有关快乐人生作文合集8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的快乐人生作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐人生作文 篇1
生活是如此美好，我们没有理由不快乐。我们可以不去追求人生的成功，但一定要去追求人生的快乐。因为成功一定快乐，而一个拥有快乐心情的人，我们可以说他的人生是成功的。
乌利希斯是悉尼医学院神经病学与生物学行为学系的副教授。早在前几年，医学专家就告诉乌利希斯，他活不了多久了。但乌利希斯以坚定不移的希望和决心，否定了医生的预言，多年来，他坚持治疗的自我处学就是：维生素C加上积极的想法，快乐，幽默和希望。乌利希斯39岁时，为了购买保险而去检查身体，心电图表明他有冠状动脉阻塞迹象。保险公司拒绝为他保险，医生告诉他只能再活半年或一年，而且还得放弃工作和体育活动，成天呆坐不动才行。乌利希斯不愿改变，他那极活跃的生活方式。他情愿以锻炼来保持心脏健康，决心为了生存下去另辟新路。7年后，他还活着，但又得了一种致使疾病---僵直性背椎炎，他又开始设计一个大胆自我治疗程序，大量服用维生素C和自我决行“幽默疗法”。他每天看滑稽电影和幽默读物。他后来说：“我高兴的发现，10分钟真正的捧腹大笑能起到一种麻醉作用。至少能让我两小时摆脱疼痛睡上一觉。乌利希斯认为，消极的力量，如紧张，压力等都会使身体衰弱，而积极的力量。如快乐、信欢笑，希望等都是能使身体健康。66岁时，乌利希斯第三次和死神又展开了较量，当时他心脏病发作了，他深知在紧急情况下不能惊慌，所以他告诉自己，首要的是情绪，别激动，要平静，想信自己能支持下去，一切都会好的，因此，他又平安地度过了这次危机。
当爱迪生致于制造白炽灯泡的时候，有一位毫无幽默感又缺乏想象力的人取笑他说：“先生，你已失败1200次了。”爱迪生听后反驳道：“我的成就是发现了一千两百种材料，不适合做灯丝”说完，自己先纵身笑起，爱迪生借此心态，成功发明了白炽灯。
让我们一起去寻找那快乐的渡口，撑一根长篙，向快乐的更快乐处漫沿着。
快乐人生作文 篇2
很多年前读孔子和多年以后读孔子的感受完全是不一样的。特别是当我读了南怀瑾先生和梁漱民先生的著作之后，我觉得我开始理解孔子了，开始理解论语里的人生哲学了。
以前自己看的，老师讲的，都使我认为孔子的所谓哲学就是一套伦理规则，道德教条，毫无生气可言。整天仁啊，礼啊，都是对仁的束缚。对于礼，我尤其反感。
现在看来，《论语》一言以蔽之，“乐”，讲的就是人生的快乐，以及如何拥有一个快乐的人生。
什么样的人生是快乐的人生？论语里面很多地方都提到了，略举几例：“饭疏食、饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。”“不义而富且贵，于我如浮云。”“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧。回也不改其乐。”“发愤忘食，乐以忘忧、不知老之将至……”
此种人生可谓之“逍遥”。
孔子说说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”此种“乐”，是人生的真意，也是孔子人生哲学的中心。但孔子认为，快乐是求不来的，也不能去求，即非刻意为之，乃顺自然之性。梁先生认为，“求”就是功利的表现，而孔子心中理想的人生则从根本上是一个非功利的态度。
论语所讲的“君子”，就是快乐的人。“君子坦荡荡”、“君子泰而不骄”、“君子道者三，知者不惑、仁者不忧、勇者不惧”。
