我的母校作文15篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的我的母校作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的母校作文1
今天是毕业后的第一天，我的心情很沉重。在家里，我满脑子想的都是在母校，和老师，同学们在一起的快乐时光。以前，我总是盼望着暑假快点到来，而且，每一年的暑假，我都很快乐。可是，今年的暑假来的早，我却一点儿也不高兴，反而有些伤心。因为我知道，毕业了，有哪个毕业生不伤心、难过呢？
从一年级开始，我们这些天真无邪的小孩儿踏进了这个学校的大门，开始我们的小学生涯。小学生活是丰富多彩的！我还清楚地记得，母校经常搞一些充满童趣的游戏和活动。记得在三年级时，学校要选一批学生代表学校参加南京市举办的“集体舞”比赛。其中，选到了我；为了这个比赛，学校花钱专门去请专业的舞蹈老师来教我们跳舞。不过，我们也没辜负学校对我们的期望，在比赛中，我们取得了优异的成绩，为学校争了光，扬了眉，吐了气。学校还组织雏鹰假日小队、做好人好事等活动……
六年来，母校的老师们不但教会我们知识，还教会我们做人。我要感谢教过我们的老师，在语文课里，我们学到了认字、写作文；在数学课上，我们学到了算术、应用题；在英语课上，我们学会了读单词，用英文与别人对话；在思品课上，我们又学会了怎样做人……
老师，您就像红烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师，您也像天使，把幸福和爱带给人们。每当夜深人静的时候，老师还在批改着作业，改完作业还得熬夜给我们备课，为的是第二天给我们上好课。最舍不得的还是我们六（2）班的全体同学了。六年来，同学们虽然有争论、争吵、打闹、但更多的是相互帮助和关心，大家都结下了深厚的感情，有困难，大家一起克服，有快乐，大家一起分享。这种感情是没有人能体会得到。如今，大家就要分离了，真的好伤心好伤感啊……
母校是培养我们的地方，无论我们在哪里，都会记得您。再见了，我亲爱的母校、老师和同学！我们一定要好好学习，争取成为国家的有用之才，报答母校老师们的培育之恩。
我的母校作文2
母校那五年的时光，转瞬即逝，如同天上的白云一样。但是我难以忘怀那深深的母校情。
母校的每一个地方都让我很怀念，比如：母校的树木，每天都站在自己的岗位上，有时摇动着的树枝仿佛就像在欢迎着我们，看着它们的生长、落叶，反反复复。还有那班级里的点点滴滴。记得有一次，我因为英语成绩的不好，每周六都要学校补课。那天看见电脑房里有些学生在玩电脑（双休日允许），就禁不住地也走了进去。玩得正起劲时，有位同学说：“你不用补课吗？”这时才想起，迅速地跑到教室，结果老师正在给学生做练习，进去时，教室传来同学的一阵阵嘲笑声。我脸红地坐到座位上……
在母校时，我们五（1）班的黑板报永远是第一名的，因为用粉笔来画画是我们班两个天才学生的强项，听说他们进行过专业的培训。还有那次的运动会，为了给男生鼓励加油，我们用一张一张的纸拼接起来，上面用粗粗的字体写上“五（1）班加油！加油！永远第一！"然后把它们举起来，站在椅子上大声的喊着，声嘶力竭。而老师也笑着开玩笑说："你们就差一场精彩的拉拉舞了。”我们大家也开心的大笑起来。
母校里同样也装满了许多动人的事迹。记得有一次，天上下起了大雨，正在上学路上的我被被淋湿了，我心中很是着急。这时，一把鲜红的雨伞为我遮住了雨点，回头一看，原来是我的同学，尽管在班里我们是不经常讲话的。她冲我甜甜一笑，说：“我们一起走吧。”我听到后心中一颤，心里顿时暖暖的。
