动作作文

时间:2022-06-03 11:10:05 动作 我要投稿

动作作文合集十篇

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的动作作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

动作作文合集十篇

动作作文 篇1

  昨天晚上,姥姥告诉我明天可以喝到美味的鱼汤。我高兴极了,心都跳到了嗓子眼,快乐得不知道怎样形容。

  第二天到了,当我从梦中醒过来的时候,姥姥已经把鱼买回来了,姥爷负责杀鱼。只见他将鱼的脑袋重重地用刀背拍了一下,鱼就昏死过去了,一动也不动。接着刮鳞,剖肚,一条条鱼儿就这样被清洗干净,准备下锅了。

  一条条死去的鱼儿躺在盆子里,我觉得于心不忍,就趴在那里看着它们。突然,一条鱼儿蹦了起来,溅了我一脸的水,这可把我吓坏了,为什么鱼儿死了还会动?

  带着这个疑问,我在百度仔细进行了搜索,查明原因。原来,鱼属于脊椎动物,脊柱动物的神经分为中枢神经和游走神经,由脊柱控制,脊髓在未收到严重破坏的情况下,游走神经仍能工作。所以,即使鱼被杀了,但身体还是会抖动一阵子。

  通过这次的意外发现,原来生活中还有这么多知识,大自然真是一本百科全书!

动作作文 篇2

  上帝在我们降临世间的时候赐予每个人两块面包,以度此生。有的人用一生的光阴啃光两块面包,灰飞烟灭;有的人用一块换回一盆水仙,便也在那淡淡幽香中幸福快乐一生;而有的人却毫无犹疑地把两块面包一同给予自然,而在不尽的芳香中清苦一生,安然一生。

  采菊东篱下,悠然见南山。面对污浊,众人皆在争。独独他,陶渊明,用五斗米换来了“草盛豆苗稀”,换来了“把酒话桑麻”。他抛却了上天赐予的面包,却获得恒远的暗香。纵然一身清苦,纵然躬耕陇亩,却也自得其乐。他的名字也和东篱下的菊花一样芬芳永存。

  还记得徐本禹吗?这位贫寒的大学生放弃了都市繁华,放弃了深造高就的考研,把自己最珍贵的年华献给了深山丛林中的失学儿童。纵然贫穷难奈,纵然不被理解,他说:“只要抬头看到那些孩子清澈的瞳孔,渴盼的眼神,我就知道什么更有价值。”淡褪浮华和喧嚣,岁月剥蚀掉华丽的外表,惟有来自心灵的暗香永恒浮动,弦幽然绵长。

  堂姐揣着硕士学位证书去了风雪飘飘的光国北国。荒凉,远离教士家园,这是以让很多人不堪。可是我从姐姐身上却看到了铭足和快乐。姐姐说那儿天寒地冻,土地贫脊很少见江南一带繁花盛开的景象,回来闻闻田埂上的青草味就挺舒服的。而我却从姐姐身上闻到了一股永恒弥漫的暗香。它慢慢地散开,浮动。

  生活对我们,选择种种。我们不必学陶渊明弃官归田,也不一定得像徐本禹扎根深山投身支教。但至少我们得为自己的心灵种上一盘水仙,让别人嗅到芳香,心旷神怡,也让自己幸福快乐。哪怕只是一缕暗香,一捧泥土,也可以永恒存在。

  这个世上也许没有不消亡的东西。就像毕淑敏说“高原呼啸的风雪卷走了我一生中最珍贵的年华。”但我想也一定留下了她一生中最珍贵最美好的东西——就是那些来自我们灵魂深处来自心灵家园最恒远不散的暗香。

