元旦作文600字

【精品】元旦作文600字3篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的元旦作文600字3篇，欢迎大家分享。

元旦作文600字 篇1

　　今年元旦，是我们在小学阶段过的最后一个元旦了。为了庆祝元旦，我班举办了一次联欢会。这个联欢会可不同于往常，不是唱歌，不是跳舞，也不是进行游艺活动，而是举行了一次别开生面的劳动本领现场表演。

　　那天早晨，同学们有的拿着饭盒，有的端着盘子，有的拎着油瓶子，兴高采烈地走进了用鲜花、彩带装饰一新的教室，老师让大家以小队为单位，开始做准备工作。同学们可忙了，又是磕鸡蛋，又是配作料，顿时，一首锅碗瓢盆交响曲回荡在教室上空。

　　现场表演开始了，同学们真是八仙过海，各显其能。首先，由杨娜和刘宇欣分别表演鸡蛋炒西红柿、糖酷藕片。她们那熟练的'技术赢得了同学们的阵阵喝彩。王薇同学的油炸冰砖不但名字新颖，而且外焦里嫩，别有风味。别看王浩同学平时做事总是马马虎虎的，可做起菜来却非常认真，他的大葱爆羊肉受到了回民同学的欢迎和称赞。金欣宇同学把学习上的认

　　真劲儿也带到了劳动表演上，她做的炸羊肉串、炸小鸡色味俱全，同学们真是赞不绝口。

　　韩硕同学表演炒三丁了，只见他镇定地走到炉子面前，点好煤气，待锅热后，先拿起油瓶，小心翼翼地把油倒入锅里。油热后，他把切好的肉和葱花、姜末放入锅内，用手中的铲子熟练地翻炒着，又不慌不忙地将切好的土豆丁放入锅内继续翻炒。接着，加入了适量的盐、味精、糖、酒，又倒入切好的柿子椒。一会儿，炒三丁便做好了。只见黄澄澄的土豆和绿油油的柿子椒泛着亮光，冒着热气，几个小馋猫的口水都要流出来了。别看韩硕是个男孩，炒菜的本领可真不错，这道菜在表演会上获得了一等奖呢!

　　在一片雷鸣般的掌声中，校领导和几位老师亲临现场，同学们争先恐后地请老师品尝他们自己做的菜，李老师伸着大拇指，风趣地说：味道好极了。同学们的欢笑声、掌声响成了一片。

　　满桌丰盛的菜肴使同学们大饱口福，这次劳动本领现场表演真是太好了!它不仅丰富了同学们的业余生活，也锻炼了大家创造生活的本领。

元旦作文600字 篇2

　　元旦快到了，在这充满喜气的日子里，我们班准备出一期庆元旦刊物，说干就干，我们迅速成立了元旦出刊小组，筹备出刊。经过讨论，刊名定为：庆祝元旦，整版刊物分为语数天地、知识窗。

　　“众人拾柴火焰高”庆元旦各种知识陆收集到主持人刘慧手里，根据知识种类，知识窗中收集了：元旦内容、奥运知识、神舟风采、青藏铁路等；语数天地选中作文欣赏、趣味数学、教你学等内容。

　　真是想来容易，做来难。面对着一大堆纸张大小不一、各种字体尽情挥舞的稿件，怎样选稿？怎样张贴？这可成了一个难题。我们决定设计出一张板报图根据需要找出班上小书法家、小画家来抄写内容，画上插图。你看小画家潘存材、龙椿配合得多好啊，一个画着一个涂上鲜艳色彩，奥运欢欢、贝贝、晶晶、怩怩、迎迎五个可爱吉祥物栩栩如生、活灵活现，俗话说“台上三分钟，台下十年功”他们平时可花不少功夫啊；刘俊麟、袁红苏一颗颗方方正正的钢笔字笔笔粗细长短分明，多么苍劲有力，多灵巧的手啊；叽叽喳喳的.他们在后面争什么？啊，原来龙承海、刘慧在比划着张贴板报的稿件，好多同学围着指指点点多热闹。张贴一节课庆元旦刊物大功告成，这可凝聚着我们几星期来的心血，看着这版五彩缤纷的刊物，同学们为一句话，一幅图争去争来的身影，同学们围着桌子头碰着头围成一圈亲热劲……又浮现眼前，心中涌起一种莫名的冲动。

　　这版刊物是我们全体同学的智慧之作，是我们团结合作见证，我明白了我们不仅要努力学好文化知识，也要学会团结，学会合作，学会动脑筋面对问题。

元旦作文600字 篇3

　　12月30日，上午，演出前——参加本次元旦文艺汇演的演员们内心紧张而又激动。“排练了这么久，终于可以show一下了。”“万一出现失误怎么办？当着那么多同学的面，岂不是丢脸丢大了。”秒针走啊走，许多人都在感叹：“好期待啊！现在感觉一秒钟就像一个世纪那么漫长。”我也在这种氛围里不停地看手表，等待着。

　　来到装修一新的风雨操场，发现这里已经添了音响和隔音设备，并且正在播放着《春节序曲》。喜气洋洋的乐曲配高级的音响设备，听起来格外悦耳，使人感觉不到丝毫嘈杂。

　　演出开始——第一个节目是在吴兴区和湖州市的中小学生元旦文艺汇演中，荣获一等奖的《呀吙咿嗬》。这个节目使本次文艺汇演的`就十分吸引人。我们初一年级的合奏《喜洋洋》是第二个节目。接下来，富有江南韵味的采茶舞曲，维吾尔族热情的青春舞曲，傣族婆娑的孔雀舞，活力四射的健美操等，看得大家都想站起身子，跟着台上的演员一起舞动。还有那令人捧腹大笑的双簧、相声，神秘的魔术表演，内容之精彩也让我们感觉仿佛置身于春晚现场——喝彩声、欢呼声、笑声不绝于耳。当然还有那最动听的歌曲联唱，所有人都荡漾在这旋律中，所有人都陶醉在这音符里。

　　演出结束——这次演出虽然已经被画上句号，做了完美的ending，但大家仍意犹未尽。班里几位帮助抬乐器的同学说：“我们看了三次演出，还是觉得很精彩。百看不厌啊！”大多数同学还觉得，爱好文艺可使人提高品位，陶冶情操，因此提议以后多举办类似的活动。

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