为花作文九篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的为花作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
为花作文 篇1
一天，我看到一朵太阳花正慢慢枯萎。忽然我听到一阵哭声，原来是太阳花们的哭泣声，“你们不要哭了，我反正已经老了，枯萎是迟早的事，你们不要伤心了。”那朵太阳花说完便奄奄一息了。这时，哭声更大声了，在哭之余小太阳花们还不停的呼喊着：“你不能枯萎呀，你不能抛下我们呀……”其实大家都知道，枯萎的那朵太阳花还可以再活好长一段时间的，但是它为了把养分留给小辈们，才提早枯萎的。这时，太阳花们给它举行了一个小小的`葬礼……
第二天，我又来到花园，这次太阳花们开得更美了，它们好像在报答那一朵太阳花，过了一会儿花谢了，可第二天另一批花苞将会展现自己……
太阳花的生命是短暂的，但它的精神是永恒的，我们要向它学习。
为花作文 篇2
鱼在寻找水，其次才是空气；飞鸟在寻找林子，其次才是天空；种子在寻找土壤，其次才是发芽；我们每个人都在寻找家园，其次才是事业。
没有任何一条河会因为流水而放弃堤坝；没有任何一只饺子会因为肉馅儿而放弃面皮；没有任何一架飞船会因为太空而放弃地球；没有任何一个人会因为外面世界的精彩而放弃母亲的怀抱。
钱钟书说“春天需要放在窗口里看才是美的”，是呀，窗口给春天镶上了俏丽的边儿；王蒙说“河流是一种被辖制的自由”，是呀，河岸为流水提供了宽厚的臂膀并在上面挂满了繁花绿荫；艾青说“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉”，是呀，唯有爱得深沉，才会永久扎根，同呼吸共命运；泰戈尔说“天空不曾留下飞鸟的痕迹，但我已飞过”，是呀，有梦想的人，心有慧根，不会在任何一片空荡的天地久留。
自由是相对的.，它是众多“0”前面的“1”，没有“1”的引领，再多的“0”都是枉然；自由是孙悟空用金箍棒画下的一个金光闪闪的圈儿，在圈里处之泰然，出了圈儿妖魔鬼怪争相杀来；自由是氢气球外面的胶皮，没有了气球的约束，再多的氢气也没有丝毫的意义；自由是擂台上施展开来的拳脚，出了场，落了地，拳脚再漂亮，也只能一败涂地。
任何舞步都有自己的章法，任何团体都有自己的规则，任何种族都有自己的风俗，任何人都有自己不可触碰的底线。有时候，带着枷锁跳舞才安全，信马由缰地跑下去，等着我们的或许已经是陷阱和泥潭。
自由是通过自己的努力所得到的一定区域范围内的通行证。在这里，你可以翻跟头、打二踢脚、刀枪剑戟斧钺钩叉；出了这个“地盘”，你的性格就要收敛，你身上的特权和荣冠都要被卸下来，你就要遵循别人的规则。
就像没有无所顾忌的举止和做派，也没有毫无拘束的自由。
苹果的自由是在枝头享受阳光雨露，苹果树的自由是把根深深扎进土壤吸收营养；牛顿的自由是充分驾驭想象力，飞驰到发现和发明的殿堂。
顾城写过一首名叫《忧天》的诗：“我仰望着夜空，感到一阵惊恐；如果地球失去引力，我就会变成流星，无依无附在天宇飘行。哦，不能！为了拒绝这种‘自由’，我愿变成一段树根，深深地扎进地层。”
自由不是漫天的流云，跟着风跑，躲着雨走，看天空的脸色吃饭。
自由是土壤之上的花朵，在土壤的母体里，轻松愉悦地绽放自己的笑脸。
为花作文 篇3
又是一个空落的夜晚，转眼寒风已入骨，我知道，冬天来了。习惯每天夜幕降临之后，静坐于案前写一些喜爱的文字，这似乎已是一种戒不掉的瘾，明明是该忙碌的日子，却又在无所适从之中渐渐沉下心来，呆呆地望着荧屏，竟不知该从何做起。进而又在一首恰如其分的曲子里，指尖情不自禁地游离在键盘，记下此时一点心事，半盏思念。
