个念头就在大家心中淡了下去。
有一天,大家照常上学。“只有两三分钟啦,老张还没来!”一个声音打破了教室的宁静,顿时沸腾起来。大家正七嘴八舌地议论起来:“兄弟们,今后都可以天天迟到啦!”……大家欣喜若狂的时候,忽然有人冲了进来,气喘吁吁地指着校门口:“他……他来啦!”大家走到过道上一看——老张成了“熊猫眼”,疲倦地拖着个包走了进来。唉,这次又泡汤了。班主任告诉我们:原来老张的妻子病了,他刚从医院赶回来。“看老张那熊猫眼,这几天累坏了吧。”“从长沙医院回来,得一两个小时吧!”“这么早?”在纷纷议论声中,一股敬佩之情从大家心中油然而生。后来,老张都顶着熊猫眼来上课。大家看着这样严格要求自己,极度负责的老张,那迟到啊,不认真等念头,都消失得无影无踪了!
这就是老张!这就是我们可亲可敬的老师!他用他的平易近人,他用他对同学的体贴关爱,他用他对工作的敬业和以身作则走进同学心里。他就是我们的好老师!
五年级我的作文 篇3
“高兴是一天,不高兴也是一天,何须天天不高兴呢。”中央电视台某个栏目这句开场白可真是说到我心田上了。
我是高兴的。我喜爱见人就笑,不吝把眼睛笑得眯成条线儿。来到地球12年,我吃饭从不挑食,穿衣从不攀比,我懂“爱美之心人皆有”这句话的意义,所以我曾梦想具有白马王子般的容貌和富丽多彩的服饰,但我不会故意改动自我。我以为永久的美并不是美丽的表面能带来的,而具有一颗美丽的心灵与优秀的素质才是美的根本高兴的源泉。
我是高兴的。我觉得世上全部都是那么美。我可以整天沉迷在书的海洋里而忘了放学回家忘了吃饭甚至忘了睡觉;我可以默坐树下仰视空中做着每个少男少女能做的五彩缤纷的美梦;我可以整天陪着妈妈逛一条又一条磨破了我“特步”的鞋的街进一个又一个总让父亲钱包干瘦的商铺。我高兴的情绪烘托了全部,花儿对我笑,小鸟为我喳喳叫,轿车见我到处跑,花猫见我乐喵喵。
我是高兴的。所以我的分缘特性好,班上的别班的,认识的不认识的同学都喜爱和我共处喜爱向我倾吐,我用心感受他们的哀乐与喜怒偶尔还用一些幽默的言语给气氛调理温度。
我是高兴的。我的高兴是教我知识的老师传递的,没有他们的辛勤培育就不会有这个高兴的我。因而我发奋学习,立志做他们“桃李园”中最大最壮的那颗果实。
我是高兴的,我的高兴是生我养我的爸爸妈妈给的,从我发现这全部的那一刻开端,我就开端做我量力而行的事,毕竟我要酬谢养育之恩也要让爸爸妈妈感到温馨与美好。
我,就是这样一个对每一天充满期盼又高兴的男生!
