【推荐】童年趣事作文10篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的童年趣事作文10篇，希望对大家有所帮助。
童年趣事作文 篇1
童年有每个人最美好的回忆，我相信你们在这美好的回忆中也发生过一些趣事，现在我就给大家讲讲我的童年趣事吧。
上幼儿园时，爷爷给我送来了好几条白白胖胖的“蚕宝宝”。我看见爷爷送给我的“蚕宝宝”，心想，为什么蚕宝宝又胖又白，没有衣服穿，它不会冷吧，我要帮她穿上漂漂亮亮的“衣服”。
“嘿嘿”，我乐呵呵的准备给蚕宝宝穿上漂亮的衣服。心想：“爸爸妈妈看见了一定会高兴。”对，说干就干，现在就给蚕宝宝穿衣服。
我立刻跑到房间里拿起水彩笔，迫不及待地跑到“蚕宝宝”那里，先把一支水彩笔打开，嘴情不自禁的哼着，“蚕宝宝，蚕宝宝我来给你穿上漂漂亮亮的衣服，让你像一位高贵的公主一样。”接着，又拿起第二支水彩笔，边涂边美滋滋地想，每天给一只蚕宝宝穿衣服，不到一周它们一定都会变成一位位漂亮的公主的。
突然，干完活的妈妈向我走来，奇怪地问我，“你拿彩笔干什么呀？”我高兴地和妈妈说：“我在给蚕宝宝穿衣服呢，你看它们穿上衣服多漂亮呀！”妈妈“啊”的一声叫了出来。
童年多么有趣啊，童年给我们带来欢声笑语！
童年趣事作文 篇2
我的童年，是在合肥的城郊度过的，在那个原生态的世界，对大自然充满了好奇的我，做了许多至今忆起依然有趣的事。
依稀记得那个时候，田里的泥鳅是不可多得的美食。每到收稻的时候，便是我大饱口福的时候，祖父祖母从田里回来，驴车上除了一筐筐的稻谷，必有些许的泥鳅。经过祖母在厨房里的一阵倒腾，泥鳅就成为一道道美食：泥鳅汤鲜美，泥鳅圆子有韧劲，最好的还是米粉蒸泥鳅，香气四溢。
在品尝过泥鳅的鲜美后，我就久久不能忘却，那时候我的一年大概就分为吃泥鳅的日子和等待吃泥鳅的日子。想念一样事物过久，就会有想去寻找它的冲动，我便是这样，在等待泥鳅很久之后，我便出去寻找它。那是一个雨过天晴的下午，我孤身一人来到稻田里，脱了鞋卷起裤脚便跳到稻田里，我听祖母说泥鳅一般都在水稻旁边，于是便把水稻拔出来看看，可是经过我一番仔细地观察，却什么也没有发现。咦？难道祖母在骗我？我常听祖母说逗你玩的故事，再加上之前我曾打碎过她一个盘子，便疑心祖母在逗我玩，故意不让我找到泥鳅。我在心中暗暗的埋怨了祖母一阵子，又开始拔水稻---我又有什么其它的法子呢？在拔完了一行水稻后，我仍然找不到泥鳅，我越来越笃信祖母是在逗我玩。就在这时，我感到手指一阵疼痛，好像有什么东西咬住了我的手指，低头一看，泥鳅！我兴奋得快要喊出来。我赶紧上岸，将这得之不易的成果放进我的鞋里。与此同时，我听见一声呼喊从远处传来，只见祖母从路口闪了过来，问道：“你怎么还不回家？”也不用我回答，祖母看看田里歪七扭八的水稻和满身是泥的我，就明白整个事情的来龙去脉了。她把我领回家，训了一顿，然后给我讲了一个故事，大意是一个小孩到田里捉泥鳅，最后被泥鳅精给吃掉了。故事讲完后，祖母语重心长地对我说：“以后千万不能到田里去，小心被泥鳅精给吃掉。”
