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难忘的第一次作文

时间：2022-05-22 14:17:56 [第一单元]难忘的“第一次” 我要投稿

难忘的第一次作文7篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的难忘的第一次作文7篇，希望对大家有所帮助。

难忘的第一次作文7篇

难忘的第一次作文篇1

　　设计意图：

　　本节课是在学生习作基础上进行的一节作文评介课。在实施“和谐高效、思维对话”的今天，我力求在作文评介的过程中，通过师生之间、生生之间、师生和学生作文的沟通合作，高效实现课堂效率，提高学生的能力。

　　课堂组织教学的方法是多种多样的，针对不同班级不同情况的学生教师可以机智灵活运用，采用不同方法因势利导组织教学。组织教学中要以可以激发学生的学习兴趣和积极性的方法为主，保证课堂教学计划的顺利完成，力求最佳的教学效果。结合学生的实际情况，我制定了本节课的教学目标以及教学重难点，并设计了“回顾习作要求——小结欣赏——典型共评——自评交流——师生总结”的环节，力求通过师生的融洽合作达到本次评介课的教学目的，真正让每个孩子对习作课产生兴趣，对语文学习兴趣，培养学生听说读写各方面的综合能力。

　　教学目标：

　　1、通过这次作文讲评，使学生进一步了解好作文的标准是什么，初步学会运用标准评析（评改）自己的作文和他人的作文。

　　2、在评讲过程中，善于发现和欣赏同学们文章中的美点，激发学生写作的热情。

　　3、使学生进一步体会到修改作文的重要性。能够认识到自己写作中的不足，提高写作能力的信心和热情。

　　教学难点：运用修改作文的具体方法修改自己的习作，评议他人的作文。

　　教学过程：

　　一、导入新课，回顾习作要求

　　1、同学们，今天我们在这里要上一堂习作讲评课，请大家齐读本次的习作题目。

　　2、首先，让我们共同来回顾一下本次的习作要求。请大家快速浏览一下，想一想，根据这次作文的要求，你认为本次作文评改应注意那些问题？（板书：评改要求）

　　3、学生自由交流。

　　出示并相机板书：

　　本次要求、重点部分详细写2、能写出自己的感悟

　　基本要求、文从字顺2、字迹规范整洁

　　4、俗话说，千金难买回头看，文章不厌反复改。这节课，我们就来根据评改要求学习如何修改作文。

　　二、总结习作，佳作欣赏

　　1、小结共性的优缺点。（按一定顺序写清楚难忘能够表达出自己的感悟/选材不够新颖描写不够细致）

　　2、佳作欣赏。出示学生的精彩语句，请作者朗读。

　　3、表扬本次习作有进步的同学。

　　三、针对典型习作，师生互动修改

　　1、下面请同学们拿出老师发给你们的例文，今天我们就以韦宇幻同学的习作为例，剖析问题，并且学习如何修改习作。请大家仔细读读这篇习作，思考一下这篇习作的可取之处和不足之处。

　　2、接下来请同学们结合评改要求，从整体上说一说这位同学的文章有什么可取之处？（学生发表见解）

　　3、刚才几位同学都能结合评改要求，品评了韦宇幻的习作，给予了她肯定，那么她在这篇文章里还有哪些需要完善的地方吗？下面咱们就来发表自己的见解，请大家一定畅所欲言。先来说说文中有没有明显的错字、病句和标点使用不当的地方。（学生发表见解）

　　关于如何把难忘的事细致地描写生动，是我们本次习作中同学们普遍存在的问题，也是我们这次要修改的主要内容。老师想听听你们的修改意见？（学生发表见解）

　　4、韦宇幻同学，刚才同学们针对你的文章发表了很多看法，提了很多宝贵意见，希望在接下来的自评自改环节，能让大家看到你焕然一新的作品，可以吗？

　　四、自行修改，展示修改成果

　　既然已经学会了修改作文的基本方法，接下来我们给自己的习作找找毛病了，人最难战胜的就是自己，能给自己创作的作文找出不足也不是一件容易的事。俗话说：“好的文章是改出来的。”接下来就请同学们结合板书提示，拿起手中的笔修改自己的文章。

　　学生动手修改习作，教师巡视指导。

　　1. 请例文修改的作者交流改后的文章。

　　2. 还有哪些同学愿意交流一下你评改前后的文章？

　　五、总结

　　同学们，修改文章是写作过程的一个必不可少的环节，世界上少有一气呵成的佳作。不光我们小学生要养成修改作文的好习惯，古今中外的大作家也是如此，在这里，老师要送给大家一些关于修改文章的名言警句，希望能和大家共勉。

难忘的第一次作文篇2

　　军训，轰轰烈烈的来，却悄悄地走了。这是新学期的第一课，它把我们这一块块不服管教的顽石，磨砺成温润柔和的美石。在七天时间里，我们经受了酷暑的考验，洁白光滑的皮肤，晒得黝黑粗粝；我们结识了许多同学，从素不相识的陌生人变成互帮互助的朋友。