孔子所讲的仁义礼智并不是要压制人性，不是平常人所理解的道德伦理的桎梏。恰恰相反，他是为了让人性在更大程度上得到舒展，激发出生命的活力，人生应该是快乐，活泼，生机勃勃的，而不是生机滞塞，死气沉沉。那不是他所追求的，也不是我们所追求的。
怎样才能拥有人生的快乐？孔子并没有也不可能给我们一个具体的方法。上面说过，快乐是求不来的，但并不是说人在这个问题上无所作为。“天行健，君子以自强不息”，孔子其实有一个很积极的人生态度。从根本上说，他的学说就是教人安身立命，但和庄子不同，他并不超然世外，独善其身与兼济天下统一于“乐”这个内核：不仅自己要有人生的快乐，还希望天下人都有一个快乐的人生。
人生的快乐如果依赖于外在的物质或利益，那这种快乐必然是肤浅的，也是短暂的。孔子深知这一点，所以他告诉我们，“乐”也好，“礼”也好，“义”也好，“仁”也好，都是出于人的心灵，是发自内心，发乎生命的自然行为，而不是由于外在的规则。不是别人强制我这么做，也不是我“应该”这么做，纯粹是人的本性的自然体现。
《论语》中处处蕴涵着一种豁达的人生观，对诸如贫富、贵贱、苦乐、生死等问题，都很看得开。这就是“非功利”的人生态度态度。关于“非功利”的问题，冯友兰先生在讲墨子的时候有一个说。他说，墨家追求兼爱，利天下人，墨子本人可能达到了天地境界，至少也是道德境界，但实践墨子学说的人最多只是功利境界。
“非功利”只是一种人生态度，而不是指具体的行为。快乐人生的背后必然是一个“非功利”的人生态度，因为“非功利”才能无所待，才能“逍遥游”。
孔子说自己七十岁时“从心所欲不逾矩”，这是何等自由、何等舒泰、何等快乐的一种生活状态。有人说，这个时代太功利太浮躁。其实，是我们自己太浮躁太功利。
很喜欢这句话，以此结束：
发愤忘食，乐以忘忧、不知老之将至……
快乐人生作文 篇3
大人们常说，人生需要学习、奋斗、奉献、坚持……他们的苦口婆心，就像唐僧的紧箍咒，整日在耳边回荡。孰不知，在我们眼里，快乐的人生才最丰富多彩。
“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”时光如白驹过隙，一去不返。青春岁月何其短暂，为什么要把有限的时光用来伏案苦读，“三更灯火五更鸡”呢？诚然，学习是宝贵的精神财富，也是通往明天的阶梯。但我相信，每个少年都向往“锦帽衣裘，千骑卷平冈”，都渴望像窗外的鸟儿一样快乐飞翔！
纵观现在的中学生，近视者数不胜数，它们生活在模糊的世界里，在作业和试卷的汪洋中苦苦挣扎。就连小学生也要起早贪黑，负箧曳屣奔向学校。有的甚至失去了上音乐课、美术课的权利，早早地便开始为小考、中考而奋斗，甚至在家长的鼓动下报了形形式式的补习班。放眼望去，到处都是“神童”与“才子”，昔日清脆的歌声何在？天真烂漫的笑脸何在？
我之快乐，非沉迷于灯红酒绿，醉心于电脑网络，而是仅求能放声高歌，随心思索。我之快乐，非置学习于不顾，似脱笼之鹄漫飞山野，而是以己之所好、性之所喜，读书写字、绘画写作，仅此而已。
那次会考后，班级仿佛陷入了一种异样的沉郁。有的同学食不下咽、寝不安席，对着成绩单闷闷不乐，更有甚者呆在房间里默默流泪。他们太在意一时成败，太在意一纸试卷上的名次分数！其实，有的同学仅离目标差了一两分，何必要如此悲伤！又何必依座次排名论英雄！少年的我们需要更多的快乐笑容，人生需要更加乐观向上！
在重视成绩与名次的今天，人们似乎忘记了那星星点点的光彩。小明热爱绘画，宣纸上有他的天地，一杆铅笔能将景物绘得栩栩如生，他将来说不定会成为画家。小强醉心计算机，他在网络世界中呼风唤雨，甚至开发出几款小软件，他又何尝不会成为一名软件工程师？尽管他们现在的成绩不如人意，但他们同样拥有光明的未来。爱迪生小时不是被斥为笨蛋么？牛顿在校时不也成绩平平吗？郑渊洁不也小学没毕业么……他们都由于快乐的学习而成才。
