关于青春的记忆作文四篇
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的青春的记忆作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
青春的记忆作文 篇1
如果人生是一条奔流的江水，青春便是其中的激流冲荡；如果人生是一条漫长的路，青春便是路边唯美清新的风景；如果人生是一颗苍翠的树，青春便是条条枝桠上的含苞待放。如果站在时空之后，回首往昔，我可以无悔的大喊：我的青春，阳光灿烂。
还记得那阳光灿烂的日子，激情相随。
伴着夏日清晨地平线上渐渐铺开的光芒，我奔向学校的大门。总可以找到一两个同伴，趁这阳光明媚，旭日喷发的时间在操场上一圈圈挥洒汗水；追着夕阳西下的余晖，我跑向地铁站的入口。总可以看见无数的学子，抓住排队、等车的时机努力学习，一分一秒地与时间赛跑，他们有的面带微笑，有的皱眉深思，有的愁容满面，但无一人抱怨，无一人放弃。我的青春追光而行，永不言败。
还记得那阳光灿烂的日子，欢笑相陪。
有那么一个时刻，突然感悟到一个班级最大的财富是一个一个“开心果”；有那么一个时刻，会为同桌做题时极富想象力的错识而笑的人仰马翻；有那么一个时刻，同学们的乐趣变为了指出任课老师不经意间的一个笔误、口误，然后笑作一团；有那么一个时刻，考试失利的悲伤被一个个段子手集火消灭；有那么一个时刻，做梦都能被青春时我们幼稚、无下限的笑点所占据。欢笑使同学们之间没有隔阂，欢笑使一个班级宛若一个自然和谐的家庭。我的青春笑容满面，永不哭泣。
还记得那阳光灿烂的日子，关爱同在。
不能忘记生病时，父母的一句句问候，一杯杯递过来的茶水；不能忘那迷惘时，老师把我拉出去谈话，一声声谆谆教诲印在我成长的'心房，前路烟云消散；不能忘那受批评后，周边的同学围过来，一声声“没事吧。”，“老师没把你怎么样吧”让忧郁的心又一次充满活力。我的青春受尽关爱，永不孤单。
在那阳光灿烂的日子，激情、欢笑、关爱像天边一片片彩云，像夜中一颗颗繁星。他们都发出璀璨夺目的光，像一轮不会坠落的太阳。于是大地永远洒满了光辉，天空永远镶上了金边。蓦然回首，我可以无悔的大喊：
我的青春有阳光！
青春的记忆作文 篇2
时光匆匆，又是一夏。回忆往事，仿佛就在昨日。我静静地坐在教室，思绪不知不觉地飘远了。
在那个剩下的盛夏，伴着阵阵蝉鸣，袅袅荷香，我和他们一起迈入了青春的殿堂。
清晨，我正在呼呼大睡。就在这时，那震耳欲聋的起床号却响起了。管他的呢！天大地大，睡觉最大！正在我半梦半醒之际，只觉得身上一凉。不知道哪个手长的，竟然把我的被子给掀了！真是可恶至极！没关系，我换个姿势继续睡。刚一闭眼，“功夫熊猫”就把我从床上拽了起来。不好，用力过猛了，我柔弱的脑袋和铁床架上演了一场”以卵击石”的戏码。我一边揉着我的脑袋，一边用幽怨的眼神扫射着她。结果被她一记眼刀给秒杀了。她嗔怒到：：“看什么看，没见过国宝啊！再看就要还是这样——起床！还不快去给我洗漱，你只有十分钟，不然你一个人就等着喂‘阿飘’吧！”
啊！十分钟怎么够啊！可面对这位暴力的“功夫熊猫”，我也只是敢怒不敢言啊！只好以百米冲刺的速度飞奔向卫生间。这时，从室长嘴里冷冷地飘出了一句话：“今天，今天是你扫寝室！”“哪尼！”这不是要我的小命儿吗！于是，我堆满了一个自认为无比灿烂的笑容道：“漂亮的‘室长’大人，你看你这么温婉可人，婷婷玉立，落落大方……肯定也很有爱心了，同学之间就要互相帮助，你看……”“停！”室长大喊道“吵死了！再说，我把你舌头剁你信不！还有，你只有八分钟了！”便自顾自的打扫起寝室来。唉！真是个冷暴力狂不容多叹，赶紧冲进卫生间，我以迅雷不及掩耳之势完成了任务！
