同桌作文汇编九篇
在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的同桌作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
同桌作文 篇1
她,长着一双大大的眼睛,高高的个子,你知道她是谁吗?她就是我的好同桌李小婉。她是一个活泼可爱的女孩。她聪明伶俐,是我们班出了名的.好学生。
一到下课的时候,她特别活跃,和同学们一起做游戏,你看,我们在玩老鹰捉小鸡的游戏呢。作为“鸡妈妈”的她一点都不含糊,一直竭尽全力保护子的孩子。没有一只小鸡被老鹰抓走。玩跳皮筋也是她的绝活,我们班的女生没有一个能比过她。可是一到上课的时候,她的嘴巴就像上了锁似的,从不乱说与学习无关的话。用她的话说就是,玩就玩个痛快,学就学得踏实。因为她的学习方法得当,所以她不慌不忙就能取得好成绩。
她不但学习好品德也好。
有一次,放学了。我们几个同学一起回家,走着走着她看见水管没关,她说咱们把水管关住吧!其中有一位同学说:“不用了,总会有人关的”可她说:“不行!不行!要节约用水,如果世界上没有了水,我们会生存在这个世界上吗?”这时我才明白水是多么重要啊!于是,我们一起回去把水管关了。
今后我也要学习李小婉的这种良好的学习习惯,和美好的品德。
同桌作文 篇2
我的同桌,是我们班鼎鼎大名的“捣蛋大王”——敖宗骏。
捣蛋大王在大家印象中是瘦瘦的,但敖宗骏是我们班最“肥”的一个人,它的体重可超过了120斤。他有着一双小小的.眼睛,一笑起来就眯成了一条线。他宽大的脸蛋上有一只大大的鼻子,他的鼻子闻起东西来,可比狗鼻子还灵,就算美食在千里之外,他都能闻到。
有一次上自习课,他在学校的小卖部里买了两包薯片,他一回到教室,就开始“收买”我,硬塞给我一包零食,说:“邓艳瑜,我给包薯片你,等下上自习课,你可别告诉老师!”我听了他的话,昂高了头,说:“哼,我才不要!”上自习课时,他趁老师不注意,拿起几片薯片,不顾形象地“吧唧吧唧“地吃起来,不知我们班的哪个同学向老师告密,你的薯片就被老师收入怀中了。
有一次上语文课时,我正认真地盯着老师讲课。可这个调皮的敖宗骏竟然在我不注意时,把我的鞋带拆开,再把鞋带紧紧绑在桌腿上,等到下课时,我一站起来,桌子就跟我一起,“跌倒”下去,全班同学看到这场面,都捂着肚子笑。我这个淑女形象就这样没有了。我当时已起来,脸上的表情就拉下了,立马追着敖宗骏满教室跑,他一边跑一边呐喊着:“女侠,别追了,我以后不敢了!”最后,他还是被我狠狠地打了一顿。
你看,这就是我们班的捣蛋大王——敖宗骏。
同桌作文 篇3
我的新同桌是一个文静而秀气的小女孩,她叫张晴洁。她圆圆的脸上镶嵌着一双明亮而有神的小眼睛,弯弯的眉毛,小巧的`鼻子底下就是那红红的小嘴了。
我说不清她的性格具体是外向性格还是内向性格,在课堂上她全身细胞都安静了,认真的听老师讲课,十分专注。但和同学们在一起玩耍的时候,她就判若两人了,兴奋、激动、活跃,她样样占全,完全是一个活泼、可爱的女孩子。
她有许多值得我学习的地方,特别是在认真学习方面,每堂课她都是认认真真、一丝不苟。那认真劲实在难能可贵。她写的字也很端正,学习也很好。下课了,她和我们一起玩游戏,讲笑话,她是我们组的“开心果”。有一次,老师要给我们上英语课了,我抓耳挠腮找不到英语书了,着急的像热锅上的蚂蚁,正当我着急的时候,一个温柔的声音给我说:“我来帮你找吧!”她认真的把我的书桌和书包里都整理一下,终于在书包的最后夹层里找到了英语书。解决了大难题。我长长的松了一口气。感激的望着她。我们两个人会心的一笑。
我们友好相处,和睦相邻,我为有这样的一个同桌而感到心悦。
同桌作文 篇4
今天就让我们,来说说我们的的朋友吧。我认识的朋友眼睛大大的,鼻子尖尖的,脸胖胖的'真可爱啊。
他是一个个子不高长的很像小女生的人,他叫小明他学习最好,每次都的第一名,我们班的男生,那个不喜欢和他玩所以我们天天下课问他题,他也和愿意,他说帮助人他最高兴了,在这个、星期三、我们要开始考试了,我们都很紧张,他一点都不紧张,看着他拿脸上的笑容,让我们为他担心,考试考完后我们问他你会考多少分,他信心满满的说会考到95以上,过了两天老师那这卷子说,我今天要表扬以为同学、同学都说是我是我,老师念出来说小明今天考了99分,全班都吓的说不出话。
这次怎么又是小明啊,他学习真好啊,我们班的同学都无法比较,老师说小明下次再接再厉你一定能考到100分的,在、星期四、的时候老师开公开课的时候我们,没人举手只有小明勇敢的举手了,他告诉我们一定要勇敢要勇敢的面对,后来我们都像小明一样勇敢的举起手来,老师都夸我们真棒,在我们的期中考试中,我们全班52人有49名是90分以上还有3个人都是85以上,我们班在全乡排第一名全校第一名,我们都得了奖状,小明考了双百分被评为三好学生,小明真是学习又好还长的可爱,我们要向他学习。
你们身边有没有朋友长的奇怪学习又好,有什么特长来给我们讲一讲吧,下次我们讨论讨论,我们下次再说,你朋友的故事吧。
同桌作文 篇5
我的同桌名叫孙xx,他又一头短短的头发乌黑发亮,一双大大的耳朵,一张樱桃小嘴每天面对着微笑,一个尖尖的鼻子,还有一双炯炯有神的大眼睛像两颗晶莹发亮的黑宝石一样,眼镜上面有一个像月牙一样弯的眉毛,看上去帅气极了!