那个故事后来的确震慑了我很长一段时间，我每次路过田边都躲得远远的，生怕有什么泥鳅精从泥里钻出来；祖母烧了泥鳅，我也不敢吃，万一是哪个泥鳅精的亲戚呢？后来，我长大了，知道祖母在逗我玩，但童年时捉泥鳅的经历却使我难以忘却，我再也没有吃过那样鲜美的泥鳅，再也没有干过那样有趣的事。
童年趣事作文 篇3
教学目标：
1、知识与技能：通过讲评让学生写文章做到围绕中心选材，有详有略、详略得当。
2、过程与方法：讲评中以表扬和激励为主，通过榜上有名、自主交流、教师读范文等激发学生的写作兴趣，学习评析作文，学习把握中心选取材料并会详略得当的表达。
3、情感态度与价值观：引导学生挖掘作文的思想内涵，引导学生要善于观察生活，关注社会。
教学重点：
写文章做到围绕中心来写，有详有略、详略得当。
教学难点：
作文中如何确定详略。
教学准备：
打印学生范文以备交流指导。
教学过程：
一、新课导入：
法国巴黎艺术馆里，陈列着一座伟大的文学家巴尔扎克的雕像，奇怪的是：他的雕像却没有手。他的手呢？是被艺术家罗丹用斧头砍去了。罗丹为什么要砍掉巴尔扎克雕像的双手呢？
原来，在一个深夜里，罗丹好不容易完成了巴尔扎克的雕像，非常满意，连夜叫醒了他的学生来欣赏雕像。他的学生把雕像反复地看了个够，后来，目光渐渐地集中在雕像的手上：巴尔扎克的那双手叠合起来，放在胸前，十分逼真。学生们不禁连声地说：“好极了，老师，我可从没见过这样一双奇妙的手啊！”罗丹的脸上笑容消失了。他突然走到工作室的一角，提起一把大斧，直奔雕像，砍掉了那双“完美的手”。
罗丹的雕像是要表现巴尔扎克的精神、气质（主要部分），现在那双手（次要部分）突出了，人们看了雕像，只欣赏手的完美，而忽略了主要的内容。所以，罗丹砍掉了雕像的双手，以突出雕像所要表现的意义。
雕塑是这样，写作文也是如此，只有围绕中心安排详写和略写，叙事的重点才能突出。（板书：有详有略、详略得当） 这节课，我们就通过对大家作文的讲评来重点学习怎样围绕中心选材，并初步了解高分作文是怎样炼成的。
二、作文回顾：（投影）
回顾本次作文题目及要求。
题目：看图作文和童年趣事
要求：观察上面这幅图画，注意图中的人物，看看守门员是怎样守门的，场外的
观众是怎样观看足球比赛的，想象正在进行的小足球赛的紧张、激烈，再把你看到的、想到的内容写下来。内容要具体，语句要通顺。写完后自己加上题目。
如果你不想写看图作文，也可以写童年趣事。写之前，可以借助童年生活的照片打开记忆的闸门，也可以和爸爸、妈妈或小伙伴一同回忆??要把事情经过写清楚，写出自己的真实感受。写完后，把习作读给别人听，再根据他们的意见进行修改。
三、总结点评：
1、教师总结批改作文的优缺点。
2、榜上有名：
列出本次作文写得较好的.学生名单。
四、作文讲评：
（一）寻找亮点：
作文要有亮点才能吸引人。作文必须有“光辉”：没有“太阳”，总得有个“月亮”；没有“月亮”，总得有个“星星”；没有“星星”，总得有个“萤火虫”吧！
何谓亮点？（投影）
让读者觉得精彩、动情的东西。可以是引人眼球的标题、一锤定音的开头、回头一笑百媚生的结尾；可以是新颖独特的见解，深邃丰厚的哲思，奇特瑰丽的想象。
也可以是描写精彩的一个眼神、一句话语、一个动作、一处景物、 一种修辞、一番感受??