  暗香浮动,丝丝缕缕。我愿掬一捧在心间。走向我心中的未来。

动作作文 篇3

  不好,硬币小兵掉水里了,快让我们去营救它吧。

  可是,该怎么救呢?并且要手部沾水的把它救出来。大家都议论纷纷,有的说可以用镊子夹出来,有的说可以用网兜捞出来······有的同学却一筹莫展,想不出办法。

  不用担心,老师自有妙招。

  瞧,它们出来了:集气瓶小队和酒精灯队长。

  这······这样怎么能手不沾水救出硬币小兵,大家都疑惑极了。

  仔细看好了,只见老师小心地将酒精灯点燃,将折好地纸轻轻凑上点燃的酒精灯,然后马上塞进集气瓶又迅速将集气瓶倒过来按在水盆里,水盆里的`水便立即上升到了集气瓶里。

  “哇。”全班同学都十分惊讶,争先恐后地跑上去仔细观察。

  接下来,老师又如法炮制,水盆里的集气瓶逐渐增多,而水盆里的水明显变少了。如果一直这样做,很快,水盆里的水便会被集气瓶们全部“喝光,我们就可以轻而易举的将硬币小兵救出来啦!

  可是,水是怎么到集气瓶里的呢?

  原来,能救出硬币小兵不仅是因为有集气瓶小队的帮助呀,这还多亏了神秘助手大气压呢。由于集气瓶中的纸条燃烧,消耗掉了瓶中的氧气,瓶内的气压下降,瓶外的气压高于了瓶内的气压,把水“挤”进了集气瓶中,直到集气瓶内外气压相等。

  科学可真是神奇啊。有兴趣的同学也在家里做做看吧,相信你会有更深刻的感受。

动作作文 篇4

  每当晚上关灯睡觉后,我便会不由自主地想起那次尴尬的偷吃宵夜的情景。

  那天是我的生日,妈妈做了一桌子令我垂涎三尺的山珍海味。饭桌上,本是吃饱了的我,可经过三四个小时候的休息后,肚子却饿得叽里呱啦叫。直到晚上睡觉时,感觉肚子空荡荡的。妈妈,我肚子饿了。想再吃几个大虾。我央求妈妈道。妈妈听后,黑着脸敬告:晚上不能吃多了,再贪吃,下次再也不买这些海鲜了。我被恐吓住,只好乖乖上床。

  别看我现在维命是从,其实心里正在策划一个天大的阴谋。

  眼看妈妈睡觉了,我便来一个鲤鱼打挺,翻身下床,像贼一样来到厨房。忽然,从妈妈房间里传出了声音,我吓得大气都不敢出。孩子他爸!去看看娃儿睡着没得!我惊呆了,正要往回跑时,却听见了爸爸反对的声音:我不去。要去你去!可妈妈生气了:你敢不去?我急中生智,急忙跑进卫生间,假装上厕所,爸爸见状,干咳了一声,快睡觉去!哦,好的!由此,巧妙化解了尴尬。

  本来,我以为这次宵夜行动天衣无缝的。可婆婆发现了,原来姿婆在沙发上躺着呢。

  有一句老话叫麻雀飞过有影子。看来,今后最好还是不做坏事为妙啊!

动作作文 篇5

  许多商场的广告中都会有这么一句话“心动不如行动”,的确,许多事情光是空想是不会实现的,最重要的是付诸行动。

  以前看过一个故事,两个孩子被父母带去算命,一个将来会成状元,一个将来会成乞丐。将来会成状元的孩子于是待在家中,养尊处优;将来会成乞丐的孩子从此发奋读书。最后的结果则是要当状元的孩子成了乞丐,要当乞丐的孩子成了状元。由此可见,如果只是空想,状元也会变成乞丐;若是朝着目标不断奋斗,乞丐也能成状元。当然,一切都是因为行动与否。

  假如拥有百宝箱的钥匙而不去开启,则永远的不到宝藏;假如拥有登高的梯子而不去爬,则永远到不了高处;假如拥有过河的小艇而不去划,则永远到不了对岸。

  这又不能不使我联想到方仲永了,他本是一个极具天赋的孩子,可却没有去行动,没有去读书,只是停留在那一点上,最终只落得个“泯然众人矣”的下场。在当下,又有多少个方仲永呢?只满足于现在,而不开始行动,命运只能停步不前,实在可悲。

