【精选】成长作文合集5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的成长作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
成长作文 篇1
在人生的路途里，每个人都能找到自己的快乐.尽而的充实和完善自己.像学生来说，校园就是他们的快乐，因为社会的安排，使学生的活动范围缩减唯一.但谁都不会反驳，因为一个人的学生时代是美好、快乐、充满希望的……
现在的我已是告别童年，迈入青年的小大人.虽然我的人生旅途才刚刚开始，但我由衷地感谢成长，是它给我带来了快乐，是它让我走向成熟;更是它给我的旅途带来了不少的绿洲和海洋!
还记得，在小学，我是一个天真烂漫、活泼可爱的女孩.由于在家里呆惯了，来学校不是很习惯，而且厌恶，但因为我的天生性格，没多长时间就适应了。可老问题解决了，新问题又产生了.我开始对学校的任何事物都产生疑问.例如：为什么老师教我而我不教他呢?为什么“铃”一响就上课下课呢?为什么老师让做什么就做什么?这些疑问总在我的脑海里转来转去--久久不能挥去.
当我鼓勇气问老师时，却换来了冷嘲热讽;又当我问起最信任的妈妈时，却换来了“傻孩子，你真是自讨没趣.”在我正闷气的时候，爸爸回来了.我毫不抱希望的，并带着批评的可能，将我的想法和遭到拒绝的事情一五一十地告诉了他……爸爸回答了我的疑问.原来也是一种“自然规律.”我那天非常高兴，问我的思考画上一个句号!
成长作文 篇2
“桐桐！吃饭不要老是漏嘴巴，米很珍贵的！”
在落叶满天飞的中午，餐桌上，调皮的我故意把嘴巴张得大大的，一边嚼还一边悄悄地用舌头把饭粒从嘴里吐出来。妈妈皱了皱眉头，用手点了点桌上的米粒，说：“你这也太浪费了吧！”
“吃饱啦！”我放下还未吃净的饭碗，离开餐桌，满不在乎地说：“锅里还有这么多，米袋里、超市里、全世界，都有许多，还稀罕我这一两粒吗？”妈妈听了，叹了口气说：“算了，跟你说也说不通，等下带你去一个神秘的地方。”
妈妈整理完餐桌，我们就上车出发了。
一路上，银杏树的叶子一片片落了下来，机灵的小松鼠在枝头为冬天储存粮食。空气里弥漫着一种清香。快看！前面那一片金黄色的稻田！妈妈说那里就是我们的目的地。稻穗低垂着头，就像一个个害羞的小姑娘。旁边一个大机器正轰鸣着在把它们“吞掉”，妈妈告诉我，这叫“水稻收割机”。
原来，机器把稻穗收进去后，就会发出一种“噼啪！噼啪！”的声音，分离了谷子。人们再把谷子拿出来，放在宽敞的庭院里晒干，等把稻谷晒得干巴巴的时候，人们就把他送进了粮食加工厂。在粮食加工厂里，谷子将会脱下衣裳，经历一次蜕变，就变成了白白的大米，被人们装进各色包装袋，放到市场上去卖了。
妈妈说这是现在先进的生产办法，到收割这一步，也是农民伯伯付出了许多劳动。播种，除草，除虫，灌溉，日常的呵护，都是我们看不到的辛苦。现在可以机械化了，妈妈小的时候，爷爷奶奶经历的是全人工的。我们往前走，正看到一群人正在手动收割呢！我激动地说：“妈妈，那让我也经历一下收割吧！”
我踩在微微湿软的田里，球鞋鞋跟处稍陷入泥里。我学着大人的样子，左手抓住一棵稻子，一手拿镰刀割，就像动画片里拉锯子一样，我双手合作，割下一棵，我举起来，像举着奖杯一样，向妈妈炫耀，那种清香离得那么近，真沁心脾。就这样，我们割了一小片地方，堆起来的稻子像小山一样高了。接着，我在妈妈的指导下，等着上打稻机去“骨肉分离”。
半天的劳动，我顾不及脸上触及稻叶的痒，顾不及亲过泥巴的衣服、鞋子的脏，顾不及手握了镰刀用力后的疼，顾不及半天下来的累与酸，只觉得稻子是那样香，想象着它包裹着的大米的美好模样，应该是餐桌上，我饭碗里它的模样吧！
妈妈总结道：“孩子，我们今天看到的是‘一粒米的旅行’，不知道你有没有收获？”我笑了笑，没回答。
晚上，餐桌上，妈妈盛来每人一碗饭，又开始提醒：“桐桐，吃饭注意不要掉米粒哦。”我捧起碗，轻轻地闻，今天，它有一股醉人的香。我郑重地拿起筷子，认真地吃起来。妈妈不敢相信：“今天脱胎换骨啊！”我回答：“因为我和米饭一起旅行过了啊！”妈妈欣慰地笑了。
成长作文 篇3
一支笔，不可以用很久很久吧！一根芯，可以重复替换吧！但回忆却换不了，也坏不了。笔伴我成长，见证我的每一步。
小时候，笔是我心里最大的骄傲！4、5岁的.年纪，看着桌上那一条长长的东西，不知是什么，好奇心一下子来了。心想：是玩具吗？还是筷子……我知道了，棒棒糖，我一把抢过笔，正要舔，妈妈说：“这是笔！”。我手里紧紧握着一支笔，不时地挥来挥去，看着写后，留在纸上那歪歪扭扭的字迹，心里美滋滋的，脸上也笑开了花！那时，我刚会用笔！
渐渐地，中班了。笔也不是我的玩具了，变成了工具！姓名贴上又大又方的字迹；作业本上课本上，我都会用自己的小手握着笔，在上面留下我们的“足迹”！
