小儿垂钓改写作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的小儿垂钓改写作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小儿垂钓改写作文1
这天，天气晴朗，万里无云。远处高山流水，近处人家多多。形成了一副美丽的山水图画。一个蓬头学子，几天前看见大人们垂钓鱼儿，自己也随着强烈的好奇心，迫不及待地穿好衣服，拿好工具，蓬头垢面地翻过一座大山，来到池塘边钓鱼。
可是，他哪里知道怎么钓鱼，也不过是装模作样地糊弄一下罢了。这个儿童侧身坐在长满绿苔的草丛中，十分悠闲的.样子。正在这时，儿童听见一阵脚步声。他扭头看去，原来是一个路人。这位路人对儿童说：“借问一下，去杏村的路怎么走？”
儿童吓了一跳，连忙摆了摆手，并不回答，恐怕把就要上钩的鱼儿吓跑。那个过路人也只得尴尬地笑了笑，去找别的百姓问路了。儿童呢，也继续拿着鱼竿钓鱼。池塘前仍是一片寂静。
小儿垂钓改写作文2
一天，我扬州的哥哥写信回来说他在扬州城开了一家当铺，因为顾客太多，人手不够，所以就让我去帮忙。当天，我就收拾好东西准备下扬州。
早上的空气非常新鲜，我正在细细观赏，走着走着，我眼前出现了一条交叉路口，一边也没有人烟，我正在疑惑之中，忽然我看见不远处的草丛了有一个披头散发，衣着不整，正坐在草苔身子的'小男在草苔身子的小男孩正拿着鱼杆在钓鱼，我悄悄地走过去彬彬有礼到问到：“小孩儿，小孩儿，你可知道这路怎走？”他却摇摇头说，一声也不吭。我不只是什么意思，有在他耳边轻声地说：“小孩儿，小孩儿，我是外地的，不知路怎么走，请你给我指指路吧。”他依然不理我。我只好伤心的走了，悲哀得边走边吟道：“ 蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 路人借问摇招手， 恐畏鱼惊不应人。”
小儿垂钓改写作文3
一个明媚的早晨，9岁的小牛娃一起床，脸都没顾得上洗，头也没有梳，就匆匆忙忙地拿了钓鱼的工具向小河边奔去。
小牛娃来到小河边，心情就特别激动，他往河边低头一看，哇！河水那么深，那么绿，从上面看去还有美丽的.荷花呢！
小牛娃侧着身子，坐在了莓苔上。小河边的草很高，把小牛娃的身子都遮住了，只露出了一个小脑袋。
小牛娃在鱼钩上装好鱼饵，把鱼钩向河里一扔，只见鱼钩刷地一下沉入河水中，鱼漂静静地浮在水面上。小牛娃目不转睛地盯着鱼儿。忽然，一位过路人向小牛娃喊道：小兄弟，酒店怎么走？小牛娃一声不响。向他摇了摇手。这时，一条大鱼被钓上来了。
小牛娃把渔具收拾好了，高高兴兴地走向那个过路人走去，一边走一边说：是去酒店吗？我知道，跟我走吧。
小儿垂钓改写作文4
在一个风和日丽的夏天午后，夏夏的.爹要过生日了，夏夏想给爹钓条鱼吃，于是，他扛着鱼竿，提着水桶，来到了小溪边。
只见溪水清澈见底，小溪旁铺满了茂盛的小草，看上去毛茸茸的，很舒服。鸟儿在树枝上唱歌，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，正应了一句古话，“山清水秀，柳绿桃红”，真美！不过夏夏并没有被风景吸引，他专心致志的等待着鱼儿上钩。
突然，夏夏听到身后传来脚步声，他猛一回头，看见了一个读书人，读书人正想上前问路，夏夏马上摇了摇手，表示别过来。可读书人不知道他是什么意思，继续往前走，夏夏忍不住了，小声地说：“不知道。”这下读书人才明白过来，叹了口气就走了。
读书人刚走，鱼漂就往下沉，夏夏高兴地一拉鱼竿，一条大鲤鱼上钩了，他欢呼一声，把大鲤鱼放进了水桶里。