为此老师设立了一些特别的奖项，你们希望自己获奖吗？
1、吸引眼球奖-------芳草满园花满目（展示优秀标题）
俗话说得好“题好一半文”。文章的标题就好比一篇文章的眼睛，通过它，我们可以窥见文章的灵魂。古今中外许多优秀的作家，为了给自己的文章拟一个靓丽标题，直至“为伊销得人憔悴”。
王泽榆《雷雨》，王娇《秘密》，谢佳怡《熨书皮》，夏青《游泳记》，林佳莹《坐“飞鸡”》
2、精彩开篇奖----举头已觉满眼春（展示优秀开头）
古人说“凤头豹尾”，就是说开头要写得有姿有彩，像凤凰的头那样，有人说：“好的开头等于成功的一半”，这些都说明了作文开头的重要。精彩的开头能一下子就打动读者的心。
林佳莹：如果童年是一首歌，那么就是一首史上最动听、完美的歌；如果童年是一张纸，那么就是涂满了彩色的纸；若我的童年是一部电影，那么我就是这部电影的主角??
林寒琪：童年是无拘无束的，童年是快乐的，可当人们想回到童年那美好的时刻时，童年却一去不复返了。
依倩：人们都说“清明时节雨纷纷”，可在我8岁那年的清明节，天气却格外的晴朗。我的心情也格外畅爽。
3、最佳结尾奖----四面湖山收眼底（展示优秀结尾） 古人在谈到结尾时常以“豹尾”为标准，是指结尾时笔法要简结、明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，给读者以咀嚼回味的余地。
这次作文普遍的同学都没有一个好的结尾。
4、妙笔生花奖-----语不惊人死不休（展示精彩语段）
孔子说：“言之无文，行而不远。”意即文章要讲究文采，讲究美，没有文采的文章，就难以传播。同样的道理，作文要想出众，富有文采的语言表达是必须的。
李晓威：我们纷纷脱掉自己的鞋，跳进浴缸里，顿时溅起了一大片水花。沁
凉沁凉的水花溅到我们的脸上，也溅到我们的手上。淘气的水花到处乱撞，真是可爱。
王泽榆：雨就这样酣畅淋漓地下着。
雨点们一个个争先恐后地飞快的向下落去，生怕自己落在了后面。
5、最具潜力奖、最佳书写奖。
（二）小结：优秀作文的标准。（投影）
1、精彩的文章标题
2、精妙的文章构思
3、精当的材料处理
4、精美的文章语言
5、精要的文章结尾
（三）讲评习作
1、评头论足（最佳贡献奖）：（投影）引导学生思考
林嘉欣《童年的往事》
林寒琪《童年的趣事》
（1）这篇文章小作者想表达什么主题？选取了什么材料，是怎样安排详略的？
（2）你认为本文主要病因在哪，怎样修改？
教师总结：
在记叙的过程中，哪些要详写？哪些要略写？
在一篇文章中，哪些地方应浓墨重彩细加叙述和描写，哪些地方只要一笔交代，这不是根据写作者掌握材料的多寡来决定的，也不是根据个人的喜好来决定的。确定哪些地方应详写，哪些地方要略写，这是有原则的。简括地说：最能直接的、具体生动地表现文章中心意思的地方要详写；同表现中心意思有些联系，完全不写，就会对主要方面有影响——或者使情节不完整，或者使内容显得单薄，或者使详写部分缺少陪衬，这些属于不能不写但又不必详写的，就要略写。学生作文，在处理详略的问题上，容易犯两种毛病：一是掌握的材料多，就多写、滥写；掌握的材料少，就少写，或不写。二是喜好的、熟悉的就多写，反之则少写，或不写。譬如不管与表现中心意思是否有关，总要有几句景物描写，有时甚至一写一大段。这些都应提醒学生在写作中加以表现。
