精选六一儿童节作文8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的六一儿童节作文8篇，希望能够帮助到大家。
六一儿童节作文 篇1
今天，是一年一度的六一儿童节，我荣幸的当上了小主持人，这次六一儿童节又给予我一次勇气。
六一儿童节的联欢会徐徐拉开了帷幕，我和我的小搭档一起自信的走上了绚丽的舞台，我们分别作了自我介绍，然后开始报节目。这里面的节目，永远擦不掉的记忆是我们班表演的一个小品—《魔术拼出的`友谊》这个小品向我们娓娓道来的是几位魔术师由仇视变为友好的故事，这里面引起了许多人的捧腹大笑。还有一个节目对我印像也很深，就是由幼稚园的小朋友表演的一个十分快乐的舞蹈——《快乐宝贝》，里面有一张张天真的笑脸，一个个优美的动作对我十分深刻。使我仿佛回到了无忧无虑的童年
这次主持，我吸取了上次的精华，改正了上次的缺点。但是，我方才说，最重要的还是这次六一主持又给了我一次锻炼的机会，又给予我一次新的勇气。
记得在上次的时候，我的心情十分紧张，在台上，就好像是闯进了笼子的小鸟，十分害怕，十分腼腆。而这次呢？我似乎是很希望六一的再次到来，很希望再主持一次。在台上，我勇于面对所有的观众，面对他们，好像就是面对自己的亲人一样，没有丝毫的紧张，似乎是给予我无穷无尽的勇气。
这次“六一”使我更加坚信自己，这次“六一”给予了我无穷无尽的勇气！
六一儿童节作文 篇2
三岁的儿童节
我正在幼儿园哩！那是我人生中第一个儿童节。第一次的滋味好好哦。老师带我们到公园里玩，我们玩游戏，唱儿歌，跳舞，吃糖果幼儿园还发给我们很多很多好玩的玩具哩。放学了，爸爸还带我到游乐场玩，去吃麦当劳。简直像享受总统一般的待遇啊！
六岁的儿童节
节那是我一年级的儿童节。校里开展了庆祝活动。中高年级的哥哥姐姐为我们表演了好多好多的节目啊，看得我笑意大开。看完节目还有学校发的零食吃呢。下午是半天假的时间，家人带我出去吃饭，又帮我买新衣服，新玩具，快乐极了。
九岁的儿童节
是我为同学们表演的时候了。作为一个四年级的学生，我只能为他们献上几首歌。我用我动听的歌声赢得了大家的微笑，赞叹与如雷贯耳的掌声。台下给我捧场的妈妈，露出了天使般的微笑。似乎对我很满意。我也由衷地笑着。
十二岁的儿童节
这是我人生中最后一个儿童节了，在与小学毕业之季，咱班开了个儿童节兼毕业狂欢party。每个人脸上带着悲伤的微笑。但气氛并没有被破坏，我们戴上礼帽，在教室里淋漓尽致地看着，演着节目。大家还完了许多游戏，疯狂地热舞着，最后大家手牵手，再也没有计较男女授受不亲的尴尬了。大家的泪水猛地涌了出来，连那几个调皮的'男孩也沉默了下去。
十三岁的儿童节
这个六一，我孤独地呆在家里，目瞪口呆地望着窗外——花园里的小孩子们欢天喜地地玩着，脸上带着的是我曾经有过的笑容。我回忆着我的儿童节
我明白了；我已经长大了；儿童节不会再为我而微笑。
六一儿童节作文 篇3
今天是六一儿童节，我特别高兴，到学校的时候学校里已经摆好了凳子，等到七点三十分的时候我们就开始吃饭了，吃完了饭我们就排着整齐的队伍走到了操场上，操场上的凳子已经摆好了，我们安静的坐下等待着表演节目。
节目开始了我们是第二个演出的，第一个是三四年级的花棍表演，第二个是我们一年级的礼仪操表演，第三个是二年级的'跆拳道表演，最后个是五年级演的跆拳道，演完了老师带着我们回到了课室，过了一会儿我觉得肚子疼了我给老师说了一下，老师给我妈妈打电话了，过了一会儿我妈妈来接我了，我让老师给我开了一个出门条，给门口的保安了，妈妈把我接回了家。
六一儿童节作文 篇4
“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”春天多美呀，然而春的美不仅在于它鸟语花香的娇艳；也不仅在于它红杏出墙的惊喜。而在于它孕育着希望，洋溢着温馨。在这个充满希望的日子里，我们撒播着希望的种子，在这个温情流淌的时刻中，我们感受着成长的.萌动，在这个幸福快乐的时刻，我们迎来了期待已久的节日——六一国际儿童节。
