【精选】说明文作文汇总十篇
在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的说明文作文10篇,欢迎大家分享。
说明文作文 篇1
嗨,大家好!我是人见人爱花见花开的水果———西瓜。
我生长在炎热的酷夏,是夏天人们最爱的水果之一,因此,我感到非常自豪。
我的家族种类很多,有甜津津的无籽瓜,有小巧玲珑的凤瓜,还有黄瓤的特小凤。
在烈日炎炎的酷夏,我总是把我凉爽的身躯,送入人们的口中,博取人们的爱慕之心。
我虽然不像葡萄妹妹那样水淋淋的,也不像苹果姐姐那样透着红扑扑的脸蛋。但我穿着一件时尚的绿色迷彩服。
我的用处很多,在夏天,嘴巴直冒烟,只要吃一口我凉冰冰的'瓜瓤,就会感到清爽无比,而且,我的果肉中含有丰富的维生素C,可以润喉,清火。我不仅可以解渴,润喉,还可以排除体内的毒素。有些人认为我的瓜籽没什么用,可是,你们知道吗?我的瓜籽还可以炒着在休闲的时候吃。怪不得人们常说我西瓜全身都是宝。
这就是我———穿着绿色迷彩服的西瓜,欢迎你们夏天来品尝我呦!
说明文作文 篇2
我相信大家一定都得过奖吧,比如说:羽毛球、田径赛、机器人等等……可是,从未得过奖的我,居然在武术比赛中拿到了第三名!
从今天早上说起吧,早上七点左右,闹钟一响,我一个鲤鱼打挺从床上翻起来穿好衣服,系好腰带,大叫道:“妈妈,快起来,我今天有武术比赛,不能迟到。”这时妈妈已经在厨房做早饭了,妈妈惊讶地说到:“小伙子这么快就起床啦!快洗脸刷牙吧。”我答应了一声,便马上洗漱吃饭,兴高采烈出门了。
到了比赛目的地,眼前的景象让我惊呆了!全部都是来比赛的运动员,有拳术、剑术、棍术等样样都有,我参加的是拳术和刀术。
去检录处登记完后,我便开始复习拳术动作要领。时间一分一秒的过去了,不知不觉裁判已经叫道:“宋宇航,请上场比赛。”我快速走到赛场向裁判员敬礼,听到哨声便开始了。这时我觉得我的心跳加速了,浑身都很紧张。我做每一个动作都很都很认真,刚柔并济的打着三路长拳,然而在接近尾声时,一不小心轻晃了一下,糟糕!手差点就扶地了!我立刻打起精神,继续认真比赛。心想:裁判的“火眼睛睛”千万不要看到我的小失误啊!
一套长拳打完我在心里默喊:一定要上8分!这时裁判宣布:“宋宇航最后得分8.5分”我心里的一块石头终于落地了,瞬间激动到不行,但是不能骄傲还有更优秀的.选手呢。刀术还在等着我比赛。还要继续加油才行!经过了我的努力刀术也得了不错的成绩8.4分。
所有比赛结束后,进入了最后的排名时间,心里的石头再次抛起。直到裁判说了声:“宋宇航,拳术—第3名,刀术—第3名。”我内心的石块终于落地了。
古语有:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我这两枚铜牌象征的是我多年训练的成果。
说明文作文 篇3
在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼——鱼印(yìn)。鱼印的体型长得苗条匀称。它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以,人们称它为船底鱼。
鱼印吸附在物体上,在周游四海的过程中,遇上了饵(ěr)料丰富的海区或者见到它的“船主”??大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食,就悄悄地离开自己乘的`“船”,去吃上一顿可口的美餐。然后,再寻找一条新“船”,继续前进。
一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上,作短暂休息。这时,它的细长的尾巴,似海藻随海流飘动,以此引诱鱼类,待有良机,继续吸附上新“船”。鱼印在大海中乘船周游,不仅省力气,而且还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭,真是一举两得的美事!
