以读书作文400字

时间:2022-05-24 19:39:35 读书 我要投稿

有关以读书作文400字合集十篇

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的以读书作文400字10篇,希望能够帮助到大家。

有关以读书作文400字合集十篇

以读书作文400字 篇1

  快乐,是春天的一朵鲜花,是夏天的一股清泉,是秋天的果实累累,是冬天的银装素裹。而读书,它不知不觉地走进了我的世界,成为我生活中必不可少的一部分,它带给我知识,也带给我快乐。

  早晨,一缕阳光照进我的房间,几声鸟鸣打破沉寂,我一如既往地走进书房,从容地坐下,抽出一本书看了起来,这是每周六不可缺少的一部分。每周六上午我总会在读书中度过,沉浸在书中无法自拔。

  我常常被各种各样的诗书所吸引,诗词中蕴含着无穷的乐趣。有激励我们前进的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,也有李清照充满悲伤的“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”,当然也少不了充满山水情意的“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”……一首首唐诗宋词流传至今,让我喜爱不已。

  记得那次,读到李白的“天生我材必有用,千金散尽还复来时”,我受益匪浅。想想前几天,我还正因为考试没有发挥好而失落抱怨,现在想来的确可笑。人生难免会有挫折,为何要因为一次失败而悲伤呢?只要努力,下次考得会更好。

  在诗词的天地里,它们给我无穷的鼓励与希望。当然也不只是诗词,当我在读书中消除烦恼时,心情也会很舒畅,天上的小鸟欢快地唱着歌,仿佛在分享我的快乐。我扬起嘴角,脸上露出快乐的微笑,此时此刻,快乐如同一股甜丝丝的暖风,吹进我的心里。

以读书作文400字 篇2

  有人说书如一片叶,一叶知秋;书如一场戏,人生如戏;书如那纯美的香茗,令人回味无穷,书是我成长路上的好朋友,是我的精神食粮。

  一个星期六的中午。吃完午饭又到了令人讨厌的睡觉时间了。在妈妈大人的命令下,我拖着两条灌满了铅一样的腿。慢吞吞地向房间走去。来到房间里,我躺在床上,两只眼睛漫无目的地望着天花板,突然间我的脑海里萌发出一个念头,不如就来次“窃读记”吧,何乐而不为呢?说干就干。我躺在床上,闭上双眼装作睡熟了的样子,躲过了老妈的盘查。待老妈走后,我一骨碌从床上爬起来,光着脚丫,踮着脚尖把门开成一条缝。向外边张望着。我心中暗喜没人注意,便推开门轻轻地跑到书架前取了一本书,回到房间关好门,津津有味地读了起来。

  正当我沉浸在书中的时候。门外突然响起一阵熟悉的脚步声,我先是一惊,然后赶忙把书压在枕头下,躺下装作睡熟的样子。

  这时门开了,妈妈走了进来帮我盖了盖被子,然后便走了出去。妈妈前脚一走,我就又从床上爬起来,继续我的窃读。

  不知不觉中妈妈大人起床了,“吱呀”一声门开了。正当我还不知所措时,就看到妈妈那张愤怒的脸,啧啧!你懂的。呜呜呜,饶了我吧,我再也不敢窃读了

以读书作文400字 篇3

  书,一听到这个“词”,我心里就升腾起一种神圣的感觉,就想起了小时候的读书经历。

  我第一次见到书是五岁的时候,那时我只会二三十个字,其它的我都半知半解。我那时读的是《安徒生童话》,我深深地被卖火柴的小女孩、丑小鸭等人物吸引了。夜晚要睡觉了,我趁爸妈他们睡觉了,连忙趴在床上打开书来读,往往都要10点多才睡觉。

  我七岁时读起童话来达到登峰造极的状态了,见到童话书就嚷着要买,见到童话就要读。后来上学了,读到三年级,我对童话已不感兴趣了,我准备攀登更高的`山峰——四大名著之一《西游记》。说起《西游记》,大家都很清楚,但那时我一无所知,就像一匹不知怎样捕羊的狼,糊抓一气。那时,我从早到晚都在研究孙悟空是怎样大闹天空的,猪八戒的猪嘴巴是怎样长出来,小白龙怎么变成唐僧的座下宝马的。直到我8岁的时候才读完。

  10岁了,我以为自己老大不小了,就不再读学前的那些幼稚的读物了。我已从四大名著转化为世界名著了,我现在读的是《鲁滨逊漂流记》。这次,我读得飞快,不到四五个月我就读完了,以为多亏前二本书使得我的语文大有进步,正如莎士比亚说的那样:“书籍是全世界的营养品。”我恨不得把全世界的营养品的吃下去,变成一个“胖子”。

  这就是书,人类进步的阶梯。

以读书作文400字 篇4

  读书,是人们知识的来源,也是人们力量的来源,更是一个磨砺人们意志的方法。

  一位重庆男孩的生命被痛吻过,轮椅陪伴了他的一生,他的意志被生活所重创。家境贫寒,是他的母亲被一个问题所困扰:还让不让他上学?而那个男孩从挫折的深渊中脱离了出来,坚定地说:“不读书,就彻底没用了!”

