关于说明文作文汇编十篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的说明文作文10篇，希望能够帮助到大家。
说明文作文 篇1
时间过得飞快，转眼间，九十年一晃而过。
这天，我被一阵清脆的车鸣声吵醒，很不情愿地揉了揉眼睛，但还没过一秒钟，我便瞪大了眼睛，嘴巴里几乎可以塞进一个青苹果。天哪，我怎么睡在街上？再抬头望了望，整个城市几乎成了一座水果城！青苹果，香蕉，梨，草莓……样样俱全！“怎么回事？”我轻轻叫了一声。只见一个老人，坐在一根超大号香蕉上，在中速行驶，耳边还拿着一个青苹果，噢，那是手机。嘴里还叫着：“2111年的科技就是发达啊！……”什么？九十年后？我疑惑了。这是，一个富翁走了过来，往我这儿扔了个超大的青苹果∶“小子，给你的车！”
青苹果车！我兴奋得又叫又跳，迫不及待地钻进了汽车。哇！汽车里的设备可真多啊！前面是显示屏，显示屏左右都有各种按键。正中央放着一张柔软的座椅。另外还有方向盘、天窗等。多么高等的`汽车啊！我立刻开着汽车去游玩。显示屏右边的一个绿色的按钮特别引人注目。好奇心使我忍不住按了下去。之后，我只觉得天旋地转，五分钟后，才慢慢缓过神来。我把头伸出来一看，原来是青苹果车的车顶上的两片叶子互相打转，不停地转圈，是汽车飞了起来。我心中暗暗称奇。
于是，我漫步云端。望着像山峦一样起伏的白云，心里真是比吃了蜜还甜。忽然，车里响起一阵警报：“暴风雨即将到来，请各位车友按下黄键，做好防护准备！”我想也没想，便按下了黄键，汽车周围突然出现了一个大泡泡，十分坚固，将汽车包裹在内。我一阵惊喜。过了半小时，暴风雨却还没有来，怎么回事？
“太阳都晒屁股了，怎么还没起床？……”我被妈妈拖起来，一阵大骂。哦，原来是个梦啊！我有心中暗想：原来汽车刚刚指的暴风雨就是这个啊……
我们将来一定要努力学习，让祖国更美好，设计出这种多功能汽车！
说明文作文 篇2
大家好!我是一台微波炉。我身长32cm，肚子的左侧有一排多功能按钮。我可是主人的烹饪小帮手哦!
我的身体虽然没有冰箱哥哥那么大，但是作用可比他多很多呢!主人常常把冷掉的肉啊，菜啊，放进我的肚子里加热，我还可以帮主人烤纸杯蛋糕等食品哟!
有一次啊，主人早上起来，要把面包加热。于是把我肚子外面的盖子打开，再把面包放进去，设置好了温度，时间。我就开始工作了，玻璃圆盘一圈一圈的转着，加热的小灯也亮了起来......过了几分钟，突然一股香味扑鼻而来，我往下面一看，原来是面包烤好了，咦?
主人怎么还没来取面包?我有点着急了，哎呀!我忘了旁边有铃铛弟弟呢!我赶紧碰了碰它。
“叮——当”主人听到了，取出香喷喷的面包，津津有味地吃起早餐来。
哟!忘了说了，我还有一个最重要的功能：可以煎蛋!我的头顶上有一个黑色的不锈钢圆盘，圆盘底下呢——就是我的.肚子最上面，有用金属做的烘烤器。只要把鸡蛋打在不锈钢圆盘里，再把旋转按钮调到“上”，就可以开始煎鸡蛋了哦!
我既可以加热、烤蛋糕，又可以煎鸡蛋，这真是“早餐二重奏”呀!
听了我的介绍，是不是觉得我功能很多?随着科技的发展，我将会有更多的兄弟姐妹!
说明文作文 篇3
"文盲"是指不识字的人，现在社会已经很少有文盲了，但"假文盲"确在社会的每一角落里蔓延.
著名漫画家华君武曾用一幅幽默风趣的漫画—<<假文盲>>极度讽刺了那些不讲社会公德，自私自利的人.漫画的内容是：在一个寒冷的冬晨北风呼呼地刮.一位衣着寒酸的妇女抱着一个还不满一岁的婴儿，站在"母子优先候车处"站牌外边，她为什么不站在里面呢?原来那儿早已被几个四肢强健`身穿大棉袄，头戴皮帽的大汉给站满了.他们旁若无人`若无其事地站在那里，竟然没有一个人让她优先上车.
