【推荐】六年级考试作文集锦五篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的六年级考试作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级考试作文 篇1
考试，对于每个人来说是小时候必定有的经历，每个人在小学阶段到初中阶段，以此往后推的阶段里都会有过无数次考试。
想起以前，一到考试的前几分钟，很多人都会对他隔壁桌说:
“喂，记得给我看哦！”
“等一下求求你给我看一下好不好？拜托。”
“我们身边就你一个学习好的，我们几个全靠你了，你得要好好考。”
“你给我看语文，我给你看数学，行不？”……总之是一片喧哗。
等到发下试卷后班中才会慢慢安静下来，可是没过多久，就会有人压低声音向学习好的或是有答案的人“求救”。他们也总会问我，本来我做得好好的，却被他们打断了思维，真的是好气！不过还是会告诉他们答案的。老师有时管得严不让我们出声，可我们也会有办法：
如果一道题你不会做，而隔壁桌却做出来了，你就可以假装向他借修正液或者是你借给他修正液、橡皮其他可以塞进小纸条的物品，等他写完答案后拿回来，再跟着纸条开始“做”，这种办法是比较适合近邻桌用的。
还有一种办法近邻和远邻都适合用的：
当时我做到一道题时卡住了，我就东张西望，瞄来瞄去，我和另一名学习好的的视线撞到了一起，原来她也在找人“求救”，恰好她不会做的题，我做出了，我不会做的题，她却做出来了，我们俩就打手势互换了答案。当然这个办法也有失效的时候，比如，我在第一组，而你在第三组或离我比较远的位置给我打手势的'话，我是看不见的，因为本姑娘近视啦。（近视眼是真看不见啊）
每次的考试对于我们班来说也算是一场战斗，倘若你正在抄纸条时，被老师发现了，那可就有你好受的了！所以我们一个个都精神紧绷，像小偷防着警察一样防着老师，生怕被老师当场“逮捕”。
可这次的考试，大家似乎都很认真的做，没有了往日那么多沙哑的声音，也没有谁再向谁借东西，更没有了互相给彼此打的手势。难道是这次的题目太简单了？还是因为这次的老师太严格了？又或者因为这是小升初最后的考试……
六年级考试作文 篇2
那次数学考试，我只考了81分——这一令我惊讶的数字把我深深地震住了！我无法得知自己的水平，能力，只是灰心地想着：“我失败了！”
回到家，我把试卷递给了母亲，母亲细细地看了一遍，亲切地对我说：“孩子，要细心点，不能灰心哦！”
我无奈地垂下了头，泪水情不自禁地地涌了出来。
“妈，对不起，我……”我刚想解释，母亲打断我的话，“或许你这次没考好，但下次一定要考好哦！不要灰心，一次失败算不了什么，最重要的是你有没有那一方面的水平！一次失败算不了什么，最重要的是能从失败中爬起来。好好努力吧！”
“我……我这次考坏了，是因为我太骄傲了！所以……才会失败的……因为我……我太……”我沉默了。
“那这次对你来说或许是个教训，不过，也不要灰心，灰心会失败！要像童第周那样，从失败中爬起，不能因失败而更失败！要有站起来的大志，要像粗壮的'大树一样，不屈不挠，顽强向上！你们班的马若恬同学就是你学习的榜样，你要好好向她学习，遇到事情不放弃，不从容就义，而要从失败的路中走回去！请给考试一张笑脸，好吗？”母亲饱含深情地说。
……
也就是母亲的这段话，也正是母亲那“请给考试一张笑脸”，才使我以后的学习生涯更加发奋努力，顽强拼搏，才令我学习水平达到“更上一层楼”的高峰！这也证实了那句话——“不放弃，不向困难低头！就是成功！”
“请给考试一张笑脸”——只有在生活中的各项事情都保持永不放弃，永不退缩，永不向困难低头，不断努力拼搏向上，不断去超越自己的目标和梦想，你最终会取得成功！
六年级考试作文 篇3
今天的下午，我们进行了半年一度的期中考试。我们先进行数学考试。我一身轻松的进了考场，也一身轻松的出了考场。但在和同学对答案时，发现自己错了一道小题。我看了一眼其他同学，考得不错的同学兴高采烈，考得不好的同学垂头丧气。我不禁想到，中国当前的考试制度扼杀了多少孩子的童真童趣啊！为何学校只注重孩子的'分数，而轻视对孩子创造力的培养呢？为何教师只单单从分数上来评价学生的好与坏呢？
记得有这样一个故事：有一支国际考察队来到中国，他们先来到一所小学，在黑板上画了一个圈儿，问孩子们是什么，孩子们有的说是鸡蛋，有的说是太阳，有的说是圆圆的月亮······五花八门。接着他们来到一所中学，同样又在黑板上画了一个圆，问学生是什么。学生们讨论一会后，一致答曰：句号。随后他们来到一个公司，在纸上画了一个圆，问员工这是什么，公司领导说：“我们得开个会，做个表决。”会后，领导们无可奈何地说：“经过讨论，我们无法确定这是什么，很抱歉。”多么可悲、可怕啊！几个外国人回国后，记者采访他们，他们说：“中国教育太落后了，中国孩子越来越缺乏想象力，这就是中国生产力滞后的原因。”是啊，孩子们从小就被分数所束缚，被动地吸取知识，哪里会有想象力？再看看生长在美国的孩子，一个个生龙活虎，每天都在自己喜欢做的事情，在玩中学习，在玩中成长。但这种学习方式在中国教师的眼中，那是不务正业，是玩物丧志。可用发展的眼光看，美国孩子将来可能成了科学家，而我们呢，一个个还呆在书堆里，整天做着“百分”梦呢！我真想大喊一声：“什么时候才能取消这种考试制度啊！”
