金鱼的启示作文九篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的金鱼的启示作文9篇，欢迎大家分享。
金鱼的启示作文 篇1
我发现大自然是人类的老师，比如科学家观察蝙蝠发明了雷达，观察青蛙发明了电子蛙眼等，可有趣了。
我6岁那年，公园里有卖金鱼，我看着可爱叫妈妈买，买回家放在鱼缸里。一天晚上我到客厅喝茶，无意间发现金鱼一动不动，以为它睡着了，可走近一看它睁着眼睛，好奇怪呀。
我怀着好奇的心去网上查找，原来金鱼睡觉不用闭眼，因为鱼类没有眼睑的，鱼儿无论是睡着还是醒着都是睁着眼睛，甚至死了也是睁着眼睛的。
从这件事我想起邻居家不久刚被小偷偷了东西，要是能像鱼一样每天都睁着眼睛的机器人，小偷一定不敢进来。你不用担心它会没电了，它会和人类一样靠空气的，它吸进去的空气马上就会变成电，这样它就有电。它也不会累，因为它会自动休息一下，只要主人一出家门，它就会立刻醒来，保持清醒状态。如果小偷一进来，它就会马上拨打110电话，不让小偷逃走。
这个机器人是不是既能看家也很实用？以后我多读科学书，让自己美好梦想成为现实。
金鱼的启示作文 篇2
“世上无难事，只怕有心人。”是啊！正是如此，做什么事都要用心做。养金鱼让我有了这样的启示。 记得又一次，我和爸爸钓到了五条金鱼。我把它们放入一个装满水的浴缸里，撒些鱼食，满心期待的看着这些可爱的小生物抢食。此后，我每天都给这些小淘气喂食。有一天，爸爸对我说：“放假了，咱们看中国汉字听写大赛吧！”我欣喜若狂，迫不及待地等着看电视，早把小金鱼忘到九霄云外去了。
第二天一早，我高高兴兴的去给它们喂食时，我大吃一惊。展现在我面前的鱼缸里，有两条可爱的小金鱼已经肚皮朝上——死了。我心如刀绞，都是我只顾着看电视，这两条小金鱼白白送了命。爸爸看我没精打采、闷闷不乐的样子，奇怪地问道：“怎么了？这么没精神？”我垂头丧气的指了指鱼缸里的小金鱼：“有两条小金鱼死了。”爸爸没说话，把小金鱼拿走了。从那时起，我下定决心，一定要把小金鱼喂得饱饱的。我一时复一日地照顾它们。终于，功夫不负有心人——可爱的小金鱼产卵了！我们全家人都想过节一样，欢天喜地，个个都眉开眼笑。 是啊！任何事情都不难做，因为“世上无难事，只怕有心人。”
金鱼的启示作文 篇3
我养过三次金鱼， 前二次都失败了，这一次比较成功。
第一次是读一年级时，妈妈给我买了五条小金鱼，我非常小心饲养，天天给它们吃得饱饱的，晚上还要给它们加餐，结果不到一个月就一条接一条的死光了。
第二次是读三年级的时候，妈妈又给我买了三条小金鱼，这次我吸取教训，一天只给它们吃三次，而且限制数量，三、四天就给它们换水，小家伙都长得好可爱，养了二个多月后就长成手指公那么大了。有一天中午我给它们换水时，把它们都放在阳台地板上要它们鱼跃龙门，看那一条跳得高，折腾了几次以后，它们已经有气无力了，放回鱼缸后全部都浮头了，不久便见上帝去了，造成这样结果的原因我一直不敢告诉妈妈。
今年，在我的再三要求下妈妈又给我买了三条小金鱼，一条是红色的，另一条是白色的，还有一条是金色的，我认真总结了过去的教训，精心照料，认真护理，现在它们都长得非常可爱，见到人就张开小嘴巴，拚命在金鱼缸边摇头摆尾，好象会说话一样，投进一点食物就相互争夺不停。小家伙各有性格，红色的那一条身体最棒，生性好斗殴，经常追赶那二条比较小的，吃东西就依蛮逞恶抢着吃饱了才给那二条鱼吃；白色的金鱼虽然身体较小，但是很机灵，经常要与红的争吃，把红色的气得乱串；金色的比较忠厚，不去与它们争，吃东西慢腾腾的，所以身体也最弱，所以我有时就给它另外加点饲料，现在已经健壮起来了。但是前天晚上不知怎么搞的跳出了金鱼缸摔在地板上了，发现时已淹淹一息了，把它放回去时已肚底向上，但过了一些时间竟奇迹般地生还了。
这三条金鱼给了我养有了好多乐趣，不但培养劳动习惯，而且培养与动物的感情，让我增长知识，让我的童年生活更充实。
金鱼的启示作文 篇4
