描写自然景观作文

时间:2022-11-29 02:32:06 [第一单元]写一处自然景观 我要投稿

【精品】描写自然景观作文七篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的描写自然景观作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】描写自然景观作文七篇

描写自然景观作文 篇1

  我一直认为,秋是个奇妙的季节,有它独特的韵致。

  看那疏柳和风渐渐变得萧瑟,看那润花夏雨渐渐变得潇潇,再加上枯树枝头露出的那灰蓝的天空与不甚明亮的太阳,这就是秋,一如本是虹桥花路风和日丽的人生遭遇挫折,步入灰暗的港湾。

  天行有常,年年秋季如约而至。人生之秋也同样不可避免。既是如此,我们就应坦然地面对人生之秋,坦然地面对这个季节里的痛苦。

  我愿意笑面秋天。古往今来,老木、寒云、归鸦、衰叶,这就是无数文人骚客笔下的秋天,真可谓“悲哉,秋之为气”!秋有它独特的景物,若只盯着那个萧瑟凄凉的一面,这个季节里的痛苦便会被自己放大。我不回避痛苦,因为有明净高爽的蓝天,浅浅悠闲的白云;因为有芦花飞白、枫林染赤的景致;因为还有前人“我言秋日胜春朝”的高致……笑面秋天,才能不去无意地放大痛苦,才会用诗情与智慧将秋之景涂为深沉激动的`美丽画卷。

  我愿意静观秋天。我想念,无论处于生命何季,都应该保持一颗冷静之心。放浪形骸、自甘沉沦会苦,湮没自身于季节的痛苦之下。坚守沉静之心,利用这个季节独有的静谧,不坠青云之志,不移白首之心,从事人生的反思与总结,岂不快哉!任清风明月,松弛一下困扰的神经;让淡云清流,涤荡一下污染的心灵。去登东皋舒啸,临清流赋诗,窥谷忘返,望峰息心……静观秋天,才不会湮没于自己放大的痛苦之下,才会为人生的下一段历程充分酝酿。

描写自然景观作文 篇2

  好一个亘古的比喻。你也许感叹它的来也匆匆,去也匆匆,不着痕迹。而我却跋山涉水,在历史里淘金沙砂,寻找它的真谛:

  阳光明媚的春天,我追寻那灼灼其华的桃花;

  赤日炎炎的夏天,我追寻那接天莲叶无穷碧,映日别样红的荷花;

  硕果累累的秋天,我追寻那犹傲霜枝的金菊;

  寒风凛冽的冬天,我追寻独傲霜雪、犹有暗香的雪梅。

  也许,生命本是一场追求,成长的足迹浸没了追寻的汗水。

  儿时,爸妈在田间劳作,我与奶奶相随饷田去,总期望夜幕的降临,我和全家人一齐坐在院中,一齐“轻罗小扇扑流萤”,一齐“坐看牛郎织女星”。

  渐渐地步入学堂,我不再局限于自然的满足,而是悄悄走进文人的心灵。我追寻杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的雄心壮志;我渴望“采菊东篱下,悠然见南山”的洒脱悠闲;我寻觅“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的`真挚友谊。

  如今六月来临,追寻的脚步愈加急促,追寻的心声更加强烈。以前失意过,但不曾放下过努力,如今又坐在这久违的“沙场”上,思绪在驰骋,心儿在飞扬,大学的大门似乎已在敞开。

  成长与追求是一棵树上的并蒂果,谁也分不开谁,如果分开只会两败俱伤。

  我们追寻一朵丁香,想出豆蔻年华;我们追寻一泓清泉,润出天街绿意;我们追寻满园春色,然后从中撷取那一枝红杏,放在心头,感悟人生。

  成长是一支沙漏,分缓急轻重,追寻与成长平分秋色。在成长的石碑上我们镌刻:铭记追求!