夏夏提着装着大鲤鱼的桶蹦蹦跳跳回家了，心想：爹看见我给他煮的鱼汤，一定会喜欢的！
小儿垂钓改写作文5
一天早晨，9岁的小牛娃一起床，脸都没顾得上洗，头也没梳，就去一个大池子边钓鱼。
小牛娃来到池子边一看，河水清澈见底。小牛娃自豪地说：“我一定会钓到许许多多的大鱼。”1小牛娃把钩子甩了出去，过了一会儿鱼漂还是一动不动，于是他又提起鱼竿，在鱼钩上放了一些鱼饵，再一次把钩鱼竿甩了出去。不一会儿一位老人家向小牛娃招手问道：“小牛娃，请问你知道去张大人的`家吗？”小牛娃连连像老人摇手，像是在说：“不要说话我在钓鱼，您会惊吓到小鱼儿的，你再等一会儿，我再告诉你去张大人的家。”突然间鱼竿在慢慢下降，好像是有一条鱼儿上钩了。小牛娃用力往上拉，费了九牛二虎之力，才把这条大鱼拉上来，虽然把这条大鱼拉了上来，但是鱼蹦蹦跳跳的无法让鱼进桶子里，最后鱼儿自己跳进去了。鱼跳进了桶子里，收拾好渔具，高高兴兴地向那个问路人走去，一边走一边说：“是去张大人家吗？我知道，跟我走吧。”
小儿垂钓改写作文6
一个夏天的早晨，我连头也没洗，就跑去我们家旁边的鱼塘，学着大人的样子，认认真真地钩鱼。
我选的地方是一个很好的地方，我坐在一块洁白的石头上；旁边有超多青苔，那里的草比我还高，池水有点浑浊，我学着大人的.样子钓鱼，已经到中午了，我连一条鱼都没钓到。
这时，钓鱼竿动了一下，我抬头一看，是一只红蜻蜓停在我的鱼竿中间，我本来要把它赶走，可是我看见旁边没有荷叶和停留的地方；就让它在鱼竿上面呆会儿。
这时池里的鱼儿好像快活起来，有一条鱼想要过去，却被妈妈缠住了它一直摆脱，却一直失败了，最后它只好从水里跳出，从水面跳过去。
到了晚上六点一个路人来问我说:“小朋友，楚江往哪里走啊？”我用手指着楚江的位置，我又用手指着湖面。
这时，路人似乎明白了我的意思，又悄无声息地离开了。
当路人离开时我的鱼竿变重了，我赶紧一拉；呀！是一群鱼，它们排列有致，这时鱼连我的鱼桶都装不下了……
小儿垂钓改写作文7
一个阳光明媚的`早晨，一个小男孩起了床，头发还没有梳，就准备去钓鱼啦。
小男孩带着鱼竿还带着鱼篓，来到了小溪边，小男孩侧坐在石头上，草把小男孩的身体藏掉了一半，看见的人都说：“怎么他在钓自己呢？”小男孩专注得钓鱼，没有在意他们说的话。
小男孩专心地钓着鱼，一只蝴蝶飞过，他看也不看一眼；一只鸟儿飞过，他也一动不动，一个路人问：“张大人家怎么走？”小男孩不理他，路人再问：“张大人家怎么走？”小男孩轻轻地向他招手说：“你过来。”小男孩告诉了路人，路人走了之后不久，小男孩就看到鱼竿动了一下，小男孩赶紧把鱼竿拿上来一看，是一条大鱼。
不一会儿，太阳下山了，小男孩带着那条大鱼满载而归。
小儿垂钓改写作文8
春天来了，小草探出头来，柳树长发飘飘，一个头发乱蓬蓬的小朋友带上了昨天他准备好的渔具，去河边钓鱼咯。
他先把鱼竿拿出来，又把鱼钩向河中心一扔，坐在很多长长的小草中间，长长的.小草严严实实地把他的身子给遮住了，过了一会儿，他发现河中的鱼浮标振动了一下，好像有东西在拉着鱼钩一样，然后他就把鱼竿一拉，可惜晚了一步，鱼儿已经跑了，但是他并没有放弃，又将鱼竿往河中心一扔，耐心地等待鱼儿上钩，这时候来了一位先生，他东张西望好像迷路了一样，他看见了那个小朋友，他就摇摇手，大声地问：“孩子，你知道王家的路怎么走吗？”这个小朋友赶紧摇摇手表示不知道，因为他生怕鱼被吓跑了，那位先生看了，就无奈地走了。这时他又看见鱼浮标动了，他就马上把鱼竿一拉，钓上来了一条大大的鱼儿，小朋友高高兴兴地把鱼儿放在身后的桶里面，没过多久一条又一条的鱼儿被钓了上来。
不知不觉到了中午，小朋友满载而归、开开心心地回家了。
