无畏青春作文汇编7篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的无畏青春作文7篇，希望对大家有所帮助。
无畏青春作文 篇1
勇敢地表达自己的心曲，你将认识到一个全新的自我！
青春，就要有迷茫，亦要有锋芒。可对我而言，曾经我拥有很纯粹的迷茫，却从来没有享受过锋芒 ……
也许是因为周边的一切，比如学生之间的竞争；家长的唠叨教条；让我们对自己，不自觉地过于苛刻，对于自己僵硬的笑容，却让自己显得有些“沉稳”了。却也让我觉得这很幼稚，我们的.生活为我们设计了各种条条框框，而我们要做的，只是去遵守，让这一切都显得完美无缺。这样的“顺利”，虽然不痛不痒，却让人内心空虚。
我记得有一次，我们几个特别要好的朋友，一起去一家饭馆吃饭，当时是夏天，人不是很多的，而且那个饭馆还有空调，我们就多待了一会儿。
过了一会儿，居然进来了几个外国友人！当然，现在世界各国的关系紧密联系着，偶尔遇到几个外国人不足为奇。但我心里是非常激动的！我当时第一反应，是想和朋友们一起，和外国友人拍照的，合照纪念。可看到我的朋友，我却有些失望了――他们撇了一眼那些外国友人，然后面无表情地，又低下头去吃东西了。我不知道，他们为什么会这样？难道他们对此真的就一点儿兴趣也没有吗？不！他们一定和我一样，心中充满了好奇，只是被“沉稳”习惯性地掩盖罢了。
那些外国友人吃饭的时候，我时不时地，就会向他们看去，并一直摸着口袋里的手机，还一次次在心中默念着，和他们用英语打招呼的方式……但又不想独立特行。对于我的朋友，他们故作镇定，真的“沉稳”地可怕！而我心里又在做“斗争”：“去和他们拍照？却有些害怕与不安；不去吧，又有些不甘心。”这样一个简单的问题，我一直在纠结着。
直到那些外国友人吃完饭，走出门去，我终于鼓起勇气，跑上前去，用自己“排练”好的台词与他们交流，只有短短的几分钟，我收获了满足、快感，还有手机相册里的“新成员”。当我回过头再去找我的朋友时。他们只是淡淡地问一句：“你去干嘛了？”
“我刚刚和那些外国友人拍照了！”当时我的语气中充满了自豪！
“快快快！让我看看！”我愣了愣，他们异口同声的要求，似乎比我更加激动！与先前那些“沉稳”的少年判若两人。然后他们说了一句话，让我特别有些吃惊，但也是预料之中的。
“其实，我也想去拍照的，但你们都不去，我也不敢了……”
我们常常被内心的恐惧压制着，因为习惯了一帆风顺的道路，就不敢去尝试崎岖不平的险路。这一点，是致命的！而我个人认为，作为一个青少年，应该接触“狂妄，洒脱，与自由！”，这样的品质，自然是在努力与自律的前提之下。别让自己留下遗憾，那样，我们的人生将增加一份光彩，回首过去，将是我们的欣慰。
无畏青春作文 篇2
如果说春天是百花盛开最绚烂的一刻，那么青春就是人生最美好的一段时光。青春拥有执着的追求，拥有敢于尝试的勇气。青春，无畏。
青春无畏，因为青春拥有激情。当年少的姬发带着西歧的军马冲向纣王时，他身上充满了青春的激情，他激情的火焰燃烧了整个商王朝，摧毁了商王朝的百年基业。因为青春，他无所畏惧；因为青春，他勇于前进。因为青春无畏，他最终战胜了商王朝，建立了周朝。青春无畏，因为青春拥有激情。年少的项羽看到秦始皇出行的'兵马说出了“吾可取代之”的豪言壮语，青春的他内心充满激情，促使他不断前进，最终“有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚”。因为青春，他不怕失败，因为青春，他无所畏惧，青春的激情成就了他“生当作人杰，死亦为鬼雄”的美名。青春无畏，因为青春拥有激情。
