关于难忘的选择作文合集六篇
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的难忘的选择作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
难忘的选择作文 篇1
上课了，老师给我们每个人发了一张洁白的纸，让我们在这干净的纸上工工整整的写下五个生命中最重要的人。我想：小菜一碟。"于是我拿起笔写了爸爸，妈妈爷爷，叔叔，奶奶。突然眼前浮现了爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，叔叔的可亲可近的音容面貌。
这时，老师温和地说：
请你们划掉其中一个你们生命中最重要的人。"同学们一听惊叫起来。我想他们一定不想失去最重要的亲人吧！我觉得老师这样太残忍了，我想退出游戏了。老师仿佛也看透了我们不想去的心思了，再次强调说：这是游戏规则，你们必须遵守。"同学们不忍心地在纸上点来点去，不知道划哪一个才好。我闭着眼睛不忍心地划去了叔叔，因为叔叔平时不怎么陪我，划掉叔叔，我仿佛划去了叔叔对我的爱，我非常伤心。
刚划去了一个亲人，可老师又严肃地说：再划掉两个亲人。"同学们这次一非常愤怒，他们拍着桌子，皱紧眉头，咬着牙，跟老师反抗不玩这个游戏了。我自己也跟同学们一起抗议。老师，严肃的说：遵守游戏规则。"我闭着眼睛，笔就像一把小刀，切断了我的亲人们的爱，我痛不欲生。
就在大家难过伤心时，老师又说：请把最后两个最重要的人划去。"我的心好像被小刀捅了一下，天仿佛塌了下来，四周一片漆黑。我很无助，喊谁也不答应，我想爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，叔叔快回来吧！这时我想到了，妈妈安慰我，爸爸鼓励我，奶奶送我上学，爷爷陪我玩，叔叔给我买吃的……美好的日子。我还想到了爸爸妈妈和我一起围着小桌吃饭，高声谈笑，幸福时光。"我心里真难过，我的眼睛眶都红了。
大家都痛不欲生时，老师让我们闭眼，淡化划掉的痕迹，渐渐又出现了，我感到无比的温暖，无比的幸福，我欢呼着，跳跃着。
人生变化莫测，我们的亲人总会有离开我们的，我们要珍惜现在的幸福和美好，珍惜亲人相处的时光。
难忘的选择作文 篇2
我曾经作过一个选择，我想，我至今仍没有后悔。
在我幼儿园快毕业的时候，我们班的班主任张老师对我妈妈说：“快毕业了，孩子们要进行毕业典礼。我看建俊吐字清晰，看到观众可以大方的说话，不害怕也不罗嗦。我想让他当毕业典礼的主持人，你看行不行？”妈妈说：“我和建俊商量商量吧。”说完，妈妈就接了我向学校外走去。
来到校门外，家长们和小朋友们很少了，妈妈蹲下来对我说：“你的张老师说想让你当毕业典礼的主持人。”“这个事情得让我考虑一下，妈妈，给我五分钟时间吧，我要仔细考虑。”我对妈妈说。妈妈说：“那你快点吧。”我想，如果我答应了，就得好好准备，不能丢脸，到时候，如果表现不好，老师可会很没面子的，要是我不答应，好像也没什么损失，不过很快，我想好了一个自以为很好的答案。我对妈妈说：“妈妈，我要当！我要为我们班级喝彩！”
我和妈妈转身回到了教室，找到张老师，说明情况，张老师把稿子发给了妈妈。之后的一个来月，我每天都很刻苦的练习，结果，我们的演出很成功，我的奶奶还边看边炫耀：“这是我的孙子，这是我的孙子”老师、小朋友、家长们都很赞美我。
经过这件事，我锻炼了自己，也赢得了别人的夸奖，这可能是我一生中最难忘的选择。
难忘的选择作文 篇3
