有关同桌作文600字汇编9篇
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的同桌作文600字10篇，欢迎大家分享。
同桌作文600字 篇1
新的学期到了，我们也迎来了许多新同学。我望着许多陌生的面孔就在想，谁会是我的同桌呢？就在这时听到老师说：“你们俩一起坐到第五排的左窗边。”听到老师喊的是我和另一个同学，我就一边向座位走去一边打量我的新同桌。他是一个十足的小胖子。圆圆的脸，两个小眼睛快眯成一条缝，看着他胖胖的大肚子，不禁使人开怀大笑，一看就知道是个“吃货”。
果不出我所料，他就在上午刚上最后一节自习课的时候就对我说：“我饿了，老兄，你有没有什么可以吃的东西。”我看着他那恳求的眼光望着我，我情不自禁的笑了起来。但我只能委屈他的肚子了，因为我没带任何吃的东西。于是他又问别的同学，听到其他同学也都没有什么可以吃的，他立刻就变得像霜打的茄子――蔫了。随之，他的肚子就开始“咕咕”叫了起来，可见他有多饿。
我们学校中午不回家的学生吃的全是学校统一配送的营养餐。
下课铃响了，他飞一般的冲出教室，第一个到老师那儿领勺子、碗和一盒饭。打开盒盖他就开始“狼吞虎咽”起来，不过到分钟，他的菜就已经“干净”了，饭也所盛无几。有一道带有香菇的菜我不喜欢吃就全给他了，但是他吃完后还是没有饱。就对我叫道：“哥们儿，我还是没饱，借我一块钱，我出去买两包干脆面。”我不能“见死不救”。我就爽快的借给他一块钱，他便欣喜若狂连声道谢！并“发誓”明天一定还我钱，还感谢我什么大恩大德、永世不能忘记。这可把我给笑喷了，不就一块钱，至于这样吗？吃完之后他终于饱了。他的饭量得有我的两倍还要多，我们一天吃三顿饭，我看他一天要吃四顿饭才行。你们说他当“吃货”是不是当之无愧呀！
对了，我忘记告诉你们他叫什么名字了，他就是我的新同桌大名鼎鼎的吃货——马睿君。
同桌作文600字 篇2
当陈永德的同桌真难，他每天都要自言自语说个饱才罢休，简直要被他烦死了！
就拿写数学作业来说吧。
他每一次都要向我要格式，可老师才刚刚说了，还很多次都写在黑板上呢。但是，我想了想：他上课时又不听，不知道格式，现在又来问我，我才不说咧。他见我不理他，有转过头去烦后桌的人了。他问后桌也就罢了，但是，他一个问题要问好几次。你说他烦不烦？单凭这几点，就可以烦死人，和他做一个学期同桌，我都不知道会变成什么样了！
还有，每一节英语课刚刚上的时候。他就开始唱歌，开始自言自语，也开始乱动。而只是，每一个同学都在认认真真的读书、读单词。这可能大家还能接受。可是，当你受不了要去提醒他的时候。他却比你更凶，在和你狡辩，说你污蔑他。就算老师盯着他，同学提醒他，他也死不悔改，仰头望着天花板，在座位上乱动。对谁都爱理不理，继续自言自语。而且，说来说去都是那一句话，不光是别人，他自己听得耳朵都快长茧了吧。
甚至，他不管自己有多胖，翘个椅子，在哪里摇呀摇。别人读课文，他不是拉长音就是读得比别人快一倍。
有时，老师说要检查一下那一些不爱抄作业的同学的作业本，他就说：“对呀，就像李佩婷这样的。”知道现在我想起就来气，不过，我才没那么笨去理他，谁让他“人蠢没药医，老师讲课他讲话，老师讲完跟着问”。后来就被老师批评了，活该。
我这想对他说：“同桌，你不仅很烦还很无聊！”
天啊！我受够了！我要换位置！连做梦都想换！
同桌作文600字 篇3
新学期，全班换了座位，老师让班上一个调皮的学生做我的同桌。如何做到这一点？我的心像“15个水桶打水漂”，因为他曾经是班上最差的学生。和他坐在同一张桌子上的任何人都不会安宁，他的分数也会下降。我对他没有任何好印象。他经常在课堂上玩小把戏。“恶作剧”和“欺负同学”是他的强项。他的学业成绩经常“不及格”。没有人想和他交往，但今天他成了我的“伙伴”。
