【热门】描写春天的小学作文
在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的描写春天的小学作文,欢迎阅读与收藏。
描写春天的小学作文1
春天是四季中最美的季节,古今中外不知多少人被她的魅力所折服,因为她不仅是美的象征,而且还是生命的使者。
我们家乡的春天每年都会欢蹦乱跳地、按时来到我们的身边。下面我就带你去看看“她”来临后我们家乡的景色吧!
让我们迎着那暖暖的春风先走进公园去看一看吧!首先映入眼帘的是一棵棵刚刚换上绿色衣服的白桦树、梧桐树,雪白的梨花、苹果花将果树装点得像披着白纱的天使,正在向人们点头笑,粉红色的桃花在春风的吹拂下,涨红了脸,给公园增添了美的色彩 ……花坛周围摆放着一盆盆金黄的迎春花,像舞着彩绸的一群少女在欢迎游客。
如果你来到郊外,那更是一番生机勃勃的景象。柳条儿在微风中翩翩起舞,麦苗在阳光下随着微风跳着时尚的现代舞,小鸟在枝头尽情展示她的歌喉,还有那漫山遍野的鲜花,像是为欢迎你的到来而铺下的彩色绒毯。
家乡这如诗如画的春景,你能不为她如醉如痴而留恋忘返吗?你难道不想投入她的怀抱去享受大自然的恩赐吗?啊!家乡这美丽的春天让我醉、让我痴;让我自豪、让我骄傲;我爱你——家乡的春天!
描写春天的小学作文2
美丽的春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间,她越过高山、大河,迫不及待地来到了我们的校园。
你看,学校大门两侧的花坛里,小黄杨的叶子绿得是那样的新鲜,没有一点杂色,让人看了赏心悦目,不由自主的想摸一摸,还有许多蝴蝶 围着小黄杨转来转去,仿佛是被绿色植物特有的淡淡清香吸引过来的,旁边的小松树仿佛也在这个春天里长高了一节。
教学楼前的花坛中,黄色、娇艳的迎春花笑得是那样的灿烂,它们朵朵小巧玲珑、美丽无比,就好似一个个穿着黄礼服的美人,向人们报告春天到来的喜讯,樱花骄傲得像位小公主,擦着粉红色的胭脂,使人们见了挪不动步!
操场四周,柳树姑娘的辫子上又增添了点点鹅黄,在微风中一甩一甩的,像在炫耀她的长发。蚂蚁、飞蛾、甲虫等昆虫也随着气温变暖,出现的次数越来越多了。旗杆旁两侧的花坛里小草探出了小脑袋,惊奇的瞪大眼睛看着这个多姿多彩的世界,非常是可爱!春天的校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草与树木,还有同学们活泼的身影与欢笑的声音。春天来了,同学们脱下了笨重的棉袄,一下课,就纷纷跑出来,感受着春天的气息。
我爱春天,更爱这春天的校园!
描写春天的小学作文3
春来了!柳丝轻摇,梢尖微点水面,漾起泛泛涟漪。绿杨烟外晓寒轻,杨柳堆烟,漫眼的是无际的嫩绿,感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸。相信到了暮春,伴随着飘飞的柳絮,又是另一番动人美景!飘柳万绦绿如海。春天,草长莺飞,丝绦拂堤,处处洋溢着和暖的气息,奏响着和谐的旋律,演绎着动人的画面!
在田野上,嫩绿的小草悄悄地从大地母亲的怀里探出了小小的脑袋,伸了伸懒腰,快乐的吸着春天的气息;雪白雪白的梨花竞相开放,那么细腻,那么骄情、可爱;火红火红的杜鹃花正扑进妈妈的怀里撒娇,显得格外活泼。
小河边,杨柳爷爷正给五颜六色的花蝴蝶们讲述着祖先们光宗耀祖的故事,微风轻轻吹过,柳树哥哥像酒醉的人在河边的堤岸旁踱步,还真是草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟呀!
而树林里,每棵参天大树都和自己的伙伴们谈论着春天的到来。花丛中蜜蜂正忙碌的采蜜,蝴蝶们在天空中低回婉转,美丽的花草丛中简直成了蝴蝶的世界。
我独自走在小径上,和煦的春风拂面,好似妈妈的手抚摸着我的脸庞,温暖柔和。春风吹起丝丝长发,仿佛盈盈耳语,又似细细呢喃,滋润了我的心田。我沉醉于这美好的春光中,久久不愿离去…
美丽的春天来到了!