  这样看来,行动就成了衡量一个人优秀与否的标准。有行动,就说明这是一个明智的人,懂得什么才是人生;不行动,就说明这是一个愚昧的人,最终要萎靡死亡。

  综上所述,行动不仅仅决定了一个人的命运,也决定了一个人在社会中的地位,有行动才有将来,行动是最重要的。

动作作文 篇6

  “嘎嘎嘎……”一队鸭子从一个公园里走出来,老五和老六睁着好奇的眼睛打量着从未见过的大马路,一路上兴奋地叫着。可是,它们却没有看见前面马路边的下水道。果不其然,老五和老六一脚踩空,从缝隙处跌入下水道里,发出“嘎嘎”的求救声。

  其他四只小鸭听到同伴的求救声,都“嘎嘎”地叫了起来,前面带队的鸭妈妈回过头来。鸭妈妈得知消息后,赶紧想办法救小鸭子。突然,它眼前一亮————它看见了路边的巡警,然后它嘎嘎叫着,似乎下着命令。果然,四只小鸭镇定下来,围在下水道口。这时,它迈开自己那两只“短腿”,一摇一摆地向巡警跑去,并在那名巡警脚边“嘎嘎”地叫着。一开始巡警被鸭妈妈叫得一脸茫然,可是后来见鸭妈妈用嘴咬住他的裤管,一只翅膀指向“事发现场”,另一只翅膀不停地焦急地扇动着,实在拗不过鸭妈妈了,他便尾随着鸭妈妈一路小跑来到了“事发现场”。

  四只小鸭见鸭妈妈回来了,急忙让开,又看见鸭妈妈身后的巡警,一想肯定是来帮忙的,便叫得更急了。这时,巡警向下水道里探头一看,果然看见了两只全身被水浸湿、在水中挣扎,就快要被水冲走的小鸭子。他把井盖用力挪开,挽起袖子,也顾不上下水道臭,以迅雷不及掩耳之势捞起了两只小鸭。两只小鸭一上来就呼吸着外边的新鲜的空气,还不断抖动全身甩干身上的水。鸭妈妈把两只小鸭搂在怀里,用体温温暖它们冰凉的身体,还向巡警叫了几声,仿佛在向巡警表示感谢。小鸭的身体渐渐温暖起来,鸭妈妈便带着小鸭们上路了。

  一排憨态可掬的鸭子一摇一摆地走上了人行横道,正要驾车通过的驾驶员都不约而同地踩住了刹车,居然没有一个司机鸣喇叭,它们都怕惊动了这一列队伍。人们看着这一路大摇大摆的鸭子,都不禁莞尔一笑。

  路边的孩子们看见了鸭子们,就大笑着,使劲地拍着巴掌。那些鸭宝宝们则打量着这个惊奇的世界,边叫边大摇大摆地过了这条马路。

动作作文 篇7

  前几天,韩老师和我们全班同学做了个游戏。游戏规则是同学们抽签选定自己的国王,谁是自己的国王,自己就要像天使一样保护他,鼓励他,给他带去温暖。但是不能告诉他自己是他的天使。一周后大家来猜自己的天使是谁。这个游戏就叫做天使行动。

  我抽签抽到的国王是顾昊昱,可我平时与他没太多来往,因此,抽完签我就开始绞尽脑汁地想:我到底该怎样帮助他呢?怎样才能给她送去温暖呢?想着想着,我灵机一动,大课间回来时大家的手不是都很冰冷吗,我可以帮他暖手,还可以在一起作业网上为他点赞鼓励他这些都可以给他带来温暖啊!整整一周,我默默地为我的国王送去了温暖和鼓励。渐渐地,我发现我们之间的交往多了起来,关系也贴近了。我也成功地完成了天使任务。

  在帮助我的国王的同时,我也感受到了来自我的天使徐子博同学的温暖与帮助。每天早上早操回来,徐子博总是第一个冲到我面前,为我暖手。在他为我暖手时,我感觉到他的手也冰冰的,我的手暖和了,他的手依旧是冰的。他带给了我温暖,我非常感动。因此,我也很快就猜出了徐子博是我的天使。

  生活中的温暖无处不在,重要的是能不能去发现。通过这次天使行动,同学们之间的关系更加紧密了,沟通也多起来了,我们也更细致地发现了生活中的温暖与爱。我喜欢这次天使行动!