  他还是上学了,与同学在书香中共同奋斗着,同学间的友谊打破了自卑,打破了歧视,打破了一切,最终,他以高分取得了最具意义的通知书——西南大学录取通知书,家人们留下了欣慰的泪珠。

  在这个男孩的身后,有着坚固的后盾——发自内心的对读书的渴望、坚强的信念和有一个坚强的妈妈。

  我们曾说爱能打败一切,但是现在,读书能改变人的一生。

  “用呐喊来解决问题,不如用书籍武装自己的头脑”,说读书是武器,不如说读书是人们最坚强的后盾。知识的海洋,是人们的精神依靠;读书的世界,是无数受到挫折的人的避风港。

  生命被痛吻过,那只是暂时的,当你的一生被痛所笼罩,那才是久远的,只有当人们被痛所折磨时,才会发现在黑暗中有一盏微弱的灯,指引着我们前进的方向,那就是——读书,即使我们的肉体被命运所折磨,只要我们抓住读书的缆绳,用读书创造奇迹,用读书打败一切,用读书报痛以歌!

以读书作文400字 篇5

  书凝聚了人类从发明文字时到现在的所有文明,数的用途更是成千上万,书可以移植生命,保持记忆,激发思想,传播知识,交流信息,表达灵感……而我深知,读书有许许多多的作用。

  高尔基曾经说过:“爱书吧,书是人类进步的阶梯。”在书中可以找到“宝藏”,可以找到:“黄金”。古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。

  读书是一种享受,读书时,感觉仿佛是久旱逢甘露,那会感觉心旷神怡。每当看完一本书时,那里面丰富多彩的内容与知识,将会在智慧中被筛选,古人有一句话:“以铜为镜,可知仪表;以古为镜,可晓历史;以天为镜,可知风云;以木为镜,可断春秋;以书为镜,可知真我!”

  如果说书是人类知识的宝库,那么,读书就是开启宝库的金钥匙;如果说书是人类精神的殿堂,那么读书就是建设殿堂的硬砖瓦;如果说书是人类生活的营养品,那么读书就是消化营养品的好工具……书能使我们体会世界的多彩;书能使我们感受到故乡的温暖;书能使我们感悟人间的真谛,书能使我们充实自己的内心世界……书是知识的海洋,智慧的翅膀,力量的源泉!

  书,是我的良师益友。读书是我快乐,读书让我进步,读书伴我成长!

以读书作文400字 篇6

  “书、书、书,你这该死的,你怎么能勾了我姑娘的魂?”妈妈不耐烦的唠叨着。

  那是一个酷热的日子,可恨的卫生间臭气难闻,妈妈要忙田间的活,便安排我来冲洗。

  “我帮你把水开着,三分钟后你一定要来关上”,妈妈千叮万嘱。

  “好、好、好,我会做的”!我答应得还挺快。

  可是很快,我又沉迷进了“保尔”悲惨的命运以及宁死不屈的斗争中,哎!他的腿中了一枪,我还真为他感到担心呢!时间一分一秒的过去了。

  门“吱”的一声开了,妈妈回来了,可我还在书的世界里漫游。妈妈把气撒在我的书桌上,一瞬间,我的书桌早已四脚朝天了,妈妈生气的吼道:“你怎么了,啊!难道书可以当饭吃?以后你就吃书算了。”这时我才知到水已经跑到书房来了,我的脚也在大口大口的喝水。

  不用说,因为书我挨骂的时间还不少呢!

  又一次,妈妈让我煮饭,说是有客人来。我再次重蹈覆辙。心不在焉的把饭煮上后,便一头扎进了书堆里。机不可失,时不再来,我也是历经了沧桑,才有安静的日子。不顾一切的,我又津津有味的读起作文文书来,那些生活片断,五彩缤纷。我没办法逃避,如痴如醉。

  一股烧焦的气味急促的传进我的鼻孔,瞬间,我才反省,妈妈让我煮的饭呐!十万火急之下我大步跨进厨房,幸好发现及时,要不后果不堪设想。

  书、书、书,你还真该死,可我又能把你怎么样?你让我经常挨骂,我却乐此不疲。

以读书作文400字 篇7

  每个人都是一本“书”。每本“书”都在讲述着不同的故事,它们都有各自的中心思想。读“书”比读书难得多,因为我们要以健康的心态去读它。

  我有一本关于心理方面的书,它使我对如何人有了初步的了解。

  别憎恶以虚伪来欺骗别人的人。时光穿梭,转眼间,短暂的暑假时光已流逝完毕,迎来了漫长的初二。不知怎的,刚开学的一个月里,不断的有外校老师用各班做课。

  下午第一节课,又有老师通知我们去报告厅做语文课。穿过小花园,炎热的天气使我昏昏欲睡,我迷迷糊糊地坐在座位上,甚至听不清老师在说些什么。突然,老师那铿锵有力的朗读声将我从疲倦中惊醒,并使我沉醉其中。我一向喜欢朗诵,自以为不比多少人差,可现在我却极其敬佩这位老师。下课之后,我与同学们说起此事,她们也都异口同声称赞那位老师。