说明文作文 篇4
蚂蚁特别好战,往往会为了一小块面包而大动干戈,成千上万只蚂蚁厮杀在一起,打得难分难解。战后往往是尸横遍野。如果你使用放大镜还可以看到,蚂蚁打起架来,不像别的昆虫打不过就逃,而是咬住后紧紧不放,一直到这两只蚂蚁中有一只死去。这样,经常是双方同归于尽,所以蚂蚁尸体经常是两个连在一起的。一次大战,也不像别的动物会打个平手,而是一定要分出胜负,不然绝不罢休。一旦决出胜负,赢的一方就立刻冲到对方的巢穴里去,把剩下的蚂蚁捉住,让它们做自己的“奴隶”,而“奴隶”也不反抗,而是甘心为它们的`主子服务。至于“蚁后”,那可就成了赢方的一顿美餐了。
你也许会问:“蚂蚁部是一模一样黑乎乎的,它们怎样分清敌友呢?”其实,这并不复杂。蚂蚁辨别敌友完全是凭着嗅觉,因为同一巢穴里蚂蚁的气味是一样的,绝对不会和另一巢穴蚂蚁的气味混同。因此,蚂蚁在战场上凭着灵敏的触角很容易分辨敌和友。
说明文作文 篇5
“一双玉臂千人抚,酸甜苦辣她先尝。横批:为人民服务!”你能猜出这个谜语的谜底是什么吗?那就是你们每一天都要用到的我。
我的结构很简单,也很原始。我是由两根小棍组成,通常用木、竹、塑料等材料做成。我的身高一般处于25厘米左右,下半身为圆形,上半身呈方形,我的体形为倒三角状。别看我的身材矮小,但是我的历史可悠久了,在《韩非子》一书中就有我的记载,“昔者纣为象箸,而箕子怖。”那里的“箸”就是我了。
我在古代不仅仅用于夹起食物,其他领域的用处很广,例如在逼供女犯时就经常能看到我,官吏将我和我的兄弟们穿过犯人的手指之间,然后握住我们的头和脚,用力攥紧,可使犯人产生剧烈疼痛,从而如实交代犯罪事实。不仅仅衙门上能见到我,民间也能看到我,一些侠客会用我作为武器,但是温馨提示非专业人士们,不可轻易尝试哦。我在古代也不是都就业于暴力事业,也从事着艺术行业。比如说乐器和首饰,我被堪称为最大众化的`乐器,也被人们用于固定发髻。随着时代的变迁,人类的礼貌也在进步。在近代以来,我最主要的职务就是帮忙人们准确无误的夹起饭菜并准确的送入口中。进入了现代之后,我的家族又新添了一个成员,它也同时出此刻了家族的黑名单上,我们都叫它“双面杀手”,有人叫它“方便筷”,也有人叫它“一次性筷子”,它为消费者带来方便和卫生。虽然它有“方便”之名,但是也有“损害”之实:制作方便筷的过程中务必要经过硫磺熏蒸并用双氧水漂白,在使用过程中不仅仅会对侵蚀人们的呼吸道黏膜,而且还会对口腔、食道甚至胃肠造成腐蚀。然而最使它引以为傲的“战果”,是每年浪费的林木资源的数量。据有关资料显示,我的出生地——中国每年消耗它450亿双,消耗木材166万立方米,需要砍伐大约2500万
棵大树,减少森林面积200万平方米。一些大城市一年就会“吃”掉2万棵大树。
一些商家因为购进这个“双面杀手”的费用要算在成本里,又属免费为消费者带给,所以一些商家为了赚钱,他们当然就去选取那些虽然粗制滥造但很廉价的它。但是经过计算,每双大概才0。02元!这个信息很令人痛心,人们为了利益而忽略了对他人健康的危害和对大自然的危害。我期望人们在使用我,并赋予我艺术品的主角的同时,也要警惕诸如这个“双面杀手”之类的有害之物!
说明文作文 篇6
我大爸家的客厅里有一个榻台,台上很宽敞,可以坐八九个人,与一个小舞台差不多大。台上有一个小桌子,小桌子上端端正正地放着一套讲究的茶具,古色古香中含包含了现代科学技术。
茶具里最基础的是木盘。木盘是用檀香木做的,厚实坚固,上面刻着一幅“童子拜观音”的图画,还有密密麻麻的年轮与树纹,更是增添了木盘的自然气息。
木盘上有喝茶用的瓷杯,圆杯6个,小碗杯16个,样式奇特,里面总是飘着一股浓郁的茶香味。茶杯旁就是茶壶了,茶壶有三个,一个最大的是铝壶,两个很小的是磁壶,铝壶主要是用来盛装烧茶用的冷水,其中一个粗短壶口,弯径把手,是一个“胖先生”的磁壶用来烧茶;另一个小磁壶是用来专门给客人倒茶的。小茶壶里的'茶水倒进小茶杯里之后,大人们就可以慢慢品茶了。
茶杯用久了自然会脏的,所以,在茶具中,还有一位“清洁工”杯壶消毒器,杯子与茶壶都能放进里面进行高温消毒;而烧茶电磁炉是与杯壶消毒器在一起的“连体人”,茶壶就可以放在电磁炉上烧茶了。
在倒茶时,难免不小心会有茶水洒出来,为了收拾这些水,所以在茶具中还有一支像湖笔(粗毛笔)一样的用具,它就叫扫水器,用它可以把洒出的水扫进木盘上一个特有的滤井里。滤井连着储备废水桶,里面装的全都是废茶水,储备废水桶与木盘用一根软管相连,软管上装一个气囊,就用气囊来吸水。
看着大人们在茶具旁边一边喝茶,一边开心地聊天,我们小孩也在一边玩得不亦乐乎——
说明文作文 篇7
今天中午,我和妈妈马上就要吃饭了。今天吃饺子,但是妈妈还要洗衣服,怎么办呀?