描写春天的小学作文4
今天课间,老师带领我们来到校园里寻找春天。
在老师的带领下,我们兴高采烈地来到操场上,顺着老师手指的方向,我们看到紫叶李就像一群穿着洁白婚纱的美丽新娘高雅地站在操场的南侧,默默地点缀着我们的校园。走近了看,紫叶李的花瓣洁白如玉,害羞地躲藏在枝丫中、叶子后,像含羞的小姑娘一样,亭亭玉立。看!那儿有独自绽放的,也有三五成群的。这些一簇簇的花朵中间还有一些含苞待放的花蕾,有的歪着脑袋冲你傻笑,有的拼命地踮起脚尖调皮地探出头来,好像一定要和小伙伴们分出个高低。下雨时,花瓣纷纷落下,像一只只白色的蝴蝶飘落在草地上,草地也因有花瓣的衬托,而变得愈加美丽。
老师又指着一片金黄色的花丛,对我们说:“这叫连翘。”我心想:这不是迎春花吗,怎么说是连翘呢?我仔细观察了一下,哦,我明白了,原来迎春花有六个花瓣,而连翘花只有四个。连翘花就像一个个小喇叭,鼓足了劲在拼命吹奏着生命之歌。
再往前走,我们又到了一片像大蘑菇一样的小叶女贞那里。小叶女贞的老叶子摸上去就像绒布一样光滑,新吐出的叶子嫩绿嫩绿的,非常美丽!
后来,我们在草地上又发现了一群正在搬家的小蚂蚁。其中,有两只小蚂蚁相互地碰碰触角,好像在说:“这个洞很合适,可以把东西搬进来了。同志们,加油呀!”还有一群小蚂蚁刚刚找到一块儿诱人的饼干,正要和大伙儿一块儿分享呢!
啊!春天的校园真美啊!
描写春天的小学作文5
在五月一日我们全家开着车,去了西湖,去寻找春天的气息。
在阳光的照耀下,西湖碧波荡漾,波光粼粼,胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。大地换上了春装,绿油油的小草都探出了脑袋,为春日增添了青翠。湖边的桃花都盛开了。走近看,有的已经完全盛开了,吸引着人们的眼球;看,这儿红一簇,瞧,那儿白一团,各色的桃花争奇斗艳,成为了湖边最耀眼的明星。拂堤杨柳也展现出了它那婀娜的身姿,摆动着枝条,向人们问好。望着两旁的景色,乱花渐欲迷人眼;在如织的游人间穿行着,满眼的桃红柳绿让我陶醉了。
人群缓缓地移动,为什么那么多人都要到西湖边来呢?我想,大多数人应该和我一样是来欣赏春天的美景的吧。“嘎嘎嘎……”咦?这是谁的声音?只听湖边的小孩一阵欢叫,看着水中的野鸭。哈哈,原来鸭子也感受到了春天,不愧是春江水暖鸭先知呀!看,那些在枫叶上嗡嗡叫的小蜜蜂也开始忙碌地工作了。
西湖是旅游胜地,有着春天气息有又桃花盛开的地方,它时时刻刻都给我们的生活带来温暖和快乐!
描写春天的小学作文6
“春天在哪里呀,春天在哪里……”每年立春一过,我就唱着这首歌,去寻找春天的足迹。
春天在鲜艳的花丛中,无数朵鲜花在枝头上竞相开放,迎春花黄的赛金,杜鹃花红的胜火,桃花粉的如霞……。一阵风吹过,这些美丽的鲜花仿佛在向我们说:“春天来了!春天来啦!”又好像是在进行一场比美大赛,把它最美的一面展现给人们看,连一些小虫子也来当观众。沁人心脾的花香引来了一群勤劳的小蜜蜂。它们在花丛中自由自在的飞来飞去,给春天增添了无限生机。
春天在在草原上,春姑娘温柔地抚摸着小草,在地下沉睡的小草终于醒了,它从地下探出头来,就像是给大地妈妈披上了一件碧绿的外衣。真是“野火烧不尽,春风吹又生”啊!