今年暑假，来了两个美国朋友，看着她们背着行囊闯世界，我真的很佩服她们的勇气。我想中国孩子缺少的就是这种敢作敢为的冒险精神，那怯懦，那呆板不正是中国几千年来一成不变的科考制度造成的吗？中国落后的面貌不 也正因为如此吗？别说我崇洋媚外，别说 我不爱国，因为外国的教育更吸引我。
我要学习，我要发展！
六年级考试作文 篇4
“叮铃铃”上课了。我的心砰砰直跳，像怀里揣了个小兔子似的。紧张的心理布满着整个教室。大家都紧盯着老师手中的试卷，都在为即将的考试而担忧。因为我们今天就要期中考试了。
开始答卷了，侧耳倾听，教室里寂然无声，只听见沙沙的写字声和老师轻轻的脚步声。正当我写到第二面时，忽然广播响了，要求二年级的小朋友去操场参加跳绳比赛。
我刚想好的答案不知怎的“飞”向了九霄云外，教室里也像炸开了锅似的，议论纷纷。老师连忙制止。
就在我写到第三面时，心里忽然“咯噔”一下，啊，这题似乎没复习到。我只好皱着眉头看着题目，想着想着有了主意。这时我瞟了一下周围的`同学：有的正奋笔疾书地写着，眼里流露出满意的神情；有的趴在课桌上，眼睛眨也不眨地盯着题目；还有的双眼直盯着黑板，似乎黑板上写有答案……
正当我把那题写完时，老师忽然叫了三四个跳绳队员上去，为他们别上了“三五**”的序号。我丈二和尚——摸不着头脑，想：咦，为什么他们几个不考试了呢？老师似乎猜透了我的心思，说：“他们去跳绳比赛了。”
哎，我刚开始写作文，那“恨之入骨”的广播又发出了吵杂的声响。我真想上去把他拆了，以便我们安安静静的思考。
王老师也想去观看“战情”，让班长戴佳怡代管。老师的背影一消失，大家就嘀嘀咕咕起来。呀，比赛队员回来了，大家便七嘴八舌地询问起来，可真像个小菜场。
终于写完了，我长舒了一口气。只听见“碰”的一声响，原来是老师来了。
老师宣布考试结束，我我忐忑不安的交上试卷，心想：这真是一场特殊的考试！
六年级考试作文 篇5
期末考试快要到来了，同时，期末考试前夕的“交响乐”也奏了起来，下面，就让我们来聆听这首“美丽”的曲子吧。
开头：笛音唱出忐忑心情
期末考试，谁不紧张呢？但是我们却依然轻松着，似乎除了作业比以前增多了之外就没什么了，事实上谁心里有底呢，即便是学习再好的学生，看着老师们整天一副如临大敌的表情，自信的也被他们给整的七上八下的了。
随着班里每天的考试成绩一次次出来，那差别是明显的——学习好的成绩全下来了，学习差的成绩却蒸蒸日上，只有少数几个人比较稳定……就连我，也被卷入了这场心情“风暴”，成绩哗的就下来了。
每天看似玩得不亦乐乎的我们，心里其实都揣着一只小兔子，一只比一只蹦得快，把我们脑子里本来牢固的思维和知识全给弄乱了，心里只剩下忐忑，忐忑，忐忑……就像笛声一样，哀怨，急促，紧张。
高潮：大鼓敲出快节奏生活
星期二下午上辅导班，星期三下午写辅导班作业；星期四下午上辅导班，星期五下午写辅导班作业；星期六下午上辅导班，星期天下午写辅导班作业；星期一预习所有课程……还有，还有学校老师布置的雪花一般多的卷子和练习题，还有，还有，还有上课时的一次次考试……天哪，我这过的是什么生活啊，简直就是在题海中挣扎，在书山中奋斗嘛！每天放学，同学们都不再欢呼，因为放学还没上学轻松。每次上自习课，同学们不再高兴，因为肯定有一大堆没来得及完成的任务等着我们。就连上副科，也避免不了被主科老师侵占或者副科老师要考试。这样下去，我怀疑我那可怜的神经系统受得了吗？
每天睡眠不会超过五个小时；每次晚饭都不能按时吃；每天上课都要考试；作业加起来至少有三张卷子；甚至连做梦，都梦见自己在做题……这样的快节奏生活，让我喘不过来气，不允许我有一分一秒在浪费时间，就像轰隆隆的大鼓声，敲出紧张的`节奏，一天下来，只有疲倦，疲倦，疲倦。
结尾：小号奏响幸福之歌
期末考试临近，虽然要考个好分数也许会很难，可是我更不想在这最后一刻放弃，好不容易坚持了过来，在这一刻放弃，不就等于否认了自己的努力？我不要！
于是，在数学模拟考上，我认真认真再认真，终于考了一个还勉强看得进去的分数——96分。虽然还是有一个马虎造成的错误，可是我觉得很幸福，至少，我没有令自己太失望，过度的放松自己没有造成我的堕落，接下来，就看我的吧！
我一定要努力再努力，在这最后的一刻，我不能放弃，我要让所有人看清我的分数，认清我自己，我不要否认我自己，我要发挥到极致！这种信念驻扎了我的心房，心里一直以来的阴云立刻无踪无影，所有的忐忑不安也都变成了信心百倍，加油，为这首曲子画一个完美的句号，我要用响亮的小号声，奏响我幸福的成功路！考试，我来啦！
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