诗歌作文300字

时间:2022-11-30 23:53:50 诗歌 我要投稿
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【热门】诗歌作文300字锦集5篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人对一些广为流传的诗歌都不陌生吧,诗歌具有精炼含蓄的特点,起着反映社会生活、表达思想感情的作用。那什么样的诗歌才是大家都称赞的呢?以下是小编精心整理的诗歌作文300字5篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】诗歌作文300字锦集5篇

诗歌作文300字 篇1

  爸爸

  爸爸

  你给了我感受爱的生命

  在幸福中明亮着我的眼睛

  让我看到你从无哀怨的善良

  那是你给我的力量

  在逆境中笑着抵挡

  勇敢的坚强

  那是你给我的勇往

  发自心底的光明

  周围的一切才是阳光

  爸爸

  原谅您的孩子曾经是多么倔强

  任凭自己漫无边际的闯

  忘了家里有你满手的老茧堆砌的天堂

  爸爸

  原谅您的孩子曾经是多么莽撞

  任凭自己天马行空的想

  遗漏你的脸上已烙下饱经风霜的沧桑

  爸爸

  光阴已流淌你太多力量

  为何不忧伤的.讲

  您的孩子已茁壮

  如同你厚重的手掌可以打造我的愿望

  爸爸

  岁月已耗去你太多重量

  为何还拼命的扛

  您的孩子已成长

  如同你结实的臂膀可以停靠我的梦想

  爸爸

  您的孩子就在你的身旁

  等你分享最爱吃的糖

诗歌作文300字 篇2

  心情时时刻刻都在波动,而不会有任何的征兆,他让你绝对极端,一直承受不起他的活跃。

  兴奋是一张精致的VCD,让你满足视觉、听觉的`享受,但是在心中留下的,只有一丝淡淡的余味。

  失落是一杯已经冲淡了的茶水,对它,你绝对拿不起,放不下,而它仍然刺激着你。

  幸福是一瓶陈酿的葡萄酒,纯美,透亮,那味道充满诱惑,绝佳的享受,但它会将你麻醉。

  伤感是一副苦口的良药,味道太苦太苦,让你无法接受,可它能治愈你心灵的脆弱。

  激动是一束艳丽的鲜花,娇艳欲滴,激情四射,然而,枯萎的时候太凄凉。

  烦恼是一堆各色的毛线,总是难理出头头绪绪,实际它也是一种美妙的原料。

  快乐是一盒美味的冰激凌,诱人的味道,香浓的感觉,只不过太容易融化,一直让你来不及享受。

  痛苦是一次辛苦的长跑。你越不想经历,越是难以坚持,但是一旦挺过去,你就会更加坚强。

诗歌作文300字 篇3

  星期四,我们学校举行了诗歌朗诵会。

  演出开始了,我们笑容满面地走上了舞台,站在了自己的位子上。顿时,我的心怦怦地跳了起来。就在那个时刻,熟悉的音乐响了起来,我赶忙调整好站姿。我看见女同学的花伞在空中旋转着,一位同学有感情地朗诵起来:“水光潋滟晴方好……”接着,我们朗诵:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同……”。当我们背诵到“江南春”时,因为紧张,我们的.速度比录音快了两拍,录音的声音就冒了出来。糟糕,评委肯定听出来了,我一阵慌乱。不过,很快我们就调整了速度,我心想:吁,终于合拍了。接着我们又朗诵了“江南好”,然后,敬礼走下舞台。

  惊险的演出,多么令人难忘,20xx年5月16日的诗歌朗诵会!

  延伸拓展:

  《江南春》

  唐 杜牧

  千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

  南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

诗歌作文300字 篇4

  我国是一个历史悠久的文明古国,诗歌是我国文化宝库中的瑰宝。最早的诗歌总集《诗经》,至今已有两千年的历史。在众多伟大的诗人笔下,让祖国气势磅礴的山河和诗情画意的田园更加熠熠生辉。

  在活动期间,我学到了许多读诗的方法。比如“入情入境揣摩诗的'意境”,在学习《西江月?夜行黄沙道中》时我用到了这个方法,“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”我在反复诵读之后仿佛看到了一幅明月清风的夏夜画面。我还学习了“体会诗人的思想感情,了解诗人的境遇,懂得诗人是怎样把自己的情感表达出来的。”这个方法。在学习《天净沙?秋》时我了解到白朴不愿在朝廷做官,画面中的“一点飞鸿”暗喻作者本人。希望自己像一只展翅高飞的鸿雁,飞离那种没有生气的地方,寻找到自己感到满意的乐土。因此“影下”的这片“青山绿水,白草红叶黄花”之地,我们可以理解为是作者的归隐之地,是作者的心中之景。

  诗歌让我们感受到大自然的美妙,轻叩诗歌的大门,我们的面前出现了一个美丽的诗的世界。让我们徜徉在诗歌的花园中,让生活充满诗意,让诗歌陪伴我们一生。

诗歌作文300字 篇5

  这次的综合性学习,让我的到了很多:有读诗的方法,还有做诗集与作诗的诀窍……其中我也学到了很多。

  做诗集时,搜了许多现代诗,发现了很多没读的,应该在学习课文时就要做到课外扩展。写诗时,看到别人作诗的思潮泉涌,自己一筹莫展。认为以后也要做到多读,多背,多思考。诗歌朗诵会上,不仅借此壮识了白己的胆量,还认识到了一些没读过的`古诗,知道古诗也要多读,不能单读现代诗。知识竞赛上,看到别人一见题目就说出答案的样子,心里很自愧不如。

  在活动中,这些收获让我受益匪浅,最令我感受很深的是那些读诗的方法:想象画面,描绘意境,体会诗人眼前的画面。了解诗人的创作背景,境遇,体会诗人写诗时的情感,联系生活实际读懂诗获得更多知识……

  这次的综合性学习,让我知道了,自己学的那些诗只是些皮毛,以后的学习,让生活充满诗意,让诗歌永件我心。

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