文具趣事作文汇编5篇
在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的文具趣事作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
文具趣事作文 篇1
在一次考试中,我取得了一次优异的成绩,于是我回家就想妈妈炫耀。
“我考试考了100分,你高兴吗。“高兴,女儿真棒!”妈妈,给我买了个棒棒糖。我很高兴我到睡觉时都久久不能忘怀妈妈给我买的棒棒糖。慢慢的……我听见,我的书包里发出挣吵声。
铅笔说:“今天得功劳全是我的如果没有我,主人怎么写字?”橡皮说:“如果没有我,你铅笔写错了字。用什么改正?”纸妹妹用甜美的声音对大家说:“若没有我那你怎么写字,你怎么去擦错字呢?尺子弟弟很生气的说:“如果没有我!铅笔你怎么打直线和曲线?“这时文具盒心平气和的说:“那,安你们怎么说,我的功劳可是最大的了。”大家异口同声的说:“为什么?”文具盒说:“我要不把你们都装起来,你们在没去靠场啊!你们都有自己的优点,也有缺点,大家在一起工作,才能让主人取得优异的成绩,只有大家心齐,才能做的最好。
文具趣事作文 篇2
我拥有一个漂亮的文具盒,它的“肚子”里有许多兄弟姐妹。接下来,我要把它们一一介绍给大家。首先要向大家介绍的当然是用途最多的铅笔姐姐,她穿着一件花衣裳,像一位美丽的公主。她每次都会用自己美丽的“身躯”,在雪白的纸上写出一个个干净工整的字,帮助我一次次完成老师布置的作业,每一次老师都会在我的作业上用红笔画上一个大大的对号,再写一个漂亮的“优”字。
当然,功劳也不能全归于铅笔姐姐,在铅笔姐姐犯错误的时候,橡皮弟弟就会蹦蹦跳跳的过来帮忙,他宁愿牺牲自己,却完美了他人,就像一位英勇的战士一样。另外,如果我们要是需要连线的话,格尺哥哥就会过来帮忙,他用他那身体划出一条条笔直的线条,需要画曲线格尺哥哥的另一面还会画出一条条美丽的波浪线。
文具盒里的家庭成员互帮互助,团结友爱,帮助我完成一次又一次学习任务。随着我一点点长大,文化知识的加深,文具盒里的家庭成员还会不断的增加,他们会越来越开心的生活在这座“小房子”里,各尽所能,一直帮助我完成繁重的学习任务。
文具趣事作文 篇3
在夜明人静的夜晚,看起来很安宁,但是,笔盒里却开了一场激烈议论会,争论谁当老大。
议论会开始了,橡皮先生和涂改液先生先下手为强,早起的鸟儿有虫吃说:“每次小主人写错了,我就是个小帮手,帮她擦掉写错的,让她有个改正的机会,所以老大归我们。”
尺子小姐不高兴了说:“你们这两个笨重的大块头,每次小主人要画直线的时候,你瞎掺合得分都没有,还好在这里说,你能帮小主人画直线吗?老大归我。”
钢笔小姐和铅笔小姐也不甘示弱:“你们吵什么吵呀,吵也没用,到头来老大还是归我们,你们有没有想过,还没用我们笔写字呢,擦什么擦呀,没了我们笔,有尺子能画线吗?”
笔盒听得有点不高兴,动了动手,伸了伸腰说道:“别在这嚷嚷了,要不是我把你们装起来,小主人到学校了笔都找不着一支,再说了,我们各有所长,没有那个工具有我们所有工具的本领,所以我们比出个高下。”
刚刚还在吵的工具们听了笔盒的话,都羞愧的低下了头。
文具趣事作文 篇4
“疼!真疼呀!"桌面上传来铅笔的一阵阵叫喊声。原来是小主人在用铅笔刀削铅笔,铅笔的一头被放进了黑黑的洞里,锋利的刀片飞快的旋转,让铅笔疼的直咬牙。
一会儿,小主人把铅笔削好了,坐在书桌旁写作业。铅笔刀被放到了一边,这让铅笔感到很骄傲和自豪。小主人上床睡觉了,可是忘了关台灯,铅笔刀。橡皮和铅笔又吵了起来。
铅笔一副瞧不起人的样子,“只有我能让小主人写出漂亮的字,你们有什么用!”
“要不是我让你变的又尖又细,小主人还不用你呢!”铅笔刀立即反驳。
“要不是我把你写错的字擦掉,小主人就会挨罚!”橡皮也在旁边愤愤不平。
铅笔毫不示弱,“人们是为了让我变的实用才发明了你们,你们都是为我服务的!”
“等着瞧吧,等小主人再用我削你时,我会狠狠的报复你!”铅笔刀真生气了。
可是一天过去了,一个星期过去了,铅笔刀却再也没有见到铅笔。因为发明家发明了一种带电池的削笔器,安装在文具盒上,方便又快速,还有一块神奇的橡皮,只要把它放在错字上,错字立马消失,而且百用不完。他们俩对铅笔非常好,铅笔对他们也非常敬佩,因为他们是高科技产品,再也不敢小瞧他们。铅笔有时也会怀念起老朋友,后悔不该和他们争吵,本来大家就是一起为小主人服务的'吗!现在见不到了,还怪想念的!
文具趣事作文 篇5
有一天,钢笔爷爷干完了活便躺在铅笔盒里休息,一会就进入了梦乡。忽然他被一阵乒乓的打斗声和激烈的争吵声惊醒,原来,铅笔、橡皮、转笔刀扭打成一团,钢笔爷爷急忙把他们分开,问到:“你们为什么打呀?”
铅笔、橡皮、转笔刀异口同声地说:“我们在比谁的本领大。”
铅笔说:“所有的文字都是我写出来的,要论本领大当属我。”
橡皮不服气地说:“要不是我及时地给你修改错误,你能写那么好的字吗?”
转笔刀急了:“铅笔断了的时候,不是我用牙一点点地咬出来的吗?我为了让你能写字,把我的牙勒得好疼啊。”三个人你一言我一句的又争起来。
这时,钢笔爷爷说:“那我给你们想个法子以辨输赢吧!”只见他一拍脑门,眼珠一转,便想出一个既巧妙又公正的法子来,便兴奋地说:“你们每人写一篇作文,字迹要工整,卷面要整洁,限时5分钟。预备——开始!”钢笔爷爷一声令下,他们便开始“奋笔写书”了。
铅笔想:这样的事对我来说简直是小菜一碟。但由于兴奋,第二个字就写错了,急得他直在原地打转转;橡皮只能擦不能写,不仅把纸弄得皱巴巴,还把纸擦出了一个又一个的洞;转笔刀嘛,他只能用铅笔末撒字,不一会,末用完了,他们只好用牙刻,把纸弄得破烂不堪。
三个人看着自已的“杰作”,傻了。
这时,钢笔爷爷又说:“现在你们一起合作写一篇,试一试。”铅笔开始写起来;写错了,橡皮急忙去擦;铅笔头断了,转笔刀赶快来削。在大家的共同努力下,很快就完成了一篇整洁的作文来。
钢笔爷爷笑了,语重心长地对他们说:“团结就是力量啊。”他们三个意识到了自已的错误,羞愧地低下了头。
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