青春无畏，因为青春拥有自信。“恰同学少年，风华正茂”，青春拥有自信，青春便无所畏惧。诸葛亮运筹帷幄之中，决胜千里之外，年少的他便拥有经天纬地之才。他对自己的才华充满自信，于是“三顾茅庐而不就”，他的目的就是要寻找贤主。一场谈话，他的才华让刘备折服，拜他为相。青春的他充满自信，他无所畏惧，草船借箭，他的才华让周瑜折服，让世人折服。他的青春充满自信，他深深相信自己的才华，他无所畏惧。青春无畏，因为青春拥有自信。
青春无畏，因为青春拥有理想。年少的周恩来在面对校长的提问时说出了“为中华之崛起而读书”的理想，他的青春拥有崇高的理想，他始终为了理想而拼搏，最终他实现了他的理想。青春无畏，因为青春拥有理想，有了理想，我们就需要不懈地为之奋斗。五四运动时期，热血青年为了远大的理想而奋斗，他们为了国家富强民主，不停地与敌人作斗争，他们的青春充满理想。于是，涌现出一个个为国家抛头颅洒热血的勇士，他们不怕死亡，他们无所畏惧，因为他们拥有理想。青春无畏，因为青春拥有理想。
青春无畏，因为青春拥有直面挫折的勇气；青春无畏，因为青春拥有勇往直前的激情；青春无畏，因为青春拥有不懈拼搏的决心。
无畏青春作文 篇3
成长本身就是一件极为痛苦的事，不仅是指当你知道自己错了而没有机会改正时的痛苦，还包括着你所要面临的一些痛苦—分离，还有你必要经历的一些脱变等等，所有的这些加起来，就构成了你我的青春。
那些青涩的回忆，那些天真烂漫的想法，那些牵动心灵的话，那些曾经在你自卑的日子里赐给你无限勇气的人，那些在你得意的日子里陪你一起喜悦的人，那些让你知道这个世界上许多值得你珍惜的'人。所有的这些都铸成了你我的青春。
物是人非事事休，我看年华欲语泪先流。
惜青春去，只是无情绪，望秋秋去，几点梧桐雨。
暖雨轻风初冻破，日高烟敛，更看今日晴末。
人生若只是初见，该多好！那样我绝对不会奢求什么华丽的结局，让时光停滞在你我初遇的刹那！
人终究要在挣扎中脱变，最终化羽为蝶。并不是所有的成长都要承受离别聚散苦楚，并不是所有的成长都伴随一个人流泪，然后戴好面具说，我并不孤独。我想，既然坚信自己能化羽为蝶，那就该忍受疼痛咬破自己织的茧，既然坚信自己能成为雄鹰，就该努力的扑腾翅膀！无论结局时好时坏我亦不后悔，也许风雨过后不一定有彩虹，但我依然可以收获天空的澄净！
你我的青春不需要祭奠，也请别把人生当做地狱，也不要虚度青春，虚度青春不是青春把我们遗忘，而是你我将它看得过于廉价。
无畏青春作文 篇4
我曾彷徨过，也曾迷惘过，但我努力奋斗过，在属于我的青春路上，无谓地前行。
——题记
露水落下的声音，舒缓间歇，像是一曲清幽的乐曲，墨色的天幕挂在头上，让繁星点缀得格外神秘。最闪耀的那颗星，定是我们的青春。看到自己的同伴一次次地登上成功的顶峰，自己的内心也久久不能平静下来。非要一决高下，非要拼尽全力去赢，非要“打个胜仗”，然后“漂亮”地归来。我想：这大概就是青春的模样吧？
课堂上，总是因为一道题，就能争论好久，为了自己的答案能够说服人心，便各自翻书查资料，常常争得面红耳赤，毫不退让。此刻的我们，仿佛答对一个正确的答案，就拥有了整个世界。我想：这大概就是青春的模样吧？
当然，我们也有被失败“眷顾”的时候。一次小小的成功，足以让我们兴奋好长时间，可当面临又一次的挑战，可让我们吃尽了苦头。我们在“人生”这个十字路口徘徊：到底是该前进，还是该后退？青春给出了答案：当然是前进！一场雨过后，天气逐渐变凉，太阳也收起骄纵的模样，与大地温和相对。经历了一次失败过后，我们收起骄傲懈怠的神态，重新开始奋斗。我想：这大概就是青春的模样吧？
青春的.音符在飘散，滋润着明天的理想。我开始有了新的梦，告别了天真的童年时代，我迎来了黄金时代；告别了昔日的云彩，我捧起了金色的朝阳。
