小学叙事作文600字

时间:2022-12-02 14:14:15 叙事 我要投稿
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实用的小学叙事作文600字合集九篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的小学叙事作文600字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的小学叙事作文600字合集九篇

小学叙事作文600字 篇1

  在六年的学习生活里,记忆中的许多事情被时间的抹布抹掉了,但有一件事却很难忘记……

  记得两年前的`一天,我在教室里和同学完得正高兴的时候,值周生突然来教室抽查卫生,发现我的座位下有纸屑。因为这样,我们班就没有得到流动红旗。

  张老师知道后,就叫我到办公室去。一到办公室,就看见张老师的脸上没有一丝笑意。我心里紧张极了,手心直冒汗,低着头,不敢正眼看她。她气呼呼地问我:“你座位底下是不是有纸屑?”我胆怯地说:“是。”她又问:“你为什么不把纸屑捡起来?”我结结巴巴地说:“我真的没扔纸屑,也真的没看见。”她又严厉地说:“没看见是理由吗?连你那么小的一块阵地都保护不了,长大了有什么用?别给我说了,今天下午把家长叫来,回去吧!”完了!我感到又伤心又委屈,简直就像到了世界末日一样,那可是我第一次请家长啊!

  在回家的路上,我不断地想:要是我告诉家长,就要被家长打,反之,就要被老师骂。唉!真是左右为难啊!最后,我还是鼓足勇气告诉家长。

  我给爸爸说完事情的前因后果,正等待着那一巴掌。结果让我出乎意料,他没有打我,只是耐心地批评教育我。他说:

  “老师批评得对。一个班集体的荣誉,要靠大家来努力争取。

  作为一个班干部,更应起好带头作用,主动检查教室的卫生。

  不管是谁扔的,都应该把它捡起来。这次你觉得自己做得称职吗?”听了爸爸的话,我的脸一下子就红了,内心感到十分惭愧。

  虽然这件事过去了很久,但我至今难以忘记。

小学叙事作文600字 篇2

  一进家门,首先印入眼帘的,是,倚靠在一边的,黑白相间的自行车。

  看着自行车,思绪又飞回了那天。

  那次的,期末考试,我根本不在状态,做题也是,粗心大意。考试成绩,出来后,我才考了,全班第二十多名,平时,我可都是排名前十的.呀!回家的路上,我紧攥着成绩单,忐忑不安的想到:爸爸妈妈,看到我这样的成绩......肯定,会生气的!考试前,爸爸还说,如果考得好,就把上次那辆,我喜欢的自行车,送给我,当作奖励。现在看......,回到家,只有一顿骂了。回到家,妈妈看着我的成绩单,什么也没说,只是皱了皱眉。

  过了几天,我回到了老家,爸爸妈妈,因为工作的原因,得过几个星期,才能回来。爸妈不在的,这段时间,我,不是写作业,就是和小伙伴,一起玩耍——一天早上,妈妈在电话里,对我说:“我和爸爸,今天下午,就能到家了!”我听了,就像热锅上的蚂蚁:怎么办呀,怎么办呀......我成绩......这么差,爸爸肯定......肯定会臭骂我一顿!

  下午,爸爸将汽车,停在院子里。妈妈下车时,从车里搬出了,一辆自行车,那辆自行车,不正是,我想要的吗。自行车的把手,是黑褐色的,上面一个银白色的,小铃铛,小铃铛发出“叮铃铃,叮铃铃”的声音,异常的清脆。车身呈黑白色,如同一匹小斑马,小斑马跃跃欲试,随时准备着一飞冲天。远远望去,自行车,似乎散发着光芒。

  我,冲进妈妈的怀里,妈妈在我,耳边,轻轻说道:“考试没考好,没有关系,还会有机会的。无论你,考了多少分,你永远是,妈妈的骄傲!”泪,如涌泉般,喷涌出来。

  每当,看着自行车,我都会告诉自己:要努力,绝对不能,让妈妈失望,我一定要,让妈妈成为,最幸福的人!