随着时间的推移，刘，他的同桌，开始改变。虽然以前的“老问题”有时会犯，但我对学习有点兴趣，经常问我这个问题是什么意思，如何计算，甚至“强迫我”给他讲课。此时，我慢慢改变了对他的看法，并没有太“恨”他。我有时和他聊天、大笑。
在过去的几个月里，刘取得了显著的进步，尤其是在最近的语文考试中，竟然取得了98分的好成绩，这在全班来说并不算多。当老师宣布结果时，全班都震惊了。他们眼中的疑惑似乎在问:“它不能被复制吗？”但是经过老师的复试，成绩是98分！事实上，大比分！他只比我低一分，我是班上的第二名！这成了班上的新闻。许多学生说:“他可以参加这个考试，我们将来也不会活着！”
后来，我从母亲口中得知是刘主动提出要选我当同桌，是老师特意安排的。这件事深深地触动了我。我感谢老师，感谢老师对我的信任，不是贫困学生影响了我，而是我影响了贫困学生；我还要感谢我的同桌，因为他信任我，相信我，主动与我成为“伙伴”，并渴望学好，克服困难，采取行动。我同桌的进步让我感到荣幸！
同桌作文600字 篇4
有这样一个陌生的同桌，我的学校生活自然丰富多彩，这是我进入中学以来的结论。
我的同桌王，戴着一副黑框眼镜，看起来像个文质彬彬的书生，脸上总是长着芝麻大小的痘痘。有趣的是，好像他的左右脸交替出现，我们就嘲笑他，他也不肯对痘痘表现出偏心，他总是不屑一顾。因为他个子挺高，走路有点驼背，可能是因为坐久了，突然站起来，腿脚都麻了，走路一瘸一拐。整个人看起来有点滑稽。
他的学习总是碌碌无为，大大咧咧，以至于总是被班主任请去喝茶做作业，或者被部门主管老师批评。犯错三五次是必然的，对他来说也是惯例。一开始我们一个劲儿地嘲笑他，认为他学习太粗心。后来，我们发现班主任成立了一个小组来隐藏组织。原来我们几个队员的成绩是并列在一起的，排名是小组总分。王自然成了我们延台的关键人物。然而，我们很生气，不得不耐着性子看完他的作业。如果作业没写完，班组长一定会接案，给;作曲。写得不认真，班组长板着脸下令重做。令我们高兴的是，王的性格很温和，大家都不敢反抗。在老师和队员的压迫下，他的作业按时交了，什么也没丢。
在课堂上，王展现了精彩的一面。语文课上，当老师问到《西游记》的主要情节时，王滔滔不绝，不仅主要情节准确，而且不为人知的地名和士兵、螃蟹的姓名也能凑在一起，让同学们惊喜地欢呼鼓掌。王说他恋爱了，双手不停地在空中指指点点，手指呈兰花状，讲故事、唱歌都相当优雅。老师笑的时候，小王说，收起你的兰花手指，站好，注意那个让大家哄堂大笑的台风。这种课堂焦点出现过多次。
平时也仔细观察他。虽然他写不好作业，但他绝不是一个不喜欢学习的人。他花了很多时间看课外书，都是文史哲精，历史故事得心应手。也许是小学太随便，才造就了这么奇怪的天赋。
在中学环境的洗礼下，我相信王会全面发展的。我们的中学生活会更加精彩！
同桌作文600字 篇5
就昨天，在老师的安排下，我班来了一次换座位。也在这一次的换座位中，我迎来了一位新同桌。
虽然我与我的这位新同桌是同一个班的同学，但是一直以来很少有来往，所以我并不熟悉我的这位新同桌。当我班的同学搬着桌子换了座位后，我的这位新同桌首先伸出手极其礼貌的与我握了个手，新同桌的这一个动作让我觉得我的这位同桌应当会是一个比较沉稳的人。只是没有想到，才一节课下课的时间，我就充分认识到了我这位新同桌的幽默。
