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儿童节作文400字集锦9篇
在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的儿童节作文400字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
儿童节作文400字 篇1
今天是“六一儿童节”,我带着愉快的心情来到了学校,满心欢喜的期待老师宣布六一儿童节活动的开始。没多久,老师就宣布“六一儿童节”庆祝活动开始了,班长拿着一大包零食在发给我们每一位同学。
而课代表给我们放了一首歌曲,《每当我走过老师窗前》跟一部日本动画电影《大雄的恐龙》。我们边看边吃,看着看着就入了迷。
表演的时候,我给了王昊晨两包糖,今天是“儿童节”也是他的生日,就算是祝他生日快乐了,他看起来很高兴。
首先是我们班的合唱队表演,她们唱的是《春天的手》,接着是我们班舞蹈队跳的`拉丁舞“恰恰”,然后是乔鹏讲的故事“象棋的由来,最后是时间笑话,他讲的笑话引起我们一阵阵的欢笑。
有几位学校领导也来到我们班看我们表演节目,就看了一个节目他们就露出了满意的笑容。领导走后我们的纪律就开始乱了。到了最后就是解决零食的问题了,好在我的朋友多,零食算不了什么。最大的问题是王昊晨,他带的零食最多,大家建议分给其他同学。零食全部解决了,我们都笑了。
不知不觉,我们今天六一儿童节的庆祝活动就结束了,我们带着愉快的心情离开了学校,一路上,我还跟同学们有说有笑的回去。这真是一个快乐的儿童节。
儿童节作文400字 篇2
六一儿童节这天,百花剧场里人山人海,聚光灯把舞台装扮着五彩缤纷。我们穿着华丽的服装,脸上洋溢着灿烂的笑容,站在巨大的舞台上,接受着光荣的洗礼,共同庆祝这快乐的“六一”儿童节。
作为一名合格的少先队员,很荣幸被选上参加芜湖市第三次少代会的演出。我精神抖擞地来到了候场区,我的同伴也早已等候多时了。他们有的.摩拳擦掌,好像随时准备上台;有的跃跃欲试,好像一副胜券在握的样子;还有的嘴里还念念有词,仿佛生怕自己发挥失常。我也和大家一样,紧张得心都要蹦出来了。这时老师焦急地走了过来,用急促的语气说对大家说:“准备表演!”听到这句话,我们立即整理好队形,排着整齐的队伍走到了舞台中央。音乐响起了,我们和着音乐,声情并茂地朗诵,协调一致的动作,赢得了全场雷鸣般的掌声。我们骄傲地把手举过头顶,向全场行少先队员队礼。“这一刻,所有流过的汗水,付出的辛劳都是值得的”,我在心里暗暗地想。
我终于明白了,是什么使今天的表演如此精彩?是老师的良苦用心,是同学们的辛苦付出。
儿童节作文400字 篇3
6月1日是什么节日?对!是“六一”儿童节,今年是个不同寻常的六一!
我和妈妈早早地起了床,去化装店,先修眉毛,声音感觉像吃署片一样,咔嚓,咔嚓,不怎么疼。打粉,接下来就画眉毛、画眼影了,紫色、白色一起混起来,用棕色画眉毛,然后打腮红。一坐起来,看看镜子里的自己,哟,难看极了!我的头发是编起来了,跳舞时一定要打着脸吧,我这么想着。
到了学校,同学们都说:“郑馨媛,你的'妆好浓啊!”
进入活动环节了,颁奖,“郑馨媛,荣获学习模范生、四川省艺术人才钢琴比赛三等奖------”,我“飞过去”高兴地领了奖,周围的同学都纷纷要看我的奖状呢!
第二环节,表演节目。我很紧张,看着前面几个舞蹈,哥哥姐姐们跳得很轻松也就不怎么紧张了。终于到我准备了,主持人哥哥说:“你还数星星呢,现在一颗星星也没有,你数太阳吧。”我表演《数星星》。我大方地走上台,一个一个动作紧张地做完,看着梁老师坚起大拇指,我越跳越轻松了。下台时,妈妈说:“不错!”