小学叙事作文600字 篇3

  卖豆腐喽,卖豆腐喽……

  每回傍晚十分,这一阵阵清脆悦耳的叫卖声在村中回响着,不由的为宁静的乡村添了几分热闹。

  瞧!村子里的老少少就会拿着碗、盆、罐等,五花八门的容器去装豆腐,这成了村中一道亮丽又独特的风景线,只见一辆三轮板车上,一版版晶莹剔透的豆腐静静地等待着他们的买家,买豆腐的人越来越多了。

  卖豆腐的人是一个很干练的中年男子,他有着熟练的技术,一刀干脆利索的.画下,他又有着像女人一般的手,那软而易碎的豆腐变得富有弹性。可他的性格却全然不像女子那般斤斤计较。卖豆腐时能让利给我们的就让给我们。如果今天豆腐不够了,就让我们第二天去拿。第二天他肯定会一直等着给我们去拿。

  虽然他很“好说话”,可又很坚持原则。

  一次,我拿着豆子去换豆腐,正巧碰上一位老伯伯想买他的豆腐。他依然先看了一会豆子,皱了皱眉头说:“大伯这个豆子都被虫蛀了,不能做豆腐了,您还是拿回去吧!”

  那位老伯伯走进了一步,小声地说:“就这么点豆腐了,你就少换给我点豆腐好了,收下吧?”

  卖豆腐的他就仍不紧不慢的说:“这绝对不行,这样做出来的豆腐质量不够好,之前我因为疏忽了好几次收了这样的豆子,结果做出的豆腐就直接给猪吃了,您还是拿回去吧,做生意就靠一个‘信’字。”

  这个老伯又说道:“就这么点豆子,做到豆腐里又看不出来,你就换给我吧!别人看不出的。”“这真的不行,大伯,做出的豆腐虽然看不出来,但口感就没了,这是违背良心的,我不能做,您还是拿回去吧!”他坚定地说,这个老伯伯只能怏怏不乐的走了。

  从此,我开始佩服这个靠“信”字来做买卖的“生意人”,更觉的他的豆腐是最好吃的。

  耳旁又想起了:卖豆腐喽!卖豆腐喽!

小学叙事作文600字 篇4

  今天,我跟班上的几个同学吵了一架。本来,我跟他们平时关系还不错,从没红过脸。可是我们还是破了例。

  体育课上,老师让我们围着操场跑三圈。有些跑得快的同学很快跑完便坐在草坪上休息,聊天。今天,我状况也不错,也很快跑完了,正准备坐下休息。这时,李煜大声地对我喊道:“蒋佩辰,你还没跑完,怎么能休息呢?”我还没来得及解释,后面有几个同学也跟着起哄:“对,我也觉得他没跑完。”我急得面红耳赤,大声辩解道:“我明明跑完了,你们别冤枉我。”可他们根本听不进去,并连拉带推把我拽到跑道上。我气得火冒三丈,狠狠地踢了他们几脚,并大声骂他们。正当我们争得不可开交时,体育老师过来了,他问我们是怎么回事。还没等我解释,他们便“恶人先告状”。体育老师不分青红皂白便罚我再跑三圈。我虽然极不情愿,可也没办法,只好硬着头皮坚持跑。等我跑完下来,已累得筋疲力竭了。我委屈得眼泪都快掉下来了。

  狠狠地看了那几个同学,心想:都怪他们冤枉我,以后再也不跟他们玩了,看我以后怎么收拾你们。中午放学后,我拖着疼痛的双腿回到家,气愤地把这件事告诉了妈妈。妈妈静静地听完我的'诉说。她爱抚地摸了摸我的腿对我说道:“他们冤枉你固然不对,可你也不能因此骂他们,踢他们,更不能怨恨他们。也许他们确实搞错了,下来好好解释一下,下次记得事先提醒他们数清楚就是了。再说多跑几圈也不是坏事,你就当锻炼身体,减肥好了。下来你们仍然是好朋友,还得好好相处。”听了母亲的话,我也豁然开朗,渐渐地释然了。

小学叙事作文600字 篇5

  高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”的确,书是全世界的营养品,更是人类进步的阶梯。刚升入五年级的我,也十分喜欢阅读课外书籍,因为,每当我翻开书,在那绵绵如浪的文字中行走时,我总是十分快乐。

  我非常喜欢阅读一套名叫《笑猫日记》的书。那套书是我从同桌那里知道的。回家后,我缠着爸爸给我从网上订了一套。七天后,当那崭新的.一套《笑猫日 记》交到我手上时,我又惊又喜,心里像吃了蜜一样甜。我用纸张轻轻地将书的表壳擦了又擦,显现出无限的喜爱。我翻开了《笑猫日记》中的一册,那奇幻莫测的 故事深深地吸引了我:笑猫爱上了顶塔之上的虎皮猫;虎皮猫却离开了翠湖公园,使得笑猫踏上了崎岖的寻找之路……啊!那有着磁力的故事情节把我吸引了,使我 牵肠挂肚!我囫囵吞枣,一天读一本。

  后来,我不像先前那般囫囵吞枣、不求甚解了,我慢慢地品,细细地看,发现书比原先更有趣了。那一句句有趣的语句蹦进了我的“大脑储存库”:‘我’的 心都快被那瑟瑟寒风吹碎了;‘我’吃过的盐巴比你吃过的猫粮还多……我把这些语句用在自己的作文上,使我的作文变得有趣、充实。渐渐地,我又学会思考了: 如果把《笑猫日记》中的“‘我’的心都快被那瑟瑟寒风吹碎了”中的“吹”字改为“聒”字效果会不会更好呢﹖书,伴我成长、使我快乐,成了我的 friend(朋友)!

