【精选】六一快乐作文4篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的六一快乐作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六一快乐作文 篇1
在某个神奇的大陆上，生活有一种神奇的草，名叫陆草，它为什么生活在神奇的大陆上呢？因为它会很多普通的草都不会的。
今天，在庆六一的活动上，老远来的“陆草”们为我们表演了，海草家族的绝技——海草舞。
音乐一响，周围的鸟都消失得无影无踪了，那真可谓是响彻云霄。“陆草”们一个个精神抖擞，斗志旺盛。“三、二、一、开始！”只见他们有的扭动着腰肢；有的胆小如鼠，不敢展开身体；有的四肢灵活，就犹如精灵一般调皮可爱。悦耳的音乐声，在场上传播着，一个个鬼精灵怪的“陆草”，世间的一切虽然是那么的精彩，但世间因有了它们，仿佛一切都灰暗，以它们为亮点沉醉在这美妙的音乐之中。一些进入“老年期”的人不觉得说：“真难看，简直是世间的极丑！”有的'人说：“什么海草舞呀，一点儿也不好看，走走走，我们赶紧走，一刻也不想呆在这儿！”有的人说：“垃圾舞蹈，还神奇！”“简直是胡说八道！”身为主持人的我真想冲上去说道：“你们就是身在福中不知福，这么优雅的舞蹈被你们这么侮辱！”哎！不管了，我们继续回到现场。
看！它们伸出光滑的双“手”，摇来摇去，真不失风采，摇头晃脑，像书生一般，那柔滑的长发在空中飘洒着，犹如亭亭玉立的姑娘。
观众们的掌声不绝于耳，这让“陆草”们信心百倍，更加地妖娆、美艳，前面带头的“海草”老师，简直是摇晃着手臂，头不停的甩着，我这时真想问一句：“老师你不会晕吗？这样下去我觉得你们不晕，我都晕了。”
过了几分钟，音乐停了，陆草们纷纷散去，接着是一片静寂。
属于六一的我们，表演陆草的我们，对自己说：“六一快乐！”
六一快乐作文 篇2
今天是星期五，我高高兴兴地背着书包去上学。书包中没有任何一本书，只有两大袋甜果冻，上学不带书，老师不会批评吗？不会、不会！今天是“六一”儿童节，一天不上一节课呢！
迈着轻快的脚步，我走进了教学楼。虽然外面下着蒙蒙细雨，但是每个班中都充满欢声笑语，老师看上去也无比轻松，全没了往日的严肃。到了班里，“分蛋糕喽！、分蛋糕喽！”姚万祥喊道，我们立即犹如潮水般向前拥去，姚万祥定下了一条规矩：谁吃的最少谁收拾！于是，我们拿起叉子，开始飞快地吃起来，“呃、呃！”吃不下了，蛋糕还有大半个，怎么办呢？我们决定，把奶油，抹在姚万祥脸上，做个大花脸，庆祝一番，我用白色的奶油当胡子，抹在他的下巴上。待我们散开后，姚万祥拥有了白花花的胡子、粉红的脸蛋、闪亮的眉毛，墨绿的头发，笑得我们前仰后翻！我们又唱起了生日歌，因为今天也是他的生日。
过完了生日，开始搞活动了。第一个节目：让快乐传递。我们排着队，按学号抽取幸运号码，以便交换礼物。“6号！”一个同学高声喊着，哇塞，我是幸运观众！他把自己精心准备的一包波力海苔赠给了我。我成了特约嘉宾抽取幸运观众。哦，是他！我兴奋地喊着他的学号。他一上台，我们紧紧握手，然后，把自己准备的两个果冻作为礼物送给了他。那一刻，我感到，我们之间传递的不仅仅是礼物，更多的是友谊、快乐。当所有的同学都送出自己的礼物又收到伙伴的礼物时，大家的心被喜悦填得满满的。
接下来，“瘸子、瞎子合作历险”、“双人默契托球接力”……一连串的活动让我们懂得了很多课堂上学不到的知识：合作、谅解、宽容、竞争。
我用心记下这温馨、快乐的一幕幕，期待着下一个儿童节快点来临。
六一快乐作文 篇3
我盼望的六一儿童节终于到了。
那天，天气很好，太阳公公露出了久违的笑脸。我们吃过早饭就去看弟弟和妹妹跳舞。广场热闹极了，有的小朋友在买书，有的小朋友手上拿着气球，还有的小朋友在看小朋友们表演呢！我看见弟弟妹妹开始跳舞了。他们跳的是《小白兔和萝卜》。他们跳得很好，十分高兴。我买了一副棋，找弟弟妹妹下棋。我们一会儿下棋，一会儿画画，一会儿猜迷语，我还讲了几个笑话，逗得弟弟妹妹哈哈大笑。
六一儿童节是我过得最高兴、最快乐的一天。
六一快乐作文 篇4
今天是中国第六十个国际儿童节，邵老师带着我们到校园里做游戏。
我们玩的第一个游戏是“比眼力”，游戏规则就是把啤酒瓶放在地上，然后拿一根竹签离瓶口大概三十厘米，向里投，看谁投的准投的多。哈哈！该轮到我了，第一次投没有进，第二次还没有进，到了第三次，我就将竹签拿垂直，闭上一只眼睛瞄准，等瞄准后，迅速将手松开竹签就像离弦的箭似的，飞快的落向瓶口，结果整整好好落到了瓶子里面。我高兴地跳了起来。
我们玩的第二个游戏是套圈，就是把好几本书放在地上，看谁能把圈套在书上，谁就赢了，我是第二次才套上。
第三个游戏是“水中捞月”，就是把乒乓球放在水里，看谁能用筷子将它夹起来，看谁夹得多，这个游戏在学校我没玩，可是我回到家我试着夹了，刚开始夹不起来，后来我总结经验，原来在夹乒乓球时拿筷子时尽量向上拿，这样才能使筷子的口张的更大，给夹起乒乓球创造更好的条件，在夹球时用力过大球就会迅速逃跑，用力过小也不行，所以用力要恰到好处我做到了，结果七秒钟我夹了三个乒乓球，我高兴地叫了起来，耶！耶！耶！
通过做游戏也让我学到了不少知识，我明白了一个道理，无论做什么事只要肯动脑、肯钻研，什么困难都会克服的，学习也一样。这个六一节过得真有意义。
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