有时，初中的题目有点难，心中烦躁，就会来到母校，虽然那里已经开始重新装修，但是我对母校的怀念从来都不曾消失。
啊！我怀念的母校，你是培养我，教育我的地方；你是给我知识，给我力量的地方；你也是教会我本领的地方，我永远怀念你。
我的母校作文3
岁月如梭，光阴似箭。弹指间六年过去了，在这六年的光阴里，我们哭过、笑过、幼稚过、成熟过……在这个校园里，我经历的是是非非，都成了鼓励和磨炼我前进的动力，
如今回望那攀登的脚印，依旧是那样的清晰。
还记得上五年级时的张老师，她有着慈祥和亲切的面容，与同学们相处得很是融洽，她待人温和却不失身为老师的严肃，她有一套属于自己的教学方法，教给我们的不仅仅是书本上的知识，还有做人的道理，让人受益终身。那时学校经常举办各种的比赛，如画画比赛、听写比赛、跳绳比赛等。而我被选中参加演讲比赛。由于时间紧促，张老师便利用一节课来指导我。十分钟、二十分钟、三十分钟过去了，我在张老师的指导下不断提高自己，直到下一节课快上课了才结束。那时我的嗓子都快冒烟了，而张老师把她的杯子递给了我，让我喝水。这暖心的一幕，我至今都无法忘记。在我心目的中，张老师永远都是美丽而可爱的！
在六年的小学生涯中，除了老师，最难忘的还有我的同学。记得我们最喜欢课间里的闲聊，殊不知，我们聊出了新的天地。从中华上下五千年的文明历史到对未来科技的遐想，又从猜测人的起源到人生的价值和存在感……我们分享着知识与快乐，视野更开阔了，对知识也更加渴求了。如今细想起来，恐怕能获得知识渠道的不仅仅只有读书，一定还有闲聊吧！六年以来的相伴，我们从相识到相知，我从来都没有后悔过遇见他们。
校园，我的母校，你伴我走过了六个春秋。六年说长也不长，说短也不短，但它却承载了我太多的悲欢离合！如今，我小学毕业了，要离开您了，一股酸涩的情感不禁涌上心头。下一年，还会有新的同学来到这里，但再也不是我们了。
六年时光，带给了我太多、太多的回忆，它将伴我成长，给我力量！再见了，我的母校！或许您会忘记曾经的我，但我却永远忘不了唯一的您。所幸，离别并非永别，终有一天我们还会相见，等我凯旋归来！
我的母校作文4
我坐在草地上，不怕被弄脏了裤子，总是想静静地看着这供我学习、欢笑、打闹的摇篮。操场边的梧桐树上，不知何时，叶子已布满了枝头。我们不也是这样吗，羽翼也会渐渐丰满，又将开辟新的环境。是啊，转眼间就要离开母校了。天天生活在其中，第一次感到如此的不舍。我不由地曲起膝盖，将头埋入臂膀中，陷入了沉思-------
已五年级的我们却仍旧保持着一颗充满童真的心。有时，一下课，便翻栏杆，钻草丛，找新鲜，其实，一块奇特的石头便可被看作新鲜，更何况------
“猫！”小丁丁的一声惊呼，几乎把我们所有人的目光都吸引了过去，却将俯卧在草丛中的一只猫吓了个激灵，它募得抬起头，甩甩毛，似箭一般地窜出了草丛，毫无方向的逃走了。我们则一拥而上，早已顾不得什么形象，心里几乎都响着一个声音：“comeon！抓住它！”被这个声音“鼓舞”着，我们发疯一般的往前跑着，要是体育张老师在的话，怕他都来不及摁秒表呢！于是，便出现了这样一幕：一只惊恐万分的猫在前面落荒而逃，一群“疯子”则在后面紧追不舍，大家推着搡着笑着，谁都想成为那个抓住猫咪的“大功臣”，哪怕跑的快要断了气。可惜，那只猫的毅力及体力都比我们好得多，同时也充分体现了猫的精明，只一收腹，一偏头，一抬爪，眼眨也不眨便穿过了铁门，朝我们骄傲地一摇尾巴，就钻到车底下去了，使我们的努力全都“付诸东流”。可我们仍在笑，笑自己傻、自己天真，明知道只有1％的可能追上猫，可仍愿意在追逐欢笑中度过这短短的十分钟。我们笑着喘着靠在柱子上，倒在朋友身上，累得蹲在地上------最后竟笑着抱怨起对方：“唉，为什么不把它逼到死角里！”“啊，还说我，还不是你跑得最慢？”“哪有！”“哈哈”于是便在笑声中走进教室。