“天生我材必有用”，请你快乐地学习，坚信自己能学有所成，方能学无止尽，乐在其中。
快乐人生作文 篇4
书是人类智慧的结晶，书是我最真诚的朋友，它引导我畅游千山万水，它带着我童年的梦想远航。伟大的文学家高尔基曾说过：“书是人类进步的阶。”“书是全世界的营养品。”莎士比亚做了这样的比喻：“生活里没有书籍，就像没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”诗人歌德也发出同样的感慨：“读一本好书就是和许多高尚的人谈话。”
从古至今，无数的学者、哲人谈过读书使人快乐的话题，尽管他们远离了这个时代，但那一篇篇优美的文字和一句句警示后人的箴言，激励着我们在浩渺的书海寻找着自己的快乐。书使我的童年五彩缤纷。读书之乐，是今人悠然略醉人的景致。山上万水皆在咫尺之遥。在这里有浩瀚无垠而宇宙，有亲切可感的片片沃土；有褶褶生辉的金字塔，有蜿蜒起伏的万里长城；有插云霄的东方明珠，有飞流直下的瀑布；有不毛之地的黄沙……书中有想象奇特的风景。所以，我读书我快乐！书使我不断吸取知识。
亲爱的朋友们热爱读书吧！因为“书里自有黄金屋”“书中自有千钟栗”；因为读书是发展的起点，读书是睿智的源泉是一场久旱后的倾盆大雨，滋润着每个人干渴的灵魂；读书是黑夜里照耀你灯塔，指明人生前进的.方向……只有经过书香滋润和熏陶，我们人生长会如此丰富多彩，我们生活长会处处洋溢着无穷无尽地快乐！
亲爱的朋友们让我们珍惜与书度过的时光，与书为友，快乐阅读，精彩人生！
快乐人生作文 篇5
快乐，是午后和煦的阳光。快乐，是“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的丰收景色。快乐，是人生中最宝贵的财富。快乐，快乐……总而言之，快乐，没道理!
家是快乐的港湾，但班级中的家则是另外一番景象!在班级中我和三个朋友组成了一个小队。在这段时间，总有一些我们“女儿国”的事情。
身为女孩，我们几个朋友喜欢在午后和煦的阳光下躺在校园的青草地上仰望天上的朵朵白云;喜欢在晚自习后，望着窗外的繁星点点，任思绪无边无际的飞翔。因为，这就是快乐，快乐没道理。
哦!对了。“女儿国”中的老大蓉儿，她象征着永恒的权威。老二，阿九。因为喜欢金庸的作品，尤其是金庸的《碧血剑》。所以，我们给了她“阿九”的美称。老三是菲，她白净的脸，火红的嘴唇，眼睛并不大，有点像“糖娃娃”一样。老四，自然是我喽!在她们面前，我永远像个贪玩，长不大的小妹妹，自然，她们都处处让着我!
在平常，我们总喜欢往小摊那儿跑。看见一件件心爱的物品，好想买呀!可是明知“囊中羞涩”，还是一阵讨价还价，终于买了自己心爱的小饰品。我们还喜欢收集糖果的包装纸，小纸条。再买来一个小竹篮子。做成小星星，千纸鹤等一些精美的东西放入篮子中。把它放在床前，当成一件件精致的工艺作品。
平时，我们唯一的庆祝方法——吃。我们去超市买了一大堆小零食。直奔“老地方”，所谓的“老地方”有小草的绿，茉莉的清香，冰凉的石桌石凳，让我们如痴如醉，如人间仙境一般!今天，我们的老地方被四位老奶奶占了。老大一声令下“走”。我们离开了“老地方”在附近的地方坐下了。虽然这没有老地方的鸟语花香，但看到四位老奶奶快乐的脸庞，我们欣慰的笑了……其实，人生就是在寻找快乐，追逐快乐，其它快乐就好，这是我悟出的人生哲理。
请不要说我们疯，不要说我们傻，因为我们正用一枝枝稚嫩的笔支谱写一个个日趋成熟的日子!