我们结伴来到教室，映入眼帘的是五彩缤纷的黑板，上面画着各种各样的花鸟鱼虫，人物肖像。个个都栩栩如生，惟妙惟肖。我不禁咂舌，“红大师”画工也忒棒了！红大师是真的很喜欢画画，只要她想随时随地都可以画！她还经常在我的手臂上，手掌上画涂鸦，她的深情是那么的专注，我还能闻到她那沁人心脾的的发香。
地上散落了一地的粉笔，凌乱的书桌，嬉闹的'男生，奋笔疾书的学霸……一切都那么质朴，一切都充满了青春的气息。
如今，一切物是人非。看着墨绿的黑板，眼神不住的黯淡。看着空荡的教室，不知不觉心也空了。凝视手臂，仿佛还有若隐若现的墨迹，仿佛还能闻到那丝丝缕缕的发香。
不知怎的感觉今天的教室格外的安静。或许是因为人少了冷清了，或许是因为即将到来的中考而紧张，或许是因为这个盛夏的分别而压抑……我环顾四周，想把这里的每一张面孔都刻进心里，想把这里的一切都放进青春的记忆的匣子里。
青春是一场幻境，绚烂的焰火灭了，我们送走了那无忧无虑，天不怕地不怕，朝气蓬勃的青春。纵使火树银花，却只是稍纵即逝的惊艳。十指紧握，握不住那流逝的青春年华，只抓得住记忆的风沙。
青春的记忆作文 篇3
曾有一段时间很害怕死亡。
当我想到自己正在成长，正在一步步接近衰老，我就会莫名的恐慌，甚至会哭泣。不是假的。我似乎感到自己已长出了满头银发，然后沉睡下去，不再醒来。
我很恐惧，恐惧自己突然就消失了，不在了，我所爱的人，我至亲的人都不会再出现在我的视线，我害怕我会失去一切，我害怕……
我想把这些恐慌告诉某些人，却被他们“慈爱”“理解”的笑容所压抑。
孩子，你还小，长大并没有什么可怕的，你以后就会知道了。
他们如是说。
我礼貌性的笑笑，似乎是豁然开朗，可只有我自己知道，没有人能解开我心里的.魔咒，那个如巫婆施下的咒术像绳索一样紧紧拴住我的心。
后来，我开始沉醉于忧郁，用满篇的华丽来装饰我空无的心。带着双鱼的天性，在触碰到昆虫时手都会颤抖。
青春的记忆作文 篇4
琳达，算不上倾国倾城，但气质油然而生；外表活泼开朗，但内心渴望寂寞又害怕寂寞；每日手捧课外书，“浪荡不羁”，但每次考试却总名列前茅；
整日以嬉笑对人，但晚上拉灭灯后，不知哭过了几百回……
她追求纯真，她热爱自由，她主张民主，她心地善良，她讨厌嫉妒，她想反抗一切错误的现实，她想静静的不被人打扰，她还有许多莫名其妙的想法。她为什么每天晚上都很伤心呐？说来话长……长话长说……......
琳达在上中学之前，离她很远的表哥就对她说过，上了中学不要露风头。她明白，中学不像她所热爱的小学，学生不再像小学生那样单纯，不是吵完架之后半天就好；她懂得，中学要比小学乱；她了解，中学有许多的不公平……
她不只一次这样的幻想过：她和所有初一新生一样，被应邀来参加新生聚会，没想到的是当所有学生进入大厅以后，所有的灯都灭了，所有的窗帘都拉上了，所有的出口都堵上了，整个大厅仿佛成了一个封闭的黑暗的地狱。突然，出现了一群拿着棒子的男生，一看就知道是高年级的学长。这时，同学们担心极了，一个个自我埋怨起来，并且都有意识的互相靠近了一些。学长们饶有兴致的看着同学们的恐慌神情，奸笑道：“嘿嘿……以后你们都得听我的，明白吗？”“明白。”几个同学胆怯地答道。“砰！"学长一边猛地甩掉手中的木棒，一边狠狠的怒吼道：“没吃饭吗？嗯？我再问最后一遍，明白吗？”“明白！”这次声音果然大了许多，学长笑得很阴森：“全部给我蹲下！”霎时，所有的人都应声蹲下，但，唯有一个人依然笔直地站立着 ，旁边的同学好心的拉着她的.裤脚，说道：“外，你疯了吗，快蹲下。”但无论那人怎样拉扯，她依然笔直地站着，如一个在战场上奋斗到最后一刻的英勇战士那般高傲。
是啊，琳达就想做一个这样的人，对邪恶势力永不屈服的人，但这终究是想象，是没有风险的，是无需付出任何代价的，谁也预料不到，当真正遇到这样的情况时，琳达会怎样做。
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