实用的田园风光作文汇总7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的田园风光作文8篇，欢迎大家分享。
田园风光作文 篇1
我的外婆外公住在乡下，那儿有一大片美丽的田园风光。每次我到外婆家去，我都要到那一片田园去玩。
早上，天上的太阳升起来了，晶莹的露珠滚动在树叶上，在太阳的照耀下，绿茵茵的早草地变得更加翠绿，更加有活力了。五颜六色的花儿开在草上，非常的美丽。早晨，田园的树上，鸟儿也从睡觉中醒了过来，开始了新的工作，树上的蜘蛛也开始做新的网了。
中午，田园里，变得更加生机勃勃的了，竹竿上爬着的黄瓜，戴着一朵非常可爱的小黄花，茄子穿着紫色的衣服，有一个大大的肚子，就像是田园中的一个大胖子。那红的`像火一样的辣椒，像会喷火似的，火气大得像马上就会爆炸了一样，红红火火的番茄穿着一件红红的衣服，它就是田园中的大肚子王。卷心菜包裹着绿绿的外套，多得你怎么数也数不清。
夜晚的田园可美了。天上的星星一闪一闪的，月亮弯着自己的腰，像是想睡觉了一样。田园的小河里，树上，歌唱家青蛙和知了，正在唱田园中的小夜曲，灯光大师萤火虫见了也在天上飞来飞去，给它们做灯光，这情景像是在办田园里的演唱会呢!小河中的荷花听了，收回了它美丽的花瓣，像睡着了。荷叶和鱼儿们听了也进入了它们那甜美的梦想了。
我爱那美丽的田园风光。
田园风光作文 篇2
天，渐渐的热了，步入了初夏。初夏没有春天的春意盎然，夏天的烈日炎炎，秋日的秋高气爽，冬季的冰雪交加，而她全部的只是一股独特的清新与淡漠。清晨，我来到了家乡，来感受这初夏的气息。一到家，我就踏上我的“至爱”—小轮自行车。迎着徐徐微风去欣赏那风景如画的田园风光：蝴蝶在野花上来回飞舞盘旋，有时扶摇直上，有时向下俯冲，而更多的时候是自在的随风轻舞……再看那边遍地的麦子随风起伏，好象“金”涛起伏不断，一波未平一波又起，又好似 巨龙连绵起伏，曲折蜿蜒……
我特别喜欢吃豌豆，所以欣赏过美丽的景色便去摘豌豆了。摘豌豆没什么讲究，只要抓住豌豆的藤，然后用力一拽，一个豌豆就摘下来了，操作简单至极。渐渐的，家旁的豌豆都被我摘了，看了看满筐的豌豆，心里就涌上一股无名的成就感。
中午，我吃了一顿美味，最好吃的是一盘豌豆，想起了这是我摘的豌豆，不由得感到无比的自豪：这可都是我的劳动果实啊!午后，大家都睡了，我依然很活跃。找了一棵两合抱粗的大树，背靠树干，在树下乘凉，顺便欣赏这美丽的景观。微风乍起，路边的一排柳树随风摇曳，发出“嚓嚓”响声;一旁的.桃树上有着数个小脑袋，那就是还未成熟的桃子;苹果树也不甘示弱，争先恐后的开出数朵小白花，有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放，花瓣外围的红色还未全退，配上花蕊周围的白色，红白相映，十分融洽，丝毫不比夹竹桃逊色，金黄的花蕊不到一寸长，风儿不知和花儿说了什么笑话，乐的花儿前仰后合，花蕊摇曳着，似乎在找小蜜蜂来和它玩……柳树和苹果树十分融洽的长在一起，这美丽的景象使我难以入眠、难以忘怀。
初夏田园风光美不胜收，空气新鲜，你是否也要把绷紧的神经来这里放松一下，感受这美丽的景象呢?