快乐人生作文 篇6
在我的成长道路上，并不是一帆风顺的，总会遇到不少的坎坷和挫折，但只要去努力克服，去勇敢面对，做真实快乐的自己，正如不经历风雨怎能见到彩虹一般。
在我的脑海里，坚持就是成长道路上的铺路石。记得有一段时间，我沉迷于学自行车当中，看着别人骑着自行车洒脱的声影，自己也跃跃欲试起来。
由于是初学者，只能学着别人的样子，一只脚先踩在踏板上，用双手握紧了龙头，小心翼翼地生怕自己真的不小心摔了下来。接着猛地一蹬，再飞速地使另一只脚跨到对面去，可好景不长，刚一上来还来不及把龙头扶稳，整辆自信就跟车都摇摇晃晃起来，最后无情地把我摔在了铁板似的水泥地上。我顿时心里就开始打退堂鼓了，我自我安慰：就一辆小自行车，学不会也无所谓的，我正安慰着脑海里就又冲出来一个人对我说：“无论做什么事，都要学会坚持，不能因为一点小事就放弃。”
我开始慢慢觉悟，还懂得了许多道理，甚至连我自己都没有发觉就在这期间，我又成长了一点，我忍者酸痛，又一次重新尝试了起来，尽管中间还有一些坎坷，可我却明白了坚持这个道理，让我不再畏惧，使我成长了不少，我也学会骑行自行了，心里比喝了蜜还甜。此刻，我觉得自己仿佛不只学会了骑自行，还学会了一种叫坚持的东西。
幸福成长，奠基快乐人生。在成长的道路上，要学会的则是幸福的成长，通过这件事，我也学到了不畏惧困难，坚持不懈也是成长道路上需要学会的之一，让我们回忆起幸福成长经历，过一个快乐的人生！
快乐人生作文 篇7
人生是一道佳肴，虽有酸苦但也有甘甜；人生是一部杂集，虽有糟糠但也有精华；人生是一曲旋律，虽有低谷但也有高潮。快乐人生是让它更精彩。快乐的人生也会有痛苦，没有痛苦的人生绝不是完整的人生，但是就是有了它人生就不再完美。
可是总是有人遭遇了痛苦与挫折后不能自拔，直面挫折，化解痛苦。反而去放大痛苦，忽略快乐，而让阴霾和失意占据心的白天。
放大痛苦，青春在灰色里蹉跎而逝；放大痛苦，确认与挚友敬而远之；放大痛苦，人生的意义荡然无存。 我们总是不能轻易摆脱痛苦的纠缠。遭遇痛苦的人，往往被生边的阴霾所笼罩，看不到前方不远处，还有希望的应该去发现，还有秀丽地风景观赏，还有还有我们一生地快乐。
快乐人生，是迎难而上的果敢，是痛苦释怀地恬淡；快乐人生，是珍藏幸福的永恒，是屏弃泪水的滤纸；快乐人生，更是痛苦与快乐的赞歌，是缤纷多彩的盛宴。
永不向它言败。 人生在世，风吹浪打，你躲过了电闪，但一声雷鸣在所难免。只要你握紧快乐的双桨，勇敢面对挫折的旋涡，你一定能闯过痛苦的暗礁，到达快乐的彼岸，发现全新的人生！
快乐人生作文 篇8
我们每个人都希望自己生活得快乐。快乐不是别人给的，而是来自于自己的心态，是自己内心的感受。同一件事，不同人有不同的心态，因而便产生不同的结果。有三句看似很简单的话，曾经帮助很多人找到并体验了人生的快乐，这里，把这“三句话”送给你，只要经常使用它，你便能成为一个快乐的人，这三句话就是“太好了！”“我能行！”“我帮你！”
乐观的人常说“太好了！”这句话看似不起眼的话反映的是一个人遭遇挫折还能带着微笑的心理品质，一起做同样作业的两个同学，开始时进度质量都差不多，做了近一半的时候，一个说：“哇，太好了，作业已经完成一半了。”而另一个同学则说：“太糟了，做了这么久，才做了一半。”结果一个带着愉快的心情完成作业，不但速度快，而且还轻松地记住了作业中需要巩固的内容，另一个则在烦躁心情的影响下，思路不开，计算出错，越急越慢，最终作业的质量大受影响。
自信的人常说：“我能行！”“不能行”和“我不行”虽然只有一字之差，但却有着本质的不同。“我能行”是成功者必备的素质，而“我不行”则正是失败者的主要原因——失去了自信。
快乐的人常说：“我帮你”烦恼的人爱说：“你帮我”。助人为乐不只是个词语，而是一种生活态度和为人的原则。如果你能真心无私地帮助别人，你就能体验到人生的快乐在帮助他人的过程中，你会发现自己的价值会有一种成功感。
要快乐，就是这么简单，简单的三句话，就能使你成为一个快乐的人，何乐而不为呢？
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