这是在一幅漫画中的假文盲，在生活中确有比这更多的假文盲.在一个公交车上，前面有一排座位，上面写着残疾人专座，可上面坐着的却是一个个精神抖擞`满面春光的男女老少.在公园里，一片碧绿的草地，上面立着一块牌子，写着：请勿踩踏.可草地上依旧人来人往，如公路一般，孩子们也在上面嬉戏`玩耍.在一条绿如蓝的小河岸边，竖着一块牌子，上面清楚地写着：请不要把垃圾倒入河内.但确有无数的人将各种各样的垃圾倾倒入河里.在一个宽敞`幽雅`洁静的晨练中心，醒目处写着：维护社会公德
人人有责.可来这儿的人们将漂亮的金鱼垃圾桶折成碎片，洁白无瑕的墙壁变成了画墙，五彩缤纷的.花`翠绿的草当成了栖息的乐园.面对如此众多的假文盲，他们败坏社会风气，对身边所发生的事熟视无睹`漠然置之......
看到这一切，难道我们还无动于衷吗?让我们携起手来，从我做起，从身边的小事做起，赶走社会上的假文盲，拒绝社会上的假文盲.让明天成为一个文明的世界，让我们人人都自觉遵守社会公德，让我们的社会成为一个处处充满爱心的世界。
说明文作文 篇4
“书籍是人类进步的阶梯”，书不人类不可缺少的“粮食”。书可以是一本书，也可以是一个人，只要他能教我们知识，让我学得更多，这就是我的一本书。
小学的数学老师余老师就是我心中的那本书，她不但能教我学数学，还能教我学会一些道理。她个子比较高，打扮不怎么华丽，是一个十分朴素的又非常负责的女老师。
记得在五年级时，我们都抓紧了步伐，因为，过了五年级，六年级就来了，这意味着什么呢？即将迎来小升初，小学毕业考也快到了，所以，我们的余老师加快复习，一有空就来教我们一些奥数，提高我们的解题能力。
记得有一次，老师讲了一道非常难的题目，我绞尽脑汁，终于有了一点思路，可老师说：“既然大家不会，那我就来给大家讲解一下。”老师一说完，我就有了一点思路，便开始自己思考，没听老师讲。可自己还是想不出来。正当我抬起头来听老师讲时，老师也讲完了，我叹了一口气，便继续听下一道题。讲完了所有题，便和老师回顾了一遍，我被抽到我没听的那一道，回答不出来。下了课，老师把我叫到办公室给我讲解了一遍，我恍然大悟。随后，老师教育我，不能不懂装懂，要实事求是，不耻下问。更重要的是，经过老师的教导，我明白了上课一定得认真听讲，跟着老师的思路走，否则上再多的补习班也没用。
这次教训让我铭记在心中，余老师，你是我的.书，是一本百科全书，教我数学，教我做人，教我生活。她也是一本漫画书，有时会把大家逗得笑呵呵的，她也是一本手工书，在课余，教我们剪纸、折纸，增添一番乐趣。
点评：作为一名小学六年级的学生可以驾驭一篇中考作文，勇气可嘉，并且对中心的把握很到位。此片小文不仅中心明确，而且思路清晰，结构较为严谨。结尾略显仓促，人物刻画的不够细腻有待完善。文本内容若再得以丰实及细致化，且在语言方面再略加修饰，定会更为精彩！
说明文作文 篇5
五月的天格外晴朗，空气格外清新。周末，轻柔的风伴随着我们来到了梁弄樱桃基地。语句清新优美。 一走进樱桃基地，一排排粗壮的樱桃树呈现在我眼前，就像整齐的方队，横竖成行；又像一位位战士，守护着果园。
树上红彤彤的樱桃像害羞的小姑娘，露出了美丽动人的小脸蛋儿，仿佛在向我们招手问好。比喻、拟人的修辞用得形象具体。 看着这诱人的景色，我情不自禁地伸手摘下一颗，津津有味地品尝起来。哇！一阵浓浓的.甜味夹杂着一股清淡的酸味，涌进了我的心里，真是美味极了！我得多摘点回去让家人尝尝鲜。于是，我选了一棵樱桃长得最多的树，迫不及待地摘起来，然后，又小心翼翼地将这鲜嫩水灵的樱桃放进篮子里。不一会儿，我就摘了满满一篮子。