独自一人站在窗前，微风拂过树梢，吹得那美景令人神醉，吹得那青春令人心醉。我展开双臂，把微风拥入我的怀抱，暖暖的余晖照在我的脸上。蓝天，白云，阳光，微风，好美！
书页经过时间的打磨后会泛黄、会破损；青春会经过岁月的流逝而远去。倘若有一天我们在记忆里寻找那份美好的岁月，虽然记忆中的岁月会模糊不清，但我们会清楚地记得：我们曾经拥有过这样不可复制、不可粘贴的青春。青春，那个可以放纵的年代。我们年少轻狂，我们还是孩子，我们渐渐长大。我们笑过，哭过，疯过，闹过，玩过，当青春的字眼渐渐模糊，才会想起那段最美好的时光。
我曾彷徨过，也曾迷惘过，但时光告诉我：要在属于自己的青春路上无畏地前行。
无畏青春作文 篇5
材料中，老师带着高中学生参加骑行活动，从宿州一路骑行到上海总行程1800多千米。尽管兰老师事前做了很多准备。但是在出发前还是面临很多压力。包括校领导们不主张老师效仿，家长担心孩子的安危等等，其中经历了不少的困难。甚至有人认为兰老师是拿职业生涯做赌注。但是兰老师为了引导青少年学生关注社会实践，加强身体素质不惜拿自己的职业生涯做赌注是令我十分敬佩的。但是校领导不主张老师们的效仿，以及家长担心孩子们的安危也是无可厚非的，因为在骑行的路上有太多未知的因素，必须要为孩子们的人身安全买单。但是不去尝试怎能收获价值，我为兰老师那种无畏的精神点赞。。
我认为骑行本身是一种绿色健康的出行方式。跨越如此之大本身就是一种壮举，对我们学生而言更是一场极大的`身心磨炼，开阔我们的视野，锻炼意志。尽管有很多风险因素，但是我们事先也做了很多准备还有老师的引导。我相信我们只要服从老师的安排就可以将风险降到最低。
我们平时在学校只是读书，但是却没有行万里路。虽然说书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，但是我觉得还需要自己加强实践才能去体会这其中的艰辛苦楚，酸甜苦辣。兰老师为带领我们大家去实践，亲自走万里路，不惜冒着很多人的非议。兰老师是值得敬佩的，他是一位好老师。
骑行无论是身体上还是心理上都将对我们有极大的提高，从身体上他将提高我们的身体素质心理上则锻炼我们克服困难顽强意志。无论对锻炼身心还是增加精力都是有益而无害的。但是基于校领导以及家长们担心学生的安危，兰老师也受到了很多非议。但是我认为做正确的事一定会给社会带来积极影响，不必担心非议。一件事情有好的一面自然有坏的一面。就像商品市场的竞争，竞争方一定会极力的打击我方。给我方带来不好的言论。一个大型企业在成功之前一定经历了很多人的非议。但是他能够在非议中成长，在非议中成熟。再加上我认为来老师也并不是毫无准备的让学生骑行。兰老师事前做了很多准备，如规划骑行路线、学生体能测试、签订免责协议、购买安全保险等，这些已经足够可以保障学生安全问题。但是我们也能够明白兰老师的压力，父母那边不如由我们去劝导。
我们必须亲身实践才能体会其中的意义所在，光靠读书是不够的。不仅要读书，更要通过走在脚下的路，去会当凌绝顶。也许在路中我们会遇到很多困难，但是只有我们亲身实践才能明白其中真谛。青春无畏，砥砺向前！
无畏青春作文 篇6
幽深的夜里，黑漆漆的星空，看啊！远方的路灯散发出淡淡的光芒，是它照亮了我前行的路途。看啊！月亮也使出自己的一份力，一直陪伴我将这条路走下去。这是一条属于我的路——青春路。
它是独一无二的，在这条路上，我看透了人间真情，感受到了无私的爱，也尝尽了酸、甜、苦、辣。作文它们都有各自独特的意义，有着独具特色的魅力。