小儿垂钓改写作文9
今天，我早上还没来得及梳头，就匆匆拿着鱼竿去鱼池旁钓鱼了。
我学着大人钓鱼的样子，左手拿着鱼竿，右手拿着系在鱼线上的鱼钩向鱼池中一抛，等鱼钩落到位后就坐在一个大石头上，侧着身子躲在杂草后面开始钓鱼了。
鱼池里长着许多绿色荷叶，荷叶间开着一朵朵粉色的.荷花。一阵阵凉爽的清风吹来，一股股荷花的清香迎面飘来。
等了好久，鱼儿就是不上钩，我有一点着急。
正在这时，一位叔叔在不远处喊到：“喂，小朋友，这里哪条路是到村子的啊？”
我很着急，连忙一个劲的摆手，还用手指了指鱼池又用手在嘴前做了一个“噓”的动作。想让这位叔叔不要大声说话，不要弄出声响，不要把鱼惊到了！
叔叔好像明白了我做这些动作的意思，于是他就迈开大步向前走了。
又过了一会儿，我终上了一两条鱼，我把鱼放进了篓子里。鱼儿开始咬钩了，没过多大一会儿，我的篓子就装得满满的了。
小儿垂钓改写作文10
一天，胡令能想到一个地方去玩，可是他不知到那个地方怎么走，他又想路上可以问问人。于是他上路了，走着走着停下来不知往那里走，突然看见一个小孩在钓鱼，胡令能好像在迷雾中看到了导航灯脸上露出了笑容。那小孩的头发很乱，好像几十年没梳过一样，两根辫子向上翘，圆圆的脸蛋上有两个小圆晕，凝神视注着水中的.鱼钩。暖风一吹水面上荡起了波浪，那小孩坐在草地上，青青的小草遮住了他的身子，他静静地等待鱼上钩。胡令能刚想走过去问，只见那小孩急忙摇手，胡令能想他肯定是怕我声音太响把鱼给吓跑了。胡令能只好丧气的走了，随口作了一首诗：
蓬头稚子学垂纶，
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，
恐畏鱼惊不应人。
小儿垂钓改写作文11
今天我还没有梳头，就急着去钓鱼了。
我找到一块大石头，石头旁边有杂草和青苔，我先把鱼饵挂上去，再把鱼线放在水里。坐在那儿，一动不动旁边的杂草和青苔挡住了我的身子。只露出了手臂和头，过了一个时辰。鱼依然没来，我想本来小鱼出来玩得好好的，可就是被鱼逮住了。又过了一个时辰，水面上泛起层层的波纹，我心里暗暗地开心，终于鱼来了。我只要把你钓走，就可以喂你吃“红烧肉”了。可是正当我开心的走到了鱼线旁，我失望了，并没有鱼，只有一只蜻蜓站在杆头。
正当我失望着的时候，一个路人高声说，“小朋友，请问去公园的路怎么走”我连忙摆摆手，又指了指水面，还轻声说“小声点，鱼都快被您吓跑了”，路人听懂了，便走开了。
下午热得我大汗淋淋，但鱼的'身影却迟迟不见。突然一只又大又肥的鱼上钓了，看来我用了“钓鱼离水记”的办法把鱼钓了上来。
我拎着鱼，心里别提有多开心了，我简直比大人还厉害了！
小儿垂钓改写作文12
一天早上，一个孩子拿着一根钓鱼竿，弹跳到一条小河，唱着自己的一系列歌曲：钓鱼，钓鱼，钓鱼一条大胖鱼......那个孩子很可爱，他的'头发非常混乱，白面镶嵌着一双水漾的眼睛，红色的脸颊看起来更加可爱。
当他看到一块石头，他坐在旁边，在石头旁边有很多杂草，并在杂草上盖上了他的身影。然后他把鱼饵放在钩子上，然后扔去钓鱼竿，钓鱼线丢了。诱饵刺穿了水，沉入水中，河里扔了一圈银色的涟漪。准备后，他致力于捕捉鱼，努力生活的心，经过半小时的努力，他终于抓到了一条大胖鱼。
小儿垂钓改写作文13
风和日丽的一天，一个头发蓬乱的小孩子坐在草丛上长满青苔的大石头上聚精会神地钓鱼，身旁还有一个小巧玲珑的小鱼篓。
柳树倒映在清澈见底的'小河上，水草和杂草交杂在一起，让人分不出是水草还是杂草。还有竹子啦，爬山虎啦，芦苇啦，等等。几束兰花在微风中慢慢地展开花瓣，远远的，就能闻到那淡淡清香......