看着提在手中的一篮樱桃，我的心里更是乐开了花。摘樱桃的过程写得细腻，还能把自己的联想写出来。太阳落山了，该和樱桃说再见了。我提着沉甸甸的篮子，依依不舍地回家了。表达了留恋之情。
说明文作文 篇6
奏出生命的节拍的我惟有那滴答前进的时钟，日复一日，年复一年，重复着看似单调，而强劲有意义的步伐。没一次前，都记录了厉害，翻开了新的一页，没旋转一周，就意味着一个新的开始。那么为什么时钟的秒针没转一圈就是一分钟，没针转一圈就是一小时。时针没转两圈就是一天呢?那还得从钟的发展历史说起。 早在远古时代，人们就知道日出而耕，日落而归，根据太阳升落的这一自然规律推测时间，但是在阴天，人们就无法根据这一规律推测时间。后来，人们在生活中发现了影子会和时间的推移的推移而改变。就根据这一点来推测时间。再后来人民发明了“日奏”它就是在有刻度的盘的中央装上一跟棍，随着日光照色的高度不同在盘上留着不同指的长度，以表示时间。随着人们对时间概念的了解，利用时光流逝的原理制成了记时的`器具——时钟。
人们的智慧真是的无法比拟。短短的几个世纪，便使得钟业迅速发展到如此高的水平，有能挂在墙上的，也有放在桌子上的，琳琅满目，数不胜数。
开始时钟只能靠机械动力，靠钟摆的不停摆动，带动表钟移动，这类时钟不是挂在墙上，就是放在桌子上，随着科学的发展现在的时钟可以不在靠机械而依靠各种电池作动力了就是已被广泛使用的石英钟。
钟表的发明，是人类文明的一大进步，人们在各行各业有了确切的记时，人们能够按时作息。时刻警告人们生命流逝，提醒人们抓紧时间。岁月不等人，“莫等闲”“白了少年头，空悲切”
时钟飞转，提醒您：人生短暂，切莫蹉跎岁月，越趁着大好时光，努力拼搏吧!
说明文作文 篇7
今天，我的妈妈从街上买回一袋又大又新鲜的红红的草莓。
我把它们洗干净，放在盒子里，堆得像座小山，那水灵灵的样子看了真叫人馋得直流口水。
红红的草莓像是经过精心挑选过的，每一个都那么大，比我两个大拇指和起来还要大得多。上端尖尖的，末端圆圆的，大大的，就像平常见到的"心"形图案。表面并不光滑，像是镶上了许多小点点。熟透了的红红的.草莓是深红的，像一个个小灯笼，有的是青里透红，像怕羞似的。
红红的草莓不仅好看，还好吃。吃上一口，甜甜的，稍带点酸。用糖拌一下，放进冰箱，过一会儿拿出来吃，便会感到清凉爽口，那汁比红红的草莓更好吃。
红红的草莓，好看，又好吃，堪称“水果之王”。
说明文作文 篇8
又到了葡萄收获的季节了。爷爷家胖胖的葡萄就挂满枝头。今年收获的葡萄和往常一样。圆圆的。和桂圆一样大小。有的.比桂园还要大呢！它滑溜溜的。皮又嫩又细。如果一不小心的话，就会掉到地上摔破，流出香甜的可口的汁来。像一个个活泼的小露珠。
等他慢慢长熟后。皮就越来越软。摘一个。剥掉那紫中带红的外皮。吃到紫红的果肉使人感到清凉爽口。比吃了蜜还要甜得多。
它的皮先是青绿色。逐渐变得青中带红，红中带紫。真像一个胖乎乎的小孩穿上紫红袄。没熟的葡萄。酸中带点甜。熟了得就特别甜。
每到葡萄收获的季节。爷爷都从老家待会很多葡萄来给我们吃。我不到二天。就把他们干掉了。把我的小肚子吃的鼓鼓的。爷爷笑着对我说：傻孩子。吃这么多。小心葡萄在你的肚子里生根发芽哦！
说明文作文 篇9
今天，作文班老师让我们来写硬币。
刚开始，老师拿起了一个杯子，之后，又摇了摇杯子，里面发出了“哗啦啦”的声响。老师微笑着问我们里面是什么，我们异口同声的说：“是硬币！”老师说：“非常棒！猜对了！”