他是一个活波、可爱、天真、善良的小同学,所以我们大家都很喜欢和他一起玩。
记的有一次,我们走在回家的路上,看到一只小狗腿受了伤很可怜,身上又很脏,便给小狗把腿包扎好,抱回家给他洗了一身干净的澡。
可是他的妈妈不让他养小动物,天下没有不透风的墙,养这只小狗还是被妈妈发现了。他便缠着妈妈讲了很多的道理:要爱护小动物呀,这只小狗其实也是很可怜的啊……最后妈妈终于被他说服了,他高兴的.笑了,笑的那么甜。
他非常的开朗,就算天塌下来,还是一张高兴的笑脸,因为我从来没有见过他哭,他整天满脸高兴、快乐的笑容。
他很喜欢画画,他画的非常好看,并通过了五级考试,他的心愿是成为一名出类拔萃的画家。
这就是他,一个活波、可爱的小同学,你想和他做朋友吗?他的名字叫——孙xx。
我的一个爱护小动物,爱画画的同桌。
同桌作文 篇6
新学期大家都有了新的同桌,哎!而我的同桌还没有变,她就是——“孙迎新”。五次换桌我们竟然,还是同桌。虽然我很想换同桌可是我和孙迎新也有点谈得来。
其实我们俩这次并不是同桌,本来我是和我最好的'兄弟——“齐士轩”是同桌。齐士轩的左边是我,右边是孙迎新。我在心里默默地祈祷——千万不要和孙迎新一桌。是因为老师说:“我们俩,下课在一块那么能闹,上课一直挨着不一定怎么闹呢?”所以老师让齐士轩和孙迎新换地。我觉得我和孙迎新好比《淘气包马小跳》中的同桌冤家。天天都有“战火发生”正所谓“烽火连三月”不过往往挑起战争的都是我。
不过孙迎新也有好的地方。比如乐于助人,他的心特别善。上次我们期末考试,我没有带橡皮,孙迎新把它仅有的一块橡皮掰成了两块给了我一块。
我很荣幸碰到了这样一个好同桌。
同桌作文 篇7
是啊,在校六年的我已经临近毕业了,当然也有了六位同桌,他们都对我很好,而现在要离开这个班级,心里真是有点不舍。。。。。咦?那我初中时的同桌会是什么样的呢?。。。。。他的学习成绩怎么样,好还是不好?。。。。。她的身材又是怎么样,是高是矮是胖是瘦?由于这个问题一直萦绕于心没有答案,也便有了一场奇异的游历。。。。。
不知怎么回事——撑开眼睛,我惊呆了!自己竟然躺在了中学的宿舍里。‘我还不是没有去考试吗,怎么会在这里?难道我记错了?还是在做梦。。。。。不管他了!对,这里不是中学吗,这样我不就可以见到我的同桌了。我急得如热锅上的蚂蚁——团团转。急忙穿上衣服便冲出宿舍,奔向教学楼了。教室门口旁,我呆呆的站在那里。看到了一直令我神往的画面,我期待的班级竟是这样一幅绚烂的画卷。。。。。
‘哎,**(人名)。站在门口干什么啊,快点过来坐啊。’一个看起来很清秀的男孩边说边拍着身旁空着的椅子说道。哦,他就是我的同桌吗?长得还不赖嘛。我心里想着。同桌的我们当然也很快成为了形影不离的好朋友,和她在一起真的很快乐。而时间的'脚步也伴随着快乐一起闪过了。还清晰的记得有一次考试,我遇到了一道怎么绞尽脑汁也想不出来得题,一抬头看到了我的同桌,便萌生了作弊的念头。结果,被老师发现了,害得同桌也得了0分,身为成绩一直名列前茅的他却得了这样的分数,而她却只是是笑了笑,‘还有你陪着我一起得0分啊。’这样的事不知是友情还是那些‘义气’。但一直铭刻在心的一件事还是那一件:一天,学校组织去野营,全班都去了。到了湖边,我们坐了下来,边欣赏着美景边逗笑着。‘啊,蓝是多么的天!白是多么的云!’我故意操着一口方言说着,笑得伙伴们前仰后合。可天有不测风云,让所有人胆战心惊的那一刻出现了,。我散步在河边,一不小心失足落入水中。说时迟,那时快,我的同桌连眼都没眨便跳下河去,经过了一番奋战,终于把我救上岸了。救护车来了!赶快,赶快!昏迷的我被送到了医院。当我醒来时知道了这件事,我才真切的感受到我们之间深切的友谊:他竟然不会游泳!
