【推荐】成长快乐作文四篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的成长快乐作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成长快乐作文 篇1
每至阳春三月，细密的雨声，伴着笔尖划过宣纸的声音，回响在耳畔。回望窗外幽竹，心恰如止水，方能体会成长之快乐。
忆当初只是惊鸿一瞥，父亲在案前笔走龙蛇，目光静如止水，却透着熠熠神采。笔尖触着宣纸，墨迹淋漓间，唐风宋韵扑面而来。细看铁画银钩，字字传神，清瘦如仙鹤，挺拔如松柏，怎一个雅字了得。
我心中惊羡，口内赞叹，不由接过毛笔，寻来宣纸，一笔一划地练起来。父亲在一旁微笑不语，眼神中几分了然，几分欣慰，加几分鼓舞。
起初，我兴致满满，每日都要写个几张才作罢，可日久终是难敌枯燥磨练。此时窗外的绵绵细雨仿佛吞噬着我的耐心，燕子温情的呢喃渐渐唤来了我的倦意。我终于还是静不下心，笔下的字迹变得敷衍，折射出心底的浮躁。我索性搁笔，另寻其他消遣。
几日不练，父亲也看出了端倪，便叫我写几个字瞧瞧，然后与前些日子练的字一对比，我也明白自己不进反退了，心里顿时羞愧难当。
父亲并没有生气，而是领我到一片竹林。正值三月，刚冒头的春笋小巧可爱，春风拂过它们稚嫩的身躯。“他们经历了一个冬天的雪藏，才有破土之日，你可曾想过，它们日后怎么长成参天劲竹？”
父亲的手指向挺拔的竹子，风吹起竹叶好似父亲的手，指引着我的道路。归来后，始知成功需努力。若非日夜苦读，何来范仲淹《岳阳楼记》之名篇；若非闻鸡起舞，何来祖逖功成名就？自此，心终于沉淀下来，潜心苦练。
一日，父亲又叫我写，我便会心一笑——提起笔，父亲专注的样子又浮现在我眼前。挥毫泼墨之际，我心再无旁骛，眼中心中只装着翰墨世界。起时如金戈铁马，气吞万里如虎；收时如轻舟泛波，摇曳碧云斜。父亲欣然颔首，以我的成长为豪。
成长的快乐，如涓涓细流，倾注笔尖，慢慢流淌入我的心扉。
成长快乐作文 篇2
今天又是星期天，像往常一样我们几个要好的伙伴，吃过早饭，就来到我家屋前的草坪上玩。玩什么呢？还是刘志鹏首先提议：“咱们玩当老师吧，怎么样？”“好呀！”大家高兴的叫了起来。雨仔问：“谁当老师呢？”“让吴洁当吧！”几个孩子异口同声。我做梦都想当老师呀。这时，我心里乐开了花。
我学着黄老师的样子，走到早坪中央，大声宣布：“上课了。同学们好。”这七、八个小伙伴立刻端端正正地坐在草地上了。“谁能说出表示喜爱、喜悦的四个字的成语？”我的话刚落，江梦亭立刻站了起来：“喜气洋洋、欢天喜地、喜闻乐见。”“说得好，真棒！”我立即表扬了她。刘志鹏把手举得高高的，还有“喜事连连、喜出望外、喜从天降……”台下响起了热烈的掌声。
该造句了，用“只要……就……”造句。我首先造了一句范句：“只要我们平时认真学习，就能考出好成绩。”几个孩子把手举得高高得，我点了刘洁，“只要是星期天，我们就玩个够。”逗得大家都哈哈大笑。“老师，还有”……不知不觉，我们玩了一个多小时，该回家了，这堂课也在我们的笑声中结束了。
当小老师真有趣！让我学到了不少知识。我觉得自己长大了，是呀！当个受孩子们尊敬、喜爱的老师真不容易！从现在开始，我一定要好好学习，长大了一定要当一位好老师。
成长快乐作文 篇3
孩子，你上小学了。上学是你成长过程中普通却又及其重要的一程。20xx年9月1日是这个旅程的起点，我们尽量把它当做和平常一样的日子来对待。没有对它进行特别美好的描述，也没有对你有特别的叮嘱，我们要你以一颗平常心来跨出这一步。其实，我们的内心是不平静的，担忧、期待......无法描述。
第一天放学，看你高高兴兴的从校车上下来，我和你爸都迫不及待的冲了上去，问东问西，你却很淡定：“不用担心，挺好的，很开心，就是早餐吃的不够多，第三节课就饿了”。哦我的淡定宝宝，向你学习。