老师让我们仔细观察五角的硬币。只见它圆圆的身子，中间有一个大大的阿拉伯数字“5”，在“5”的左下角有两排大写字母，上面是“WU”，下面是“JIAO”；“5”的.右下角是小小的“角”字。“5”的上面是“中国人民银行”六个字，下面有“20xx”的阿拉伯数字，是这枚硬币的发行时间。
翻到背面，映入眼帘的是一朵婀娜多姿的荷花，下面还有一片大大的荷叶呢！真像一幅美丽的“莲叶荷花图”。图的上面有一排大写的拼音字母——“ZHONGGUORENMINYINHANG”。把硬币竖起来看，发现它两毫米厚的圆周壁上，有六组条纹。
别看这枚硬币小，用处可大着呢！也许，它就是你们铅笔盒里的一块橡皮；也许，它就是你正在使用的一支铅笔；也许，它就是奶奶乘坐公交车的车费……瞧！这5角钱的作用很大吧？所以，不要以为它是微不足道的。
观察完硬币，我们还玩了“听声辩币”的游戏，老师分别把一元，五角，一角的硬币抛向桌子，我们凝神静气，仔细辨别，纷纷找到了不同硬币的声音特点，我猜对了八次呢！
这节课真是即长知识，又轻松愉快啊！
说明文作文 篇10
火，我是再平凡不过的事物了，可人们在日常生活中离不开我呀。因为在平常的事物中常常融进了神奇。我的功绩，可以以书为证。古书上曰：“古人氏，钻木取火。”我，使人类走出了漫漫长夜，挣脱了凄凄严寒，然而更重要是，我使人类逐步远离并最后抛弃了野蛮和落后，走进了最值得珍惜的文明和进步的圣域，可以说我使人类卓有成效地进行了破天荒的伟大变革。这种变革，就像太阳第一次照亮和温暖了地球一样，具有无可比拟的崇高价值。然而我一开始就不是那样容易得到的，人们为了得到我，付出沉重的代价。伟大的普罗米修斯为了人类更好的得到我，把我从天庭中盗来．结果让宙斯知道，被悬在高加索山脉，让老鹰啄他的肉．每啄一次，让他痛一次，不断地啄，不断地愈合．让他痛苦不堪．普罗米修斯是值得歌颂的伟大人物．所以我在以后的日子里，终于职守，搞好我的本职工作，为人类多作贡献。
令人惊异的是一簇簇、一点点跳动的红色的、黄色的.、蓝色的、银白色的小小的火苗．它竟能使人类发生惊天动地的伟大变化，这确实有点不可思议．你看，自从人间有了我，人类的一切行动似乎都与我结下了不解之缘：夜行的人看见前面闪烁的一点火光，就会忘却漆黑和恐怖茫茫大海中的船只看到导航灯（也只是那么一丁点儿火光），就会立即开足马力快速驶向目的地在荒漠的原野里，燃起一堆篝火，就会照亮多少双熠熠闪亮的瞳仁，多少张眉飞色舞的脸．又有多少颗赤诚的心随着那激动人心的火焰迈着轻盈的舞步。此刻，夜空中回荡着欢快的笑声。
我还能给野外求生的人们，带来希望：烧烤食物，驱赶严寒．但我也有缺点。俗话说，“水火不容情．”人们也应该小心地用我才对。我也有时也会耍一点儿脾气，玩皮的时候，甚至给人类造成巨大的灾难。古时候，气急败坏的莽夫用我烧毁了阿房宫．还有当年，八国联军攻打北京，他们也是用我烧毁了园明圆．我成了八国联军用“文明的手段毁灭世界上最文明的国家的文物”的帮凶．我于是背上不该有的“骂名”．有时，我也能够给人们带来快乐．杂技团的叔叔、阿姨们运用我来训练小狗，让小狗钻火圈等．也让其他动物表演一些与我有关的节目，以博得大家的开心．民间艺人用我来表演“火龙”，以增添节日的快乐气氛．中国少数民族还有“火把节”。 我就是火，火就是我。
【说明文作文】相关文章：
说明文的作文11-12
说明文作文11-08
优秀说明文作文11-11
美食的说明文作文09-11
长城说明文作文12-01
学校的说明文作文11-14
水果的说明文作文11-13
写说明文的作文11-15
物品说明文作文11-17
说明文高中作文11-11