有关小学记忆作文合集5篇
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的小学记忆作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学记忆作文 篇1
我是在翠竹满山的小山村长大的。
在湖北老屋的后山上，有大片大片绿油油的竹林，微风吹来，绿浪滚滚，让人好想在绿海中畅游一番。
夏日中午，太阳炙烤着大地，仿佛要把所有的活物烤熟，无论哪里都冒着热气，使人汗如雨下，好像刚从蒸笼里跑出来的一样。唯独那青翠欲滴的竹子越发的绿，也越发浓密了，只有钻进它的怀抱才会令人神清气爽。我和小伙伴们在竹林里捉迷藏、过家家，欢声笑语时时飘荡在绿色的竹林里。玩累了，我们就躺在满地绿叶的怀抱中，甜甜地睡了。梦中，有阳光穿过竹林的七色环，有风吹过竹林的沙沙声，有我翘首昂步走在人生道路上的矫健身姿——闭眼前，入目的满是绿，夕阳西下，睁开眼，又是满目的绿，绿色的竹林啊，带给我抖擞的精神，滋润了我儿时的梦想！
虽然那里绿波荡漾，四季常绿，时间久了终也厌倦起来，就像老鹰厌倦了老是呆着的家，于是起飞了，飞向他向往的天空。我也随着爸爸妈妈远离了那熟悉的家乡，远离了那抹熟悉的绿。
来到整年吃小麦的北方，我很快就习惯了这里的四季分明，喜欢上了这里的阳春白雪，但是，终究没有看到相媲美的竹林，也就没有了满目的绿，满耳的音乐。
这几年也回去过一两次，但都没有久留，只是听说家乡要修路了，不知我可爱的竹林，能否经得住外界的的喧嚣？能否保存我儿时的记忆？
但愿我还能在它那清凉舒爽的怀抱中美美的睡一个午觉，但愿我还能看到那滚滚绿浪，听到那沙沙的音乐，我也祝愿那抹绿比以前更浓、更厚！
好怀念那抹绿，好怀念那带给我绿色梦想的儿时乐园！
小学记忆作文 篇2
在我的记忆中，有许多最难忘的，有的令我高兴，有的令我后悔，但这一切都不是我最难忘的。在我记忆里，最难忘的不是一件事，也不是一个玩伴，而是一节课，一节至今令我记忆犹新的一节音乐课。
在我的记忆里．．．．
在我的记忆中，有许多最难忘的，有的令我高兴，有的令我后悔，但这一切都不是我最难忘的。在我记忆里，最难忘的不是一件事，也不是一个玩伴，而是一节课，一节至今令我记忆犹新的一节音乐课。
回想起来，那还是2个春秋以前的事了。那时，我还是小学3年级。我在3班。那时音乐老师非常喜欢我们，有一次她让我们去上一堂公开课。
上课那天，唱游室里面有很多很多的老师来听课。我们看了之后吓了一跳，把情绪稳定下来了之后，也觉得没什么可怕的了。刚开始，我们和老师练习了一下气，同学们练得都很卖力。有的练着练着都满头大汗了，有的练得小脸都变成了红苹果，还有的练得都喘不过气来。然后我们又练音阶，有高声部的，也有低声部的。我们不管唱哪个声部都唱得音非常准，简直能和钢琴一样。
后来我们开始上今天的课，学唱我们的校歌。老师在上面讲得有声有色。一开始，先用粉笔写出歌谱，然后讲述歌的重点部分。他一边讲还一边把重点部分给画出来。讲完了之后，老师又弹着钢琴，一步一个脚印的教唱起来。有的地方难一些，老师就多唱几次，生怕我们不会。有的地方简单些，老师就唱一次，一略而过。老师讲得不仅好，而且我们合作得也不错。我们都听老师的指挥。老师讲的时候，我们就聚精会神。老师唱的时候，我们就马上仔细的倾听老师的唱法。老师要我们唱的时候，我们就以最嘹亮的声音，来歌唱。
就这样，我们很快就学会了这首歌，并能够唱好它。铃声响了，我们排着长队，唱着今天学的歌走出了教室。
那节课是我最难忘的，它像一把刀一样插在我的脑子里，令我记忆犹新。
小学记忆作文 篇3
大海就像无私的母亲一样，慷慨而温暖地奉献出自己的爱，比如献出美食、献出美景……
海浪是多么地汹涌澎湃，海底大大小小的鱼儿在穿梭游动，自由得就像空中的鸟儿。当海水流动时，蚌壳还会随着水流而自由开合，呼扇呼扇地，非常好看，就像人在平稳地呼吸。每一个蚌壳里，都包含着一颗绚丽夺目的珍珠，就像是她们剔透的心。海底还有波浪形的海草，她们就像一群摇曳生姿的仙女，随着海流的涌动，她们欢快地舞蹈。