  在回教室的途中,我看见女班长跟在白开水似的语文老师身后,还说:“哎呀老师,刚才那个老师读课文都没您读得好……”我听了,一阵无语,而且开始有些讨厌班长。忽然想起书上写的:“凡是以虚伪假面来欺骗别人的人,人前人后活得也挺艰难,弄不好还会被同类的虚假所惩罚,你应该体谅他的人生方式,等待他人的人性回归和自省。”所以,我不再厌恶她,却也不愿和她走得太近。

  读人,最重要的是读怎样为人,也是为了要做一个真正的人。因此,读人时要用健康的心态,才能读到有益于自己的东西,才能读到高尚、快乐和幸福。

以读书作文400字 篇8

  在朱老师的推荐下,爸爸从新华书店买来了《不一样的卡梅拉》全套书,一套共有九本,每一本都是一个独立的小故事。我打开页面随便翻翻,就被那些彩面上可爱的小鸡吸引住了,我决定每一天带一本去上学,利用大课间的时光读读,看看这些小鸡到底在干什么?透过已学过的字词和彩图,我断断续续地读懂了故事的大概意思,可是还有一些不认识的字和不理解的词,于是晚上做完作业,我缠着妈妈,让她把故事从头到尾连贯地读一遍给我听听。妈妈一边读,我一边听,遇到不理解的词就让妈妈解释给我听,听妈妈读完一遍,我觉得故事比我自我读时更有味,于是我决定自我再读一遍,等这一边读完,就有一些问题在我的脑子里出现了,比如:当别的小鸡在睡觉时,卡梅拉一个人偷偷去看大海,在路上会不会被狼吃掉?妈妈表扬我看书爱动脑筋,有进步。就这样我爱上了读书。

  我更爱上了卡梅拉,从书中我了解到卡梅拉是一个聪明、勇敢、有爱心的小鸡。她总是充满幻想,并努力尝试着实现它。就这样她经历了千辛万苦,有危险,也有喜悦。我很感动,真想和她一齐经历那些事。妈妈告诉我,我们的生活也是这样啊!大胆尝试自我想做的事,你也会有不一样的收获。

以读书作文400字 篇9

  这天午饭后,突然又再一次的从身后传出了“嘭”的声音,那是我在里面关的门,因为我要准备读书了。

  从昨天开始我就这样了,是因为我在叶老师的课堂上学到的那些读书方法和鼓励,给我启发了灵感。改变了我以前不良的读书习惯。

  那是第三节课:那天晚上,我早早地来到了作文班,在门口,他正向我打招呼呢。我满心欢喜地走到教室里,把补习袋放在位置上,我又看看表,还有两分钟就上课了。

  等大家都到齐了!叶老师才来到这里,从身后轻轻地关起门,突然说了一句话:“读书和学习应该就要像这样。”然后就开始上课了。

  今天教的都是读书的方法,我听得很入神,又从中悟出了一点道理,就是阅读很重要的,但也要有方法。叶老师给我们讲了一个简单的算式:3+6。3是第三只眼、章鱼理论、收集露珠。而6是标出重点、圈出陌生词、三个de、错别字等。这些都是最基本的读书方法,是省不了的。直到下课前,叶老师又说了一句让我们尴尬的话:“你们谁有按照这些方法去读一本书的,请举手。"我们谁都不说话,有时还会看看有没有举手的人。他叹了一口气,脸上露出了一副很无奈的样子,摇了摇头说:“可惜呀!可惜。这可不是开玩笑的。”这时他又抬起头来说:"你们也可以闭门读书,就算外面有多大,多响得声音传到耳朵里面,也不会受此干扰!也算是有做到了这几点。”

  这句话使我受到了很大的启发。从今起,我就按照叶老师教的方法读书,果真有用了!

以读书作文400字 篇10

  我是一个小书迷,成天抱着书不放,就连上厕所时都要偷偷摸摸拿一本书进去看,为此也挨了不少骂,可就是不能减少我对读书的喜爱。

  有一次,我又偷偷摸摸的拿了一本书进厕所去看。为了”销毁“证据,我还把门锁上(我在家上厕所妈妈从来不让我锁门,趴窝在厕所里干”坏事“),这回我可以安心地干”坏事“了。没看多大会儿,忽然从门外传来一阵敲门声。糟了,是老妈回来了,要是让她”老人家“知道我在厕所里偷偷摸摸的”干坏事“,那我就等着”机关枪扫射“吧!时间不等人,一眨眼的功夫,老妈就进门了。果然,没过一会儿,妈妈就敲起卫生间的门,问:”静怡硕,你在里面干什么?“我吞吞吐吐地回答:”我……我……没……没干……什么。“”那你为什么锁门?“”我……怕……怕你闻臭味儿。“”那也不行,开门,让我看看你在干什么!“完了,这回难逃一劫了,我只好打开了门。妈妈看我又在看书,又施展起了”无敌唠叨功“:“说你多少遍了,你就是不听,厕所光线不好,而且你至于在厕所里看这么一小会儿书嘛……”

  唉!悠哉悠哉,看来我以后在厕所里看书要加点儿“防御装备”喽。

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