“你说，乌龟与兔子比赛，最后到底谁赢了？”面对同桌的这个问题，我想也不想的就答道：“乌龟。”这个故事可是众人耳熟能详的，因为在比赛的过程中，兔子睡着了吗。“错！”新同桌无比严肃的说了一个字，接着在我疑惑的眼神下缓缓而道：“我只说乌龟与兔子在比赛，这一次它们换场地了，比的不是跑步，而是游泳，理所当然的乌龟赢了。”他说的头头是道，我则听得一愣一愣的。新同桌见着我没有再说话，转而道：“哈哈，是吧，我可没说错。”
课间的十分钟，我与新同桌就在花在讨论这个问题上了。新同桌的幽默很能感染人，仿佛他所到之处都会染上欢乐的气氛。一天下来，我算是充分认识到了新同桌的搞怪能力，先不说他时时蹦出来的歪理，就连他的笑声都带着一种喜感。
尤其是最后一节晚自习结束后，同桌突然冒出来了一个笑话，不仅让我笑的停不下来，就连所有听到这个笑话的人都大笑不止。最后，宿舍就快要熄灯了，我们这才忍住了笑从教室往宿舍里跑了去。
我的新同学真幽默，你想认识他吗？
同桌作文600字 篇6
自从跟“幽默大师”做了同桌，我就过起了每天笑掉大牙的生活。
说起“幽默大师”，他可是我们班里明星级别的人物，在班里无人不知，无人不晓。
那一天，他穿着一件黑白相间的条纹衣服，像极了斑马。于是同学们开始俏皮了，纷纷给他换名字。有喊斑马来了的，有说幽默大师今天成了条纹大师，有说干脆叫黑白分明得了……一时间大家叽叽喳喳，围着他说笑个不停。“幽默大师”双手抱拳，大声说道：“在下不才，谢过各位小弟、小妹、大哥、大姐……谢各位赏脸给吾起名，只是名字吾已想好，今天，吾乃人见人爱，花见花开的‘斑马王子’是也。”说完，他一只手往后一背，大脑壳子高高仰起，另一只手往旁边的李乐肩上一放：“小李子，走起！”你瞧瞧这家伙，分分钟钟戏精上身！李乐“啪”一巴掌打掉了他的手，吓唬他：“快，王子，老佛爷（对老班的爱称）来了，见礼！”，他“嗷”的一声，窜到了椅子上。全班同学捧腹大笑，有的.笑得直淌眼泪，有的笑得直拍桌子，有的笑得喘不上气来，还有的笑得直叫肚子疼。
还有一次，他正在写作业，我向他请教一道难题，他不希望别人打扰他，于是，他启动了“留言”模式：“您好，这里是“幽默大师”的专用留言机，我家主人正在题海酣战，请不要打扰他。如果你是男生，对不起，他没空理你！如果你是女生，不好意思，他一样没空理你！请在“嘟”的一声后开始留言，留也白留，白留也得留。谢谢配合。”那一本正经的贱萌表情，再配上拿腔捏调的“留言”，之后，不用我说，你也知道，我已经笑趴在了桌子上。
这就是我的同桌——“幽默大师”，一个贫嘴搞笑的家伙。对了，不要忘记他的大名哦——卢一鸣。
同桌作文600字 篇7
亲爱的同桌：
你好！
“对不起”同桌，提起笔，仿佛这笔有千斤重，我想对你承认一个错误，却又不敢当面开口，现在借着这次写作文的机会，表达我心里的歉意。
同桌，你应该还记得上星期你被老师批评的事吧？因为卫生角的那个纸屑，老师把你狠狠地教训了一顿，做为班干部的你不被老师批评才怪，因你对老师说那不是你做的，可老师又怎么会相信你呢？那纸上的字迹明明是你的，白纸黑字都写得清清楚楚，明明白白，不是你做的还会是谁？
其实，同桌，这件事从头到尾都是我的“杰作”，自从我和你同桌后，你天天被老师表扬：你字迹好、学习好、成绩好，工作一丝不苟更是好上加好。而我天天被老师批评那可是惨上加惨，和你在一起我等于是你的陪衬，你是那么优秀，我是那么平凡，我真是既羡慕又嫉妒啊！因此，我想让你也尝尝被老师批评的滋味。于是，我趁着上体育课，从你的书包里抽出一张你写好的家庭作业，等到同学们全部下操场的时候，便揉成一团，顺手一扔把纸扔到了垃圾桶旁……。