今日见一文中有一句“人老了喜欢怀旧”，不禁咋舌黯然，难道我是老了吗？只要静下心来，便会怀念过去，有些刻骨铭心过的曾经始终无法忘怀，即使也已风淡云轻，我果真以为我忘了，就这样抛得一干二净，做到那般潇洒自如。却在无意中瞥见为那些曾经写的几首小诗，夹杂着痛与泪的或爱或恨，只是再读却早已没了那般撕心裂肺。有些事，发生过总会留下痕迹，触及便会忆起。有些人，来过总会留下踪影，再见已是曾经。只是当时固执地写下一生的痛，妄自当做一个火烙留下的伤痕，永远无法泯灭了。原来一切都会随时光流走，深爱过的人，恻动过的情，如是而已。
我曾以为我会是一个固执到无药可救的人，不知放手，不知回头，义无反顾。然而生活教会了我，爱一定要有回应，一个人的.靠近一个人的逃离，注定是滴墨成伤。生活不需要那么多无谓的执着，谁也没有必要为另一个人独守到地老天荒，哪怕只是相恋一时，烙下一生的泪痕，也是宿命。心若相依，思念便遥遥无期，从此为你画地为牢。
人的一生至少该有一次为了某个人而忘了自己，不求天长地久的美景，只为在最美的年华遇见。多么唯美而疼痛的情，相爱却无法相守，需要怎样的勇气才敢念念不忘？爱过，不问对错，但求无悔。经过，无论是非，惟愿心安。我终究是一个多情女子，无情的外衣只为给不相干的人，在懂的人面前，终是无法克制地沦陷。一份相知，胜过世间万千言语，一句懂你，化解心中无数道门，从此就为你一念执着，陷了城池。怀着一颗爱人之心，是多么温馨的事呵，因为爱，我甘愿低下自己高傲的容颜，任你温柔的吻落在我的眉间，那一刻只想依偎在你怀里，守候我一生泊心的港湾。
时光荏苒，梦落指间。你不再是那个风花雪月的少年，而我也不是爱恨别离的女子，在那遥远的山水间，唯将篇篇思念吟成风，散落在天涯，而你深情的眸子，终是我此生难舍的眷恋。今夜撷一缕红豆，掩一掊落花，埋下一身相思种，我用这一冬的清冷，等那一场春暖花开，等待面朝大海，红尘有爱自盛开，我心如莲问君来……
为花作文 篇4
我曾一度不愿意见到落花，花落后“零落成泥碾作尘”，只会令我想起它前时的明媚，而现时的凋敝徒增伤感。
一日起身很早，雾霭朦胧，只有几只早起的鸟儿在一声一声地叫，到楼下去四处逛，下意识地避开黄花风铃木。前几天花开灿烂，但似乎一夜狂风，黄花卷落地。不一会儿，鸟叫声渐杂，不知是太阳唤醒鸟儿还是鸟儿唤醒阳光。鸟鸣与阳光划破浓雾，倏忽，一朵朵红花像一团团火苗，在枝头跳跃欢腾。呵！是木棉花开了。
正是出乎意料，本以为黄花风铃开了，盖过历年木棉，以为木棉不开了，但属于南方的，还是木棉花。一团团的火苗像汪峰的歌《老火》中那样：“变得像一团炽热的'花火……”木棉花开一扫胸中几日来的灰霾。
我曾反问过自己为什么不愿看落花，或许是与自己有一种患得患失，想赢怕输的心理有关。我很怕输，只想赢。平时成绩尚好，在他人眼中是“好学生”，好学生是一种光环，也是一种压力。当成绩下滑时，总觉得别人用异样目光看自己。只想花开，不想花落，怎么可能？
木棉花也落了，啪嗒一声，落在地上，啪嗒啪嗒……一朵一朵落尽，干枯的木棉花，很小，很黑，像一块小小的炭，很丑。
陌上花已凋，氤氲不见四方。自己诌一句诗，来写自己看到木棉花落晦心情。但是，直到那一夭，我变了。
一日晚修下课，从楼道走过，一阵清香扑鼻。呵，原来是桂花开了。小小米粒般藏在枝丫间，那么小，却又那么香。木棉刚落，不曾想到四季桂开了。在几天前决定改变自己的心态，找老师沟通
后，告诉了我一句：看花落后花开。
紫荆花落了，而黄花风铃开了，谢了而木棉花开了，谢了而桂花开了。每一种花落并非是离别，而是像火炬传递那般的，叫传承，叫更新。
哪里有不落的花，花开花落只是万物之规律，考好考差，失意顺意不必太挂在心上。花落并非是伤感。
原来，花落为花开。倘若心中桂花谢了，不要伤感，静候夏日荷花开。这个夏天，花开灿烂。
为花作文 篇5
今天天气挺好，楼下的花园中莺歌燕舞的。看着那些花儿们，我又想起了那件事。
