【热门】儿童趣事作文4篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的儿童趣事作文4篇，欢迎阅读与收藏。
儿童趣事作文 篇1
今天，是国际六一儿童节，太阳公公早早的起了床，挂上了天空，照耀着大地，把无数光芒洒在每一个角落。我和爸爸带上古筝去参加山东省及济南市庆“六一”活动。
来到趵突泉，人山人海，参观的人可真多：有省领导、同学、以及家长……我们把古筝摆放好，开始演出。同学们头戴全运小红帽，身穿白衬衫和黑裤子，胸前带着一条鲜艳的红领巾。一个个精神抖擞。我们双手拂琴，全神贯注的弹奏起——悠扬动听的《渔舟唱晚》，小蝴蝶也随着优美动听的音乐吸引过来。翩翩起舞。好像为我们加油、助威、喝彩。
这次“六一”儿童节不但锻炼了我的胆量，还锻炼了我的能力，加强了小朋友之间的交流、合作。我非常开心。
儿童趣事作文 篇2
一年一度的六一儿童节到了，学校组织我们去育才中学参加六一联欢会。我们早早地来到了学校，排着整齐的队伍，浩浩荡荡的到达了目的地。
大厅里实在是太热闹了！过了一会儿，演出正式开始：演员们有的在走模特，有的在跳橡皮筋，还有的在载歌载舞。其中我最喜欢的就是走模特，因为演员们走模特有的衣服真是千奇百怪，有的穿着红色的衣服和蓝色的裙子，有的穿着高贵的西装，有的穿着运动服和运动器材，有的穿着纸箱做成的衣服，还有的.居然用脏脏的球做成了衣服……看着那可笑的服装，我们立刻哈哈大笑起来。
当庆六一联欢会结束的时候，我有点依依不舍，我希望下一次六一儿童节有很多惊喜和快乐！
儿童趣事作文 篇3
今年的六一节要到了，很快，我们便迎来了这个独特的“六一”：
早上，我最后摆脱了沉重的书包，拎上手提袋，高高兴兴地去上学了。路上，我猜测着这天会有什么样的活动兴奋极了。可令我担心的是——往常的“六一”并不十分搞笑，不知这次怎样。
上午，我们看了一些视频并为下午的活动做好了准备。
到了下午，我们开始了班级自由活动。原先，这次班队活动的主题是“古诗竞赛”啊。
很快的，活动开始了。我们调整好位置，主持人便开始提问了：“第一个问题——请问带有‘颜色’的诗句有哪些”过了几秒，一声哨音响起，十几只手几乎是瞬间举了起来。主持人犹豫了一下，然后让一位最先举手的同学起来回答。那位同学答到：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”“第三组，加一分。”主持人边说边为第三组加上了一分。只见别组大部分同学向第三组投来羡慕的目光。还有一部分同学则很不服输，一副誓为自己组争取更多分数，赢取比赛的样貌。接下来的时间里，比赛越来越激烈，各组的分数不相上下。同学们也越比越有兴致了。只见有些同学做思考状，有些同学则把手举得高高的。
我坐在座位上，一会儿凝神思考，一会儿聆听发言。瞧，我组的唐佳宇同学，见我们的比分稍稍落后。皱着眉头，努力地思考着——不一会儿便有了结果。只见她把手飞快举起，说出答案，在关键时刻为我们组出了一份力……
我虽不能答出所有问题，但却异常兴奋。
大概40分钟过去了，比赛最后结束了。第五组以明显优势取得了最后的胜利。
这个独特的“六一”就这样在“诗的氛围”中过去了。的确，这个“六一”，也不知为何，我格外激动。也许，是因它给我们带来了独特的快乐与兴奋吧。
儿童趣事作文 篇4
人民公园，树木葱葱郁郁，草儿如茵，花儿朵朵，风在吹拂着公园里的角角落落。公园有着精心的设计，合理的布局。修竹轻盈，团团簇簇。桃溪水在沿岸而行，不时哼着一曲曲动人的童谣。老人儿童，少男少女，中年男女，在广袤的天空下放松地逗留、游玩。
女儿看到别的孩子在放风筝。她的心动了。她向往的眼神，甜甜的嗓音的苦求，女儿得到了一件令她喜悦的礼品。一只色彩鲜艳的风筝落在了她的手上。风筝上画着一个黄发长长的女孩，正在微笑，正在挥手与人打招呼。女儿心中向往的风筝如愿以偿。她高兴地说：“这是我的风筝，可好玩呢！”
作为父母的我们温暖着女儿的心，陪着女儿。在许多黄昏里，我们与女儿一起放风筝。女儿摆好架势，拿着风筝线。我托着风筝，高高举起。女儿试了几次，她拿着线团，投入地奔跑着想让风筝飞起来。有时，风不够大，失败了；有时，风筝飞到了一定的高度，竟然落了下来；有时，风筝斜飞落地……最后，在家人与女儿的努力下，喜洋洋的风来了，我们终于顺利地把风筝放到了天上，并向高空飞去。女儿手中的线越放越长，风筝在天空越飞越高，得意洋洋地飞着。女儿热血沸腾地把线一直放长。纯真的女儿望着又高又远的风筝，说：“风筝与白云一样高了！”
好几次，女儿兴奋地放着风筝，脸蛋红得像苹果似的。女儿，绽放了童年难得的光芒。在公园里，在脸上，在心里，女儿神采奕奕。风筝成了女儿的宝贝，成了女儿的心爱之物。女儿获得了喜悦的礼物。爱心随风筝，在天空四处飞扬。女儿放飞了风筝，也同时放飞了世界上的真爱。这里，有女儿对风筝的爱，也有父母对女儿的真诚的挚爱。有时，爱就在我们的旁边，围绕着我们，是吧？
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