学习的作文

时间:2022-06-04 12:38:39 学习 我要投稿

学习的作文汇总五篇

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的学习的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学习的作文汇总五篇

学习的作文 篇1

 有一点必须明白的,学习必须用心。用心不是要你花大量时间看课本,做习题,而是学习把心思静下来,全身心投入学习之中。这时候心境除去了尘杂,题目中的信息、情境很快进入大脑,并很快被合理组织起来,建立有效的联接,使记忆中的有关信息被联想起来,这一点很像电脑。当电脑硬盘中无用文件太多,盘中碎片积累时,电脑运行缓慢,甚至发生死机现象。专心思考的素质在物理学习中尤为重要,高中老师反复强调“情境”在物理中的作用,每一道物理题几乎都设置了一个物理过程、物理现象作为解题的向导,而要分析出“情境”中包括的物理规律,找出解题的突破口,就需要专心进入“状况”,像电影似的在脑海中放出“情境”,然后与自己熟知的题目比较一下,千万不要似是而非,被思维定势导入雷区。某一道被我们做过N遍、连答案都已灿熟于心的“弹性正碰平抛”题,使我们大喜过望,没有静心分析便草草动笔,结果可想而知。所以,平时做题时一心一意,千万别边做点小动作、开点小差边做作业,心里乱时就去运动运动,如打打篮球,跑一跑步,别把自己憋得慌,但一旦坐下来,便要“打坐入定”了。

  学习物理也要培养点兴趣,平时有空儿读点有关最新科学动态的文章,看一看科幻文章,或上网去浏览一些资料。这样,物理概念就会变得很亲切,物理题也不再是板着面孔唬你,而是你可以从解题中体会到一种类似科学探索的乐趣。我高一、高二时,读了许多物理学家传记,其中我最喜爱《爱因斯坦传》;我很爱看《科幻世界》,同学手里若有此书,我总是借来看。高三时,时间相对少了一些,但我宁可少做几道题,也得弄点儿书来看。这样,我对物理的兴趣与日俱增,还参加了学校物奥物理小组,并且有幸去长沙参加了决赛。

  有了兴趣,还得有适应高考的一些准备。你不要以疯狂地做模拟卷来建立自己对高考的信心,高考不比谁做过的题多!我的做法是把高考的时间表贴在文具盒上,物理是下午考,所以,我把自己学习物理的.时间都安排在下午,正是高考进行的时间段。这段时间,我做一点限时的模拟题,这些题一般不是老师的作业,而是自己选择的题目。老师的作业,我一般留在晚自习做。经过这样长期的练习,到了下午2:00-4:00点,我的大脑就会进入“物理境界”,做题也比较轻松。高考时,我是满怀信心走进物理考场的,考试中我一直全神贯注,只记得物理,忘记了我是在高考。我想,这大概与我一直进行的适应练习分不开。

  现在,全国推行“3+X”制,呼吁教育改革,物理题也正以新的面孔出现。物理是一门兼容性很强的学科,与其他科目的接口处很多,所以很大可能是以综合的形式出现。如物理中运动学、力学与图形、数学函数挂钩;物理与化学在电解化学中由电解定律连接在一起;宇宙科学又把物理中的天力学与地理联系起来……所以,在掌握基本物理规律的同时,还要尽量多汲取其他学科有关方面的营养,使自己面对全新的境界时,不致于惊慌失措,这是以后的高三学生所必须努力达到的。

  好吧,我就谈了自己的一点感想与方法。学习物理,各人可以根据自己特点摸索出一些适应自己的方法,希望你能成功!

学习的作文 篇2

  寒假里,我和妹妹一起做了两个许愿瓶。我做的是星星状的,妹妹的是爱心状的。

  做之前我和妹妹先选瓶子,选完瓶子后,我们用热水把五颜六色的水晶宝宝泡到水里。过了大概两个小时,我们看到杯子里刚才只有一丁点儿大的水晶宝宝已经变得像珍珠那么大了,我连忙拿出一颗说:“哇哦,这颗水晶宝宝真漂亮呀!”捏着软软的,很有弹性,看上去有些透明。