想到这儿，不禁再次笑出声来。缓缓站起身，拍拍裤子，漫步在若大的校园中。耳边萦绕着我们的笑声，那是多么清脆的笑声啊！在我心中足可以绕梁三日而不绝，因为那是我们最清澈的感情。
或许，我以后会去各种地方。我闭上眼，汽车在轰鸣，飞机的呼啸络绎不绝，猛然睁开眼，耳边一片清净，却发现自己只是站在母校中，我即将离开的母校，我全心爱着的母校。
别了，母校！
我的母校作文5
母校，一个多么深情的词语。母校，是我最难忘的地方；母校，永驻着我的童心；母校，承载了我所有的快乐。可是美好的事物不能长存，如今，我要和母校告别了。
小学六年，一年365天，有一半的时间在我的母校里。母校已经成为了我的另一个家了！
走到母校的门前，我想起了我小学在母校的时光。
一年级～“梦梦啊！以后这所学校就是你的家了！要和同学们好好相处，听老师的话。”妈妈滔滔不绝地说了好多。我无奈地点点头。在这所学校的一年级我认识了平易近人的邓老师和可爱的同学们，学习了许多知识。
二年级～学校举办了春游活动，在郭老师的带领下，我们去摘了草莓。一路上有说有笑，我们都特别开心！我还记得我摘了满满一篮子的草莓，准备回家带给弟弟吃，可是在回来的路上，我自己却把草莓给吃光了。
三年级～学校新建了图书馆，我心里无比激动，想快点进去看书。王老师给我们发了借书证，随时都可以去看书。以后，一下课我就往图书馆里跑。我天天在书的世界里遨游，长了许多知识，我说不出有多高兴！
四年级～我们学校要举行一场跑步比赛，我参加了。我每时每刻都在练习跑步，肖老师也在帮我练习。因为如果我赢了，不仅是我个人的荣誉，还是我们全班的荣誉，所以，我不可以输！比赛时，我连续打败了四（2）班、四（4）班，夺得了冠军！
五年级～六一儿童节，虽说是儿童节，可我们这些高年级的是永远不会承认自已是高年级！我们班的李老师选出了六位女生表演舞蹈，当然也包括我！谁让我是琴棋书画样样精通的小才女呢！在李老师的指导下，我们以最华丽的舞蹈赢得了大家的掌声！
六年级～一想到马上就要离开学校了，我们都不是很开心。赵老师勉强挤出一点笑意，劝我们不要难过。其实我们都知道，赵老师比我们还伤心！我们小学的毕业季，给了所有教过我们的老师一个拥抱，和全校师生合了影。
现在想起来，眼泪哗哗地往下流。我尽量忍住，迈出了第一步，可却不忘回头看看母校！每一扭头，我仿佛看到了我在母校的所有经历。我一定会回来的！再见了，我的母校。
我的母校作文6
光阴似箭，日月如梭，六年的美好时光转瞬即逝。很快，我们就要和老师、同学，还有亲爱的母校依依惜别了。在这六年中，我学到了知识，也懂得了道理；我交到了朋友，也收获了自信。如今，漫步校园，熟悉的景物映入眼帘，像一把钥匙，打开记忆大门，使我浮想联翩。
每当看到老师简陋的办公桌、陈旧的红笔、叠的厚厚的作业时，就会想起前几个学期，作文水平一向很好的我突然一落千丈，几乎每次作文都会有五花八门的错误，我曾认真的去反省过，始终没有发现自己的问题所在。正当我对写作失去信心时，老师突然把我叫到办公室，耐心给我讲解上一次的作文，语重心长地对我说：“你学语文其实很有天赋，只要用心去写作，不会写不好。”从他期盼的眼神中，我的信心像一团火焰，熊熊燃烧。在今后的写作中，我加倍努力，终于有了显著的进步。
