青春作文

时间:2022-06-07 10:39:39 青春 我要投稿

精选青春作文汇编5篇

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的青春作文5篇,希望对大家有所帮助。

精选青春作文汇编5篇

青春作文 篇1

  十六岁。这是一个美丽的季节。

  我把青春比作无声的歌,旋律是静的,轻聆的,飞快的,婉转的,奔放的,我们张扬着自己的个性,挥洒着自己的汗水,用脚尖优美的舞步谱写出一首浪漫的诗章。

  时间是无形的空气,我扑捉不住它。在无数次的梦中惊醒来,梦中,是我飞奔的步伐,不停地,不停地追逐,奔跑,然而,不懈的追求总会在无形的时间中戛然而止,最终会在时间的流逝中醒来。在拖着疲惫的身子,我会安慰道自己:坚持!总会见到那光芒万丈的太阳的。

  不放弃。不停滞。不悲伤。不哭泣。不软弱。不屈服。不沮丧……青春是用所有的坚强,所有的努力,所有的汗水,所有的微笑,所有的坚持编织成的,在无声的长大,不再叛逆,不再任性,不再骄纵,不再。不再。再也不。在十六岁的生日蛋糕前许愿,哦!亲爱的自己,我又长大了。

  我始终没有想过,或许是不敢去想,更不想去想这一刹那我已不再是一个小孩子。不再在父母的庇护下,而是用这一双虽然不太强健但却十分有力的翅膀载着自己成长……想想青春的日子还有多少,几时?就要离开家了……。去另一个城市奔波。为了未来奋斗。

  为何光阴似箭,如水一般的永不停息的流淌?风卷起似水的流年……顺其自然的大自然。循环。斗转星移,春夏秋冬。

  青春的日子里,我多了一份淡然,在奔跑的道路上,我会永不放弃。

  无声的旋律中,曾有一个孩子的哭泣。

  无声的旋律中,曾有一个孩子的坚持。

  无声的旋律中,曾有一个孩子的坚强。

  无声的旋律中,曾有一个孩子的挚守。

  无声的旋律中,曾有一个孩子的努力。

  无声的旋律中,曾有一个孩子的微笑。

  …………………………………………………

  无声的旋律中。是一个孩子的默默付出。默默努力。默默坚持。默默加油。在无论多大的挫折面前,都选择继续坚持下去。默默地。在无声中。

  一路走来。一米十年。一米阳光。渐行渐远的青春,是青春伴我成长。我用最直白的话告诉自己——感谢自己。在曾经失败迷茫,不知怎样回返的时刻,是自己如此耐心的努力的劝慰自己,努力地摸索前行的方向,努力地……寻找未来。为未来默默地奋斗。

  这一切。只因为。在青春、无声的旋律中。这一首无声的歌中相信总有一天,我会有自己的一片天地。

青春作文 篇2

  轻轻合上这本书,脑海中闪回着书中一个个人物、一篇篇故事、一个个令人艳羡的分数、一段段鲜活而生动的青春。我们看到他们也曾哭过笑过,痛过累过;他们也曾彷徨迷惘,焦虑无助,但无一例外的是经过三年时光的锤炼,一路跌跌撞撞,学习成长,最终他们都守得云开见月明,结出一个无愧于心的“硕果”。这是时光赐予他们的礼物。他们的经历于我们而言,是不可复制的,但总算是为正在黑暗中摸索前行的我们带来了指引道路的些许星光。

  他们告诉我们要直面荆棘,在坎坷中成长。通往成功的道路不会一直风平浪静,就像王子解救公主的路上总是会遍布荆棘,面对接踵而至的困难与失败,我们该怎么做?逃避吗?身边有一位同学考完试总是不敢对答案批改,总觉得用红笔在自己的卷子上画那么多八叉是一件很残忍的事情。然而,我们要知道,漏洞不会因为我们的胆怯而自动补上,一个糟糕的成绩也不会因我们的退缩下次就更高一点。书中一位后来被北大中文系录取的闫一凡学姐,在数次考试失利后一度想过放弃,但她最终还是选择了勇敢面对。她这样写道:“一张张重新展开的答题卡,好像一个个伤口显露在面前,渐渐发觉,曾经不敢接受的那些失败其实并没有想象中那么可怕。在这之后,坠崖一般的挫败感虽然次次袭来,但从未打败过我。”是的,直面自己的失败可能是痛苦的,但由此带来的成长却是无可替代的。我们要做的便是勇敢地举起宝剑,斩断前路的荆棘,收获自己的成长。

