【精品】书的海洋作文汇总5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的书的海洋作文5篇，希望对大家有所帮助。
书的海洋作文 篇1
自从学了《窍读记》这篇课文，我已经开始喜欢读书了。
书能给我们带来许多知识，书就是知识的海洋，给我带来了无穷的快乐。
书是大海，我们就像一块块海绵，每一次阅读就是在大海里浸润一次，当我们反复地在海里畅游的时候，就能得到越来越多的知识。在我烦恼时，书就像会飞的精灵，它轻轻地飞到我旁边，陪在我的左右，似乎是我的好朋友，看了它，我被它深深吸引，忘却了烦恼，解开了心结，整个人就变得快乐起来。
有时，傍晚放学后，我把回家作业做好，就会看一些课外书，一开始不太喜欢看，因为老师和家长要求我看，我才看的。而后来，看的时间长了，我就看入了迷，看得津津有味，有时连妈妈叫我都没听见。妈妈让我赶快洗澡，我就会说：“再看一看嘛，就一会儿！”等妈妈再一次叫我时，我只好依依不舍地放下书去洗澡。有时，在睡觉前，我会把书拿到床上去看，等妈妈洗好了澡，再睡觉。
书还能帮我解题。在我不知道怎样做一些题目的时候，平时看的书就会在我脑子里翻腾，它们被不停地回忆起来，仿佛无数个小人在讲话，书中的知识帮我解决了许许多多的难题。
我终于明白平时多看点书，是多么地重要。书，是我们的朋友，对于我来说，书不仅是我的好朋友，更像是我的亲人。
它让我变得聪明，教我懂得了许多道理。感谢你，书！
书的海洋作文 篇2
温暖的早晨，坐在静谧的院子里，一束束阳光照在书上，周围弥漫着浓浓的书香，我沉寂在书的海洋里。
“没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体。”在西塞罗的眼里，书是这样的；“书籍若不常翻阅，则等于木片。”在莎士比亚的眼里，书是这样的；“书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。”在雨果眼里，书是这样的······在我的眼里，书就是一把打开智慧大门的钥匙，带领我们在向书的海洋，陶醉在书的世界里。
在我牙牙学语时，书就来到了我的身旁。每天晚上，我都会吵着让妈妈讲童话故事。而这些故事引发了我的奇思妙想，变成天鹅的丑小鸭最后又会去哪里呢？当我说谎时，鼻子会不会变长呢？白雪公主以后又会过上怎样的生活呢？卖火柴的小女孩会不会见到自己的奶奶呢？这些天真的想法贯穿于我的脑海，每次使我都会甜蜜的在书的海洋里渐渐睡着，久久不愿醒来。
渐渐的长大了些，我也认识了不少字，也学会自己读书了。我读的书也越来越长了。当我在读《汤姆索亚历险记》，我的心会紧张起来，时时担心着汤姆的危险。而我，每次聚精会神的盯着每一个字看，生怕漏掉了什么似的。一本又一本的书，从我的眼里闪过；一种又一种的故事，从我嘴里读过；一个又一个的人物，在我眼前浮现······书就是那么的神秘，此时，我脑海里想起了一句话“读万卷书，行万里路。”书籍是最伟大的力量。
如今我已经是小学六年级了，许多有趣而又意义深刻的书蹦进了我的生活中，这让我懂得了许多道理。比如，冰心的《繁星》《春水》，让我懂得了母爱的伟大；泰戈尔的《飞鸟集》，把友情，感情，亲情写成一首首小诗；老舍的《骆驼祥子》，记录的一个北京车夫的悲惨命运······这些书，让我懂得了许多知识，让我体会到了世间最伟大的母爱，书是我最好的朋友。
法国作家雨果说过：“书籍是造就灵魂的工具。”书在我们的生活上是不可缺少的。假如生活上没有书，就像我们没有太阳一样；假如学习上没有书，就像我们没有眼睛；假如社会上没有书，就像我们人不能行走······总之，书在我们生活上是不能缺少的！
书的海洋作文 篇3
古人云：书是知识的海洋，在这无边无际的海洋里你可以自由自在的遨游。但也可能沉没于海洋之中。你可以把一切困难当做游戏，快乐的度过；但如果不能正确面对，就可能像不会水的人掉在海里，越落越深。
在海里自在遨游的人，困难对于他们来说，就像划着小船在平静的湖里嬉戏，而海鸥一路为他们歌唱，海浪与他们打闹，他们一路相伴，一路嬉戏，真快乐。
沉于海底的'人，困难对他们来说那就是致命的。我就是一个沉于海底的人，让我来给你们来说说我面对书的感受吧！当我面对书的时候，犹如巨大的海浪将我打翻，海鸥的身影完全遮住了我的阳光，一个接一个的巨浪，将我一次又一次的抛起，又把我一次又一次的摔下。海鸥在上空不断盘旋，不断叫喊着，使我头晕目眩。我是一位学生，面对书是我每天必做的事，可是每当我面对书时就头昏脑胀。这样的学习，有效果吗？肯定是没有的。我的学习成绩也就可想而知了。这时的我就在不停往海底深处沉没。海底没有一丝阳光，没有生机。渺小无助，孤独的我已经无力向上游了。甚至有想过海底就海底吧！游不了了。想想当一个人失去信心，失去理想的时候，如果不能让他再次找回信心，那么他也就只能这样了。这时，老师、父母，就应该帮助孩子，给他们鼓励，让他们扬起生命的风帆。朋友在这时，也是黑暗中的一缕阳光，能照亮他们的心田。我真的很幸运，在我的身边，不管是老师父母，还是朋友，都在用真诚的心在感化我，在激励我。他们说世上没有笨的人，相信自己你一定行。在他们的鼓励下，心里的声音告诉我，不管怎样我也不能破罐破摔。至少自己不能骗自己，自己一定要努力，才不算白活，我努力向上游，我一定能浮上水面，哪怕依然要面对种种的失败