老师，您真像黑暗中的一盏明灯，在我迷茫时为我指明前进的方向，给予我信心和鼓励。
每次我路过曾经挥洒汗水的操场，看到同学们热火朝天地运动，就会想起二年级运动会的那场接力赛，因为我没接稳接力棒给班级拖了后腿，使我们与冠军失之交臂。满以为会遭到同学们一顿劈头盖脸的责骂。可令我意想不到的是，同学们面带微笑，脸上并无责怪的神请，迈着轻松的步伐径直向我走来。我低着头，看都不敢看他们一眼，他们却轻轻拍着我的肩，搂着我的背，看我一脸的惭愧与自责，用轻快的语调说：“别自责了，事情都过去了，再说我们知道你也不是故意的，也不是说不失误，我们就铁定拿冠军了。”话音刚落，一旁的同学灿烂地笑着附道：“是啊，别自责了！”我感动的泪水如潮水般涌了出来。
同学，你真像天寒地冻中的一簇炭火，在我寒冷时给我带来光明与温暖，给予我安慰与关心。
在这六年中，我从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢，这一切都得归功于您——我亲爱的母校。再见了，我将永远铭记您的恩情！
我的母校作文7
光阴似箭，岁月如梭。六年小学的生活过去了，风景如画的校园，辛勤的老师，朝夕相处的同学，我忘不了，当我回顾小学的生活时，心中有一种恋恋不舍的感情油然而生。
忘不了您，敬爱的老师，忘不了您的教诲，忘不了您那亲切的目光。您为我们操了多少心，流了多少汗。我要赞美您：铺石路的老师，您用对教育事业的忠诚和热情，用自己的智慧和心血，铺设了一条哺育人才的路。老师您教会了我们懂得人生的道理，真善美的心灵……老师，您是哺育我们的树根，默默地汲取大地的营养传递给我们。老师，当我们犯错误时，是老师您用和蔼的目光教育我们，拔开我们心中的迷雾；当我们取得成功时，是老师您坚定地鼓励我们："这只是你们攀登知识的第一步，要继续努力，不要骄傲。"是您的这句话一直鼓励我在人生的道路上留下坚定。踏实的脚印。这样的老师，我又怎么能忘记您呢？
忘不了，与我朝夕相处的同学，在我困难时，你们向我伸出了友谊之手；在我有缺点时，你们会毫不保留地指出我的错误；令我印象最深的是：记得有一次，老师让我收齐上次邮票的钱，当我收齐点数时，发现少了2。4元，你们骗我说："粗心鬼，少收了我们的钱也都不知道。"又凑够钱给我，那时我以为自己粗心收少了。可当我打开语文书时，我发现自己的书里夹着2。4元，这时我才想起有3个同学交邮票钱给我时，因为那时很忙，就把钱夹在书里。啊！我感谢你们温暖热情的帮助，这一切，我怎能忘怀呢？
忘不了，美丽的学校，您就像一位温和的母亲，用甘甜的乳汁哺育我们，使我们茁壮成长。每天早晨，您深情地看着我们走进您的怀抱，又向我们露出了迷人的笑容，在您的怀抱我们学到了无穷无尽的知识，使我们"知识的宝库"装得充实多了。您说，我怎么忍心离开您呢？
啊！我爱我的母校。
我的母校作文8
日月如梭，日月如梭。一转眼，我行将小学毕业了，在毕业前夕，心里既快乐又忧伤。快乐的是我就要小学毕业了，将升入高一级学校学习，而心中的忧伤则难以描述。
想想要和同窗们分开了，我心中很忧伤。六年的小先生活，同窗们一同在风雨中渡过。每天课间大家一同游玩，运动会时大家一同拼搏，都获得了比拟好的成果，回想起班级球赛时队员们奋力竞赛，同窗们拼命呼吁，那局面无比融洽。课堂上，大家共同窗习，共同提高；考场上，大家仔细答题，细心考虑，要说辨别，真有点依依不舍。
