买花作文5篇
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的买花作文5篇，希望对大家有所帮助。
买花作文 篇1
元宵节是我国的传统节日之一，在这天不仅可以赏灯、买花灯，还可以吃到美味的汤圆。每年这时候，妈妈都会带我去买花灯，今年也不例外。
今天是农历正月十四，妈妈开着电动车带我去街上买花灯。到了街上，看到有许多大人和小孩都来这里，有的在买花灯、有的在看花灯，他们脸上都洋溢着喜乐的笑容。我迫不及待地跳下电动车去选花灯。花灯琳琅满目：有腾云驾雾的孙悟空、有机智聪明的喜羊羊、有威武的坦克、有火力十足的大炮、有快要起飞的飞机……制作的材料也多种多样：有的是用纸做的、有的是用布做的、有的是用塑料做的、有的是用金属做的、甚至有的还是一半纸一半塑料做……看得我眼花瞭乱。这么多的花灯，各有各的特色，看看这一个，很好看，看看那一个，也很棒，真不知道该选哪一个，恨不得把全部花灯都买下来。
忽然，我看到了一个金色的`小猪花灯，它是用塑料做的，长着一双透明的翅膀，粉红色的鼻子，它的肚子里还有一只可爱的小金猪，那只小金猪时不时探头张望着，好像在说：“快来买我呀，快来买我呀！你看我多可爱呀！”我立刻对妈妈说：“妈妈，我要金色的小猪花灯。”“好的。”妈妈说。于是妈妈给我买下了这个小猪花灯……
在回家的路上，我拿着金色的小猪花灯，心想：人类科技的进步可真大呀！
买花作文 篇2
我很喜欢花，今天我让爸爸带我去鲜花超市买花。
到了花店，我刚进去，就被花的香味儿吸引了，这里的花真多啊！有玫瑰花，百合花，茉莉花…… ……，应有尽 有 ，让人眼花缭乱，我不知道要选哪一种，就对那里店员说请问这里有没有能开 很长时间的花？“这就要数长寿花了”，店员说。你跟我来吧！我跟着店员走了过去，她指了指一盆 粉 色 的花，就走了，我仔细的看了一下，发现它的`叶子很厚，叶边是波浪形的，花朵很小，但颜 色很鲜艳很好看 ，那绿油油的 叶子衬托着那粉色的花，样子显的更好看，于是，我买下了这盆花，我要把它摆到我的书桌上每天都能看到它，我希望它能快快长大。
买花作文 篇3
20xx年1月20日那天，我和爸爸去容桂迎春花市买花。
刚进花市，一声声热闹的讲话声、欢笑声涌进我的耳朵里。我不禁赞叹道：“好热闹啊！” 我和爸爸先去买桔子树。我们走到“桔子林”中，左看看，右看看，最后决定买一棵较大的'放在门口。因为，进宅大“桔”嘛！爸爸问那个售货员：“这棵多少钱？”售货员说：“一百三十元。”爸爸皱着眉头说：“太贵了吧！一百一十元吧。”售货员又说：“不行啊！最低也只能一百二十元。”经过一番激烈的“战争”，爸爸“投降了”，只能以一百二十元的“天价”买下了这盆桔子树。 买完桔子树后，我和爸爸就去买兰花以及我喜爱的猪笼草。我和爸爸走进一间熟悉的店铺。为什么要去熟悉的店铺呢？因为爸爸认为杀价比较好杀。我和爸爸走到花前，左挑挑，右挑挑，最后选一盆中等价钱的蝴蝶兰和一盆大花蕙兰以及我想要的猪笼草。付了钱后，我就和爸爸高高兴兴地回家了。 那天可真是大丰收啊！我希望明年的春节会像今天那样美好
买花作文 篇4
在姑姑家客厅的飘窗上，种满了绿色的植物，每一种植物的种类和叶子的形状都不一样，但是它们的叶子都是绿油油的，有的还开着粉色、黄色和白色的花朵，是那么地漂亮，让房间充满了生机。
这些植物姑姑说有吊兰、有碧绿、有粉掌、有海棠、还有水竹。有的植物姑姑叫不上正确的.名称，于是她带我去奇典花卉市场去买花，并且准备好纸和笔让我做好观察笔记。
第一次来到花卉市场，我感到惊奇，这是非常大，地上放的，架子上摆的，绳子上挂的，全都是绿绿的植物和鲜艳的花朵，美极了。姑姑教我认识了许多新的植物，我认真地用笔把它们的名称和样子记了下来，有富贵竹、红掌、绿箩、兰花、发财树、金边兰、君子兰、滴水观音、芦荟、仙人球、观音莲等等，其中我最喜欢红掌，因为它的叶子特别绿，显的红色的像手掌一样的花特别鲜艳，还有比较名贵的君子兰，它是花中的君子。
最后姑姑买蝴蝶兰、仙人掌、常青竹三种植物，我们回到家里虽然很累，但却很开心，因为我认识了许多新的植物，了解了新的知识。
买花作文 篇5
新的学期开始，植物角上只是摆着几盆花，为了丰富植物角，我向小朋友们建议，可以从家里带一些植物或和妈妈买一盆植物，带回园摆在植物角上。
很多小朋友说好，只听见几个小朋友低声嘀咕什么。我好奇的问：“小朋友说什么，能大声点告诉老师。”孩子们你望望我。我望望你，都不吭声了。“谁最勇敢告诉老师”我鼓励着，终于大胆又调皮的侯启明小朋友站出来说：“朱老师，妈妈说，不能随便叫妈妈买东西的。”我一下愣住，马上说：“那请你回家问妈妈，是否愿意捐一盆花回来？相信妈妈也想我们的课室更漂亮啊！”侯启明听后，点点头。这时孙卓韬小朋友说：“老师，我们买花回来，那你买不买啊？”想不到这些孩子挺爱动脑筋思考问题的，我马上说：“买，明天老师买两盆漂亮的花回来。”小朋友一听都鼓起掌来，议论纷纷，有的说：“老师买花回来我也买花“我也从家里拿一盆花回来。”有的说：“我也和妈一起买一盆花！”“那我们班有很多花，一定很漂亮了！”
第二天，我带了两盆花会员，真的.有很多小朋友也带花回圆！
其实在教育过程中，很多时候，老师常常要求好孩子这样或那样，只要我们做好榜样，向小朋友提出，自己也要做到，无需用很多言语来要求孩子，只要你自己做到了，就不必担心孩子做不到。正如前苏联教育家加里宁说过的："一个教师必须好好检点自己。她应该感到，她的一举一动都处在最严格的监督下，世界上任何人，也没有受着这样严格的监督"。因此，老师必需时刻注意自己的行为，以自身的行为来引导孩子的行为。从这以后，我不管什么场合更注意要把自己和孩子连在一起，严格要求自己，以身作则了，这样，孩子才能信服能你！
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