最能直接的、具体生动的表现文章中心意思的地方要详写，同中心意思有些关系，完全不写会对主要方面有影响（或使情节不完整，或使内容单薄，或使详写部分缺少陪衬），这些不能不写的，就要略写。
童年趣事作文 篇4
在我的童年生活中，发生过许多有趣的事，这些是把我的童年生活装扮的多姿多彩，使我的童年充满欢乐
那是在我十一岁的一个夏天夜晚，在外婆家的我，倍感凉快，便搬了一根小板凳坐在门前，一手托着脸，眼睛睁的大大的，望着天空。啊！深深的天空可真美！天空像一个魔术师，把那些眨着眼睛的小可爱们一会儿变到这儿，一会儿右边到那儿，在深蓝色的“幕布”中上演了一出戏，我就是唯一的观众。我挺配合他们呢！我数着“一、二、三、四······”仿佛在为他们的演出加油呢！这时外婆走了过来，用慈祥的话对我们说了一句话：“星星，是永远数不清的，就像人一辈子要学的知识一样，是永远学不完的。上完小学上中学，上完中学上大学，学完这课学哪科。你路才开始不久，要做好准备，活到老，学到老。”
现在，一看到深蓝的天空，就会令人情不自禁的想外婆，想起外婆的那番话，就会忍不住的伸出小手，睁着眼“一、二、三、四······”的数星星。
童年趣事作文 篇5
时光老人把时光调快了，一转眼之间，童年的生活就像一道闪电。在我的眼前飞快地划过。可是，我童年的趣事却深深地刻在我的脑海，抹也抹不去，时常想起就会忍不住哈哈大笑。
记得小时候的一天中午，爸爸吃完晚饭就躺在床上睡觉，我觉得很无聊，于是，我的脑海里闪现一个念想，这个念想我觉得很好玩，就傻傻的笑了起来。
傻笑完了之后，我拿来了毛笔和颜料，在爸爸的脸上一笔一画的画了起来，爸爸翻了一个身，似乎察觉到了，不过幸好，我画得很轻，要是爸爸醒了的话，那么，我的屁股就要开花了。
哈哈，我的“杰作”画好了，收拾好房间后，我蹦蹦跳跳地跑出去玩了。没想到一回来，爸爸的脸比锅底还黑，我差点就跳到房顶上了！爸爸的狮吼功可不是 名不虚传的哦！只听他一声：“这是谁干的！”差点就把我吹到“四万八千里”以外了！我心虚地回答：“我……我……干的！”爸爸抚摸着我的头，和蔼的说： “没事，画的不错，活像小丑，要是让别人看到，还不笑掉大牙！”说完，还向我调皮地眨了一下眼睛，笑得我肚子疼，爸爸也不由自主的笑了起来。
至今想起童年的事，我都会露出两个小酒窝，每个人都有童年，它带给我们无穷的快乐，你也讲一讲你的童年趣事吧！
童年趣事作文 篇6
岁月如梭，往事如风。一转眼我已十三岁了，直到现在想想童年的那些趣事还是会忍不住的笑出声来。
记得有一次，当时我才五岁，父母都要上班，我都是交给爷爷奶奶带的。爷爷个子很高，身子很健壮，经常带着我种菜、捉鱼，奶奶呢则是烧的一手好菜，每次吃饭时我都会坐的端端正正的，然后奶奶就给我夹一大碗的菜，每次我都会吃的津津有味。
虽然每次吃饭都差不多，但是唯独有一次最有趣。