那是上学期，我和好友张曦韵做了同桌。我后面是来自农村的'桂小翠。起先我们并不在意她，见她写了一手好字，我俩也跟着学。
一天早上，老师手拿一本书，走进教室就说：“今天写作文！”“倒！”全班大呼。要是平时，老师准生气，但今天依然兴致勃勃地说：“今天我们写花儿，写花很好写，开头可以用其他的花作对比。比如我写荷花，可以和玫瑰或菊花等作比较。”老师话音刚落，我就捂住嘴巴大笑。老师皱着眉头问：“笑什么？”我指着桂小翠说：“桂……桂花。”桂小翠脸通红，眼珠都快出来了。全班哄堂大笑，张曦韵眼泪都笑出来了。
老师显然特生气，我也就不感在讲话了。
突然，张曦韵开始“呵呵呵呵“的小声笑，越来越厉害，最后像爆发的火山，“哈哈哈哈笑”个不停。老师要她起立，她也不顾老师生气，转过身对我说：“翠……哈哈……翠花！”说罢，她便笑得前俯后仰。
由于全班都很安静，这下子全都听到了。大家有的用手拍桌子，有的仰天高啸，有的书本满天飞，都高兴得无法形容。
最后我和张曦韵被晒了半天太阳，张曦韵望着天，突然吐了句：“太阳花。”我好佩服她的乐观。
古今中外谁人不叹花，可我和张曦韵却如此理解花。晒了半天太阳之后，我简直为花疯狂！
为花作文 篇6
上学那会儿，学校里出了个大大的新闻：某老师被从名牌大学毕业的女朋友蹬了。一开始听到很不以为然，分手就分手呗，干吗弄得这么满城风雨？后来渐渐听出点端倪来了。原来此女家境贫寒，在某老师的班上就读，学习成绩比一般好点。可偏偏她的模样儿非同一般，生得是清丽脱俗，颇得老师喜爱。高考之后，此女落榜。也不知是害怕该女生从此离开自己，还是觉得让这一个人间少有的女子堕入灰尘有点遗憾，该老师做出了让学校所有师生叹为观止的举动：和女朋友翻脸，然后资助该女生继续读书！工夫不负苦心人，还真让她给考上了，而且还搭上了名牌的边。据说刚进入大学那阵子，两个人的爱情也象模象样的发展起来了。
哎，三十年河东又河西，可他们河东河西的只用了五年时间！
也许有的人会说那老师是咎由自取，但恐怕是伤害了那些善良人士的心了。他们在对老师表示最大哀悼的同时会将那女人攻击得体无完肤，什么伦理，什么道德，什么良心，还是个人嘛！你当初穷得只剩下个模样，要不是别人救你于水火，说不定你一天一个新郎呢！拽啥呀！
我不想与大局为敌，我只想替那可怜的女孩呻吟几声。
还是不说那时候她的单纯吧，这样的借口未免有点老土。本来师生恋就不是个生疏的话题，况且老师的才学（我只说那时候）让她折服，老师的体贴有父亲般的温暖，老师对她的欣赏让她明白了少女的人生。这样朦胧的爱有更多崇拜的成分，我用“朦胧”这个词是因为我觉得这样的爱一点也不成熟，虽然老师是成熟的，可是他也傻不拉叽了一回。
再读期间，老师天天为她复习，讲解，自己教不了的就花重金请家教。我又不自觉的想起了“日久生情“这个词，既然词典里有这个词，那就一定有它的道理。这个“情”字更多意义上是指广义上的亲情，友情，当然也包括爱情。亲情也是日积月累垒起来的，我不相信从你有了记忆就离开你的母亲，你对她还有着妈妈般的思念，纵然有，也是因为你是微软男人，女人就不说了，女人本很善良。友情更是每天一起去食堂打饭打出来的，一起骑一部自行车寒碜出来的，一起在厕所里抽同一支烟抽出来的！如果说是爱情，那也是体贴和关心塑出来的。可我们的爱情不能就这样诠译了她！
终于题名金榜了，苦日子过去了，按说也该好好的'恋爱恋爱了。于是一天一个电话，直打得电信局的人见了老师象见到了财神，以为他慈善来了。跑长途的司机也无法忽视老师的存在，以为他有什么重要的业务在彼城市呢。大好的时光就被老师这样的打掉，跑掉了。爱情日渐增温的同时，老师的业务水平每况愈下，先进自然没有了，风光不再当年。可惜啊，老师居然犯了个致命的错误，以为有了熊掌就不要鱼了，有了爱情还要什么先进！身外之物！身外之物！他以为他的旧船票可以登上泰坦尼克呢。依旧打，照样跑！不信就打不上吉尼斯大全，不信就跑不出世界记录！