田园风光作文 篇3
田园的清晨是那样的美丽，无不散发着泥土的芳香。草儿喝着露珠的甘，鸟儿叽叽喳喳地唱着幸福的歌，睡眼朦胧的麦芽，被一颗颗轻柔的醒，经过农民朋友的细细修整——浇、施肥、锄草，它们一双双嫩嫩的小手，打着欢快的节，开始抑扬顿挫地朗读风。
田园的清晨是这样的醉。红彤彤的太阳从东方渐渐露出了孩子般的笑脸，世间万物面目一新，在晨风中诉说着对光的感。
清晨中忙碌的农民伯伯们，允吸着清新的空气，忘却了疲惫，忘却了烦恼。忙碌在田园的清晨，领略着美好的风光，享受着清新空的清香。
望着田园的风光，好想变成一只百灵鸟，用清脆的歌喉，唱响心中的梦想！
望着天空，望着游走的云朵，望着路边的景物，任思想海阔天空的.奔驰，让疲惫的心在这片净地休憩。活着不能活得太清醒，偶尔放纵一下思想的自由，也未尝不可。
随着春天走过的脚步，树更绿了、小草更茂密了、野花更艳丽了，这田园风光真是美不胜收！
近处，一棵棵大树挺直身板、抬着头，密密麻麻的树叶透过一丝日影，生命特别旺盛。远看这些树木就像一名名威武的士兵，保卫着这里的一花一草。小草碧绿极了，头上戴着一滴滴露珠，在骄阳似火的阳光下显得晶莹剔透、闪闪发光。小草像个高雅的舞蹈家，在微风中翩翩起舞，舞姿优美、迷人极了。远处，花儿正在比赛快来瞧瞧！花的种类真多，就像天上的星星数不尽。红的如火、白的似雪、粉的像霞、黄的赛金，美丽极了。阵阵芳香扑鼻而来，一定会令你陶醉其中。
看看田野，刚才是芽苞初放现在就已呈现绿色了，一切丰收在即的景象。我想：学习不正如耕耘吗？春种秋收，只要我们小时候努力学习长大为祖国献力时一定会为小时候而骄傲的！
田园风光作文 篇4
乡村是个世外桃源一样的地方，这里风光旖旎，空气清新，可以问到一股泥土的清香。一醒来，布谷声嘹，溪水叮咚，让人神清气爽，心旷神怡，我出了家门，第一眼就看见的是山间云雾缭绕，漫山遍野梨花的景象，虽然雪抢占了主要风头，但是梨花也不甘示弱，真是梨花胜雪啊！我一直站在雪中，呆呆的，一下子就中午了。
中午，爷爷带我去农家乐吃饭，我和爷爷点好了菜，过了一会儿菜品全都被端到了桌子上，我馋得口水都流出来了，菜品应有尽有，琳琅满目，我忍不住了，想立马开吃，可是我们家乡有个习俗，吃饭前每人要和大家分享某一个菜的`特点，取一个菜名等等，终于我和爷爷都分享过了，我口水直流，爷爷说：“可以开吃了。”我立马像猛虎扑食一样立马开动，不过4分钟就把2碗菜干完了。我狼吞虎咽的吃，爷爷一碗米饭也没吃完，而我半小时就把8碗菜吃完了，爷爷说：“今天你胃口大增啊！”
晚上，是闪亮亮的萤火虫出没的时间，我随意一扑就有五六个萤火虫，我做了一个灯，把萤火虫放进去，就成了一个夜灯！
我的乡村生活真美好啊！
田园风光作文 篇5
“绿树村边合，青山郭外斜”。在我看来，乡村的风光要比城市的好——乡村不仅没有吵闹声，还有非常新鲜的.空气。
我一走进乡村，就看见了一只母鸡率领着一群小鸡。乡村的母鸡，有时候很凶，有时候却很温柔。如果有人想要抓小鸡，母鸡就会拼命地用嘴巴咬他。到了晚上，只要有一点风吹草动，母鸡就要警惕地看看四周。直到没有声音，母鸡才会温柔地哄着小鸡们睡觉。
我走到柳树下，看到有几位老爷爷在那里下象棋。他们谁都不肯认输，像是一定要看看谁是象棋高手一样，认真又执着地下着。
我站在柳树下看远处的田野。金黄色的麦田，绿色的小草，看上去真和谐。“哗——哗——”，风吹过麦田，发出“哗哗”声，像是麦田在唱歌，真好玩。
我从小路走向田野，看到在一个庭院里盛开着五颜六色的花儿。这些花应该是农民伯伯种的，有水仙、百合、郁金香等等。庭院两旁还种有梨树、桃树……
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。小河里的水渐渐暖了，鸭妈妈赶紧带着小鸭子们去嬉戏、觅食。
田园的风光真是美不胜收啊，我自由自在地走在田园间，享受着……
田园风光作文 篇6
教学目标：
1．能有顺序地介绍乡村景物。
2．试着运用积累的优美词句。
3．学会用拟人、比喻等修辞手法。
教学流程：
一、文始激情情始生
1、课前背诵关于田园的诗词（形式多样）
2、组织教学
我们班的课堂口号是： 听要——认真 说要——清楚
3、创设情境，直观激趣