描写自然景观作文 篇3

  我的学校在慢城,她倚邻着一个恬静淡雅的居民小区,有欧陆风情的一条街。“慢城就过慢生活”一句温馨的广告语,足以让人感觉得到闹市中的宁静。清凉的石芽岭山风吹得人心旷神怡,清澈的湖水、碧绿的小河、多姿的荷花,你可以体会到田园的风情、山野的熏陶、大自然的怀抱。它就是我可爱的母校—深圳实验承翰学校。

  阳春三月,春风送来凉丝丝、甜润润的气息,石芽山那无限明媚的春色,把我们的校园打扮得更加妖娆,操场里的小草不知道在什么时候偷偷地从地里钻出来,在春风的吹拂下轻盈舞动,草地在阳光下像一块碧绿的绒毯。微风吹过,校园池面荡起了一道道波纹,映在水里的青山绿树一会儿扩大,一会儿缩小,一会儿聚拢,一会儿散开,像调皮的鱼儿在那里嬉戏。

  这时,我不禁要感叹:承翰校园春光明媚、春色无边、万紫千红、美不胜收!

  夏天到来的时候,数水中娇儿——荷花最耀眼了,荷叶挨挨挤挤的.,像一个个碧绿的大圆盘,又像是插满了密密麻麻翡翠伞似的,把赤面盖得严严实实的。那亭亭玉立的荷花就像神话中的仙人托起硕大的仙桃。花的底部白中泛绿。上部粉中透红,好像一位含羞的少女遮着面纱,轻轻走来,阳光洒在荡漾的水面上,泛起万点金光,像一颗颗晶莹的小星,顽皮的向人们泛着眼睛。

  也许你不止一遍地看过《巴啦啦小魔仙》,这是一部小朋友喜闻乐见的儿童电视剧,这部电视剧就是用承翰学校这绿这景拍摄的。

  多美丽的校园啊!不管什么时候,不管身在何处,我都会深爱着我的母校,我为有这么一个美丽的母校感到骄傲和自豪!

描写自然景观作文 篇4

  我的家乡坐落在一个小乡村,那里山美,水美,人也美,并且四季分明,有人喜欢的是生机勃勃的春天,或许是果实累累的秋天,或许是雪花纷纷的冬天,而我最喜欢的却是夏日炎炎的夏天。

  夏天个性的热,到了中午,天更热了,人们都躲在家里不出来,开着电风扇,吹着空调。狗狗们都躲在树荫下避暑,使出了自我的“独家绝招”——用舌头散热,它们像哮喘病人一样,不停地喘着粗气。家里的自来水都冒着热气、热乎乎的,小鸟不知躲到什么地方去了;草木都垂头丧气;只有那知了,在枝头发出叫声真像在替烈日呐喊助威!

  在夏天,我最喜欢游泳,因为河里的水很凉快,待在那里,爽极了。每当中午时,河里有很多人,都在里面扑通,扑通的游着,我也不赖,也能游,每当爸爸叫我走时,我是依依不舍。

  这个季节,荷花盛开了。这些婀娜多姿的.荷花小姐与英姿飒爽的荷叶先生翩翩起舞,我陶醉在这美丽的舞姿之中。此刻,我多么期望自我就是一朵荷花呀!

  夏天乡下的夜晚,大人们摇着蒲扇,坐在自家院子里乘凉。小朋友们跑来跑去的,手里拿着一个瓶子和一个小网,他们在干嘛?哦,原先他们再捉萤火虫。

  说夏天是一个小孩子一点也不差,刚刚还是晴朗的天空,这时就突然狂风大作,乌云满天。一会儿就听到“轰!”的一声荡漾在天地之间。随后,天上掉下来千万根落花针。雨落在树叶上,树叶噼里啪啦地响起来,大树也跳起了舞来……雨落在马路边,便溅起一个个小水泡来。雨停了,天空中挂着一条美丽的彩虹。

  家乡的夏天真美,他是多姿多彩的,他是艳阳高照的,他是千变万化的,我爱我的家乡,更爱家乡的夏天。

描写自然景观作文 篇5

 提起黄山,真可谓是无人不知,无人不晓,它位于我国安徽省南部,是我国十大风景名胜之一,号称“天下第一奇山”。

  去年暑假我随父母到黄山一游,真令我大开眼界。古人云:黄山胜境,鬼斧神工。看,那72座奇峰屹立于天地之间,气势磅礴,雄奇灵秀。特别是莲花,光明,天都三大主峰,昂然挺立,耸入云霄。它们集泰岱之雄伟,华山之峻峭,匡庐之飞瀑,衡山之烟云,峨眉之清凉,雁荡之巧石,应有尽有。此外,奇特的地理位置使黄山四季景色各异。初春,繁花似锦,姹紫嫣红;盛夏,峭壁飞瀑,翠壑涌泉;深秋,丹枫似火,山花流芳;严冬,银装素裹,玉树琼楼,即使在一天之中的景致也是晨昏暮霭,瞬息万变,如此绮丽的美景,怎能不叫人惊叹!在这幅美妙的图画中,我多么想高歌一曲,来表达我满心的'愉快与对它的无比喜爱。