女生还是同样的女生，只是比以前成熟和睿智。老师的痴情让她感动和快乐了一段时间。可渐渐的，她不能满足于x+y=z的一成不变的方程式，她需要程序，需要微粒子，需要多瑙河！于是相见变成了敷衍，变成了没有滋味的马铃薯。可是没有滋味归没有滋味，还是得要自己嘴嚼的，实在没味道了，女孩终于低眉顺眼颤微微的对你们大家说：我—可以—和他—分手吗？
爱情到了这份上，强求来的也不叫爱情，靠着良心，道德，感恩维系的爱终走不过泥泞，这样的良心，道德不要也罢！这样的恩情感了又有何用！我只会问老师一句：今天你多瑙河了吗？
既然爱情已经走入秋冬，还是潇洒的捡起那些死去的落叶，来做春天的肥料吧。
花花说得好：若是你将爱情的离别看着是自然现象，你或许可以找到那人背叛你的答案。敬爱的老师，你找到你的答案了吗？你买好你的新船票了吗？
为花作文 篇7
涤荡灵魂的歌曲，不是自弦响伊始便进入高潮，而是用平凡的曲调勾勒动人的意境，然后才得以迎来灿烂的曲章；激荡人心的诗篇，不是从领首之处便步入高昂，而是用平凡的语言描摹深情的画面，然后才得以迎来灿烂的诗行。没有平凡的铺垫，灿烂无以展现；而没有灿烂的照耀，平凡终究过于平凡。平凡不是平庸，而是一种沉淀，踏实的人生态度；灿烂不是炫耀，而是展现自己所追求的成果，让自己的生命有其价值的体现。灿烂为花，平凡是土；平凡之上，灿烂开放。
文学大家沈从文，不浮躁，不夸耀，只是忠实地面对生活，认真的对待小事。透过那篇《花花朵朵坛坛罐罐》，我们感受到他平凡的浪漫，看到他贴近土壤的生活。而正是这种平凡的生活，才让他更真实地感受到生命的存在，更具体的体会出生活的意蕴。甘心于文物，做平凡的讲解员，把每一件平凡的小事做好，这本身就是一种不平凡。这也算如他所言：“对得起这个生命。”而他在平凡中积累起来的文学硕果，在瓶瓶罐罐中的土壤上开出不朽的花朵，摇曳在后世的风中。
花枝摇曳，在这诱人的花香中，我仿佛看见了一只孤独的蝶。是了，是他——周梦蝶。
“我选择早睡，早休，写作；我选择冷空，破屋，晴窗。”周梦蝶，只愿在自己的孤独国里，做一株浮华世界中平凡的“还魂草”。他好像一直是那样踏实的求真，平凡地写作，出版的诗集不过数本，但本本却是精华。儒家，道家，基督教在他那里融合，构成了诗歌中特有的睿智和玄妙。他是诗坛里走在沙土上的苦行僧，待走过千山万水，历经苦乐喜悲，用双脚丈量梦想，将真心交予菩提。他在诗中低行的姿态却在后人心中留下了高度的剪影，永不褪色。平凡的身影，终让他的“美”得以积聚，也算得不枉此生。
通灵透彻的歌声里，伴着轻盈翩翩的舞步，低声吟唱一曲《万物生》，内心安宁。开头的低吟声中，我看到萨顶顶蜕去浮躁，在经幡，暮鼓，晨钟中倾听内心的声音；渐起的.歌调里，我窥到她贴近泥土的舞步，双脚跃动，感受与自然的共鸣；终于在高潮部分的的歌声回环中，我领会到萨顶顶在踏实研曲后所爆发出来的力量。离开荣耀的高空，她踏实地行走在心灵的净土上，以一介最朴实的姿态与大地交流，最后，才有了《万物生》的惊艳而出，余音绕梁。
单凭平凡的坚韧，韧不过时间的冲刷与岁月的洗礼；而独有灿烂，却逃不脱年华的褪色与梦想的黯然。唯有以平凡踏实的态度研究，学习，舞蹈，才能开出生命的灿烂。灿烂为花，平凡是土，如此才算不负流年。
为花作文 篇8
事实是客观世界存在的物质基础，看法则是主观自由思想的意志体现。事实作土，看法为花，土地也许才不会显得贫瘠，花朵也不会因缺少养分而枯萎。
大多数时候，没有事实的看法确实是空洞的。在网络飞速发展的时代，我们身处信息的漩涡之中，多数人成了那个迷茫的当局者。他们被虚假蒙蔽了双眼，在快节奏的生活之中懒于判断和甄别，甚至于不愿听、不愿看，在不了解事实的情况下就迫不及待地高谈阔论，想去吸引大众的眼球，满足自己操纵大局的快感。这样没有事实依据，匆匆产生的看法只是完全由情感催生的.产物，没有营养。