看看将要分开亲爱的教师了，我真舍不得。六年了，教师无时无刻不在教育我和同窗们，教育我们怎样做人，给我们教授知识。几千节课，教师把本人的知识毫不保存地教授给我们。他们用本人知识的身躯架起了我们通向一次又一次成功的桥梁。在一次次竞赛中，同窗们拿着奖状回来；在一次次，同窗们拿着证书浅笑。马上要和亲爱的.教师辨别，谁又能舍得呢？
再想想要分开我的母校了，我更是心酸。六年呀！培育我生长起来的中央，让我失掉知识的中央，让我从一个无知的小孩成为了一个少年的中央。两千多个日子，学校的一草一木我们都牢牢地记在了心里。七十二个月，学校的每一点变化我都看在眼力，乐在心里。学校的运动场，让同窗们尽情游玩；学校的乒乓台，培育出一个个乒乓小将；学校的电脑室，让同窗们接触到了这天之娇子，看到了更丰厚多彩的世界；学校的篮球场上，似乎正蹦着一个个篮球大将。……要分开母校，说假话，真舍不得。
毕业前的忧伤是无法描述的，但我们要积极面对，总不能不上中学吧。唉！我亲爱的教师同窗们，我美丽的母校，我们要说“拜拜”了！不过，也许是一年，也许是几年后的一天，我一定会满怀成功的喜悦再来看您们的。
我的母校作文9
楼——教学楼、科研楼、宿舍楼、实验楼。
进入校门最抢眼的便是它们，一座座矗立着。校园生活朝夕更替，每天匆匆来往其间，有人问我某某处在哪儿时，我能很自豪地熟悉说出，没有精确的经纬度定位就了如指掌，因为都记在了心里，如数家珍。是的，家珍。这些楼间、楼中、楼旁留下过我们的身影，那些或勤奋、或悠闲、或欢乐、或低沉的身影，楼们记在我们心中，我们记在楼们眼中。
高三教学楼显得尤为沧桑，经历更多就更成熟了吧，在每个太阳还没升起的凌晨，远远望那已经被同学读书声点亮的教学楼不禁肃然起敬。
周恩来以镜为师，那楼中也有这等育人之师。教书育人，楼们做出了许多。
景——夹杂在楼中。
那一片茂林修竹，有流水映带左右，秋季时尤其迷人，红的叶缠绕在桥侧，石砌成的台阶高低不一，宽窄不等。黄的叶四散在林梢，缓缓落下时伴着感恩重回大地，滋润着这方土地，也点缀着这片净土；那一片静谧恬雅，绿色的长廊。夏季时更显清凉，坐在石凳上听蝉鸣，闻鸟叫，看绿影摇曳，花枝招展。学习之余在此小憩，劳逸结合。那一片自然曼妙，冬天时特别神怡。银装素裹，枝头寒点，寒风中的傲然身姿停驻在心头。
四季中总有一处令人留恋，在自然中生活，在自然中学习。
人——师长、同学。
受挫时的声声叮咛，茫然时的波波温暖，痛苦时的句句安慰都是师长、同学给的爱。母校的老师——说不尽的感激，母校的同学——道不尽的感谢。
“十八岁，不经历一次高考将是一生的遗憾。”我没有遗憾，不但因为我所经历的高考，更因为陪我走完高考历程的老师们、同学们。在一次次艰难困苦都经历后才知道什么是幸福，什么是快乐，什么是满足！
母校，在那些楼间楼里，在那些风景里我们这些人承载着希望度过了青春的三年。
我的母校作文10
时光飞逝，转眼间我们已经毕业，离开了我们生活了三年的地方，留下的都是满满的美好的回忆。
我们在十三中的时光是痛并快乐着。喜欢学校紧张有序的生活，喜欢学校的干净整洁，喜欢学校在节日时给我们的惊喜，喜欢同学之间的嬉闹。他给我们的只有无限的美好的回忆。虽然已经离开学校但仍然怀念学校的一草一木，怀念在学校的时光。十三中是我们每位十三中学子的家，我们都会想念的。我忘不了那些与我朝夕共处的同学们，更忘不了那些塑造了我灵魂的老师们，忘不了老师在我们高考前给我们写的鼓励的话语，忘不了老师为我们煮鸡蛋，老师为我们付出的所有，这些都是十三中给我们的。这些都是我们最美好的回忆，十三中给我的所有我会永远记得。