春天在小燕子身上,小燕子仿佛是“春的使者”。春姑娘好像是来给小燕子报信的:“小燕子,你可以飞走了!”小燕子飞向北方就象征着春天来了。
春天在茂盛的树林里,柳树抽出点点嫩芽,好像给它带上了一个嫩绿的小发夹。一阵春雨过后,把它的“小发夹”吹散了,它好像在说;“还我的小发夹啊!"
春天在……
描写春天的小学作文7
看看四周,便知道春一原钟声已敲响。翠绿盖住了洁白的雪光。我们看到了美丽的春天,是否能倾听到美丽的春天不同寻常的声音呢!
我独自站在那座开满面了花儿的山顶上。静静地……悄悄地……我在倾听美丽的春天的乐曲,鸟儿在树枝上叽叽喳喳唱个不停。听着那没有规律的歌声、更体现美丽的春天的声音不同寻常。听到了风吹草动弦舞的声音,听到了农民嘴里唱的茶叶歌,闻到花香。
当我要下山时,树枝挂住了我的上衣,此时此刻听到了美丽的春天的呼唤。让我知道美丽的春天的存在,美丽的春天的生机。
我想,世间的`表面不能决定所有状态。在你心中响起的声音,他人听得见吗?他人心中的声音你又听得见吗?你是否有许多的声音不是自早畔响起,而是自心田深处某个被遗忘的角落,偶尔满溢,或时时回荡于脑海中,某些时空触起回忆的声音,未来的声音。你的心灵的土地上是繁杂吵闹,亦是空荡冷滴,繁毫无响声响。也许你是学习安静易于感受,然后让你的心田喧嚣热闹,弃满意志的能量,而不是吵闹得无法倾听。
美丽的春天,你要静下心来让真正的声音在心头滋长,流动,仔细倾听!没有一种生命最可以暂时停止运动的,停止生命这间里流动。
生命发出的声音有些是听不见的,却看得见的。某些声音可以在心中兹长,甚至变得很喧器,耳畔没有声响,那特别的声音就是美丽的春天。
描写春天的小学作文8
每个季节,都有属于自己的音乐。春天来了,她的乐曲也渐渐拉开了序幕。
春的前奏,慢慢绽放在树枝上,柳树发出了嫩芽;春的前奏,绽放在小溪边,冰块慢慢走远了,取而代之的,是那快活地哗哗流淌的溪水;春的前奏,还绽放在人们身上,亲爱的朋友,你难道没有看到吗?人们的衣服,一层一层在减少,颜色比花朵还要娇艳欲滴。春天的温暖,绽放在前奏中。
春之圆舞曲到了高潮,是一定要请花姑娘们来伴奏的,你看,她们已经来了。玉兰迈着轻柔的舞步上台了,她穿着一身雪白的纱裙,轻轻舞动着手臂,就像一只迷人的小天鹅。音乐舒缓而温柔。渐渐,音乐变得欢快起来,活泼可爱的油菜花出现了,她穿着金黄色的短裙,跳着热烈奔放的拉丁舞,全场的目光都被吸引到她这里了。突然,油菜花消失了,桃花慢慢绽放开了粉嫩的花苞,你瞧,那舞动着的身影,多么像是小精灵在百花中舞动。春的妖娆,绽放在高潮中。
大雁从南方飞回来了,阳光明媚了,冬眠的动物苏醒了,春的最美,幸福地绽放在这一刻。
描写春天的小学作文9
五年级习作 我家在安徽省的一个小村庄,山上的树木郁郁葱葱,村后河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润。
村前,一片无边无际的麦田,甚是好看。一条小路弯弯地伸向远方,小路两旁种着许多高大挺拔的杨树,一棵棵白杨树像一位位英勇的战士一样挺立在那里。小路尽头有一个小土坡,上面长着小草。一到春天,小坡上的小草便生根发芽了,它们探出头来,目睹了春天的美。密密的小草丛间冒出好些朵不知名的小花儿,花虽小,却也引来了不少蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂和蝴蝶在花丛间翩飞起舞,像极了一幅朴素清新的工笔素描画。
村后,一条大河引人注目,我们叫它慈河,慈河的水是那样清,清得能看见在水底青褐色的石头,能看见水里的小鱼和浅绿色的水草。慈河的水是那样绿,绿得像是被周围的绿草染过似的。
村后有大大小小的花丛,花儿争奇斗艳,无比美丽,有深红的,雪白的,淡紫的,金黄的……花丛后面几棵大树傲然挺立。树上经常停歇着穿梭往来的小鸟,小鸟叽叽喳喳地叫着,仿佛演奏着一首悦耳的小曲。