‘叮铃铃,叮铃铃。。。。。’我从梦中惊醒了。啊,我在做梦!同桌的你啊,你到底会是什么样的呢?
同桌作文 篇8
北京的“炸酱面”有特色,天津的“狗不理包子”有特色,四川的“麻辣烫”有特色,如东的“天下第一鲜——文蛤”有特色,我们班的班主任老师也有特色。
特色之一:竞选大组长
以前的大组长都是由老师指定的,这次却不一样,搞什么竞选,而且班主任还说:”每个人都有机会,可要珍惜呀!”我这个老组长可不敢掉以轻心,生怕被淘汰,被同学们笑话。再说我也要在班主任面前表现表现。经过精心准备,我如愿以偿,终于再次当上了大组长。满以为可以松口气,谁知班主任又加了一句:“一个月组员评议大组长一次。”以前的大组长不就是收收本子,查查作业吗?这次用班主任的话说:大组长的职责与以往不同,要带领组员共同前进,看谁的本领高。看来我得再加把劲。
特色之二:作业自己选
不久,班主任又在班上宣布:本学期我试试不布置家庭作业。要知道,作业有时压得我们喘不过气来。这下,我们不就自由了吗?那天,班主任一宣布,我们就欢呼雀跃起来!可不久,又有同学悄悄地问老师:“这样会不会影响我们的学习成绩?”老师知道后神秘一笑:“作业嘛,要请你们讨论,然后根据各人不同的情况来确定作业的内容。”经过一段时间试验下来,作业的'花样逐渐多了起来,同学们再也不为作业而犯愁,而且越来越积极,越来越感兴趣。
特色之三:请你监督我
没过多久,班主任又在班会课上向我们发话:“请你们给我提意见,并监督我!”又使我们出乎意料。给老师提意见,尤其是监督班主任,真不敢想象!可看到班主任那认真的样子,我们就跃跃欲试了。意见收集上来,班主任还在班上宣读,什么“请和我们多多交流、请您做我们的知心朋友”……当读到一名女生写的“无论发生什么事,请您保持微笑”时,我们都会心地笑了。最后班主任对我们说:“你们提得都很好,我会努力,请你们相信我、监督我!”老师的话立即引来一阵热烈的掌声。
我们的这位特色班主任,每天都有讲不完的故事。
同桌作文 篇9
朋友们,你们知道我的同桌是谁吗?她是个女生,有一头乌黑发亮的长头发,圆圆的眼睛,个子又高又瘦。她叫胡欣邑,她喜欢读书,却又很淘气。
每天中午,学校大门一打开,她就快步走进教室,然后取了一本她喜欢的书全神贯注地看起来。过了一会儿,上课的音乐响了,同学们迅速准备着,但她还在认真地读书,好像没听见似的。最后老师走进教室,她才回过神来,依依不舍地合上书,赶紧准备上课;下课老师刚走,她又拿出书继续看起来。你看,她是不是个“书呆子”?
周二上午,第一节课已经上完。我跑去看课表,知道下节课是数学课,我想起数学老师说过要讲《小练习》,于是就把小练习册拿出来放在桌子上,然后我就去玩了。
上课了,我回到座位上发现我的小练习册竟然不见了,我把书桌、书包找遍了也没找到。无奈,只能和同桌一起用!放学后到了托管,我才发现练习册原来在我的书包里,我一猜就知道是我的同桌干的。
原来,她看我出去了,就故意把我的书藏起来了。当时,我的心里真的'非常生气,她怎么能这样搞恶作剧呢!
这就是我的同桌,既爱读书,又很淘气的的一位女生!
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