小学了，笔算成为文具了吧！从那开始，笔是每天必须“握手”的同伴；笔是吐露心声的伴侣；笔是伴我们成长的伙伴；笔是……步入三年级，也就意味着，铅笔要换了，水笔便重新接力。但儿时那些“同伴”，我把它们收进了盒子，每每拿起，还能感受到留在它们身上的小时候的“余温”。
六年级了，到现在一拿起笔，安全感一下子就有了。都说写作文就是用笔说话，倒不如说，一拿起笔心里就有无限的话想道出。笔很普通，很平凡，但对于那一个个稚嫩的4、5岁的孩子，不知道有多重要！
一支笔，总会有用完的那一天，但笔中的回忆永远不会抹去。笔，伴我成长。
成长作文 篇4
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——题记 生于忧患，死于安乐
它，自洞口极其狭小的茧子中破茧而出，一飞冲天，振翅飞翔。而它，在洞口宽阔通畅的茧子内轻松穿过，一蹶不振，无法展翅。这是命运的选择是命运的裁判。试想，如果我们是那只幼虫，又会怎样选择呢？只有磨难才会让生命更加饱满。耳畔又响起孟君口中的：“生于忧患，死于安乐。”
脚踩顽石，眺望碧海蓝天。
我们不能否定鲜花与荆棘相伴，也不能否定阳光与风雨同在。在那动荡不安战火纷扰的年代，他是时代的领军人物，他是国家的铮铮铁骨，他是百姓的灵魂命脉。他就是在那万方多难中成就的诗圣—杜甫。屡次不第—困守长安—妻儿他乡—草堂暂住—漂泊孤舟是他的经历，是他的人生。然而，在这凄苦悲惨的生活里，他却依旧用笔墨书写着“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”的社会现实；书写着“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”的国破家亡；书写着“烽火连三月，家书抵万金。”的残酷战争。倘若没有经历这么多的磨难，世人又怎会知道杜甫这个名字。正是如此，才使其在历史长河中煜煜闪光，名垂千史。
身处丛花，处于悬崖边缘。
秦国自从统一六国之后，已然忘记了当初创业的艰辛。大肆修建宫殿，阿房宫廊腰缦回，宫内歌舞升平。那渭河里流淌的是弃掉的胭脂，那宫殿内摆放的是前朝的宝物。在那庞大的阿房宫内，日日夜夜响彻着帝王与妃子的欢声笑语，响彻着歌声音乐的曼妙。饮酒乐甚，扣弦而歌。在这安乐祥和的日子里，殊不知自己的诺大王朝在一步一步地走向灭亡。美妙祥和的气氛蒙蔽了秦王的双眼，安乐美好的生活禁锢了秦王的步伐。就是这样，一人呼，万人应。戍卒叫，函谷举。楚人一炬，可怜焦土。
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于渔盐之中。自古以来，有多少圣人都在苦难之中造就了自己。他们脚踩顽石，披荆斩棘，在艰苦磨难中成长蜕变。而有的人却身处丛花，流连忘返，在这祥和安乐中迷失了自己。
阳光总在风雨后，在雨后的泥土里，我嗅到了泥土的芳香；在雨后的天空中，我看到了绚丽的彩虹。看那一颗颗竹笋破土而出，看那裂缝中冒出的嫩芽，一切都是那么的坚强。生于忧患，死于安乐。不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？
成长作文 篇5
“谁言寸草心，报得三春晖。”相信这句话大家都不见外吧？的确，母亲很伟大，她把我们带到这个世界上。但父亲同样也很伟大，他赚钱养活我们。我爸爸长年在外国工作，很少回家。以前，我一直以为爸爸只知道工作，根本不关心我们，但有见事改变了我对爸爸的看法。
今年暑假，爸爸回来了。一天，天气晴朗，我出去溜冰，回来的时候，由于我留的太快又没有看路，一下摔在地上，我的膝盖被地上的小石子划破了，膝盖上的伤口好像一个小恶魔，嘲笑我说：“哈哈！你也太笨了！连溜冰都不会，哈哈哈哈！”我原本的好心情都被破坏了，哎！
回到家，我迅速地用凉水冲洗了一下，实在太疼了，我没忍住，就叫了出来，爸爸见状赶忙跑过来问我怎么回事，我只好告诉了爸爸。爸爸十分着急，想带我去医院包扎一下，“不就擦破了一点儿皮而已，过几天就好了，不要紧的。”爸爸坚定地说：“那怎么行？地上有细菌，如果不及时处理会感染的。家里又没有消毒水。我们去文昌诊所，让医生给你看看。”我看爸爸急得满头大汗，只好跟他去了。一路上，爸爸一直不停地唠叨：“你看看你，这么不小心，下次出去溜冰把护具带上，这么大了，都不叫人省心！”我心想：我都这么大了，出去溜冰还带护具，不叫人笑话才怪呢！不过我知道，爸爸也是为我好。
也许有人说这件事太小了，但我愿将它永远留在我的记忆长河。享受着并回味着，是多么幸福呀！
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