我的家乡很美,她的美深深地印刻在我的脑海中,我爱我的家乡。
描写春天的小学作文10
当第一缕阳光射进我的房间时,我揉了揉眼睛,推开那扇熟悉的窗户,呼吸着外面那清新的空气,甜甜的,夹杂着青青小草的醇香、各种鲜花的幽香、片片树叶的清香……所有的香都扑鼻而来。突然,吹来一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的事物都整齐地按照节拍飘动往一起。
一阵微风拂过我的脸颊,这风是那样轻,那样柔,好像是春姑娘捎给我的问候。正当我闭目养神时,一片树叶跌跌撞撞地“冲”进我的房间,像一个喝醉酒的醉汉,我小心地捡起树叶,生怕把它扯破了。这是春姑娘送给我的礼物。我细细地读着春姑娘的问候,闻着春姑娘的气息,恐怕,世上再也没有人像我那么幸运了吧。
放下树叶,我突发奇想:为何不为春姑娘剪一个“纸”花,给春姑娘捎去呢?说干就干,我拿起邪片树叶,树叶在剪刀舞动时跳起了舞蹈。横里一刀,再弯下来剪,接着我又按波浪的样子剪去……不一会儿,那片树叶在我的修剪下,成了一个漂亮的“春天纸花”。我飞快地跑出家门,把“纸”花轻轻地放入河中,看着树叶在风姐姐的陪伴下越漂越远,我开心地笑了,希望那片小树叶能够随着风姐姐一起实现我的愿望,到达春姑娘的家。
春姑娘,看到我给你的“纸”花,记得要给我回信哦!
描写春天的小学作文11
嗅,春雨的芬芳。
在早春的某一个夜晚,下起了绵绵细雨,流进了我们的梦里。清早拉开窗帘,出现的是比梦更美的画卷——太阳吮吸着甘甜的雨露,丝丝细雨如银线一般密密的斜织着,蒙蒙的雾为大地妈妈披上了神秘的面纱。深深吸一口气湿润的空气带着一丝凉意,夹着青草的香,繁花的甜,沁人心脾。雨水滋养着万物,小草打开了自己的臂膀,拥抱世界。花儿穿上了自己七彩的衣裳,点缀世界。春雨过后,天空一片浅蓝,春风又迎面拂来。它抚摸你稚嫩的脸颊,如妈妈的手那样细腻,温柔似水。它拂绿了小草,大树,吹红了樱花,桃花。索菲亚教堂的广场上有好多小孩子,他们在喂鸽子,笑得咯咯的,脸上充满了童真的微笑。在遥远的田野里,农民伯伯在辛苦的劳作着,期盼着秋天的大丰收。
春天,没有夏季那热情似火,七彩斑斓;没有秋天那金风送爽,硕果累累;更没有冬季那银装素裹,洁白如玉。但它给人们带来的却是生机勃勃,诗意盎然,是一个个新生命的开始,一个季节的开始,让人感受到一份舒适,一份安详。
描写春天的小学作文12
冬姑娘走后留下了一片残缺的大地,教室被打扫得干干净净,她一挥袖子就像魔法师一样把大地变得春意融融万木复苏。
我永远爱春天 !春!你给我带来无穷无尽的欢乐,到处都洋溢着快乐的气氛,春天的景色太美了。
街上的汽车川流不息来来往往的穿梭着忙碌的身影;农民伯伯们在田里播洒着希望的种子这是最忙的一年,人人都夸春姑娘的怀抱太温馨了我伸了伸懒腰,一缕缕的洒满了大自然,想线一样长,一本本新书在我们手中握着。
个人们带来了清醒的空气,人们脸上充满了欢笑,吸了一口给人舒畅的新鲜空气,灿烂的阳光穿过树叶间的空隙透过早雾。
温暖的春风吹绿了一望无际的麦田,充满着希望。春,大自然又恢复了原来的生机勃勃,呀!看!他迈着轻易而喊着含羞女孩一样的步伐静悄悄的走来走去。
人们的心更美,老人们到处散步,布置的整整齐齐。
春天是生机勃勃的,是五彩缤纷的,过了不久春姑娘不知不觉的来到大自然,像针一样细。
学校又充满了生机,我爱你,把冬姑娘留下的残缺收拾得干干静静,吹皱了积极流淌的河流春雨像蜘蛛丝一样轻。
描写春天的小学作文13
“春天在哪里呀,春天在哪里……”唱着这首歌,我与妈妈高高兴兴去绿色庄园找春天。
春天在哪里?我与妈妈来到草地上,微风吹拂在脸上,非常柔和,太阳暖暖的,有些刺眼,黄黄的草丛里小草也发出了绿芽,一个个探出头来,好像在对我说:“你看,春天到了,春天真美丽!”我高兴地告诉妈妈:“我知道了,春天就在这绿绿的嫩芽里!”
