快乐的作文3篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的快乐的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐的作文 篇1
记得读幼儿园中班时，老师看手挺大，手指也较粗，是弹琴的料，向建议让我去学钢琴。，我就开始了“音乐之旅”。
一开始，我觉得弹琴挺简单，曲子很容易学会，就很愿意学，很快入门了。记得次演奏音乐盒专卖店开业的，店庆，围观挨挨挤挤。店前摆着一架白色的三角钢琴。就动员我去弹奏曲子试试看。旁观者较多，我去。后来外婆也给我打气，我鼓起勇气，迈着大步来到钢琴前，双手是又的冷汗。的好几十双眼睛都盯着好，紧张得我心怦怦地乱跳。我得不错，受到众人的啧啧称赞。顿时，我觉得是自豪！对弹琴的兴趣和信心倍增。
练琴的过程可一帆风顺的。练琴每天得一坐2小时，是每首曲子刚开始练时，曲不成调，吞吞吐吐，心急就更练不好，连手也不听指挥，老弹错音符。当回琴不好时，就更没信心了。越没了信心，就越弹不好，越弹不好，就越生气。有弹得很糟，就地打，跟过不去。，耐心地劝我，给我讲道理，“生气并让琴弹得”、“心里是快乐的，弹奏的音乐才是美妙的”。
有，看见小区里的孩子都在快乐地玩耍，我真想跟玩啊！可耳边又响起了的话：“先该做的事儿，了以后，再去做其它的事儿”、“抓紧，省下的的”。这里，心又回到钢琴前，又开始弹奏着又“讨厌”的曲子。
“功夫不负有心人”，地，贝多芬、海顿、莫扎特等音乐家都走进了视线里。在本次二年一度的“浙江省明珠杯儿童钢琴大赛”中，我是儿童组里年龄最小的选手，但我闯初赛、复赛，了决赛，了三等奖。我成了家里的.小音乐家，经常弹奏优美的曲子给大家听。
钢琴带给有快乐，有烦恼，更多思考。
快乐的作文 篇2
五一节的前一天下午不上课，妈妈带我去了盼望已久的万象城滑冰场。
到了滑冰场一看，啊是真冰呀！我有点犹豫了，因为我没穿过冰刀鞋心里有点害怕，不过在妈妈的鼓励下我还是勇敢地滑了，妈妈还夸我的姿势很优美了，五一那天妈妈又带我去滑了一次。
五月二号爸爸终于有时间了，他要带我去樱桃沟摘樱桃，可还没到樱桃沟就堵车了进不去，汽车排的像一条长龙，妈妈还很有趣的说；“汽车都变成小火车了”。最后爸爸决定带我去蝴蝶谷，蝴蝶谷在我上幼儿园的时候去过一次，当时那里有一个很大的玻璃房,里面种了许许多多的花草，还养了很多的蝴蝶，蝴蝶在里面飞来飞去有的落在了花上有的还落在人的身上，那画面真是太美了。可这次到那一看，就是一些花草和蝴蝶标本，很让我失望，不过那里的风景还是不错的呀！
五月三号妈妈他们又带我去了鸵鸟园，听妈妈说我第一次去鸵鸟园时还不会走路了，但这次当我进到鸵鸟园看到有那么多的鸵鸟时，我很是兴奋，我在那不仅喂了鸵鸟还骑了它。最后我们又去了恐龙世界，那里有我喜欢的三角龙和翼龙，他们个个像真的一样，我好想让科学家们能从恐龙化石里提取它的DNA让它们复活呀！我期待有一天看到真正的恐龙。
这就是我的快乐五一。
快乐的作文 篇3
快乐，大家一定对快乐一点都不陌生吧，每个人都对快乐有着不同的定义，每个人都有自己的快乐，我也不例外。我的快乐就是能畅快的滑旱冰，从中体会着一种不同寻常的自由和惬意！
其中，让我记忆最深的就是在一个周六的时候和朋友们一起玩的那次。那天我写完作业后，就去找我的朋友一起玩，这时我愉快的问他们：咱们一起到广场上滑旱冰吧？大家都兴奋的说好啊好啊，咱们去滑旱冰！我们都迫不及待的回家换好旱冰鞋，准备向广场出发了。到了人民广场后，一眼望去都是人，有玩健身器材的，有踢毽子的，有玩滑板的，当然也有和我们一样滑旱冰的。我们正准备加入他们的时候，有个小伙伴跑过来兴奋的说：咱们举行场比赛吧！大家都举手赞同，这时我心里开始偷着乐啦哈哈，滑旱冰可是我的强项，我肯定会拿第一的！然后我们大家还定了比赛规则，就是一共滑两圈，第一圈速度，就是看谁滑的快；第二圈比姿态，就是看谁滑的姿势优美。
随着小裁判的一声开始！我飞快的滑了起来，犹如一匹脱缰的骏马在奔驰，我的速度非常快，心里窃喜嘿嘿，第一圈赢定了！最后我嗖的一声滑过了终点。我心里美滋滋的。我们休息了一会儿，又准备开始第二圈。比赛开始了，我先用一只脚滑着，接着我又开始倒滑，感觉非常好。随后我又滑了个飞鹰展翅，我感觉自己像只飞翔在空中的小鸟一样。最后我又滑了个360度，完美的结束了比赛！这时伙伴们都跑过来夸我说：张帆你好厉害啊，滑的这么好！听了这些话，我心里非常的高兴。
滑旱冰不仅给我带来了很多的乐趣，而且让我认识了很多小伙伴，让我的课余生活丰富了起来！
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