20xx年中考我以470的分数考入竹根滩高中次重点班，本来以为前途一片渺茫，但出乎意外的是凭着三年来老师的辛勤培养、自己的不懈努力，在今年高考中我以总分570、超出一本19分的成绩考上了一本。高考的优异成绩告诉我：竹中校园是我无悔的选择，竹中教师是最优秀的群体。
在高一时学校教育的重点是培养我们良好的习惯，记得刚入学时，进行的是为期一星期的军训，它磨炼了我们顽强拼搏不怕吃苦的意志；老师还经常严格教导我们如何做人、如何学习、如何生活，高一时所培养出的良好习惯，让我们在日后的高中生活中受益匪浅，不会因为一次竞争的失败而一蹶不振，不会因一件小事而斤斤计较，更加不会因为一点小矛盾而大打出手……这些收获为我后来的学业的成就奠定了良好的基础。不仅如此，学校开展的丰富多彩的活动也让我们潜移默化得到了教育和锻炼：体育节的开展让我们拥有良好的锻炼身体的兴趣和习惯，不断增强了体质；重大节日举办的朗诵、歌咏演讲比赛陶冶了我们高尚的情操；一年一次的书法比赛、作业展览让我们的书写变的工整规范，好比穿上了一件永久的华丽的外衣……
高一过后就是紧张的学习阶断，老师以认真负责的态度引导我们遨游知识的海洋，在老师的辅导下，我的各门功课都大有提高。中考我以语文不及格、英语30分的成绩考入竹中，在老师一次又一次的'鼓励与帮助下，最后高考时以语文113、英语109的好成绩助我考上一本，老师在其中的作用真是不能磨灭。我可以毫不夸张的说，竹中教师都是认真负责的老师。无论是在学习还是在生活上，他们给予了竹中学子极大的帮助：忘不了在生病时，他们就是陪伴在我们身边的父母；忘不了在我们伤心时，他们就是关注我们的心理导师；忘不了在我们犯错闹矛盾时，他们就是公证的纠纷调解员；忘不了高一至高三的每一天，从音标、单词入手直到作文不厌其烦给补课的蒲波、吴清鹏两位英语老师；忘不了鼓励我不断超越的班主任周国庆老师常教导我们的“不断超越自我，赢得自信；不断超越对手，获得成就；不断超越高手，成为卓越”那句自创“名言”；忘不了每学期学校给予我们家庭贫困生雪中送炭的资助……正是在一位位老师的陪伴下，我们的高中生活除去的是痛苦，得到更多的是快乐。教学上老师总是以最简洁、最幽默的方式为我们讲解乏味的知识，课不可测的知识在他们口中总是变得浅显易懂。当我们学习有困难时，老师总是随叫随到，面对面一对一的辅导，只要你问，就不会不给你解答，正因为所有老师都本着对学生负责的态度，才使我们繁多的知识面前游刃有余，为高考取得优秀成绩提供了强而有力的保障。
总之，，我要感谢竹中这所学校，接纳了我也培养了我；我要感谢所有的老师们，是你们陪我走过了人生最艰难而又最幸福的三个年头，你们像父母一样的呵护与照顾，我永远不会忘怀!当别人问我是哪所学校时，我会毫不犹豫的说：我骄傲,我是竹中人。
难忘的选择作文 篇4
生活中，我们经常要面临选择，只有亲自经历过，你才能做出正确的选择，这是无法从别人的传授中获得的。
暑假，我参加了游泳学习班，每个星期天下午都要坐公交车去体育馆。一天，我像往常一样坐在公交车上，欣赏着车窗外流动的风景，感觉很是舒服。一会儿，上来了一位老爷爷，只见他颤颤巍巍地走到我和一位阿姨的座位旁，一只手扶住我的后背椅，另一只手小心翼翼地钩住了头顶的把手。看到他站定了，我心里美滋滋地想：幸好他站在我后面，这样我就不用让座了，因为我还有好多站才到呢，况且车上还有那么多的叔叔阿姨，他们一定会让座的！
我用眼角余光偷偷瞄着那些叔叔阿姨，可是出人意料的是，那些叔叔阿姨非但不让座，竟然还把头扭向窗外，假装看街上的风景，一点都不理老爷爷。我犹豫了，此时，我感觉自己好像站在了十字路口上，不知道往哪边走才是对的，让？不让？思忖片刻，还是决定把座位让给老爷爷。我极不情愿地站了起来，转向老爷爷，拉了拉他的衣角，挤出一丝笑容说：“老爷爷，您坐这里吧。”老爷爷笑眯眯地坐了下来，嘴里不停地说：“谢谢你啊！小朋友，你真是一个懂事的乖孩子。”