作为一名十三学子，十三中给予我的不仅仅是知识的滋养，更是生活中的一点一滴的感动。我可能永远不知道老班和我班的老师们为我们承担的一切，我永远也无法体会那柔弱的身体如何抵挡得住黑夜里的寒风……我更不会忘记改错本那一句一句的真诚的话语，我由衷地感谢十三中的所有人为我们付出的一切。很多老师舍小家顾大家，为了我们他们舍弃本应给家庭的时间，为了我们他们每天都很忙……但从来都没有怨言，每天只为我们获得更多的知识！如果你没有在十三中生活过，你不会知道十三中的老师是如何付出的。
距离高考还有6天的时候我们进入了自由复习阶段，高三的全体老师全部转移到楼道办公，等待着我们去询问问题。每天早上一到教室，你便会发现桌子上多了一个便利贴，小礼品，上面承载着最温馨的祝福与鼓励。
温馨的便利贴、老师亲手折的纸鹤、早上祝福的鸡蛋、甜甜的西瓜、新鲜的黄瓜和西红柿……这一切的一切都是十三中的老师所做的，它们承载了老师们对我们的爱。
距离高考越来越近，所以高三老师全部住进了宿舍，是的，他们要陪我们一起走完这剩下的一段路，陪我们成功。他们会在我们回宿舍后把教室布置的很漂亮，他们会在我们起床前全部站在操场上，他们会陪我们一起跑操……一切的一切都有他们的陪伴，真的狠幸福。
校长给我们做动员，老师们为我们擂鼓助威，为我们摇旗呐喊……离开这些最可爱的人，让我们如何不想念。
我的母校作文11
时间像流水一般地飞速逝去，六年的小学生活，很快便过去了，心里真有点依依不舍！
在这六年中，我和同学还有老师一直相处的很融恰，也很开心。尤其是在老师讲课时，他们把知识都传给了我们，让我们能有更好的将来。
在语文课上时，老师教我们写作。低年级时，写上一两句便罢；中年级时，写上三四百字就行；但高年级时，写五六百字就过关。有时，老师还带我们参观校园。当然，老师还教我们生字，词语……
在数学课上时，老师教我们计算，教我们概念，教我们分析应用题……
在英语课上时，老师教我们ABC，教我们英语句子，教我们学习英语篇章。这都是为了让我们在二十一世纪里能够做出更充分的准备，来迎接2008年北京奥运1会。
在自然订上时，老师给予了我们大自然的神奇现象，还教我们做实验……
在社会课上时，老师教我们了解世界，感知世界……
在法制课上时，老师教我们了解法律，让我们能识别是非……
在品德课上时，老师教我们树立远大的理想，使我们懂得了文明礼貌，学会了在家做一个好孩子，在学校做一个好学生，在社会做一个好公民……
在电脑课上时，老师教我们怎样用电脑，让我们在这个“电脑社会”中不做一个“电脑文盲”。
在音乐课上时，老师教我们唱歌，教我们跳舞……仿佛把我们带到了快乐的天堂似的。
在美术课上时，老师教我们绘画，教我们剪纸，让我们的手也能越来越巧了！
在体育课上时，老师教我们做操，让我们个个都能成为身体上强壮的学生。
当然，在课下，我们也很开心，和同学们一起玩耍，和老师们一起谈心……
“别了，我的母校！”其实我真的舍不得你的每一个地方，每一个角落，更舍不得的是每一位同学和老师。各位同学，我希望你们不只是我的同学，更是我一生一世的好朋友！各位老师，我会把你们对我的教诲铭记于心。再见！
我的母校作文12
童年，快乐，也悲伤；它很美，但也有痛苦；是自由的，但也有烦恼。童年是漫长的，但绝不是不朽的。我美好的童年即将成为过去，所以我想成为一个有知识的青少年，努力创造明天。我会不负老师同学家长的期望！