有一天晚上，我还没到门口，就闻到了一股番茄炒鸡蛋的香味，于是，我和以前一样，飞快的坐在了凳子上等待美食的到来，没过一会儿，门口传来了脚步声，我的心里十分的激动，准备大吃一顿，可没想到进来的却是爷爷，这使我有点不耐烦了，不过，没过多久奶奶就端着一盘番茄炒鸡蛋进来了，爷爷在抽烟，没看见我，所以我就以迅雷不及掩耳之势将番茄炒鸡蛋全部倒入了我的碗内，再用我的“血盆大口”吃了起来，爷爷抽完烟后转头一看，惊叫道：“嗯，蛋呢？”我对爷爷指了指自己的肚子说：“爷爷你看，都在这呢。”爷爷被我说的又想哭又想笑。
噢，对了，大家千万不能模仿我哦，这样是很伤胃的。
这就是我的童年趣事。童年趣事是每个人小时候最快乐的时光，我们要好好留念。
童年趣事作文 篇7
美好的回忆，像一只风筝，在我记忆的睛空里飘啊飘，像一只知了，在我记忆的森林里叫啊叫，像一只乒乓球，在我记忆的球桌上跳啊跳……
最让我记忆犹新的是在寒假里的一件事。在寒假期间，下着鹅毛大雪，我和弟弟到了爷爷奶奶家，不一会，我和他为了谁拿多少压岁钱，而跑到了雪地上两人单挑，准备演上一次实战的“雪山飞狐”。我俩刚出去，就冻的两脚发抖，嘴唇发紫，脸色发青，连忙回去，做好准备了再战。
我们俩趁着下雪，各自摆了一个Pose，想要耍帅一下。开战，我先出了一招李小龙的“飞踢”幸占上游，弟弟也毫不逊色，来了一个“咸鱼翻身”，打得我一头扎进雪堆里。我不服气，从哪里倒就从哪里起来，我又出了一招“鲤鱼跳龙门”再加上李小龙的那一声怪吼，一下子把他打个四脚朝天。
弟弟起来就飞了一个“暗器”打在我脸上，我的脸马上就被冻住，然后又来了一个“连环炮”，把我打的团团转，又倒在了地上。我也毫不势弱，也来了一个“寸拳”，一下子把他打得跪在了地上。
我们俩打来打去，杀来杀去，最后还是以平局告终。有趣不有趣？你说呢？
童年趣事作文 篇8
人们都说物以稀为贵。也许是因为我从小住在楼房里的原因，我一直对泥土情有独钟。从记事起，我就有了一个特殊的爱好，那就是玩土，拌泥。记忆中，玩土拌泥的次数虽然不多，但是那一次的泥巴大战却成了我童年中最值得怀念的一件趣事。
那是暑假里的一天，我和爸爸妈妈去姥姥家。姥姥见了我们，立刻拿出早为我准备好的一袋沙土，让我和哥哥去姥姥家旁边的一个鱼塘边玩。我立刻一蹦三尺高，欧耶！
我和哥哥叫上其他小伙伴，拿着铲子，背着沙土， “吭哧”“吭哧”地去了鱼塘。
到了鱼塘边，我们立刻各做所好——我和泥，哥哥和其他小朋友忙着网鱼。正当我用铲子拌土拌得兴致盎然时，不知谁碰住了我的胳膊，铲子上的泥巴突然“呼”的一下飞了出去，“啪”的一声，泥巴不偏不倚，正巧扣在了哥哥的额头上，就像一个小饼似的紧紧地贴着哥哥的皮肤。
我们一时愣住了，但在0.01秒后，大家就笑，大笑，狂笑起来。哥哥看我们笑得欢，也傻傻地跟着笑。看到他这种滑稽不堪的样子，我们更是笑得肚子疼。
哥哥终于反应过来，意识到了自己是“受害者”，于是迅速反击，弯腰拿起一团泥巴向我投过来。我的脸一侧，躲过了“泥团弹”。对于哥哥的“报复”，我心有不甘，刚才也不能怪我呀，我真是冤，比窦娥都冤。
软弱必定挨打，我想让哥哥知道，本妹妹也不是这么好欺负的，我不能就此罢休！于是，我又拿起一个泥团，脑中迅速拟定了自卫反击四部曲；1、造弹——拿出泥巴握一个团；2、装弹——把泥团放在手心里；3、瞄准—— 让手心瞄准哥哥的脑袋；4、射击——把泥团弹射出去。哇！泥团正中哥哥的脑门，欧耶！成功了！