第二天的早上，不用我唠叨，你主动就把自己给塞撑了------不错，长大点了，会对自己的小肚子负责了。
第三天放学，也就是今天，回家要写作业时才发现作业本落在学校里，问过老师又征询了你的意见后，娘俩打车返回学校拿作业本。不知道此事能不能让你对自己丢三落四的性格有所促动，只要有丁点的思考也是成长。
孩子，这三天我们看到了你的成长，无比的欣慰。学校里老师的关怀、同学的友爱还有我们不知道的点点滴滴，给了你一片沃土，你尽情的汲取吧！
孩子，在满满的关爱中你要快乐的成长哦！
成长快乐作文 篇4
小时侯，我是一个很快乐的人，因为对这个世界还有很多的不了解，似乎什么事情都可以让自己觉得快乐，就像邦宝适的广告一样，又有了新的发现。
但是，上了学以后，我发现开始有了烦恼这个东西。一开始，我知道了人到了100岁便会死，甚至更早，我开始烦恼爷爷奶奶外公外婆会离我而去；知道食物会发霉，吃了会生病，便又烦恼买来的.东西会不会坏掉；知道电和火是会伤人的，又开始烦恼怎么避开电和火…………
现在，似乎每天都有做不完的作业，倒不是说那些有难度的，甚至做不出的，而是那些很简单的，几乎不需要思考的题目，做了多少遍都不会错的题目，尽管理解老师和父母的苦心，明白这是为我好，但它们还是成了我的烦恼。上学期，朱林杭所在的学校里提倡背《论语》，妈妈也开始让我背。虽然知道赵普那半部《论语》治天下的故事，虽然知道这对我的将来有很多的好处，虽然知道这是比别人先走一步，但我似乎还是很不情愿，不久，这也变成了我的烦恼。期末考试的前夕，妈妈一直在让我做题目，听写语文和英语的词语，即便明白这是对我有益的，但是它们仍然变成了我的烦恼。
我很郁闷，不懂上了小学以后，变化会这么大，不懂为什么很多在道理上是非常好，非常有利的事情，会变成我的烦恼。其实，在写这篇文章前，它也一直是我的烦恼，甚至连我从四岁就开始学的钢琴也会变成我的烦恼，在五年级的时候我也将它停掉了。
有时候，夜深人静的时候，我会一个人躺在床上，看着白色的天花板，和那架与我朝夕相处7年的钢琴，想：“为什么上帝要制造烦恼，为什么奥林匹斯山上的神仙们要让我们烦恼？为什么有了快乐还要有烦恼呢？也许，这是上帝公平的所在，光快乐是不够的，要学会烦恼，任何东西都要成双吧！……”有时候，甚至埋怨上帝为什么让他的人类子女们有那么多的烦恼呢？
尽管如此，上帝也总是公平的。在烦恼的过后，他还是会给你很多的快乐和自豪。
在做完了一本《口算训练》以后，我会有点沾沾自喜地想：“这一整本《口算》我都做完了哦，好伟大啊！”在做出了一道很难的题目时，我会开心地想：“我的技术又提高了耶！万岁！”在背完了大部分的《论语》以后，妈妈总是开心地带点做妈妈的自豪地说：“了不起哦，一本都快背完了！”那时，我对这个烦恼的厌烦便化成了光蝶飞散了。在我考试的了好成绩时，我会感谢那些听写，那些习题。
但是，我使自己快乐方式也有很多，他们可以将烦恼丢进制造快乐的工厂，将它变成人见人爱的快乐好心情。不开心的时候，我喜欢一个人静静地画画，或者轻轻地哼一首自己喜欢的歌，心情便会像画的小鸟一样欢快起来，拍拍翅膀，说一声：“我很快乐！”。在做完该做的事情后，坐在电脑前面，和几个游戏里认识的朋友一起，在MXD里那些有趣的怪物打斗一番，也是非常不错的！
其实，每个人的烦恼和快乐不同，但是，可以用不同的方式使自己从不愉快中解脱出来，将烦恼化为快乐，做一只快乐的小鸟，飞翔在那蔚蓝的天空中，将烦恼当作那移动缓慢的云朵，甩在身后，让快乐的清风伴随自己，飞向远方……
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