那是一个秋天，教室外的树叶沙沙作响，我将刚整理好的书包放入了抽屉，就看到了闺蜜从教室走进来，她坐在了我身后，我立刻把头扭了过去，说：“你来了呀！”她可能心情不太好，瞟了我一眼，说：“对呀！”又打开文具袋，拿出一根摩易擦在我眼前晃了一晃，说：“这可是我新买的笔哦！”接着她从书包掏出一个练习本来。我顺手拿起她的摩易擦，在她本子的背面画了小小的一撇。只见下一秒是她怒目圆睁的眼睛，狠狠地瞪着我，气急败环地说道：“谁让你动的啊！绝交！”我目光呆滞地望了望她，转过身直直的坐在座位上，友谊就真的这么不堪一击吗？唉！真是友谊的小船说翻就翻。可我并没有做什么过分的事啊！至于吗？我在心里苦苦哀叫。这滋味——太酸楚。
又一个春天，小草滋长着，花儿开的朵朵艳丽，我又收获了许许多多的友谊。每当其他同学有不明白的题时，我都耐心的'一一给她们讲明白，我们成了形影不离的好伙伴，我们之间互相帮助，互相理解，互相包容，无话不谈。在她们的鼓励下，我积累信心，精神抖擞，又一次地向理想的方向驶去。这次，我尝到的是棉花糖的味道：软软的，甜甜的。
有了理想，就有了奋斗的目标。在意志的磨练下，我决心要战胜学习，操控学习。每天完成作业，不仅要有速度，还要有质量。不是完成任务，而是在不足中提升自己。背负承载的更多的是自己和家人的期望。在一天天的努力下，小草仿佛坚定的说：“我要生根！我要发芽！我要在这片肥沃的土地上开出属于自己最美的花！”是啊！我也期待着，它开出最美的花的那一刻，它便是自己的骄傲，亲友的骄傲，社会的骄傲！虽然要想成为最美的花要以艰苦为代价付出，但我坚信，哪怕千磨万击，它也不会放弃！就算它千百次的付下身去，也会千百次的站起来！从哪里跌倒就从哪爬起来！一株渺小不起眼的野草都可以有这样博大宏伟的志向，我为什么不能呢？
我驾驶着承满希望与理想的小船，向汪洋大海中驶去。面对汹涌澎湃的浪花，波澜壮阔的大海。面对这样一条我选择的路：我毫无畏惧，而勇往直前！拼一个无悔的青春，搏一条无畏的青春路！
无畏青春作文 篇7
总是说“初生牛犊不怕虎”少年可算是“初生牛犊”，那是刚刚踏上人生之路，眼前茫茫一片空白。面对“虎”，如果不开拓只有现在在小天地逗留，畏缩不前，也终究会被“虎”所吞没。万里平川的壮阔，我们要以青春的名义逆袭。
曾读过《平凡的世界》，少平少安都想在黄土地上完成青春的逆袭。但由于时代、环境以及自身的局限，他们的逆袭并没有取得另人瞩目的结局。而现在，我们生活的时代发生了改变，冷板凳不再禁锢我们。以青春的名义没有什么不可能。
白岩松说过，没有哪代人的青春过得特别容易，每一代人有每一代人要面临的难题。上代习惯给下一代贴标签，但是下一代往往在压力中反击，拒绝活在上一辈的阴影中。青年作家蒋方舟曾经在母亲节到来之际撰文《我和妈妈》，坦言自己和作家母亲的种种过节。她曾经承受了不会与人打交道的压力，除了写作之外找不到别的方式让自己过的更好。后来经过了艰难的成长蜕变，蒋方舟不再抱怨母亲给自己设定道路，而是把母亲接到身边。青春要以逆袭为内涵，努力让青春的名义得到更好的'延伸。
以青春的名义逆袭，从不周围的冷气。青春在于经历随机播放的种种，会左右我们最初的判断。但是即使走了弯路，走了错路，也要有输得起的底气，完成华丽的逆袭。鲁迅说：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者之流的话，能做事的做事，能发声的发声。”所以我们不应该在最需要努力的时候选择了安逸，我们要化压力为动力，如同一位拼搏者那样。即使理解被判了死刑，也要用青春的义画一匹马，证明自己。
青春的逆袭要积极向上，要充满阳光，青春是人生的注脚，是一种心态，是未来的基石，它只有拼搏奋斗的义务，但没有蹉跎的权利。
以青春的名义逆袭，让你我之同行，走出泥泞沟谷的狭窄。“世界以痛吻我，我要报之以歌。“逆袭之歌，高亢嘹亮！
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