这时，其他的小朋友立刻变成了我的同盟军，手里的泥团也飞了出去，成为众矢之的哥哥不一会功夫就只有招架之功，没有了还手之力，顷刻之间活活变成了“落泥鸡”。
我们就这样不知疲倦地打啊打，渐渐地天黑了。再看看我们，只只“落泥鸡”身上到处沾满了泥巴。哥哥最悲催，耳朵被泥堵着，一丝丝头发被泥粘着，鞋里还塞满了泥巴，活像泥塑的一般，可他还乐得直笑。
这件童年趣事给我带来了非常多的快乐，我真想再玩一次！
童年趣事作文 篇9
童年的阳光是灿烂的，温暖的;童年的歌声是悦耳动听的;童年的生活是充满欢笑声的。
随着时间的流逝，许多童年的事情都被我慢慢的遗忘了，但唯独有一件童年趣事令我记忆犹新。
记得我三岁那年，爸爸妈妈带着我去逛街，年幼的我东张西望，突然，我看见了一个精致的泥娃娃，我立马放开爸爸妈妈温暖的双手，向那个泥娃娃跑去，我欣喜万分，抱着泥娃娃就跑到爸爸妈妈跟前，开心的说:"妈咪，爸爸，我想要这个泥娃娃。"爸爸妈妈无奈之下只好给我买了这个泥娃娃。
过了几天之后，爸爸妈妈因为有事就走了，我一个人在家里坐在柔软的沙发上呆呆的看着电视剧，没看多久，就觉得很无聊，于是，我把目光放在了那个泥娃娃身上，顿时，我想到了一个好主意：咦，我怎么才发现泥娃娃那么脏啊，如果让我这个超级美容大师给它洗一洗脸，或许它的脸就会变得很干净呢!然后，我就抱着泥娃娃去浴室，把它放在浴缸里，接着，用我最喜欢的洗面奶给它的脸上胡乱抹了几下，再用水一冲，就大功告成了，于是，我就笑嘻嘻地转过身去，心想:哈哈，泥娃娃会不会变得很干净呢?我再转过身去，真是"不看不知道，一看吓一跳啊。"我大吃一惊，这时，爸爸妈妈回来了，他们看了我的杰作后，哭笑不得。
也许，我的童年就是这么幼稚，好笑的吧。
童年就像一枝散发着淡淡芳香的茉莉花，就像一道五彩斑斓的彩虹让我陶醉。
童年趣事作文 篇10
去年暑假，我和妈妈在老家看电视，奶奶回来了，说：“谁要和我一起去种菜？”我和妈妈都说：“我要去！”
我们来到菜地，只见菜园里一片翠绿，好多已经长成的青菜。奶奶先把土松好，然后用锄头挖了许多小小的坑，我们先把种子撒到坑里，然后把它埋上，最后就要浇水了，浇完水后，我就回家休息。我打开冰箱，看到冰箱还有一小块巧克力，我觉得不够吃。我左思右想，突然，我想了一个办法。既然奶奶种下菜种子能长出蔬菜，那我种下巧克力，就能长出许多巧克力啦。
于是我找出锄头，在家门口挖了一个坑，感觉这个坑太小了，所以我接着挖，越挖越起劲。两分钟过去了，我终于挖出了一个很大很深的坑，我把那块巧克力放到坑里，然后把土埋回去，每天坚持浇水。一个星期后，我的巧克力还没有长出来，可奶奶种的蔬菜三天就发芽了。于是，我伤心地哇哇大哭起来，妈妈听见了，走出来问：“宝贝，怎么了？”我一边哭一边把事情一五一十地告诉妈妈。妈妈听了哈哈大笑，她对我说：“傻孩子，不是什么东西都能种的，巧克力没有生命种不了。”听了妈妈的话，我不好意思地低下了头。
童年的趣事有很多，唯独这件事令我记忆忧新。
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