就这样，你莫名其妙地被老师批评了，而我却在一旁幸灾乐祸。看着你那张涨红的脸，你曾经帮助我的一幕幕忽然浮现在我面前：做作业时，我没有橡皮擦，你就把你的橡皮擦递给我；考试时，我没有尺子，你就把你的尺子折成两段，把一段递给我；上语文课时，我忘带《创新学习》，你就慢慢把《创新学习》放在我们中间……，我怎么能恩将仇报呢？可是，做过的事就如泼出去的水，怎么收也收不回来。我整天闷闷不乐，每天在自责、懊悔中度过。
现在，我想对你再说一次，“对不起”同桌，你能原谅我吗？我等你的回信！
祝你学习更进一步！
你的同桌：xxx
20xx年xx月xx日
同桌作文600字 篇8
自从老师帮我们调整了座位后，我的同桌就变成了班长。
我们俩没过几天就熟悉了，我发现，班长其实也没有我想象中的严厉。不得不说，班长的作息时间绝对是有规律的，每天第二节下课后拿出一包饼干来吃，然后在中午吃过饭后再拿出一点东西来吃，在下午第二节课后，拿出一小杯牛奶来喝。每天看着她，我不禁感叹道：“你真是一个吃货啊！”她倒也不生气，说：“谢谢夸奖，谢谢夸奖！”“你还真是不谦虚啊！”“那是那是。”班长笑眯眯的看着我。她脸上满是笑意，得意洋洋的看着我，我不禁哭丧着脸。
班长是一个吃货的事情还不止这一件。前段时间刚考过期中考试，就叫家长来学校拿成绩单了。大家一听全吓坏了，都的沉浸在忧郁之中，哪里像考了年段第三的班长那么悠闲。在上思品课时，班长突然对我说：“你说我妈妈会不会给我带一点零食啊？”我一开始还没反应过来，听见班长的这么一句话，我差点忍不住笑出来，不愧是一个名副其实的吃货啊！一抬头就看见班长正用那双可怜兮兮的眼睛紧紧地看着我，似乎在等待着我的答案。我有些哭笑不得，在心里长叹一声，班长，你彻底没救了！
班长除了喜欢吃以外，还很幽默。昨天，我们科学课正在上《地壳变动和火山地震》中的“地震”，大家的听的津津有味的。当我们上到防震建筑的时候，班长突然看着图片对我说：“这两种建筑最大的区别就是～”班长拉长声音，我立刻看向她，示意她马上说，“其实就是一个直接死掉了，一个过一会在死！”我怕自己笑出声来，立刻捂住自己的嘴巴。可是我的脸还是因为笑而红红的，肩膀也一抖一抖的。不得不说，班长说的话真是太……对了！
这就是我那个即喜欢吃又幽默的同桌～班长！
同桌作文600字 篇9
这本书也很好看，《同桌冤家》读后感(续)。
我觉得"瞌睡综合症调查报告"最好看。
上课的时候惜城睡着了，老师让惜城写一篇上课不打瞌睡的报告，惜城大致是这样写的：政治课瞌睡人数约占60%-80%，瞌睡原因是政治课老师的声音好像有一种特殊的催眠能力，于是就…；语文课瞌睡人数是10%，因为是班主任的课，敢斗胆睡觉的人人数不多，不过本人照睡不误；数学是50%左右，因为数学课一般都安排在下午第一节，是人在生理上最疲劳的时候，所以…；历史人数不清楚。这不怪我因为大家都在睡觉，我一次也没落下，历史老师也不管，所以这堂课睡得最舒坦；其他副科90%左右，副科一般都是在下午的，正好…，可见学校真是"用心良苦"啊！解决措施：强烈要求学校减轻家庭作业，老师上课多用具有冲击力的新新词汇，以免同学们被"催眠语言"害得昏昏欲睡，读后感《《同桌冤家》读后感(续)》。比如：上课的时候不妨把"起立坐下"改为"同学们酷老师帅呆了"等。惜城说以上是一个搞笑版，还有一个正经版，是专门交给老师的：治疗上课打瞌睡的最佳措施是：一打扫厕所，二围着操场跑三圈。
我感觉上课打瞌睡本来是一个很严重的违反纪律的事情，在这里惜城却写得这么好玩，还分析的很有道理，吴美珍阿姨真是很了解我们孩子的心理呀，我看了又忍不住哈哈大笑起来。你们觉得好玩吗?明天我再写惜城手记1，和大家一起分享。
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