五年级我的作文 篇4
我们下楼出了院子就是白石公园。那儿很大很大。一踏进宽阔明净的广场就像是展开了翅膀,自由自在地飞来飞去,视野豁然开朗。如果是晴天,更显示广场的宏伟敞亮。无数来往的人群汇集在那儿,跳舞,抽得螺,滑旱冰,写水字,那儿是娱乐场,体育馆,书法轩。我呢,除了这些,我还喜欢去那里玩空中飞燕,充气水里划船,在“吉尼斯城堡”疯狂。那儿,我们可以尽情地挥霍着我们的畅快。
广场的四周一年四季都转换着茂盛的花草树木。公园有很多林荫道,花圃,草囿,每一处都是那样的新鲜,整齐,漂亮。漫步在园林道上,花香缠身,绿树成荫,清润的空气直入肺腑,沁人心脾。鸟儿也喜欢那儿吧,我常觉得我走到哪,哪里就能听到清脆的鸟叫声。惬意的舒爽让我流连忘返。
那里总有令我兴奋的新面貌。记得有次作文写到未来的白石公园会有铮亮光滑的木椅。(因为我玩累了不想坐石板凳嘛)没想到几天后我的愿望就实现在眼前。那崭新的橙色木椅光滑舒适,我那时太激动了,为“未来”意想不到的降临而高兴。公园有个湖,当然也是很大。湖上有座桥,给桥下的锦鱼喂食是我小时候的乐事。有段时间我没去那儿,一去又是喜出望外。一串风光带围绕湖岸边浮在水面上,微波荡漾,犹如一条长长的绿色绸缎在舞动。惊奇的愉悦在那儿经常会出现。湖中央有座喷泉,也是我没有料到的。夜幕降临,轻纱一般的水雾高高喷起,又缓缓落下,五光十色,变换无常。梦幻般的绚丽让我好像在童话中的水晶宫殿里陶醉。还有那健身场就是我的娱乐场。各种各样的健身器材我都能可潇洒地体验,玩得筋疲力尽才依依不舍地回家。
公园不仅新潮,还很文明。有次我看见一只可爱的小狗,忍不住逗它,没想到那干净如明镜的地上竟有一团粑粑。这时一个爷爷弯下身用一张纸包住狗屎丢进垃圾箱,还用纸搽干净地面。还看见过一个阿姨随手丢了一团纸在身后的地上,她身边的一个大约三,四岁的小女孩跑过去,捡起纸团扔到垃圾箱里,还一本正经地对阿姨说,乱扔垃圾是不文明的行为。阿姨的脸都红了。白石公园真的清彻。每天我去上学,就会看见园林工人和志愿者在紧张地忙碌。打扫,冲洗,修整。就是有了那些文明使者,文明卫士,白石公园才永远亮丽着。
我在公园边长大了,玩大了。我爱它的宽大,爱它的风采。我愿永远做它的文明使者,做它美丽的卫士。
五年级我的作文 篇5
老师就像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人;老师就像粉笔,牺牲自己,留下知识;老师就像园丁,养育我们,辛苦自己。细细的眉毛下面有一双明亮的眼睛,红红的小嘴一笑起来露出白白的牙齿,脸上总是显得那么有光彩。这就是我最喜欢的老师——王老师。
王老师讲课我们非常爱听。上课时,她总是把课文的重点和难点知识一一列在黑板上,让我们在阅读课文的基础上,进行讨论和思考,再经她一点拨、启发和诱导,我们对整篇课文就理解了。当我们做完了自主演练或打好基础后,这一节课的内容已经掌握得很牢固了。这样,用不多的时间就可以学会较多的知识。有时我们遇到历史成语了,她就会讲给我们听这个成语故事的来历,这时我们听课的兴趣就会高涨起来,学习时的那种疲劳,就会烟消云散。课后的王老师平易近人对我们很关心和爱护,记得有一次下课时,一个同学肚子疼,无精打采地趴在桌上,王老师发现了,连忙走过来温柔地摸着她的头轻轻地说:“肚子疼,是不是很难受?用不用给爸爸打电话?先喝点热水吧!有时,中午休息时,我们还会和老师聊天!总喜欢听一些老师小时候的事,感觉很好玩!
老师为我们的成长,不知付出了多少辛勤的汗水。老师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。最近有一次,我们班的沈承智同学上体育课拣球,那天正好下着雪,地上有冰,他一下就摔倒了,摔成了腿骨骨折。老师那一天正好有事在外,听到这消息立刻赶了回来,带他上了医院。后来,老师还特意买了东西去看望他呢!告诉他不要着急落了课程,老师下学期会给他补上。老师这么关心他,搞得我们好羡慕,恨不得自己也骨折,老师也会这么关心我们。记得上次考完试后,我们都带课外书、象棋、围棋、五子棋、跳棋…我那时候正好刚跟爸爸学了象棋,我便跟同学们下2局,没想到还1:1平了,我非常高兴!我看见还有些同学在老师桌前和老师下跳棋,我就凑热闹,和老师下了一盘。老师下的有规律,我下的没规律,自然就成了手下败将。