第三环节,发礼物。我领了一个粉红色的书包、本子、铅笔、钢笔。妈妈送了我一本《笨狼和聪明兔》。
六一节过完了,又完了一个目标,下一个目标,复习。六一节快乐!
儿童节作文400字 篇4
六一儿童节到了,我很兴奋,早早的起床了,让妈妈带我去学校。
学校里的舞台搭起来了,我兴奋极了,赶紧向教室跑去。老师来了以后,让我们拿着凳子到操场上去排队,操场上挤满了人,我们来到自己的'区域,开始准备欣赏节目了。
虽然太阳很大,照着我们汗直淌,可是丝毫不影响我专情地欣赏节目。我印象最深的就是最后一个节目了,许多人一起在表演功夫,太帅了,随着阵阵鼓声,气氛一下子就推到了高潮。
看完了节目,我们又排队回到教室,教室里竟然挂满了许多气球,原来是家长们给我们的惊喜,他们把教室布置的非常漂亮。这时,老师说:“我们下午要开美食节,每个人的家长都会带来丰盛的食物,和我们一起过六一。”太兴奋了,爸爸妈妈也会来,我真是期待下午啊!
到了下午,大家把自己和爸爸妈妈做的美食带来了,老师把美食券发给我们,每个人有三张美食券,可以换美食吃。我和同学们就穿梭在各种美食当中,真是太享受了。
这真是个特别的六一,幸福的六一。
儿童节作文400字 篇5
盼望着,盼望着,我最喜欢的节日,“六·一”儿童节近了,这是我成长的里程碑,今年“六·一”一过,我就只有明年最后一个“六·一”了,心里有一种不安,我快要成为大孩子了,是不是不能像现在这样淘气了?哎!美好的童年就快要离我而去了,有点小忧伤。
以前每年的“六·一”都是三部曲,吃零食,展才艺,看动漫。当然,对于我这个标准的“吃货”来说,吃零食当然是必不可少滴!但是,大家放松地去吃,去玩,去疯还是很开心的。同学们看到这里是不是也和我一样有点小激动。
时光在悄悄流逝,我们不想长大,我们只想一直停留在懵懂无知的.童年。但时光不如我所愿,我依然在一天天长大,一天天往少年的路上迈进。不知过了多少年,我仍然会想念我的小学生活,会想起每一个充满乐趣的“六·一”儿童节。我希望这仅有的属于我的两个儿童节都能与众不同,我期待,我更会珍惜。为我们的节日欢呼吧!啦啦啦啦啦……
最后,大家祝我这个“小疯子”吃喝玩乐得开心吧!“六·一”那天,我特别企盼老师可以让我们“窜班”,这样我就可以看到更多精彩的节目,玩到更多的小游戏,得到更多的小奖品。让我们高喊“六·一”节快乐吧!同学们,让我们嗨起来吧!
儿童节作文400字 篇6
盼啊、吩啊,我最后盼到了“六一”儿童节,在这天里,我穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到了学校。
刚到教室,只听见教室传来一阵阵欢快的笑声,同学们穿着亮丽的.玉米装,准备表演“种玉米”的节目。
表演开始了,大家跟着音乐的节奏跳起了“玉米舞”,我们跳呀、舞呀,可卖力了。但是,这天的太阳太猛烈了,我们都汗流浃背,唉,真辛苦啊!
那时,我真想回家躺在床上,开着空调,一边看电视一边吃雪糕,多舒服啊!
但是有名话“坚持就是胜利”,想到这句话,我立刻提起了精神,坚持把节目演完了。
回到教室,老师、家长和我们一齐庆祝“六一”,我真开心啊!
我们玩了许多游戏,如:二人三足踩气球、猜谜语、诗朗诵等等,这些节目可真是又开心又好玩。表演结束了,妈妈带我去吃肯德基,最后妈妈又带我去“文华书城”,给我买了几本漫画书,还买了“老夫子”和“猫和老鼠”的光碟,我们还在书城玩了好多好多游戏,又获得了很多很多奖品。
不知不觉,已经5点多了,这天过得十分十分开心,真期望每个月都有一个“六一”儿童节就好了。哈哈哈!