春天在哪里?我们来到丛林里,只见大树的枝头长满了小花苞,小灌木丛枝头也露出了红色,像一个个小红点。我兴奋地告诉妈妈:“你看,春天在这里!”
春天在哪里?我和妈妈来到了小河边,那厚厚的冰不见了,河水在阳光的照射下,波光粼粼,美丽极了。我想,原来春天在这碧波荡漾的河水里;两岸的柳枝也鼓出了小小的苞,枝条也有些泛绿了。它们在微风的吹拂下,翩翩起舞,好像在说:“春天,欢迎你!”我想,原来春天也在这舞动的柳枝里;水面上有人在玩水上三轮车,有人在开汽艇,也有人在玩水上探险。他们在水上嬉戏、打闹,到处是一片欢歌笑语,热闹极了。我想,春天就在人们的笑脸里。
一路上,我继续哼着小曲:“春天在哪里呀,春天在哪里?”我明白了,只要我们认真去观察,春天就在我们身边。
描写春天的小学作文14
一开学老师就要我们寻找春天。春天来了,春天来了!让我们一起寻找春天吧!星期天,我和哥哥姐姐一起去寻找春天。姐姐说“你们看,到处万紫千红,百花争艳,这说明春天已经来了。”放眼望去,一切都焕然一新,全没了冬天的苍白和萧瑟。柳树长出了新叶,真像绿绿的丝带.小燕子从远方飞来,为春天增添了许多生机。哥哥说:“春天真美丽呀!”我和哥哥姐姐一起来到田野里,我大声叫到:“哥哥姐姐,田野里有春天。”你们看那有金黄的油菜话,美丽的萝卜花,那是春天的眼睛吧!小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧!来到山岗上,哥哥说:“你们看,春天在山岗上.”到处郁郁葱葱的树林真像一个绿色的大绒团。树林里树很多,草很深,绿绿的。一条石板铺成的小路弯弯曲曲的穿穿过小树林,路边的一棵棵小树真像一个个战士,站在马路旁。在上学的路上,我们又看到一片小桃林,粉红的桃花开了,是那么娇嫩美丽。哦,春天在桃花林里。春风唤醒桃树,像妈妈唤醒宝宝去上学。我说:“小桃花看到外面的世界一定很高兴吧!”这不都是春天的信息吗?你们说春天是不是已经驻满人间。
描写春天的小学作文15
春晓(孟浩然)(一下)
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。
村居(高鼎)(一下)
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
草(白居易)(二下)
离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。
宿新市徐公店(杨万里)(二下)
篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
咏柳(贺知章)(三下)
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
春日(宋·朱熹)(三下)
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。
泊船瓜洲(宋·王安石)(五上)
(京口瓜洲一水间,钟山只隔万重山。)春风又绿江南岸,明月何时照我还?
春夜喜雨(杜甫)(六上)
好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。
(野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。)
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼)(四下)
落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍)(六上)
造物无言却有情,每于寒尽觉春生。(张维屏)(六上)
今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱(刘方平)(六上)
江南春(杜牧)
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
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