　　短暂而又漫长的军训中，我们学会了许多本领，立正、跨立与立正、稍息与立正、停止间转法、整齐报数、敬礼、蹲下与起立、齐步与立正、跑步与立定等训练科目。强大的体能考验让我们几乎吃不消，汗水浸湿了衣衫，干了又湿。除此之外，还有各种各样的活动，比如练军体拳，队列会操，消防演习，联欢晚会等。我们从军训中学会了怎样做人，怎样吃苦耐劳，怎样正确对待自由与纪律。

　　军事训练营的生活看似平常，但每天感触不尽相同。第一天，斗志昂扬，心中亢奋。第二天腰酸背痛，腿脚软麻。第三天疼痛加剧，怨气冲天。第四天感念家人，涕泣出声。第五天观影休假，重获自由。第六天，渐渐适应，腰不酸，腿不软，第七天，全部同学欣喜若狂，翘首遥望着大巴车的到来。

　　军训期间观看的《冲出亚马逊》这部电影让我难忘。这部电影讲了两个中国军人成为特种兵的故事，他们在猎人学院接受了磨砺——————无数种特殊训练后，终于得到了院长的认可。这个令人难忘的故事，告诉我们吃得苦中苦，方为人上人，我们要不怕吃苦，才能先苦后甜。

　　军训中还有一个身影让我难忘，那就是我们的班主任王老师。烈日炎炎，骄阳似火，在操练场上站着的可不只是教官和同学们，还有各班的班主任，全程陪同着，我们班的王老师也是其中一位。他穿着短袖短裤，肩挎摄像机，顶着一头汗，跑前跑后，给我们照相。他还时时叮嘱我们，要坚持，不要放弃。我对王老师油然而生的敬意，从心底升腾而起，老师的关注和陪伴成了我坚持的动力。

　　军训虽然结束了，但初中生活才刚刚开始。通过军训，我明白了宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来的真正含义。战酷暑的毅力与

　　军训感悟

难忘的第一次作文篇3

　　第一次上学，对许多孩子来说，是一件非常不开心的事，因为要从无知的变成董事的乖小孩，还要离开赖以生存的父母，来到一个完全陌生的地方与完全陌生的同学们一起学习，一起生活。我也不例外，从小就片刻不离爸爸妈妈，干什么都要待在他们身边。据说，以前妈妈送货的时候，我都待在她膝上，妈妈开车，我睡觉。

　　但是，5岁那年，我被送进幼儿园，遇到了我的第一位老师——徐老师，她还是一位会开车的老师，每天的校车都是由她接送的。因为我从没有离开过父母亲，突然间都看不见他们了，我很着急，就趴在幼儿园的大门上，拼命地叫着，看见熟悉的'人时，就会央求他带我出去，心里总是在想，这到底是什么地方啊，他们为什么要把我扔在这儿呢?这时候，徐老师悄悄地来到我的身边，把我抱起来，对我说：“小朋友，不要哭，放学了就又能见着爸爸妈妈了呀，为什么一定要出去呢?这儿有这么多和你一样的朋友，他们会陪你一起玩，还有老师照顾着你，不要难过了啊，来到这里，你就要学着长大了哦。”由于有老师的陪伴，我从不懂事的小毛孩变成了懂事的乖女孩，成了老师的小助手。也许是因为老师的一句话，让我明白了事理：敏而好学，不耻下问。通过这句话，我才知道;老师与家长的用心良苦。他们为的是能让我成为一个不懂就问的人，而不是一个只会以来他们的人。

难忘的第一次作文篇4

　　难忘的第一次人生有许多第一次，第一次坐车，第一次看电影，第一次做菜，第一次玩游戏，第一次做手工，第一次受伤人生有许多第一次，第一次坐车，第一次看电影，第一次做菜，第一次玩游戏，第一次做手工，第一次受伤……我也有过许多第一次，但是，在众多的第一次之中，有一个却令我久久不能忘怀，时时萦绕于心……那是二三年级时候的一个周末，吃过晚饭后，妈妈要去办公室加班，我也跟她一起去了。在妈妈的办公室里上了网，打了一会儿游戏后，便感觉没有什么令人感到兴味盎然的事情可做了，我不由得想回家了。但是我一想到要在回家的路上与“妖魔鬼怪”作斗争，在我的心里缠绕已久的计划立刻被我粉碎了。我呆呆地望着闪烁着的电脑屏幕，在心里作着斗争。一个声音说：“回去吧！回去吧！”另一个声音大声的呐喊：“干吗回去？留在这里不好吗？”第一个声音再次响起，比刚才越发严厉了：“回去！这样不但可以完成你想做的事，还可以锻炼你的勇气！”另一个声音有些颤抖：“别回去……”这样的吵闹弄得我心烦意乱。妈妈看出了我的心思，笑着说：“等不及了，先回去吧！”我急忙摇摇头，妈妈见状皱起了眉头：“不敢吗？那你只有再等两个小时后同我一起回去。”我一贯爱面子，自然受不了妈妈的奚落：“走就走。”走出办公楼，风像锋利的刀刃，刺得我的脸直生疼，看着黑黢黢的大路，我又心虚了。我蹑手蹑脚地窜进了黑暗之中，忐忑不安地走着。突然，我的身后闪出一道亮光，射在对面的树上，映出了树上的摇曳的树枝，我以为那是什么妖魔鬼怪，赶紧加快了脚步。可总感觉背后树上的“怪物”在盯着我，我也顾不上自己的形象的，撒腿就跑，等到证明那个“怪物”看不见我了，才气喘吁吁地停了下来。我看看周围，一片阴森，不由得想起了同学讲的鬼故事。我的耳边仿佛响起了野兽般刺耳的嗥叫声，我的腿直发抖，想迈出一步都很艰难。我缓缓地行走着，来到了一盏路灯下，猛然间看见身后有一个身影在跟着我。我的脑子里顿时闪出了一个念头，难道那个人是在跟踪我？我毫不犹豫地再次钻进了黑暗之中，轻轻地向刚才发现黑影的方向走了过去，那个人怎么不见了？我回过头，猛然发现那个人正在我的背后，但仔细一看又不像。我对着他注视良久才认出了他的真面目？？我的影子，我又疑神疑鬼了，再说世界上怎么可能有鬼呢。我安定了怦怦直跳的心，大踏步走上了大路，很快就回到了家。刚进家门，妈妈的电话就到了。听见我的声音，妈妈显然也松了口气：“顺利到家了？我还以为我的宝贝儿子被怪物吃了呢！”听到这话，我不禁苦笑了一下。第一次的经历虽然是惊险，是恐惧，但又是磨炼坚强意志的好方法。这件事使我终生难忘，因为它培养了我的自主能力，磨砺了我的意志。勇敢地去尝试有意义的第一次吧，它会使你的生活愈加丰富多彩！