第一次学拼音忘不了。是老师一遍又一遍地纠正我们错误的发音；第一次学数字忘不了，是老师一遍又一遍的纠正我们的错误；第一次学写字忘不了。是老师一遍又一遍的横纵教我们；我忘不了。老师认真为我们备课，批改作业，没有怨言。你是一个勤奋的园丁，精心浇灌我们的“幼苗”，让我们茁壮成长。你教会了我们宽容待人，善待他人，让我们知道失败是成功之母。你让我们明白，生活需要奋斗，需要耐心，需要毅力。老师，你更像一个伟大的母亲。是你把每个学生都当成自己的孩子。我忘不了，二年级的时候，我匆忙下楼，不小心被铁丝划破了腿，很严重。不管372 11，你要的只是送我去医院。我包扎伤口的时候，很疼。你的手紧紧握住我的手，不断安慰我，给我无私的爱。到目前为止，我很感动。你的心为我们破碎，这些负担过早地消耗了你的青春。我看到你脸上有些皱纹，我们成了坚强的少年！
亲爱的同学们，你们还能记得那场顽强的斗争吗；曾经吵闹；曾经团结友好；我曾经“努力写作”……你还记得这些宝贵的童年记忆吗？这是我们友谊的象征，是我们童年不可缺少的一部分。
校园里的小树，你永远和我们一起成长。我们玩，你看我们玩；我们笑，你看着我们笑；我们哭泣，你看着我们哭泣。你和我们在一起三年，三个春夏秋冬。教室里的桌椅是给你上课陪我们，下课玩的。我们坐在你身上，趴在你身上，你却毫无怨言。依然直立，站在我们面前。
看着中学生活，向往着，想象着自己想结交的新朋友新老师一定会有新面貌。但是有些担心。我能适应陌生的环境吗？再见，我亲爱的老师；再见，亲爱的同学；告别我们三个365天的母校
我的母校作文13
我的母校松湖实小位于东莞松山湖，偎依在松湖烟雨景区边上，这里风景优美，瑰丽无比。
学校有四个门，我最喜欢从西门进入。一进门，就会看见一个五颜六色的小花园，花花草草一大片一大片的，蚂蚁们成群结队地在白色的路上走来走去。绿油油的草坪上插着几条棕色的小路，小路两边围着两排高低不平的木桩,仿佛有成千上万的舞蹈家在翩翩起舞。小路一直通往两个凉亭，凉亭上方尖尖的，从远外看，它们就像两个戴着帽子的木头人。下午放学时，小凉亭就变成了我们的“游乐园” ，我们会三五成群地在一起追逐打闹......嬉戏地人群旁边常常会有几个同学坐在草地旁聚精会神地棒着书，浑若无人地阅读着，引起过往的家长啧啧称赞。
我们的教学楼是崭新的。每间教室都干净、明亮，课桌椅子都摆得整整齐齐，老师的办公室、还有各种功能室就在旁边。一大早，同学们就穿着白色的校服端正地坐在椅子上，显得精神抖擞，朗朗的读书声传遍整个校园，时不时还会听见不远处有鸟的鸣叫，好象在说：“真好听，真好听！”我爱我们教室的每一个角落，喜欢在这里上课、晨诵、午练、暮韵。冬日的早上，坐在教室里上课，一缕阳光透过窗户照在脸上，感觉好舒服。
最引人注目的是我们学校有七个五人足球场！我认为这应该是全世界拥有最多足球场的小学吧？对于喜欢足球的我来说，这真的很酷！这儿也是学校很重要的地方，平时的升旗、表彰大会、“男足女舞”活动、还有我最喜欢的体育课，都是这里进行。还有最令同学们念念不忘的肯定是我们一年一度的“足球节”了，每年的十月份，全校各个年级开始“抓对撕杀”，每个班级每个同学都会参加，整个十月实验小学都会沉浸在足球的欢乐中……
这就是我的母校----松湖实小，我喜欢她！
我的母校作文14
我的母校是福清市实验小学，这是一所百年老校。我很荣幸成为其中的一名福娃。在这三年里，我和母校发生了许多的故事，有激动的、有感动的、有快乐的、有紧张的……回想起来每一个片段都那么的温暖、那么的难忘。