  他们告诉我们不纠结于过去,勇往直前,凡所过往,皆为序章。在学习生活中,感到挫败是常有的事,但沉湎于过去带来的糟糕心情是没有意义的,正如书中一位学长所说的“再大的痛苦也会在时间的淘洗下变淡,不要去想,也无需去想。”而我们要做的是及时有意识调整心态,把自己从负面情绪的漩涡中拉出来,把握当下,一天比一天多一点努力,一天比一天多一点成长,有一天,当你回首时,你会发现,自己已经走了很远很远了。

  他们告诉我们要稳扎稳打,用实实在在的付出让自己变得更加强大。仰望星空是必要的,脚踏实地更是必要的,每一个令人羡慕的成绩都不是一蹴而就的,也不是凭运气拿到的。书中有一句令我感触很深的话“曾经以为考砸很大程度上是运气作怪,却从没想过自己拥有一些绝对实力后,会自然感到运气一说显得那样苍白无力”。考试前总会有这样的感觉——惶恐不安,战战兢兢,心里总想着好像还有什么不太会,如果正好考到了,我怎么办?我想,所谓“绝对实力”就是那一份能让你心安的底气,就像老师背书提问的时候,如果心里清楚自己已经完全掌握这些知识,就不用低头着心里默默祈祷“不要叫我,不要叫我”,而这些从容和底气,都来自于日复一日的巩固与练习,书中有这样一句话“你懂了多少,只是决定你能力的上限,而你练了多少才决定你能力的下限”。是的,只有多练,多整理回顾,实打实地付出自己的努力才能够把知识完全掌握,熟练应用,将其内化为自己的储备,一步一个脚印,让自己更加强大。

  很喜欢书里的一段话,便将它作为这次分享的结尾吧:也许我们的青春既没有轰轰烈烈的爱情,也没有跌宕起伏的传奇,我们似乎活在影子里,但这一点都不会令人失望,聚光灯下有光鲜的故事,影子里的人依然心向光明,这便是青春最好的模样。

青春作文 篇3

  青春,青即伤痛,春即成长,在伤痛中成长,这可能便是青春了吧。

  正直青春期的我们懵懵懂懂,像个情窦初开的孩子一样。在我们都青春时期,或许都有那么一个人,他是我们心中一个很特别的存在,他就是我们心中最厉害的。看到他我们可能就会乱了阵脚,可能会小鹿乱撞。

  我和他就是在那个美好的青春期认识了。当他走到我身边闻到他身上特有的味道时我都会心疼加速。上课总是忍不住去偷偷瞄他两眼。在他打篮球时会去给他送水,然后在他看不到的地方激动老半天。后来我才明白原来这就是喜欢啊。

  喜欢上他后,我的学习成绩一下子下滑了好多,老师家长都和我谈了好久,问我最近是怎么了。母亲给我报了个辅导班。巧的是他就在那个辅导班里,他学习成绩超级好,我也搞不懂他为什么也上辅导班。有的时候辅导班老师就会让他给我讲题,而我总是趁那个时候偷偷看他。我和他的关系就是在那个时候好了起来。我们一起学习,一起去玩,我们成了关系特好的“哥们”。那个时候我也知道了他有一个喜欢的女孩,就在我们班。