妈妈说:“今天,我来让你煮饺子!”我激动地说:“好呀!”。妈妈先把水烧好,然后说:“要把饺子贴着边滑到到锅里去。如果不这样做的话,烫水会溅起来的.!”我按照妈妈说的做了,果然没有让水溅起来。妈妈把锅盖盖上,然后对我说:“等你看见水沸腾了,你就叫我过来。”几分钟后,水开始滚了,我叫妈妈过来。妈妈把锅盖一掀,只听见水“呲”的想了一下,那些泡泡就没了。
妈妈说:“水一共要滚三次,现在才滚了一次,还要再滚两次,如果滚的话,就用一点凉水往里面倒就行了。”说着,妈妈去厨房接了一点凉水给我看,“第二次也接这么多就够了。”
我尝了一口:今天的饺子很好吃,因为是自己煮的。
以后我还要自己煮饺子!!
说明文作文 篇8
这些羊驼,是我在开元商城偶然看见的,它长着一个小脑袋,面孔很像羊。长长的脖子连接着头和大大的身子,看起来很不合适。它长着一身毛茸茸的绒毛,真是既可爱又高傲。
羊驼的吃相,很是可爱。饲养员一把食物拿过来,羊驼们就蜂拥而上,有的把头埋在食盆里,使劲的吃;有的先把头伸进去,等咬上菜叶以后,就把头扬起来,好像在说:“看我的菜叶多绿,多好吃呀!”但是它一不留神,它的菜叶掉到背的`羊驼身上了别的羊驼立刻把菜叶儿吃得精光。
它的步态,也很可爱,也很高傲。它昂着头,迈着大步,大模大样的向前走,好像在对人们说:“看我看我,我是最漂亮的!”
这些羊驼,真是可爱,真是高傲。不愧是“超级萌物”呀!
说明文作文 篇9
今天参加了一个课外生物活动,活动中领队要求我们一组人合作,做一个蟾蜍骨骼标本。
活的蟾蜍,抓在手中,看着它那鼓鼓的眼睛和有疙瘩的皮肤,真是有点吓人。但是,你去解剖它,做成骨路标本,还是很有趣的呢。如果你有兴趣的话,我来介绍一下做法。
第一道工序是解剖。
第一步;处死。办法有两种:一种是用乙醚麻醉它;另一种是用探针破坏它的中枢神经--先用刀在它的胸部划“T”形,划一横时要注意不能弄坏胸骨,接着用探针在脊椎里多钻几下,钻的时候要轻,免得弄断脊柱。这时,被破坏了中枢神经的蟾蜍就已经不省人事了。
第二步:剥皮。先从胸部向下撕,再从头向背部往下撕,这样便完好地剥下了一张皮。如果任意去撕,就会撕坏皮下的'骨骼,这样做出来的标本就不完整了。
第三步:除内脏。用刀剖腹,小心地取出内脏。再用水洗洗它的身躯,这样蟾蜍身体内部解剖后的结构就一目了然了。
第四步:去肌肉。将洗净的蟾蜍放入开水中烫5分钟,取出后除去大块的肌肉。接着先用铜丝把脊椎穿好,再剔肉,免得剔好后,脊椎骨对不起来。要特别注意的是,在除去前后四个爪子的碎肉时要加倍小心,不要把爪子弄散了。还要注意的是,头骨要完整,不要拆散。但两块骨头下有黑色物质,要先取下骨头,挑去“黑物”,然后用胶把两块骨头粘好。
就这样,蟾蜍的骨骼标本做好了,看着这标本,心中涌出的成就感真不小。
说明文作文 篇10
星期六星期天是属于我们的日子,我们的周末应该由我们自己安排,自己做主。
可实际上,星期天——宪法规定的休息日既是我们的,又不是我们的,特别是在这临考时期,星期天更不是我们的了。
每到星期六,班主任会给我们布置许许多多的作业。任课老师也会借此机会发许许多多的练习给我们做。他们的理由很简单——明天是星期天。老师们是为我们好,这我们明白,可那一大堆作业,又叫我们犯愁。
星期日早上八点半开始做作业,一般要到下午三四点才能做完,再复习一下功课,一天就差不多完了。就这样,每个星期天都在为家长、为老师、为学校、为明天而刻苦学习,明天是什么?我曾经设想,要是星期天没有那么繁重的作业多好!那我可以爬上蛇山,极目楚天,消除一周的`疲劳,松弛一下我紧张的视神经。我可以骑着车子来到江边,一面朗诵着苏东坡“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的词句,一面让汹涌的波涛尽情地拍打我沉滞的心情,尽情地体会那宏大的气魂……此乐何极!我还可以和邻居下一盘围棋或找几个同学踢一场足球,或读一读“普希金抒情诗选”或整理一下学习心得。我还可以……
想像是美好的,但想像毕竟不等于现实,假如老师真的将星期天还给孩子们,让他们去随意支配,其结果会如何呢?现在,衡量学校好坏的标准是升学率,评定一个老师的水平是升学率,评定一个学生好坏的标准是他的成绩。这一切就决定了我们期待的星期天应该干什么。
我想要的星期天是可以让我们自己安排的星期天,可以让我们缓解一下学习压力的休息日,我想要的星期天什么时候才能到啊!
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