【精华】我快乐作文四篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的我快乐作文4篇，希望能够帮助到大家。
我快乐作文 篇1
4月14日下午，五2班隆重举行了“我读书，我快乐”之《上下五千年》知识竞赛。知识队以高分的成绩342分战胜了无敌队和无极队，取得了最后的大赢家。无敌队以295战胜了无极队，直至奔向亚军的宝座，无极队屈居第三名———季军。
在竞赛前期每队做好了充分的准备。开 竞赛，个个精神抖擞，脸上表现出自信和紧张。第一轮，必答题。知识队的同学回答的活跃，他们回答得又准又快。尤其是爱看书的许丽欣，一人独为知识队获的80分，为知识队一马当先，立下了汗马功劳。其它两队为保险以会答题才举手。随着同学们的积极、活跃，时间一晃而过，到了最后一轮，成语知识。成语知识似乎激发了无敌队的无限的力量，无敌队表现的非常好，是不是迎来老师的表扬，但是无极队也不落后，只与无敌队相差20分。但知识队落后了许多，并不气馁，可还是追不上无敌队。
参加这次竞赛的三个队都显示了自己队的知识，大大提升了人文素养，丰富了中华优秀文化知识。
我快乐作文 篇2
今天放学后，值日小组的四个同学留下来做值日，组长莉莉说：“我扫地，小明浇花，琳琳拖地，红红擦窗户”。组长分配完工作大家都热火朝天的干了起来。莉莉把墙角、讲台、过道把纸屑、果皮、铅笔等垃圾，都扫到了垃圾筐。小明接着一盆一盆的水使劲往花盆里灌水，组长莉莉说：“小明给花浇的不要太多了，太多了的话会把花浇死的”，小明说：“明白了”，小明说着，就开始把水少量的灌入花盆。琳琳在低着头、弯着腰很使劲的在拖地。
红红要擦课桌、讲台、窗户，红红先擦讲台，依次按顺序擦，课桌和窗户，一会儿功夫，窗明几净。组长莉莉说：“这次大家都干得很好”，那三个同学笑了笑，组长莉莉说：“大家把东西收拾一下，准备回家”，同学们都开始收拾东西了，收拾完东西，他们到了学校门口，都依依不舍的，各回各家了。
我快乐作文 篇3
为了积极响应扬州“创建全国文明城市”，暑假的一天，我们抱着“我参与，我快乐”的宗旨毅然去社区捡垃圾，为文明城市的创建出一份力。
同学们都十分激动，十分兴奋，都希望为文明城市的创建做贡献。当一路颠簸的汽车停在社区门口时，同学们都争先恐后地挤下车，直奔社区内开始行动。
镜头一：热情捡垃圾
“嘿，看哪儿有一只塑料袋，在草坪上，我这儿有一根杆子，你把它够过来，小心点，别踩着草坪了。”“哦，我知道了，马上就去弄！”听见了我和詹同学的积极兴奋的对话声，在一旁陪同我们捡垃圾的刘老师会心地笑了，说：“同学们，好样的，你们都是文明小市民！做得好！”边边说还边翘起了大拇指，我心里如吃了蜜一样甜，因为“我参与，我快乐”。
镜头二：开心散传单
“这位先生，您好！扬州正在创建全国文明城市，这是宣传单与环保袋，请您向其他市民互相转告一下，谢谢！”社区门口又传来了我那清脆的声音。“好的，我会的！”“真是一个讲文明懂环保的好学生！”，和这位先生同行的一个人小声的嘀咕道。听到这句夸赞的话，我不禁为我的出色表现而自豪，为我是扬州人而自豪，为我参加文明城市的创建而自豪。因为“我参与，我快乐！”
镜头三：大方受采访
活动临近结束，不知那老一批闻讯而来的记者。老师让我准备一段话，说是要上电视。我心想：这可难我到我，我可是文明小市民啊！精心准备了一番后，组织好语言，我便大大方方地走到镜头跟前，说：“扬州正在创建文明城市，我们不仅是它的参与者，监督者，更是它的.受益者与享受者，所以，我们要积极响应这次活动，加入到创建文明城市的行列之中，争取早日创建成文明城市。”“啪——啪——啪——”，传来了师生的鼓掌声。“说得多好啊，多精彩啊！”又传来了同学们的赞叹声，我更开心了，因为“我参与，我快乐”。
对，文明城市创建因为有了我的参与而更精彩。
我参与，我快乐！
我快乐作文 篇4
记得有一次，要开学了，因为很久没打扫，所以教室灰尘特别多，根本就不是人呆的地方，我们就开始动员大扫除，我还没开始劳动，就被一年级的老师“拐”到了一年级去打扫去了！
因为人手不够的缘故，老师只让我扫地与排桌子，可别小看扫地与排桌子啊！
教室虽然不是很肮脏，地板上没有纸屑，但却堆积了厚厚的灰尘，我拿起扫把，开始扫了起来，我左扫扫，我右扫扫，夷，这儿刚刚不是才扫吗？怎么又有灰尘了？管它三七二十一，我开始龙卷风般的疯狂扫地，终于，在我的不断地扫地之下，灰尘最终还是屈服了，在我辛苦扫地的灌溉与我亮晶晶的汗水滋润之下，地板亮出了她的原来风貌（地板是灰的，其实都差不多拉！）
接下来的工作就只剩下排桌子了，我开始排第一排桌子，这个上去点，太偏了，不行，下来点，恩，好了，出去看看效果，啊？怎么歪歪扭扭的？在里面看的时候还可以，现在全乱了？可能是我近视没戴眼镜引起的偏差吧！近视真不是个好东西，我无奈地重排了桌子，现在，恩，好，OK，通过，下一排，就这样，我一排一排的排了下去，整体看上去，恩，还不错，整体上过得去。
结束了，劳动结束了，我兴奋的心情也平静了下来，老师回来后，看着我自己一个人把教室打扫得这么干净，硬拉着我去喝饮料，奖励我，一天的疲劳都消除了。啊，劳动真快乐。现在回想起来，我的心仍有点激动。
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