动作作文 篇8

  走在马路上,看到路旁有人乞讨,眼里流露出深深地悔意,不知道是什么,让曾经有过错的人断然回首,我驻足凝望着她,路边一有人嘘寒问暖,想要给予帮助之手,这时的他已经潸然泪下,我走上前,刚想要既尽自己的一份力量,他打了自己一耳光,忏悔着自己的罪过,这是感动的力量。

  穿梭在森林里,不经意间发现鸟窝边的妈妈正在喂自己的宝宝们吃食,我仰起头,一直凝望着他们,鸟妈妈在森林之间飞来飞去,来来回回的喂自己的宝宝,一时间,鸟妈妈不飞了,我胸有成竹地说,他们吃饱了,仔细看,鸟宝宝正在努力用自己的嘴喂妈妈,一阵欣喜,这是感动的力量。

  我走了这一路,忽然想起了自己的妈妈,刚和妈妈闹完别扭的我,不知哪里是我的去处,我坐在公园的石凳上,竟忍不住心声的哭了出来,对,我是感觉自己愧对于妈妈了。

  记得有一次,妈妈带我去商场,那年我九岁,一心只想玩的我,时不时的想要离开妈妈,去玩具那边玩。我一心盘算着要怎样离开自己的妈妈,怎样才能让她放开我的小手,怎样才能让妈妈放心我的去处。妈妈要挑东西了,我觉得这时候离开最好了,于是我悄悄地离开卖衣区,跑向玩具。我坐在玩具上看着妈妈,一会儿我就和小朋友们玩开了,都没有听到妈妈找我。回首间,发现妈妈不见了,我慌了,立即从玩具上下来,找妈妈。我奔向柜台,在那里等妈妈。可我始终不见妈妈的人影,于是我开始穿梭在衣服架中间,恍惚间,看到了妈妈慌张的神情和后悔的眼泪,我猛地一下子就哭了。那是后悔的泪,是感动的泪,是幸福的泪。妈妈见到我,立即把我抱起来,诉说着自己的错,我为妈妈擦了擦眼泪,亲了妈妈一口,妈妈牵着我的小手走出了商场大门?

  想到这里我已经走向了回家的路,思量着该怎样向妈妈道歉,我又加快了步伐,期待着回家,渴望见到妈妈???

  感动如同救命的稻草,可以是浪子回头;感动是礼堂的钟声,可以使人皆欢喜,感动就是一点点的心动,就是很多很多的回味,感动是简单的,又是复杂的。感动又是令人欢喜,却又是有令人心痛,感动在人心头穿梭,在人脑海中回味。

  这就是感动,是丝丝的心动?

动作作文 篇9

  一天,在温哥华,不知从哪儿跑冒出来几只小鸭子在街头漫步。鸭妈妈走在最前头脖子有节奏的一摇一晃,还时不时往后面看一看。小鸭子们则慢悠悠的跟在后面步伐并不稳。他们那憨泰可十掬的样子,惹得街上的人都乐呵呵的,还小心翼翼地让在一边,让鸭子们先走。

  当他们走过下水道口边的时候心惊胆战的一幕发生了:几只小鸭失足从缝隙跌入了下水道,鸭妈妈,回头一看,似乎也发现了,少了几只小鸭,它奔回下水道一看,仿佛在想着什么。鸭妈妈看见迎面走来的巡警像是见到救星一样,在鸭妈妈小小的眼神可以看出它的沉着与救子的焦急。鸭妈妈赶到巡警身边用嘴紧咬住巡警的裤脚,想把巡警拉到小鸭子失足跌入的下水道口。鸭妈妈朝巡警“嘎嘎”的叫了两声后,再次拽住巡警的裤脚,巡警好像明白了这只鸭子的意思,他想可能发生了什么事,就跟着妈妈走向了下水道口。