  黄山之奇,最奇之处莫过于闻名于世的“黄山四绝”—奇松,怪石、温泉、云海。瞧,黄山奇松,破石而出,无石不松,无松不奇,它又是坚韧性格的象征;黄山怪石,星罗棋布,或类人,或似物,形态逼真,妙趣横生;黄山云海,浩浩荡荡,烟波浩渺,聚散奔突;黄山温泉,终年喷涌,晶莹澄澈,可饮可浴。而日出、冰挂、华彩等时令景观,相映成趣,可谓人间仙境。其中最著名的非黄山怪石莫属。瞧!那“仙桃石”就像天上飞下的大桃子,落在山顶的石盘上;那只猴子两只胳膊抱着腿,一动一动地蹲在山头,望着那翻腾的云海,这就是有趣的“猴子观海”,在那座高高的山峰上,正站着一位伸手指向前方的仙人,这就是“仙人指路……”诸如此栩栩如生的怪石,真是美不胜举,随处可见,难怪连许霞客对此也赞叹道;“五岳归来不看山,黄山归来不看岳!”

  站在天都峰上,俯瞰全山胜境,令人称奇。此时,千万句赞美的语言汇成一句话:“我爱你,黄山!”

描写自然景观作文 篇6

  爸爸工厂后面有一块很大的农田,每逢节假日我和爸爸妈妈一起到那里去走走,欣赏一下美丽的田园风光。

  打开后门,迎面扑来了一阵阵水蜜桃的清香,原来爸爸种了一大片桃树。放眼望去,好似一片绿色的海洋,仔细一看,树叶底下竟然藏着一个个乒乓球大小的桃子。它们如一个个淘气、可爱的小孩子般,正也我们玩捉迷藏的游戏呢!突然,传来“咯咯咯”的叫声,随后,一只母鸡率领着一群小鸡从桃树底下钻出来,又向另一棵桃树“进军”。不远处,又传来大白鹅“吭吭吭”的.叫声。

  “桃林”的尽头是一个大大的菜园地,里面有挺着大肚子的蚕豆,有绿油油的小白菜,还有四季豆、丝瓜,它们长着长长的藤顺着瓜架,蜿蜒地向上爬,好似举行一场隆重的攀爬比赛。西红柿、小辣椒都开出了白色的小花。勤劳的小蜜蜂正忙碌地采集花粉,美丽优雅的小蝴蝶在田园中穿梭、嬉戏。

  我爱着田园风景,因为它犹如一副优美的画卷。

描写自然景观作文 篇7

  清晨的校园是最美的:薄薄的雾,在万物中飘荡;花蕊上偶有基地晶莹透亮的露珠。一阵轻柔的晨风拂过,柳条随风飘荡,好似柳树姑娘在整理她那长长的头发。此时,正在沉睡的校园,慢慢的苏醒了。

  风唤醒了花,唤醒了草,唤醒了校园的每一处景物。音乐教室里响起了优美的钢琴声,每一个节拍,每一个小节,每一个音符,都是那样细腻,圆润,是漂亮的`校园沉浸其中。

  那边,门卫余爷爷再给花丛浇水,花儿们都争着多吸些养分,搞的花丛“乱哄哄”的,而余爷爷只是慈祥的笑了。

  这会儿,教室里同学们都在读书,那“一年之计在于春,一日之计在于晨”读书声,给校园增添了一份美。

【描写自然景观作文】相关文章:

描写自然景观的作文11-06

描写自然景观作文(精选)09-02

描写自然景观作文(经典)09-04

描写自然景观作文03-23

描写自然景观的作文11-06

描写自然景观作文[推荐]09-30

(优秀)描写自然景观作文10-18

(优)描写自然景观的作文10-19

(通用)描写自然景观作文10-10

(集合)描写自然景观作文10-13