在叠满一汪清水的美丽的鱼缸中，一条满面春风的金鱼潇洒地畅游着，轻歌曼舞，风花雪月。一顿丰富美味的美餐从远处驶来，翘手以待的金鱼毫不犹豫地扑了上去，激起一颗豆大的水珠。踌躇满志的金鱼也连同那没吃完的可口的食物一起沉了下去，鱼缸出现了破天荒的平静。在这史无前例的平静中仿佛在暗示着我们什么？
金鱼是鲫鱼的变种，而锋芒却远胜于鲫鱼，人类历经“万难千险”将它驯育成一副生机勃勃、美丽脱俗的样子，而鲫鱼的捕食的技能却被它彻底的进化了。因此这条并不是十分安逸的涸潵之鱼对人类更加美味，更加便利的食物自然是不会放过的，而这种美丽如流星般一瞬即逝连脚印都不能流下的美丽又是什么呢？而现在在社会这个广阔无际的大鱼缸里，类似的金鱼正随着荏苒代谢不断的繁衍着，游动着。
一条金鱼只眼于当前的美餐，更多的鱼类吃不完的“金子”是否一定会吃不完呢？这样的例子在优胜劣汰的鱼缸当中虽然是残酷的，但却不需我们可怜；家长们过分的溺爱孩子，孩子做什么都怕这怕那导致孩子以后生活不能自理；爱美的女人因自己脸上的一个不起眼的痦子而不顾一切服用药品而因副作用而伤亡；吃到撞在树上的'一只视力不好的兔子的愚蠢的猪天天都在那里等兔子来撞一下，等来的又是什么呢？
“授之以鱼，不如授之以渔”。两个同音不同形的字却有着天壤之别，吃着美味可口的鱼肉固然是美好的，但只顾着眼前的利益而不为下一顿设想又会怎么样呢？而如果授与之的方法，使其自力更生，即使饥饿一顿，总比饿死强吧！吃到自己的劳动成果心情又是怎样的呢？
陶行知有句话：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干。”外来的环境只是现有的，关键在于自己的想法是否实际，浅尝辄止，而不去探究，又怎么会成为永不消逝的恒星呢？人们即应该如此。学习是为了更好的生活，仅仅着眼于今天的晚饭，而不去想明天、以后，这又会是什么结果呢，当然是活不过明天了。“骏马当自奋蹄”自己努力翻越千座山、万座岭，终究是自己得到了，假如有一天，你得到了一笔几十年都花不完的钱，你会怎么做呢？你会好好的享受一下，来安慰这奔波劳碌的昨天，你会找到一家不错的酒店，来犒劳一下饥一顿、饿一顿的肚子，还是投资一可靠的项目，努力学习技术，好好经营，让钱“生”钱，如果你选择后者，你就会有可能成为下一个“比尔。盖茨”。
这绝不是危言耸听。最高意义上的终点是下一个成功的起点，只因你坚持不懈的努力学习生存之道，那还会怕什么呢？但丁曾说过：“心灵的饥渴超出了身体的饥渴，这便是完美的一生”。
诚然，我们不能饿着我们自己，但在这优胜劣汰，急速发展的社会中，我们不找到自己适合的位置，而追求小的食物，那么我们是鲫鱼，还是金鱼呢？在任何时候，我们要牢记，在成功的迈出一步的同时，要时刻想着我们下一步的方向。
金鱼的启示作文 篇5
吃完早饭爸爸就带着我去买金鱼了。
到了卖鱼的地方，我一脸的兴奋因为看到了各种颜色的鱼，有黑色的，有红色的，有条纹的……美丽极了!买好金鱼我们回到家，就把金鱼放到鱼缸里，小金鱼在鱼缸中自由自在地游来游去。你追我赶的，好像在玩游戏。妈妈告诉我，喂鱼有很多学问，要勤换水，让金鱼们每天都在清新的水中活动。要保持鱼缸在稳定的环境中，不能晃动!还有喂鱼时一次不能喂太多，不然鱼会被撑死的。所以每次我先将鱼食倒在手心里，然后一粒粒放进鱼缸，看着鱼儿争食，非常有趣。
养金鱼使我知道了，做任何事都要讲究方法，认认真真才能做的更好。
金鱼的启示作文 篇6
上周三，何杰夫妈妈给我买了一条金鱼。小金鱼被装在一个塑料袋子里面，游来游去的，真可爱！小金鱼头上有个红冠，像带了一顶红色的帽子。圆圆的眼睛里有一颗黑色宝石般的眼珠子，眼珠子旁边是白色的眼眶。全身长满银色的鳞片，上面有一些黑点，像穿着一件镶满黑珍珠的衣服。
我高高兴兴的回到家。爸爸给我准备了一个大肚子里装满水的鱼缸，我把小金鱼倒进鱼缸。小金鱼欢快的游来游去，好像在说：“这个家真大，真漂亮！”从此，小金鱼在我的房间里安家了。
每天照顾小金鱼成了我的工作。爸爸教我给小金鱼换水，因为金鱼每天都会排泄出脏东西。换水前，要把水晒几个小时，把水中有害气体分解掉。我还用面包、米饭做成鱼食喂给小金鱼吃。