过了一会儿，鱼竿沉了沉，小孩赶忙收竿。天哪！好大的一条鲤鱼呀。小孩看了，脸都笑开了花。小孩心里暗暗偷笑：鱼篓里又可以多一条了！
一个迷路的路人路过这里，看着小孩那副乐样，十分的好奇：这孩子咋这么开心，不妨过去看看，顺便问个路。“孩子，你知道同福客栈怎么走吗？”只见孩子不理他，便又高声问道：“知道同福客栈怎么走吗？”孩子见路人不理解，就小声说：“小声一点，会吓着鱼的！”
路人听了这话，摇摇头，走了。
小儿垂钓改写作文14
春天，一个阳光明媚的日子，一个头发蓬乱的小男孩蹦蹦跳跳地向小池塘跑去。他圆圆的小脸上长着一双黑葡萄般的大眼睛，手里拿着竹蒌和鱼竿。哦！小男孩原来是要去钓鱼呀！
小男孩坐在布满青苔的'大石头上，放下鱼竿装上鱼饵，抛进池塘认真地钓起鱼来。突然，鱼竿上的线动了一下，小男孩没有提上来，因为小男孩觉得那是鱼儿在试探有没有危险。他耐心地等待着鱼儿上钩。突然鱼竿的线猛地动了一下，小男孩马上用力往上一拉，一条大鲤鱼活蹦乱跳地被甩在了草丛里，小男孩好高兴！因为他很专心，所以一会儿功夫就钓了很多鱼，他专心得蚊子咬了他也一动不动。
突然，池塘对面走来一位拎着行李的老人家，他朝小男孩问道：“小朋友，请问，洛阳应该怎么走啊？”小男孩生怕吓跑快要上钩的大鱼，急忙摆摆手，示意老先生安静。老先生见小男孩特别专心地钓鱼，就匆匆地走了。
胡令能看见了这个场景，就写下了《小儿垂钓》这首诗。
小儿垂钓改写作文15
小儿垂钓
（唐·胡令能）
蓬头稚子学垂纶，
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，
怕得鱼惊不应人。
春天，桃红柳绿，鱼儿也在水中玩耍着。一位农村小孩与他爸爸拿着鱼杆，来到河边。儿字对爸爸说：“爸爸，今天就看我的吧！”说着，那头发蓬乱的小孩学着他爸爸以前的`样子，把鱼钩抛了出去，接着，就坐在草莓地边的青苔上，还用身体旁边的青草遮住衣服，免得被鱼发现。“啊！又钓到了！”原来，这孩子已经钓到八条鱼了。这对他来说，已经是很了不起了。当这小孩在继续钓时，有个过路人问：“你们的村庄是不是在前面？”“轻点儿，别出声。”那小孩怕惊跑了鱼，对过路人说。过路人便悄悄地走开了。夕阳西下，小孩一天的钓鱼也结束了，他拎着一网子鱼，一蹦一跳地和爸爸回去了。
诗读完了，我觉得这首诗把小孩的神态刻画得天真烂漫，活灵活现，从中还带着一点儿童的情趣。
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