事实是现实世界给予我们的生存提示。如果我们对身边的事物视而不见，毫无感觉，那么它们对于现实的指导和促进意义也就不复存在。时代在不断地进步，源动力之一就是不断在事实中发现问题，提出看法，加以解决。这次疫情就是一次敲醒的警钟，告诉我们要敬畏自然，尊重事实。从过去的事情中获得前车之鉴，才能带着前人的经验走的更远，做一段面对事实麻木不仁的木头，只会被历史的车轮辗为碎片。
在思行结合的同时，我们也要对挣脱现实桎梏的看法抱以宽容之心。战乱时期，即使目光所及皆为烽火狼烟，但对于胜利的坚信，支持着希望的萤火生生不息，才一步步走向了和平安定。两个一百年奋斗目标的建立，是在描绘一幅想象中的美好蓝图。科幻电影中各种神奇的场景，过去曾遥不可及，现在正走入我们的生活。因此，失去了突破现实的想象力，我们也不可能找到一个理想的未来。
同样的，有些事实本身就足够有力，无需辩驳。科学的真理不会因现实的压迫而改变，疫情中逆行者的身影无需多言便可感人至深。这是某些特定事实生而具备的力量。
事实和看法不应该是割裂的两个个体，它们是对立而统一的。尊重事实，脚踏实地，方能稳步前行，宽容看法，放飞想象，才有美好未来。孔子云：“学而不思则罔，思而不学则殆。“只有让看法推动事实的发展，让既有事实为我们提供前行的经验，才能在大地之上开创一片繁花似锦的景象。
为花作文 篇9
家中的阳台养了许多花，每去那里我都会静静的欣赏。或为它们浇点儿水，或为它们松下儿土，或为它们清理杂草。希望它们能够快快长大，绽放出各自的姿态。喜欢看它们在阳光照射下静静的躺着，仿佛在很安详的呼吸着，汲取其中的精华。直到有一天我不小心打破了这番平和，
那天，我拿着绳到旁边的阳台跳绳，面前是一片的花花草草，绿色葱葱，红花点缀映入眼帘令人心情愉悦。随即，我双手不停的甩着，双脚不停的跳着，甩绳的声音在空中“呼呼”作响，而我却丝毫没发觉自己与花儿之间的距离越来越近了。突然“咔”的一声，只见一盆植物的叶子飞了出来，在空中滑翔成一个完美的弧线后坠落在了地上。当时有这么一个瞬间，我呆住了，愣了几秒中，大脑有些空白。突然我丢下绳子疯一般的冲向那掉落在地面的叶子。我小心翼翼的用双手捧起它，细细的端详它。植物的幼叶也被我打下来了，那么娇嫩，那么弱小，就犹如还没睁开眼的新生的婴儿，才刚刚降临在这个世上却被我这么给抹杀。就这么一瞬间，它脱离了熟悉的环境，独自的来到了外面的世界，没有任何预兆，就像一场突如其来的灾难。它与原来的母体分离了，失去了联系，又没有了营养的供给，这会儿它一定非常害怕吧，我也不想这样，可我也无能为力，只能在一旁安静的'看着，看它就这么默默的，孤独的在地上……
在再过会儿，也许那颗幼小而脆弱的心将会停止跳动了吧，但是它没有任何的反抗，就这么平静的而又自然的接受死亡，好像一切都应该那么的顺从。它是那么的无力，以致连反抗的能力也失去了。再过会儿，它的身体应该会渐渐萎缩了吧。茎脉也将蜷曲，叶儿会缺水而慢慢干枯，褪成难看的枯黄色，没有任何审计与活力。
越想，我的心越沉重，居然有种想哭的冲动。这让我感到不可思议，平时这么阳光、开朗的我竟然因为一株植物而动情。
我想，这是生命的相通。人的新是最富有感情的，即便是最微笑的事物也会牵动人心。无意之间伤害了植物的生命，因无法弥补而始终无法释怀。因为它也是一条生命啊，却因我的失误而无法继续走下去了，那是多么遗憾，多美让人伤感，让人心碎。
仅仅是几片普通的叶子，我却在内心深深的自责。请让我为它祈祷，愿它在另一个世界能活得更好。
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