难忘的第一次作文篇5

　　在我的脑海里，地上的一片繁花让我无法停下脚步。每一片繁花都是一次回忆；每一次回忆都让我难忘。记得有一片繁花，让我特别难忘，让我们打开它吧！

　　今年过年，老师给了我一个十分重要的任务——做花灯。于是，我便上网查了查：有新奇可爱的纸张花灯、有丰厚饱满的南瓜花灯、有结实古老的传统花灯，还有美丽俏皮的桔子花灯呢！我沉思了许久，最后决定选择最简单的纸张花灯。材料十分简单：十几张红纸、剪刀、线、钉书钉、钉书机和一根小木棍。我很容易就收集好材料，不一会儿，便开始了我的第一次制作花灯了。

　　我首先把两张红纸往相反的方向对折，再把两张红纸的中间用钉书机钉一个钉子，然后重复上面的方法，做出十几份相同的折叠红纸。第二步我再把两份折叠红纸的两侧短边各钉一个钉子，直到做出一个由上面看是一个圆便可以了。第三步我再剪出一个红纸做出来的圆，在这个圆的中心点打一个洞，用线从这个洞中穿过去，再在那个纸上打一个结，让这个结固定住那一个圆。最后拿出一根大约二十厘米到三十厘米长的彩色棍子，用线再在这个棍子上打一个结。大功告成，纸张花灯终于完成了。说起来虽然简单，但因为是我第一次做花灯，中间还是走了很多弯路，经过多次的尝试总算是出来了个框架。但是我心想：这样的纸张花灯只是新奇，一点也不可爱。于是，我又取出水彩笔，在花灯上添加了许多可爱的图案：花儿、草地、小树，以及一群欢乐的小朋友。一个真正新奇可爱的纸张花灯就新鲜出炉了，老师布置的任务也完成了。

　　我知道，老师让我做花灯是为了让我自己动手，更明白了这样一个道理——自己动手，丰衣足食！现在，这一件事虽然早已过去，但是我永远铭记在心，永远不忘记这个可爱的纸张花灯成就了我的新奇的第一次。

难忘的第一次作文篇6

　　人生中有许多“第一次”，有开心的、有伤心的、有记忆深刻的。今天我就来说一说难忘的“第一次”。

　　你喜欢什么样的游乐项目？是过山车，大摆捶，空中飞舞还是激流勇进？这些游戏对我来说一点难度都没有，但唯独有一项游乐项目我却迟迟不敢挑战。那就是鬼屋探险。终于去年，在许多同学的鼓励支持下，我踏进了鬼屋。

　　刚刚进去时，我的心忐忑不安，因为四周都放着阴森凄厉的声音，鬼屋内的布置也十分恐怖。

　　我在鬼屋里飞快地走着，希望路上不要遇见鬼。可现实很残酷，简直是想鬼鬼到。我心里正担心恐惧着，感到一只手就搭在我肩上。我想：这肯定是鬼，便头也不回，抬脚飞也是的逃走了。经过这一次的惊吓，我变得更加小心翼翼了，甚至走路都只看地下。没想到地下突然伸出来一只血淋淋的手，我吓得跳了起来，毛骨悚然，马上绕道而行……

　　通过鬼屋后，我的心“扑通扑通”地跳，还好，有惊无险，不然我会被吓晕的。不过，现在想想，似乎鬼屋并不是那么可拍，都是自己吓自己，心里作祟罢了。

　　现在我已经客服了怕鬼的缺点，如果没有“第一次”的尝试，我又怎能克服呢？