  有一天,他在给我讲题,我还在偷偷看他,看的出了神,怎么会有这么好看的男孩子。他突然笑了:“傻子,你听了没?”我回过神来:“啊…我…我听了啊!”他用笔轻轻敲了我的脑袋说:“看我看的都出神了,是不是喜欢我啊?”我的脸唰的红了,我的心里仿佛有人在挠一样。我明明有很多理由可以解释,但是我的心里有个声音一直在说告诉他吧。“对啊,我就是喜欢你啊”我小声的说了一句。他温柔的摸了摸我的头:“说什么傻话,你知道的,我喜欢她。”我顿了顿,我已经很努力的克制,泪水还是忍不住涌了出来。他就用那种温柔的目光,看着我哭了一个下午。之后我们还是和之前一样,谁都没有提那一天的事情,还是好“哥们”。只不过有一点变了,那就是我的心里有了距离感。

  他总是那么温柔,对所有人都很好。过去我还以为自己对他来说很特别……那件事以后,我把对他的喜欢埋在了心里。我要努力,和他考到同一个城市,然后继续默默的喜欢他。

  尽管知道遥不可及,尽管知道他有了喜欢的`人,可还是忍不住的去靠近他,忍不住去看多看他两眼。知道会受伤还是要去往前走。这便是我和他的青春故事了。

青春作文 篇4

  青春犹如一轮初升的太阳,它光芒万丈,耀眼夺目,但它需要爱的呵护与关照。正是这份呵护与关照让我们从庸俗的生活中走出来,让我们觉得生活更加精彩;让我们从无聊的想法中摆脱出来,让我们明白生活还有许多事情要去做。因此,我们有了腾飞的羽翼和明媚的空间。青春的脚步也迈得更加坚实、从容,这就是爱的力量。希望工程便是其中一股非常重要的力量。他使许多处于绝望边缘的年轻人重拾人生的梦想,再次振起飞翔的翅膀。

  中国有一句古话:“施惠切莫念 ,受恩切莫忘”。意思是说对于别人的帮助要牢记心头,不要忘记,而自己给予别人的帮助切莫念念不忘地挂在嘴边上。“受人点滴之恩,必当涌泉相报”,我们应牢记别人的恩惠。

  有一则故事:一个乞丐在路上乞讨,可是有一个人身上连一枚硬币都没有带。但是这个人随即紧紧握住乞丐的手说道:“朋友,实在抱歉,今天我真的一分钱也没带。”没想到,那个乞丐反而满怀感激地说:“朋友,你已经给我很多很多了。”人世间需要的就是这样一种帮助,这样的帮助是神圣的,无私的,是能让人感怀难舍的。他们给我们的不仅是物质上的支持,更是精神上的安慰。他们对我们的帮助有多大,期望就会有多大。我们身上担负着他们对社会未完成的任务,我们要从他们手中接过交接棒,把他们的精神传递下去。

  “少年强则国强,少年智则国智”,青春是我们人生的黄金阶段,爱为青年开启一扇通往成功的大门,为青少年按上一双丰满的羽翼。我们也应该将爱传递下去!

青春作文 篇5

  “交友狂潮”席卷而来,各班的那点分界线早已被我们踏破,那些笔友虽早已认识,甚至还是同学,但想真正交知心朋友还要下纸上功夫。“成老大”(嘿,我们的语文老师,谁叫她管的那么严啊}这几天还夸我们的作文大有长进里。没想到这样的青春会友方式还有这功效。

  本人前生只会说一种语言,那就是汉语。而今生,我唯爱English,26个字母,图简单呗。所以能有幸能成为“英师”,{英语老师啊}的助手。嘻嘻。前不久,在“英师”的课上,我缴获了一封写着汉字的信,这让我大为气恼,竟然不写英语。

  后给“老佃”{班主任}一看,“老佃”又气又笑,我觉得幼稚,不就是一封信嘛。“你的眼睛就像星星那样明亮,你知不知道、I Love you“”“老佃”声情并茂的念着,同学们哈哈大笑,这也算情诗,这群小朋友太可爱了。写情诗的“兔子”的脸红一阵白一阵,“老佃”一个“电”把“兔子”给“电”麻了,我叹了一声,“兔子”完蛋了。

  所以说啊,“小朋友”单纯一点才可爱嘛!

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