让我印象最为深刻的是参加福清市第十五届全民运动会的开幕式表演——玉融情韵。表演由500个福娃完成的，这是我第一次参加这么大型的表演活动。带着浓浓的好奇心和无比的兴奋我们开始了排练。
九月的福清，骄阳当空，虽然我们戴着小黄帽，却还是热得口干舌燥，汗流浃背。因为学校还在建设，到处尘土飞扬，同学们有的被呛到直咳嗽，有的眼睛进了沙土，奇痒难忍，但是每一个都坚持到训练结束。工地上“轰隆隆”的机器操作声，盖住了台上导演指导的声音。我们费力地听着由“小蜜蜂”里传来带队老师们沙哑的口令声。为了让我们可以听到准确的口令，使动作可以整齐到位，带队老师们不辞辛苦地在队伍中来回奔波。回想起每一次训练到家都已是夜幕降临万家灯火之时，然而疲惫不堪的我们没有因此而落下作业。十一月的福清，秋雨悄然而落，毫不客气地打在我们头上、脸上，但也阻止不了福娃们训练的决心。我们不言辛苦，因为我们是实小人；我们不言辛苦，因为我们有着“积极向上永不言弃，团结一致向前冲”的实小精神！
经过两个多月70个小时课后的训练，我们终于迎来了正式演出！候场的福娃儿们井然有序地跟着带队老师静静地等待着，当熟悉的旋律在场上响起时，我们迈着坚定而又有节奏的步伐开始表演。瞧！竹子组、雏鹰组、扇子组、船桨组、海浪组，每一个福娃的脸上都充满着自信的笑容。船桨组的福娃们更是手持船桨奋勇前进。看！一艘巨大的船帆拔地而起，意喻一带一路扬帆远航！表演结束，场上响起一阵阵雷鸣般的掌声，我们的脸上洋溢着骄傲的笑容……
作为实小人，我相信：今天，我以实小为荣！明天，实小将以我为傲！
我的母校作文15
紫色的拱门下，执勤队员正热情的对到校的同学打招呼，家长义工们在烈日炎炎之下帮助同学们过马路，在校外执勤的老师笑嘻嘻的对大家说“goodmorning”，门卫的老伯伯们也在指挥交通。
我走进如紫色波浪的校门，穿过两旁都是茂盛的树木的小道，来到了满是笑声的操场。
现在正是下课时间，同学们像无数只叽叽喳喳的小鸟从教室里“飞”向操场，大家是多么欢乐啊，有的女孩在跳绳，有的男孩在打闹嬉戏。你看，我们不也是一下课就像潮水般涌在走廊上吗?那些男孩多么像我们班的男生一下课就在走廊上快乐的玩耍呢?
离开了操场，我来到了学校最安静的地方——图书馆。
我悄悄的进入了图书馆，我不想打扰任何人，我看见一个扎马尾辫的小女孩正津津有味的看着小说，是啊，我们班也来过，来图书馆就是那样安静，那小女孩难道不像刘映涵看书的样子吗?
我静静的走出图书馆，站在了教室门口。
我听见了朗朗书声，沙沙的写字声，看见了同学一双双专注的眼睛看着老师，五年的喜怒哀乐，如同一本书，翻到了小学的记忆，让我重新回味。
记得每天陈老师的课都让我回味无穷，Tina的课生动有趣，黄老师的课让我增加无穷的知识，三位老师的课让我在知识的海洋里遨游。陈老师上课时我们都认真的记笔记，积极举手发言，富有感情的朗读课文。
我慢慢走向紫色的大门，太阳照着我，缓缓回首，还是那么喜爱这个校园。
再见了，我的母校作文轻轻地我们走了，正如我们轻轻地来。 我们轻轻地挥手，再见了，母校! 教室里的黑板啊，可曾记下我们努力寻求知识的目光? 一排排整齐的桌椅啊，可曾记下我们琅琅的读书声? 操场上的草坪啊，可曾记下我们童年的欢笑? 操场边的大树啊，可曾尝过我们洒在你脚下的汗水? 我们就要走了，请留下这样的记忆吧!
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