大海有许多美食，海边上有各种大小不一、式样不同的贝壳，小的贝壳可以炒着吃里面的肉，大的贝壳可以凉拌着吃，海带可以做紫菜汤，虾也可以做茄汁大虾，等等，还有许多我叫不上名字的美味。
海的景色也很美，海是广阔无垠的`，一眼望去，依然是海。海水很蓝，蓝得像最娇美的矢车菊花瓣。海水也很清澈，清澈得如同轻盈剔透的玻璃。
这就是我对大海的记忆。
小学记忆作文 篇4
傍晚，回到家，对着夜空静静地发着呆。我无意间打开手机，点开了相册。由于太过无聊，我开始从下往上翻着，把一千多张照片一张张看过来。由于内存的关系，我最多只能看到半年前的，之前有些都删掉了。
相册就相当于我的日记。因为没有记日记的习惯，而且为了图方便，通常回忆时，就翻翻手机里的相册。我也很少将之冲印出来，嫌太麻烦。
其实，虽然我不怎么喜欢拍照，每一次拍的也不多，可正因为这样，我平时就更加珍爱它们。只不过有时，在外旅游的次数多，经常会遇到难得一遇的美景，可手机里相片又多，占了内存，就会狠下心来删掉前面的几张。
久而久之，当今天翻起相册时，翻到头也只剩半年前的，心中便有些空落落的。只能凭着柜子里的一些奖状依稀记着，一年前，曾在香港的英语比赛夏令营中结交了两个知心好友，却至今没再联系；曾在台湾与古筝老师学姐一起比赛，度过一段美好时光，现在大家各奔东西……绞尽脑汁却也想不出什么细节。
现在翻回来，有了一种想哭的冲动。想想当时怎么就这么傻呢，就为了图个小小的方便，把一生的回忆都弄丢了，值吗？我删除的时候倒是方便，按个删除键就没了，可我怎么都没想过，这些照片，都是删了，就再也找不回来了。我曾踏上的那片土地，本来还有相片可供回忆。可现在，没有脚印，没有照片，记忆也将淡去，过个一年半载，就连去没去过这个地方，都要忘却了吧。这一删除键下去，删了的不仅是照片，还是记忆。
现在我们都喜欢用微信什么的远程聊天，可过了几个星期，聊天记录都被自动删除了，从前与小学同学的聊天记录也没了。我有时就会想，是不是这样，我与她之间的承诺终究也会连个灰都不剩了；这几年的友情，我与她，是否终究都会被遗忘？
继续望着没有星辰的夜空，我想，是不是我今晚所想的，也会被遗忘呢？
小学记忆作文 篇5
时光的老人毫不留情地将我们推向离别，六年的小学生涯给我留下深刻的烙印，站在小学的终点线前，脑海上中有抹不去的记忆碎片。
碎片之一是于老师。她是我人生的第一位的老师，她把广博的知识、阅历、经验毫无保留传授给我们45个孩子，忘不了她右手受伤时，用左手依然写出工整的板书，完全沉浸在课堂上的意境上，忘不了她用自己的工资给张同学交伙食费，月月交，年年交，忘不了与我同桌时，发现我的裤子挂出洞，把椅垫塞在我屁股下，上面的余温涌上心头，忘不了她把班级一角，设立书架，摆满各种丛书，我们从中得到的教益，无法估计……20xx年9月10日，是我们陪伴她过的最后一个教师节，大家送给她鲜花时，一行热泪不由自主地在她脸上滑落，有不舍、有感动、有欣慰、更多的是将要别离……
碎片之二是六年的同窗。艺术节上张同学身材苗条，两眼传神，一条乌黑的麻花辫，亭亭玉立，唱歌也是一绝，一曲《采蘑菇的小姑娘》，镇住全场，引得台下伸颈、点头、微笑、掌声，于是她有了“百灵鸟”的称号，袁同学人高马大，长发披肩，走起路来风风火火，如果你惹了她，她会大发雷霆，男生也怕她三分，像个“女侠”。可她画得一手好画，栩栩如生，班级的“个人秀场”成为她展示个性的最佳舞台。陈同学瘦得像圆规，大嗓门，曾经在于老师出差时，我俩大打出手，而现在，篮球成为纽带，让我们化敌为友，成为最佳拍档……在我们45个同学大集中，各有千秋，都会珍藏在在我脑海深处。
碎片之三是丰富多彩的学校生活。有趣味性的“科技节”上的小游戏，争得面红耳赤的辩论赛，热闹非凡，五花八门的“跳蚤市场”，体检母爱，学会感恩的“护蛋行动”……记录着我们成长的印记，带来永恒的快乐和回忆。
时光的马蹄不停的飞逝，六年的小学生活每一个镜头，每一个片段。都在我脑海中添上一笔浓厚的色彩，那么不舍，那么值得去珍惜，老师和同学们你们感受到了吗？
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