  对于我来说,书是不开口的老师。书,使我学会思考,使我积累了好词佳句,使我想象力丰富,使我的作文更上一层楼;书,真是人类进步的阶梯,是全人类的营养品。

  我从书中得到了许多快乐,读书之乐,乐陶陶。我读书,我快乐!

小学叙事作文600字 篇6

  那天,我代表学校参加与其它几个学校的比赛,最后一项是800米。“加油!”我在心里暗暗给自己鼓劲。“呯——的一声,老师扣下了发令枪,心在一瞬间提到了嗓子眼,紧接着便飞奔而去,稳住呼吸,控制速度好,非常棒!”

  我在心里对自己说。“超过去”眼看就要超过前面的人了,可她不知什么原因向外来了一下,我心里一惊,急忙放慢脚步,但左脚因为冲力太大,没有稳住,便扭了一下。钻心的疼痛立刻从脚上传来,眉头不自觉的就拧在了一起,步子也放慢了,抬头望望前方,一百米外就是终点,“不能输你不能输!”“加油啊,再冲一下!远处传来同学们激动的呐喊声,我一咬牙,不顾脚上的疼痛,向终点冲去。一过终点,我便瘫倒在了地上,双手抱脚“疼……”额头上挤出细密的汗珠。“怎么了?”一位同学关切的'问。

  疼得说不出话,只是一直拧着眉头,手死死的按住脚。大家都围过来,一位同学发现了异常,急忙问我“是脚吗?”我冲他微微点了点头,他推开我紧抱左脚的双手。发现了那一片红肿,赶快对我说:“能站起来么?我们去校医室!”说着便和旁边的几个同学想要扶我起来,而那疼痛已经耗尽了全身的力气,刚站起来便又想向前扒。慢点,慢点他赶快扶住我。然后对周围的人说:“你们扶她到我背上。快点!”“啊?”我愣住了,愣愣地让同学们把我扶到他身上。我不轻而且从操场到校医室间有一段不近的距离,心里有个软软的地方被触碰了下,泛起圈圈涟渏,阳光暖暖地我们身上,这种感觉,真的好温馨。脚上的疼痛似乎减轻了不少。“谢谢”我微微地笑了。“不用”他也笑了。不知是谁拍下了那个场景,好美,好温馨。

  感谢你给我的那个场景,感谢你给我那次温馨。那时那境,我真的感觉很温馨。

小学叙事作文600字 篇7

  “咳咳咳……”我的喉咙痛极了,不停地在干咳,每一阵咳嗽都让我十分抓狂。都怪我昨天不听妈妈的劝说,明明喉咙已经不舒服了,还硬是让妈妈带我去吃了一顿辣的`。妈妈无柰之下只好答应我,可第二天早上悲剧就发生了。

  我只要每咳一下,喉咙就像是被千万枚细针扎了一般疼,我都不敢多说一句话,可是今天不是周末无法去看病。只能带着我这破嗓子去上学了。妈妈出门前还千叮咛万嘱咐让我少说话,我想,我今天可得当一回哑巴了。

  到了学校,遇到老师本该热情地打招呼的,可今日不行,就算是说一句简短的“老师,您好”,我的喉咙也必定会疼得要命,只好看到老师便绕道走开了。走进教室,同学们个个都在谈论着昨天发生的各种趣事,平常我也会进去凑个热闹,但这次我只能坐在位置上,一个人静静地背诵着古诗。同桌见我今天与往常大不相同,便好奇地问:“你今天怎么啦?”我不敢说话,从书包里拿出张白纸,在上面写上“我喉咙哑了”,“很难受吧?”他问道。我没吭声只点了点头。后来问我的同学多了,我只能吃力地用上老师这几天教我们的简单手语动作与他们沟通,我先是指了指自己的喉咙,然后猛得摇头来表示喉咙不舒服,同学们竟然也模模糊糊看明白了。

  好不容易熬过了一个上午,下午就又有大事发生了。上语文课,我十分担心老师会请我来发言,便一直埋着头,结果老师那“火眼金睛”谁也逃不过啊!我被老师点名来发言,可我稍微一出声,那“烟嗓”听着就像是个老头似的。我本想跟老师解释,但一想到自己的声音,便快速打消了这个念头。同学听了都在笑话我,我感到不好意思,脸直发烫,手心直冒汗,好一会儿,老师才让我坐下。唉,真是哑巴吃黄连——有苦说不出,这滋味真是太难受了!