儿童节作文400字 篇7
上午,阳光明媚,我和大姨,外公乘车去省青少年活动中心参加活动。
到了青少年活动中心,我们都下车了,放眼望去,到处人山人海,热闹非凡。过了一会儿,易老师来到了二年级的大本营,帮我们签到,我签完到,就开始了一次难忘的'旅行。
首先,我们走进了3D画展馆去拍照,这儿的画真的是蔚为壮观啊!有狮子,有大象,有变色龙,还有一幅精美的中国大地图……这些画栩栩如生,好逼真啊!
之后,我去了铁环区,我手拿着撑杆,推着铁环,来回滚跑着,我滚了好几个来回,真好玩。
最后,我来到了宝贝达人秀,看到了很多小朋友都在跳着欢快的舞蹈,我也情不自禁地跳起舞来,正当我跳得正起劲的时候,被颜老师看见了,她大声说:“请解璐菲到前面来伴舞,我连忙走上前去,兴高采烈地带领同学们欢快的跳起舞来,大家跳得津津有味,谁也不肯停下来。
快到一点了,我们依依不舍地离开了青少年宫,今年的六一儿童节,我们过得真快乐,晚上,我依然沉浸在这快乐和幸福之中!
儿童节作文400字 篇8
今天是“六一”节,是属于我们儿童的节日,这一天我感到特别幸福,快乐,踩着轻快的脚步,亨着欢乐的小曲,我来到乐学校,只见学校中欢声笑语,处处充满了节日的欢乐。群我们班,同学们都兴高采烈地准备“六一”游园活动,个个脸上挂着甜蜜的微笑。
“叮铃铃”“叮铃铃”……铃声响了。老师给我们发了一张纸。我们各自写上自己的名字,开始玩游。
第一个游戏,是我们自己班的投盖吟诗。游戏规则是大圈包小圈,一共4个圈,上面分别写着春、夏、秋、冬;活动者拿实物投中哪个圈,背相关的古诗即得10分。因为这是第一个游戏,我有点紧张,一用力,把啤酒盖去扔远了,后来俩次我也失败了。落魄的到陈老师那打分。我没扔中,老师让我背一首古诗,得了5分。
第一个游戏还好乐,但第二个游戏更让我失望。这个游戏是“投之以桃,报之以李”,游戏规则是:准备一个沙包,在1米远的地方画6个园,里面分别写着诗人的'名字;投中一个得2分,(未投中还有2次机会),能说出投圈中作者的朝代的2分,背出古诗得5分。不过一个没扔中,一分也没得。今天的我没找到一点兴奋。我要继续努力!
使我找回信心的是五(3)班的“桃李拣杜”在一个箱子里放着李白和杜甫的诗名;在抓阄之前要猜一猜自己抓的会是谁的诗,蒙对了得5分,背出古诗得5分。我抓的是杜甫的《绝句》一下子就背了出来,得了10分。我特别高兴。
时间过得真快啊!快乐的“六一”节,真开心呀!
儿童节作文400字 篇9
“六一”儿童节在我的生命中,过了很多“六一”儿童节,但,最令我难忘的是去年的六一儿童节重要的是那天的`事令我最意外,。
为什么说是又难忘、又惊喜呢?那是因为去年六一节时,我实现了我的愿望——跳双飞。
六一节时,刘老师神神秘秘地来到了教室,原来,刘老师为了增添我们对跳双飞的兴趣让我们问下午比赛跳双飞老师又说:如果跳5以下能拿到铅笔,跳五个,拿一个小熊,跳整十数的话,就拿一个福娃,说着,就叫我去拿礼品,奖品拿来了,正巧,下课了,老师说:“下午比双飞!”到了下午,我们班开展了一场龙争虎斗的比赛首先上场的是先学会的连跳的张锐,只听“刷刷”地几十声,他跳了十五个!真不愧是张锐呀!他拿了他该拿的奖品。接着,会跳双飞的季旭,彭斓心也上场了。
我也上了,当我跳的时候,我的手脚都不听使唤了我的心跳的十分快,心想:我要跳不过他们该怎么办?当我听到同学们夸我的时候,我停了下来,我跳了十九个,连这个双飞高手都对我刮目相看了。
傍晚,我带着我的奖品回家了。
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