  几只小鸭子围着下水道口边,眼睛盯着下水道口里的小鸭子,并“嘎嘎”呼应着它们。巡警发现几只掉进下水道的小鸭,“原来是要就这只落难的小鸭子呀!”巡警恍然大悟。他把下水道口的井盖轻轻打开,看看能不能用网捞出小鸭,没想到小鸭子们直接跳进了网兜,巡警一下子把它们救了出来。鸭妈妈,兴奋极了,围着巡警整整绕了三圈还欢快的叫了几声“嘎嘎”。

  巡警看了看那几只跌入下水道的小鸭子,确定他们没有受伤后就目送鸭子们离开了。

  鸭子一家大摇大摆的上路了,它们仍地快活的前进着。

  动物也是富有感情与智慧的。鸭妈妈知道小鸭子跌入下水道口后并没有“嘎嘎”的乱叫,而是沉着冷静的去找巡警。而巡警也是热心的帮助鸭子们,救助了小鸭子一家。人们常说:“患难见真情。”同样的,动物与人类也是可以互相帮助的。只要你付出真情,别人也对你付出真心。

动作作文 篇10

  生活中,发生的事情犹如海滩上五颜六色的贝壳,数也数不清。但有一件事我永远不会忘记,那就是去年我参加铜官区第二届校园足球文化节的经历,现在想起来还很激动呢!

  那天早晨,我在学校拿到帅气的足球比赛服,坐在妈妈车上换好,就和队友们一起出发了!在车上,我还不停地炫耀自己,对妈妈说:“看!我穿上比赛服,多帅!”妈妈摸着我的头说:“这孩子,真臭美!”

  到了比赛场地,教练带着队员们陆续进了足球场。这时,我心跳加速,暗自给自己打气:“汪恒洋,不要太激动,稳住!”教练带我们做了一些热身活动后,裁判哨声一响,春晓小学和映湖小学之间的比赛就开始了!

  上半场开始是映湖小学队员开球,“咚,咚,咚”,对方球员开始传起球来了!突然,我校王文杰来了个凌空抽射,可惜没有射中,反而被他们队员把球抢断带到了我方禁区。这时,我紧张得不知如何是好,用眼快速扫了四周,果断地把球拦下,立马传给了王文杰,他又及时地来了一脚回传。这样一脚一脚地传下去,不知过了多久,我一脚射门,球飞出去,结果被对方守门员扑了出来。我用尽全力飞速跑了上来,来了一脚补射,这回终于进球了!此时此刻,我又激动又兴奋。比赛继续进行着,但因为我们防守不到位,一不留神让对方进了一球,这下是平局了,我暗暗祈祷:一定要加油啊!我方队员都非常勇敢,配合默契。这时,人高马大的陈思泽一脚把球传给了我,我及时一脚抽射,是那么有力,球飞进门了!这时,口哨响了三声,上半场就这样结束了,分数是2:1,我们暂时领先。

  下半场开始了!这下是我方发球。下半场我们队员传的球又快又好,配合得非常默契。这时,陈思泽一脚大力射门,球又进了!之后他们一发球就被我们抢断下来。就这样我们又连续进了三球,以5:1的成绩战胜了映湖小学!我们的队友们都激动地大叫:“太好了!我们赢了!”我们激动地拥抱在一起,绿茵场上响起了我们的欢声笑语。

  虽然比赛结束了,可我只要想起这场比赛就很激动,因为这是我第一次参加正式的足球比赛。同时我明白每一个队员都要有团队精神,正所谓“鱼不能离水,雁不能离群”,人心齐,泰山移!

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