我惭愧地低下了头，心想：其实我不应该得到这份称赞。因为我没有主动让座，而是看到别人没有给老爷爷让座，才勉强给他让座的。看着老爷爷稳稳地坐在座位上，我心里除了开心，还暗下决心：下次，不管有没有人让座给老人，我一定会毫不犹豫地第一个站起来！
“让不让座”这个选择题，我最终给出了无愧于心的答案。生活中，一定还会遇到更多的选择题，那个时候，我也要像今天一样，做出正确的选择。
难忘的选择作文 篇5
那一次难忘的选择，是发生在我小时候的一件事。
那天，爸爸一手拿着一个物品站在我的身前。爸爸对我说：“你要在这两件东西里做出选择。”爸爸左手拿着的是一本故事书，右手拿着的是一个玩具娃娃。这两样都是童年的我所喜欢的，所以，当爸爸要我从中做出选择的时候，我可为难了。
“在今晚之前，你想好了就来找我。”爸爸说完这句话后就走开了，连带了将我喜欢的故事书还有玩具娃娃也都带走了。爸爸走后，我就陷入到了苦恼之中，我着实做不出选择来。也因为这次的选择，让我在吃晚饭的时候都怏怏不乐的。
我扒了几口饭之后，将碗筷放下，然后朝着坐在我对面的爸爸问道：“爸爸，我只能从这两样中选择一样吗？”爸爸看着我点了点，很果断，表示我只能二选一，否则就两样东西都拿不到。
我艰难的在心里做着选择，可是若是我选择了故事书，那么我期待了一整年的玩具娃娃就拿不到了。同样，如果我选择了玩具娃娃，那么我想要与故事书里的伙伴们交朋友的愿望也就落空了。正当我在心里纠结的时候，妈妈说道：“当你在面临选择的时候，你就要想想是什么原因让你面临着这次选择，并且还有没有更好的办法来解决这次的选择问题。”
妈妈的话让我想了起来，我如今面临的选择是因为我和爸爸打赌，在我考试进步后可以获得的奖励。妈妈的话突然让我顿悟，于是我立马朝着爸爸说道：“如果我下次考试再进步，爸爸你是不是还会给我奖励？”
爸爸笑着朝我点头，我立马开心的笑了起来，我说：“这次我选择故事书，下次考试后我要玩具娃娃做奖励。”
这天后，我在学习上更加努力了，因为我还想拿到我的玩具娃娃呢。
难忘的选择作文 篇6
在人生的道路，会遇到无数次的机会，可是，机会只有一次，一旦你错过了，就再也没有了。我也发生过类似的事，但有一件事却还清晰的印在我的脑海中，让我久久难忘。
记得那是晴空万里的一天，同学们都安静地坐在自己的位置上做作业。突然，一位同学疑惑不解地叫道：“老师，这道题目怎么做？”老师大声地问我们：“谁会做第2题？”话音刚落，没有一个同学举手，都顾着自己埋头做。
过了一会儿，也不知怎么的。各种各样的想法在我的脑子里出现了。“要不要我去教她”“可是，如果我去教她的话，那我自己怎么办？”我犹豫了一会儿，喃喃地说：“嗯.......还是我去教她吧！不管了，乐于助人总是件好事嘛!”于是，我自告奋勇地举起了手，并说：“老师，我来教她吧！”“好的！”老师一边批作业，一边说，还没等老师说完，我就已经轻悄悄地在向那位同学的身边。我一边画图，一边细心地讲着每个步骤，她认真地听着。
过了许久，我终于讲完了，她也听懂了。但是却早已下课了。她紧握这我的手，感谢地说道：“谢谢你，要不是你教我，恐怕我今天得留下来做了。”“不客气，我们是同学嘛！同学之间本来就应该互相帮助的！”我微笑地说。
那一次，我做出了不惜自己的时间，而是去帮助别人的选择。那件事，我永远也忘不了，因为是它让我真正体会到了帮助别人的感觉是美好的。
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