慢慢的，我和小金鱼成了好朋友。我每天都会去看看它，小金鱼的嘴巴一突一突地在喝水，不住地摆动着尾巴，好像在给我唱歌、跳舞呢！
养金鱼不仅让我交到了好朋友，而且还学到了许多知识。
金鱼的启示作文 篇7
前几天，妈妈给我买了几条金鱼，我可喜欢了。
我把金鱼放进鱼缸，金鱼在鱼缸里游来游去，可爱极了。
这三条金鱼，颜色不一样，一条是黑色的，一条是黄色的，还有一条是红色的，我给他们起了三个名字，分别是，小黑、小黄、小红，每天放学回家，我都要跑到鱼缸前看上好一会儿，还亲切地叫他们的名字，他们听不懂，可我觉得很好玩。
三条鱼相处得很好，不时地碰碰头，咬咬嘴，一定是相互问好吧。
我每天都要喂它们，妈妈总是嘱咐我不要喂多了，喂多了就会被撑死，我开始还听，可每次看他们抢着吃，我总担心他们吃不饱，又总盼着他们快长大，所以多喂了一点，结果第二天，小黄死了，又过了几天，小红也死了，缸里只剩下小黑了，看到它孤零零的样子，我伤心的哭了。
我后悔自己没听妈妈的话，看来养金鱼还有许多知识呢，我要好好学习。
金鱼的启示作文 篇8
放学回家，我放下书包，舒舒服服地坐在沙发上看着电视。无意间，我看到了上个月从公园里钓来的小金鱼死的只剩下四条了，其余的几条全都翻着白肚皮，浮在水面上，那样子太可怜了。
死神真是无情，带走了我小金鱼的生命，太残忍了。也难怪，有一段时间我都忘记给小金鱼喂食了呢，现在活着的几条小金鱼也一定饥肠辘辘了，于是，我赶紧把死着的几条小金鱼从鱼缸里捞了出来，然后把它们“埋”在了垃圾桶里，又从柜子里取出鱼食，向鱼缸里撒了进去，只见鱼儿争先恐后的抢食吃，生怕自己吃不到，完全没有了绅士风度，但这也是为了生存吗！
从新返回到沙发上，我再也没心思看电视了，眼前总是浮现那死去小金鱼的影子，太可怜了。这时，我再也不相信那句“鱼只会撑死，但不会饿死的”道理。哎，只怪自己太大意，太不负责任，但是突然又想到反正生命也是无限的，强者就能生存下来，弱者只有被大自然淘汰，也就是说同样是一条鱼，为什么有的能活下来，有的却死去。同样，学习也是这样，我已经是五年级的学生，离小升初也不远了，小升初就是强者和弱者的分界线，如果没有考上好的中学，就受不到好的教育，受不到好的教育，好的大学就免谈。这样下去将来也很容易社会淘汰，如果被社会淘汰就意味着人生彻底完蛋。也等于说，小升初就是我人生的一场淘汰赛。
我们决不能做弱者，要做就做到最好，相信只要努力，在不久的将来，一定能够拥有展现自我的舞台，要不然就只能选择game over喽！
金鱼的启示作文 篇9
金鱼的启示金鱼的启示我曾经养过三只小金鱼，一只叫黑不溜湫；一只叫红艳艳，一只叫水灵灵。
刚买来时，它们就对我很热情，转着圈儿游，想吸引我的注意力，我见了连忙过去，扔了几颗鱼食，它们就开始争夺起来，逗得我哈哈大笑。日子一久，我们就更亲密了，但我发现，金鱼吃完饭后，总爱吐泡泡，这是为什么呢？我马上上网查资料，原来金鱼饭后，腹里总留着一点空气，金鱼吐泡泡，是为了把腹里的空气隔离出来，让食物更好地消化。所以金鱼要吐泡泡，看了网上的一番解释，我恍然大悟，原来如此呀，怪不得吐完泡泡后不动了，是这样一回事呢，我还以为它们死了哩！知道了这件事后，我一直都想发明二样东西——隔离水。这种水可以隔离空气，隔离海水。
假如你去海边游泳，只要喝下这种水，无论你游得多么远，多么深，这种水都会帮你隔离，就像在你的身体罩上了一层保护膜。而隔离空气就是我们的肚子乱响，里面的空气在捣鬼，只要喝下“隔离水”里面的空气就会自动分解，过几秒，肚子就不叫了。我还想发明——幻想机。只要我们戴上幻想机，就能与小动物们对话，有许多小朋友养了小动物，但都想和小动物说话，有了这个幻想机，小朋友就会增谈很多快乐。大自然有许多千奇百怪的事物等着我们去发现，去探索，去研究。同时，人们也从中得到了许多启示，大自然是人类最好的老师！
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