上天绝不会辜负努力上进的人，我依然在努力，我相信不管有多大的困难等我，我只要坚守自己的信念，我一定可以度过。我想告诉所有“海底”的朋友：你们一点要相信自己，想想你的父母，想想你的老师和朋友，他们是多想帮你，如果你自己放弃了自己，那就是没出息，那就是让人看不起，我希望我们能一起努力，让我们一起游向光明吧！
相信有一天，我也能在书的海洋里自由遨游。
书的海洋作文 篇4
电脑诚可贵，电视价更高，若要与书论，二者皆可抛。我喜欢玩电脑，也喜欢看电视，但我更喜欢看书。书，就像我的良师益友一般，见证着我的成长。
小时候，我常常依偎在爸爸的旁边，听爸爸给我讲那迷人的故事：海的女儿、拇指姑娘、白雪公主……我常常在这些令人向往的童话世界里流连忘返。我，就在爸爸讲故事的声音中成长。
随着年龄的增长，别人读故事，已经满足不了我对书的胃口了，渐渐地，我又捧起了连环画。尽管有时只是囫囵吞枣，但是总比别人读故事有趣多了。我，就在这五彩的图案中成长。
又过了几年，全是图案的小人书也满足不了我的要求了，我的书架上慢慢出现了一些拼音读本。我用刚掌握的知识来吃力地拼读。我，就在这拼读的过程中成长。
慢慢的，拼音读本已满足不了我的求知欲望了。于是，我的书架上又出现了一些新的成员——厚厚的故事书，像《格林童话》、《安徒生童话》、《水浒传》等。我，就在这些跳跃的文字间成长。
我曾为司马迁四处搜集材料，历尽艰难险阻，完成《史记》而感动，也曾为梁山好汉的侠义之举而叫好。
一套《十万个为什么》让我懂得了一些浅显的知识，一本《资治通鉴》让我了解了中国的历史。书，能陶冶我的情操，也能开阔我的视野。
书，是一把钥匙，可以帮你打开科学奥秘的大门；更是一面明镜，可以让你知得失。书，就这样，见证着我的成长。
书的海洋作文 篇5
本学期的“书香博雅、快乐五2”活动进行的如火如荼，我也如愿地徜徉在了书的海洋中。上周终于“抢”到了我心仪已久的《鲁滨逊漂流记》。读完这本书，我的心被一种伟大的情感填满——故事主人公鲁滨逊坚强地面对命运的不公、不屈不挠战胜命运的精神。他卓越超人的精明，更是深深地吸引了我。
这是一本非常有意义的书，鲁宾逊他的勇敢、执着、奋斗，从刚开始的无助绝望到豁然开朗再到辛勤劳动，让我们见证了一个又一个奇迹。我们伟大的主人公鲁宾逊在一次航海中，只身一人漂流到了一个孤岛上，这是冒险的代价吗?哦不，鲁宾逊的运气好极了，失事船上的人都死了，仅有他一人存活下来了。但是，这或许是上帝对鲁宾逊的另一种惩罚——孤独。鲁宾逊再次陷入了迷茫。随后，他立即醒悟了。他以不屈不挠的顽强意志支撑着自己，依靠个人的精明和辛勤的劳动，顽强生活了与世隔绝的二十七年，最终回到了文明社会…… 吸引我的不仅仅是引人入胜、曲折离奇的故事情节，更多是鲁宾逊面对无情现实的镇静、理智，他能意识到自我的幸运与悲惨，但他并没有向命运屈服;他自力更生，在孤岛上发现了野山羊，并驯服、圈养;他找到了葡萄、芦荟、甘蔗、酸橙、柠檬、烟叶……;他种了大麦、稻子;他建了海滨城堡和乡间别墅、建立了防御工程;他做了桌子、椅子、罐子、箩筐、锅、碗、蜡烛……一切的一切，让我看得惊心动魄!一面佩服鲁宾逊的机智能力;一面不由得想：假如换作是我到了孤岛上，我能那样做吗?答案是否定的，心中便更加钦佩鲁宾逊了。天哪!是多么惊人的毅力和求生的意志支撑着鲁宾逊?我不得而知。 再拿现在的我们与鲁宾逊做比较，鲁宾逊的处事能力、自理能力，我们恐怕都不具备。我们过得是多么舒适而幸福呀!不用劳动，从父母那就能获得一切想要的好吃的、好喝的、好玩的。真是可怜天下父母心!
可正是这可怕而又疯狂的溺爱，毁了我们这一代孩子，让我们成了“衣来伸手、饭来张口”的“小皇帝”。在学校进行劳动时，父母会抢着去做，说：“这个太脏了，我来”;在家中要想要做点力所能及的家务时，父母会抢着去做，说：“你的任务就是学习，快去!”难道表达爱的方式仅有这一种吗?你们是否了解今天的爱可令变成明天的恨!真正的爱，不是顺着孩子、惯着孩子、捧着孩子。一点一滴的小举动，加快了孩子对你们的依靠，加速了孩子的无能。我多想对天下的父母们大声呼吁：“亲爱的父母们，学会给孩子一片自由安闲、无拘无束的空间，让我们在玩的过程中施展身手、学会自理吧!”
亲爱的鲁宾逊，谢谢你让我受到了这么多的启迪!亲爱的书，谢谢你让我的心灵得到洗涤!
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