播放田园风光图片，学生边看边回顾其中的场景。指名交流自己的所见所想。
二、佳作导航促文思
1、看了刚才的优美图片，老师也想展示一下自己的创作——（边出示剪画作品边介绍）六一儿童节那天，老师想亲手为小朋友们制作一份礼物，想来想去，我决定用一幅剪画来表达老师对小朋友们的节日祝贺，于是我就拿起剪刀完成了这幅作品。
同学们，在“走进田园，热爱乡村”这一单元的学习中，我们了解了乡村生活，积累了好多描写田园风光的素材，那么怎样围绕中心
其实，写好作文很简单，只要做到两点就够了，一、记住自己看过的好词佳句。二、读文章时能总结出文章的写作方法。现在，老师就来做一个思维训练，你看到的这些词语，看谁能在20秒内记下来。 嫩绿油绿 浅黄金黄 粉红桔红 炊烟袅袅树木葱郁 稻香扑鼻麦浪金黄 瓜果飘香五谷丰登 鸟语花香鸡犬相闻
同学们的记忆力真是非同一般，让老师佩服。前几天我在看报纸的时候，无意间发现了一篇小美文，因为也是写的田园风光，所以很感兴趣，今天拿过来跟大家分享。看看同学们在总结文章写法上有没有绝招？
现在，你拿出手中的文章，跟同桌一起读，边读边总结它的写作特点。
1.佳作欣赏 2.章法导写
大家讨论一下，这篇文章中有什么可取之处？ 可以从以下几方面汇报：
（1）文章结构： 总—分—总
（2）修辞手法：比喻拟人
（3）写作顺序： 时间顺序：空间顺序：移步换景（地点变化）
（4）拓展总结
除了本文体现的`这些，你还知道不一样的结构，顺序和修辞吗？
写作方法各种各样，如果用在自己的文章中，就会让文章增色不少。今天，我们也来写一篇描写乡村景物的文章。老师给大家提供了三个题目，（出示）现在，你先用5秒钟时间选择一个题目，OK了？再用三十秒时间思考，你想写什么景物？ 我选择的题目是《》，我准备写按顺序写等景物。
看来同学们已经心中有数了，老师宣布作文要求，对大家的要求有三个，一是做到作文三个不，“口不能言目不斜视笔不停止”。二、试着用上课前积累的词语。三、时间为30分钟。提前写好的同学默读自己的文章，并用波浪线画出文章中的亮点。 为了给孩子们一个安静的写作环境，我对老师们的要求是三选一：1.你可以选题目自己写一篇文章。2.看自己带的书。3.如果有事，悄悄地走出去。 计时开始。 三、快速行文情寓中
学生习作，老师巡视指导，帮助有困难的同学。并学出四个层次的代表，标出序号。
四、文终情未了
1.作品展览，教师指导学生评价。并当场打分。 提示评价要求。
2．读一读自己的作文，把不通顺的地方改通顺，如果没有使用修辞方法，就改一改句子。
习作要求：在口语交际的基础上，写对乡村生活、田园风光的感受、体验，通过观察，创作出剪画图片。再围绕中心描写景物，或者写活动中的见闻、趣事，表达自己的真情实感。
构思提示：
1、围绕主题把自己最想写的内容（经历的、听到的、看到的或想到的，也可以是景、物、人或事）写下来。
2把写的内容表达清楚，注意运用积累的优美词句。
3写完后先认真读一读，再和同学交流，互相改一改。
田园风光作文 篇7
浙一江一是个美丽的地方，那里是青青的山，绿绿的水，蓝蓝的天，更有湛蓝的海，而我的家乡舟山更是山清水秀碧海环绕的好地方。最近我去了普陀人家，那里依山傍水。自然风景和人造的景观和谐的结合在一起，是人们休闲度假胜地。
来到普陀人家，那里的山水真美丽呀！有荷叶，有田园风格的房子，有游乐设施，还 有碧波荡漾的水池，水池尽头是荷塘。
那荷塘真美呀！亭亭玉立的`荷叶在水面上站立着！微风拂过，荷叶轻轻摇晃，像许多仙女在那里翩翩起舞。往前走有一座小桥，在小桥上一边走，一边看美丽的荷叶，赏心悦目。还 可以荷塘上边划着船，边欣赏荷塘美丽的景色，池面上荷叶倒映在水面上，在荡漾的水中显得更美。
普陀人家还 有烧烤长廊，在那看着大自然的美景，边烧烤，真是很美的享受。
在烧烤长廊的尽头，走上木桥，木桥的对面，就是水上乐园！小孩们和大人们都光着脚，在水上乐园尽情地玩耍。回归大自然，亲近大自然真是件快乐幸福的享受。
你看，这就是我的家乡，走在生产发展，生活富裕，生态良好的文明发展道路上的家乡，真是“绿水青山就是金山银山”呀！
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