在这快乐的节日里，让我们忘记一切烦恼，尽情地拥抱生活；让我们丢掉所有忧愁，尽情地享受生活。在这幸福的时刻中，让我们用热情的歌声描绘美好的明天，让我们用高昂的斗志谱写辉煌的未来；让我们尽情地歌唱，放飞理想吧！
六一儿童节作文 篇5
下午的游戏分为两个阶段，第一阶段是“风车转转转”，李老师还给我们评奖了，我的风车得了一等奖，我可高兴了！第二阶段老师给我们发了一张票，是用来让我们到别的班级去参加“游艺乐翻天”和“游戏大观园”的活动。我和汪洋、彭珂晨、包意、韩涛在一组，我们去二（二）班参加了游戏，然后又去五（一）班玩了游戏，接着我们又去玩了“游戏大观园”里面的“保龄球”，最后我们五个人又玩了“踩石头过河”。玩过这些游戏后我们一起手拉着手快乐的`回到教室。
今天是我20xx年以来最快乐的一天，真希望下一个儿童节快点到来！
六一儿童节作文 篇6
早上，一来到赏识作文，就听到一阵嘻嘻哈哈的小声，这是怎么回事呢？于是我走到徐佳老师身旁问：“徐佳老师，今天怎么这么热闹啊？”只见徐佳老师说：“今天是‘六一’游园活动呀！”我听了高兴得差点跳了起来。
一开始，我看见三年级课室里有许许多多的同学在猜成语，我也被吸引了过去。只见徐佳老师在黑板上显示了一页图片，让我们猜是什么成语。我看了一眼，图片上画着两只蜻蜓在池塘上飞来飞去，我想呀想，想呀想，突然我想到了，肯定是“蜻蜓点水”，于是我高高地举起了手，徐佳老师看见我这么积极，就大声说：“郑宛宜来回答吧！”我立刻站起来说：“蜻蜓点水。”徐佳老师拿着印章往我的小纸条上印了一个大拇指，我开心地笑了。
接下来，我往玩投兵乓球的.方向走去，这里排着一条队伍。终于轮到我了，我的心像有一只兔子一样，砰砰地跳着，同学们都在后面为我加油，我只好勇敢地走上场。我拿了三个兵乓球，往垃圾桶一投，进了，我又拿了两个，瞄准垃圾桶，又进了，老师拿了印章给我印了三个大拇指，我真是兴高采烈啊！
这真是一个开心快乐的“六一”游园活动，我真想天天过“六一”。
六一儿童节作文 篇7
每当到每年的六月一日，我就会想起那次难忘的六一表演。
那天，数不清的彩带随风飘动，小鸟在天空中飞来飞去，操场上顿时热闹起来。首先出场的是4(2)班的表演，他们的一张张笑脸映入同学们的眼帘，一串串银铃般的笑声，响彻云霄，还时不时的变换队形，让人眉开眼笑……
最让我难忘的.就是那场武术表演，两个二年级的小同学精神饱满，神气十足，下面的人也摩拳擦掌，跃跃欲试。节目开始了，一个同学向另一个同学冲过去，接着拳打脚踢，攻击着对方，对方也毫不示弱，来了个高踢腿，但那一个同学纵身一跃，躲开了对方的进攻，那个人又对对方进行反攻，先给他了几拳，然后又左右伸腿，踢对方，但对方又左躲右闪，防过了那个人的拳击，然后对方又伸出两手，抓住了对方的腿，但那个人不服气，又使出了绝招：飞沙走石—滑翔脚。但对方一步腾空，对付了那个人的绝招，可那个人不甘示弱，又再次发起攻击，那个人左三拳，右三拳，马上来了一个环绕点心，这次是把对方往死角里推了，虽然对方没有腾云驾雾的本事，可他眼疾手快，发出了防攻绝招，才抵过了那个人的攻击，那个人并不甘心，又向对方发起了挑战，那个人在忽上忽下进攻对方时，一不小心踩到一个石子，忽然从天空中摔下来，在那千钧一发之时，对方接住了那个人，两个人笑脸相对，下面的同学都不由自主的响起狂风暴雨般的掌声。
今天既快乐，又难忘。
六一儿童节作文 篇8
今天是六一儿童节，校园里真热闹呀！同学们穿着表演的服装，兴高采烈地来到操场上。
开始了，第一个节目就是我们班大合唱，我们排着整齐的队伍上到台上，同学们个个面带笑容，随着老师的琴声，唱着动听的.歌曲。我们声音响亮，台下给我们鼓起了热烈的掌声。接下来，有的班跳舞，他们动作优美。有的班表演小品，他们惹的我们笑声不断。
同学们无比高兴，不知不觉地结束了，我度过了快乐的一天。
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