我爱我的老师!老师——您如春天中的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地。您如秋天里的一丝风,吹黄了大地,唤金了稻谷。是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游。
五年级我的作文 篇6
期末考试就要来临,我五年级的学习也就要结束了。
每天一回家,我就在桌子上开始写作业,写完作业吃完饭,就读英语,读完英语又读语文。这天我回家又坐在桌子上准备写作业,但我做了一个白日梦,要是我是只蜜蜂多好啊!整天在花园里闻着花的'清香,还可以吃到好吃的蜂蜜,整天自由自在,和伙伴们在花园里开心的玩耍,人类还称蜜蜂是“劳动大使”。这时,一只小蜜蜂出现在我眼前,它说:“你可别以为蜜蜂的生活可真是这样,我们“劳动大使”的称号可不是白来的,你们的期末考试还不如在一个花园里的一只蜜蜂,它要不辞辛劳的采成千上万朵花,一天24小时忙碌不停地不休息的采花,虽然非常辛苦,但这是我们的生活,这是我们的工作,也是我们的责任,我们心里都想着:这样采花,减少了我们很多休息的时间。可我们又换个念头想一想:如果不采蜜,我们又怎么生活呢?如果不采蜜,我们又怎么让自己的子孙后代生活下去呢?难道让蜜蜂从此灭绝?我们忍一忍不也就过来了吗?你也是这样,期末考试也就是你的责任,期末考试只有这几天了,如果考好了,你一个暑假不也就快乐吗?”说完蜜蜂就消失了。
蜜蜂的话一瞬间传遍了我的全身,震撼了我,我很快的就振作了起来,认真的复习着,相信我期末考试一定能考出好成绩,暑假也一定能过得开开心心。
五年级我的作文 篇7
书,人人都喜欢,我们小学生最爱书,每个人都有属于自己的一本书,有一本是我得最爱。
在一间破旧的教室里,我和几个小伙伴走了进去,里面破旧不堪,桌子上是厚厚的灰尘,还有一些蜘蛛网,我身旁的伙伴因为怕黑,就自己跑了,我在里面转来转去,想找点好玩的,就在这是我眼前一亮,咦,那不是书吗?我加快速度,飞快跑上前去,我左翻翻右找找,没什么好看的,就失望的走向屋门,我的脚边走边踢,这是什么?我顺手拿了起来书,书名叫《有一种幸福,叫守候》我捡了起来,认真的看了起来,看到这本书第一眼我就深深的被这本书所迷惑,书的内容深深的打动了我,只有在困难中,帮他人一下你会感到无比的幸福,如果你有一元钱,你会干什么,你会说;一元钱不值钱。你错了,如过在公交车上,一个小男孩没那钱,而你却刚好有一元钱,你是否会为他买票。如果你不会,但我会,以为这样他就可一回家,妈妈不会担心他。上学也不会迟到,不被老师吵了。如过是一场最中要的比赛,你帮助了他,你就是最幸福的人了。再困难中帮助他人,那就是帮助自己,一次无意的帮助,可能你就幸福一生,就是这一点,我深深的爱上这本书,因为它就是我人生中的一位老师,我永远记住这本书,因为它可一让人变得无私变得幸福。
这就是一本书,我的一位老师。
五年级我的作文 篇8
随着下课铃声的响起,同学们像笼子里的小鸟,迫不及待的一个个奔出教室门外,有的跑向操场,有的走向厕所,还有的留在教室聊天。我没啥事情,就去了门外透透气,看着同学们玩的不亦乐乎。
“咦?我的补充呢”刚折回准备走进教室的我,在门外就听到同桌卢叶焦急的声音。“什么补充?”我疑惑地问她。唉,我的英语补充习题不见了!她急的满头大汗,一个劲的翻着书包。我看着她焦躁不安的声影,突然灵光一闪:我一直都想当侦探,这不机会来了
于是,我一本正经地清了清嗓子,学着柯南的样子,开始破案。咳!你先把经过说一说吧,我认真而严肃地对同桌说。是这样的,嗯,早晨英语课时,老师让我和王仝查本子,我的本子被王仝查出几个错,给老师改完后,他就放在我的桌上了,结果我拿到的却是高佳的本子!她急得语无伦次话都说不清了,我却关注到话中的一个重点,“我拿的是高佳的本子”。如此看来,这时,正好看到高佳从外面走进教室,我就大声喊道;“高佳,你看到卢叶的补充习题本了吗?”她愣了一下,急忙就去打开书包一看,卢叶名字赫然出现在我们众同学面前。
“大侦探”我果然名不虚传,自从破了这个案子后,同学们一有类似事情发生后就来我这里寻找答案,我帮他们如抽丝剥茧理清了事情的来龙去脉,急时找到丢失的诸如此类等学习用品。看到同学们找到自己东西时,脸上露出的笑容都渗入到我的心坎里了。
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