  当了一回哑巴,这件事至今让我记忆深刻,心中也对那些可怜的聋哑人感到深深地同情,我一天不说话就觉得很不方便了,他们长年累月生活在无声的世界,不仅不能说话,还听不见声音,真是常人难以想象的痛苦。

小学叙事作文600字 篇8

  在漫漫的人生旅途中,每个人都好像是漂泊的游船一般,而这永恒的港口就是家。

  家是爱与温暖的代言;家是我们心中最美的世界;家更是我们栖息的港湾。没有家的人不会感受到生命的美妙和快乐,没有家的人会在缤纷的世界迷失方向。正因为如此,拥有着美好家庭的我们才要格外爱护它。

  我们家只要有时间就会带我去旅游,这次我们来到了张家界。初入张家界。我们一边欣赏,一边沿着弯弯曲曲的时间向上爬。在石阶两旁,小草绿茵茵的,鲜花在微风中频频点头,好像在欢迎我们的到来。微风阵阵吹过,大树一摇一摆的`,好像一个个醉汉在自我陶醉。小草和鲜花在微风中左右摇摆,就好像在奏乐,在跳舞。走了许久,我隐隐约约地看见山上冒烟了,便带着疑问说:“爸爸,这里不是自然保护区嘛?怎么会有人放火呢?”爸爸边笑边告诉我这里有烟雾。“我们到天上了吗?”我继续惊奇地问。只见爸爸妈妈捧腹大笑,我经过他们的一番解释,终于弄清楚了。原来雾是自然的一种景观,海拔越高,雾越浓。多么美的雾啊,真让我醉心其中!我正在细细欣赏时,突然听见四周的人也在异口同声地说:“太美啦,太美啦!”爱美之心真是人皆有之!之后我们一家拍了一张幸福的全家福,虽然这次的旅程将要结束了,但我们在那儿留下了美好永久的美好记忆。那儿的山、那儿的雾、那儿的人……一切的一切都让我久久不能忘怀。

  我爱我家!是家让我视野开阔;是家让我看见了缤纷的世界;更是家给了我美好的回忆。

  我爱我的家!

小学叙事作文600字 篇9

  站在实心球的赛场,我的心如小鹿乱撞,忐忑不安,从来没有练过实心球,我能行吗?观众区,各个班的同学都在声嘶力竭地呐喊着,为本班运动员加油,在天空中飞翔的鸟儿也加入了助威的行列,大声地鸣叫着,似乎在说:“同学们,加油啊。”排在我前面的运动员们有的在与同班的人商量着对策;有的在复习扔球动作,反复地练习着;有的则在压腿扭腰,做着最后的准备工作。

  这时,头戴太阳帽的裁判从椅子上站了起来,她手持计分板,嘴里含着口哨,开始组织运动员们检录。比赛开始了,在我前面的十来个人,有的扔了七米多,有得只扔了四米不到,我渐渐感到身上的压力重了起来。轮到我了,我走上去故作镇静地拿起实心球掂量掂量,哎呀,可真重!此时的我,浑身都轻飘飘的,仿佛一阵风就能把我吹到似的.。举起球,腰使劲往后弯,手往后压,我卯足了劲,把球奋力向前一掷,结果差强人意,只有六米多一点。这时,小学同学在旁边热情地进行技术指导:“你手要往下压,爆发力要强,球要往上往前扔,形成抛物线,不能直接砸。”我按照他所说的,试了几遍动作,感觉还不错。可这时,一个又高又壮的女生上场了。她掂了掂球,一脸不屑,似乎势在必得。她摆好姿势,把球轻轻往前一掷,嗬,八米三六!果然厉害!在场的人都为她鼓起了掌。

  原本重燃信心的我顿时心灰意冷,感觉自己真是心有余而力不足。一轮又一轮过去了,我一次比一次拼命,却一次比一次扔得差。果然,初赛结果我排在第七名,遗憾出局了。那一刻,整个操场仿佛都静了下来,鸟儿停止了鸣叫,人们也不再呐喊……我心里很不是滋味,十分苦涩,或许,这就是失败的感觉吧!

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