  做许愿瓶之前我们需要准备儿童针管,把水晶宝宝放在针管里,用力地往下压,一颗颗水晶宝宝变成碎碎的粉末状了,然后把粉末状的水晶宝宝挤进瓶子里并把它压平,这样我第一层就做好了。刚做完第一层,妹妹往我手里塞了一包东西,我问是什么啊?妹妹说:“这是用来装饰的,放进去会更好看。”她刚说完,我就又开始做起了起来,第二层、第三层、第四层,没过一会儿我就把这个许愿瓶装满了。

  接着我就把刚才妹妹给我的装饰品拿出来。我先拿出了一颗海星,插在了许愿瓶里,然后放了一颗海葵进去,最后撒上了小彩石。“哇哦!真漂亮呀。”我高兴地说。

  做完许愿瓶,我展示着自己的作品,心里得意极了。

学习的作文 篇3

  我一直喜欢数学。自从三年级一开始,我们班的数学老师就从以前一、二年级的班主任王老师改成了四班的海老师。

  海老师和王老师教学的方法不太一样。比如,王老师发我们卷子总是会给我们讲题,还把所有的题都给我们讲一遍;然后回家让我们改错。海老师用的方法就不同了,海老师是先问我们哪道题不明白;然后讲我们错的比较多的如果还有谁不明白,就让他单独去问老师;最后让我们回家把正确的答案写在错题旁边。

  过了不久,有一节数学课非常有趣。这节课老师给我们四个人一把剪刀、一条彩带、一张写字比赛的作品、一个胶棒和一把皮尺。就当我们还不知道怎么回事的时候,海老师宣布:“我们今天就要把这些写字比赛的作品加上花边。”当时,海老师让我们量一量每张写字比赛作品的周长。听了老师的话,给了我们很大的启发,我们便认认真真地量起了周长。“老师,我们组把花边装饰完了!”只听几位同学说道。海老师便把他们组的作品粘到了黑板上,表扬了他们组。

  这节数学课让我有了深深的印象。

学习的作文 篇4

  今天,我看了雷锋的故事以及他的一些日记,给我感触很大。

  “如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地如果你是一现阳光,你是否照亮了一分黑暗如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位,你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出了你的劳动,使世界变得更美丽”多少年过去了,你还记得他吗?

  22岁的生命,对于平常人来说,似乎太短暂了。雷锋却在有限的生活中为人们做了数不尽的好事,把真,善,美的种子种在了人们心里。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”雷锋就像一根蜡烛,燃烧着自己,照亮别人。那闪闪的烛光让人赞赏,那闪闪的烛光催人奋起。那闪闪的烛光虽然不眩目,却定以给我们帮助。那闪闪的烛光虽然有限,却留在了我们心中深处。

  雷锋最可贵的钉子精神,他很听党的话,因为他是党养大的,无论党把他安排到哪儿,他都认认真真工作,一丝不苟。其实,在实际生活中也有许多例子,千年突如其来的“非典”。在这些没有硝烟的战争中,“白衣天使”与疫魔抗争的大无畏精神,他们舍己为人的献身精神,在世人心中产生了强烈的震撼。如果说学习雷锋可超越时代,是因为雷锋精神是永恒的。

  路,有各种各样的,有崎岖坎坷的山路……但我们可以选择一条平凡而让人神往的五彩的路,就像雷锋,白衣天使一样。

  雷锋,你真是我们的好榜样啊!你的精神不会因为时代的变化而淡化的!

学习的作文 篇5

  如果你是一条河流,你是否滋润了干枯的土地。

  如果你是一本书,你是否把你那知识传送给了大家。

  如果你是一棵种子,你是否发出嫩绿的芽。

  而雷锋,全心全意为人民服务着,奉献着。

  雷锋,一个平凡而又伟大的战士。他年纪轻轻确做过不少让人感动的事,他的事迹传遍全国,他的名字更是家喻户晓。他的一身都奉献在全国人民上,所以我们要学习他这种精神,要发扬光大。

  如:乘坐公共汽车的时候,主动让座。

  看见有老人提着许多东西,可以主动帮他/她去提。

  看见同学生病了,可以帮忙送他/她去医务室……

  虽然,这些都是一些小事情,但是当你做了这些,你会得到他人的微笑或感激,你的心里必定是比吃了蜜还甜。

  有的人寻找快乐,快乐的根本就是帮助他人,爱戴他人,你的付出也就会有收获,你那愁眉的脸也会变得开朗起来。

  不仅如此,只有你愿意付出,哪怕是付出一小份,而此时你得到的却是一大份。

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