【精选】学习的作文600字合集8篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的学习的作文600字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学习的作文600字 篇1
每当看到五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起，我心中的自豪感就油然而生。为自己是一名中国人而骄傲！为祖国的日益强大而骄傲！
我们少年儿童是祖国的未来和希望，我们的幸福来自祖国，只有祖国日益强大，我们才能拥有美丽的家。祖国落后，我们就要挨打，祖国繁荣，我们才能幸福。
清末思想家梁启超说：“少年智，则国智。少年富，则国富。少年强，则国强。少年独立，则国独立。少年自由，则国自由。少年进步，则国进步。”他教导我们要热爱祖国，从我们自己做起。
今天我们是祖国的花朵，明天我们将成为祖国的栋梁。我们怎么才能成为祖国的栋梁呢？祖逖给我们做了榜样。
祖逖生活在西晋时期，那时国家受到北方异族统治者的入侵，国土沦陷，人民痛苦不堪。祖逖看在眼里，痛在心上，他立志要奔赴疆场赶走入侵者。
一个冬天的夜里，他与好友刘琨睡得正香，一阵鸡叫声把祖逖从梦中惊醒。祖逖看到窗外寒冬凄清的景象，想到现在的祖国也像这样的衰败。于是他叫醒好友，严肃地说：“你听，这鸡叫的声音好像在提醒我们，在国家多难的时候不能再贪睡了。起来吧，让我们练好武功，将来好报效国家！”两人相互击掌约定，遂起身拿剑走出屋外。屋外的寒冷并没有让两人退缩，反而在月光下舞起剑来。就这样，无论酷暑或严冬，每到凌晨鸡叫，二人便起身舞剑。日复一日，他们各自练就了一身高强的武艺。为之后带兵挥师北上收复失地做出了贡献。
所以我们现在的主要任务就是要好好学习，练好本领，将来才能更好地报效国家，使我们的国家更加强大。
学习的作文600字 篇2
首先，要热爱语文这门课程，多读、多看、多写，是学好语文的三大元素。
多看，要多看课外书籍，从而能够学习别人的优点，同时丰富了自己的词汇度，这样在词语接龙中就不会感到自己脑子里空荡荡的。
多读，就是要多读课文，对自己学习的知识加以巩固，也能够从课文中明白课文的中心，对掌握课文是非常有力的。
多写，写好字和写好作文都是语文必不可少的。先说写字，我们的字写的好不好并不是天生的，是靠自己的认识逐步形成的，并由此产生感情，形成浓厚的兴趣从而激发练字的动机。否则，刻意练字勉强对付，写出来的字肯定是笔力浮滑、结构松散、进步不快，这样反过来又会影响写字的兴趣。俗话说“字无百日工”。练字跟意志、品质也有关系，做不到“忙里偷闲，持之以恒”，练字也就变成一句空话了。还有注意坐姿“眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远。”
多读、多看、多写都是为写作能够写的更好。写作文时不能够一是感觉来了就开始写，胡乱下笔，等你把想到的写完后又不知道该写什么了，就乱写一篇，草草完事。下笔时应该考虑该写些什么，再把平时积累的好词、佳句用在应该用的地方，还有注意结尾的开头是否互相呼应，写作顺序是否合理，不能够这一段用时间顺序写，那一段用空间顺序写，这样会感到不和谐。作文并不是一两天就可以写好的，俗话说“冰冻三尺非一日之寒。”爱因斯坦说过：“只有热爱才是最好的老师。”我们也要热爱写作，自己主动想写好作文，这样作文才会被写好。
其实，我们学习语文是很快乐的'，只有你热爱语文，主动想把语文学好，这样，我们学习语文就会很轻松了。
学习的作文600字 篇3
学习，既然我们的父母将我们送到学校，交了学费，那我们就是来学习的，不是玩的，更不是让我们没事来消磨时间的，并且我们还要好好学习，将来回报我们的父母，我们的父母是多么的不容易呀，把我们生下来，让我们吃饱穿暖睡足，辛辛苦苦的把我们养活到这么大，又一直让我们上学，所以我们回报点吧，我们来学习不是好好学习就是不学习，就这两个选择，没别的选择，我们既然叫了那么多的钱，我们来学校不学，那不是伤了我们父母的心，或者说我们是一个自虐狂看着自己家里的钱进别人的腰包特别好受?我想一般不会有人是，那么我们就好好学习，将来回报父母，争取报效祖国成为国家的栋梁，为祖国争光。
学习，只是为我们自己的未来学的，不要让人看着我们学习我们在那里装个样子，稍微学学，但是人一走你就又不学了，人前一面人后一面，双面派，变色龙，我最讨厌这种人了。我们自己学习和老师有关系么?和家长有关系么?他们就必须看着我们学习?这是他们的责任么?我们不好好学了，对他们又有什么不利呢?这不是他们多管闲事，他们也可以不管，但是出于一个长辈，一个大家的老师，只是他们对我们负责，他们这是舍己为人，无私奉献，他们没想过将来能得到大家一些什么回报，他们只是为我们的未来找想，我们应该感谢他们!再说一遍学习是为自己学习，好好学习是自己的责任，不是别人的责任，我希望大家不要当那种人前一面人后一面的双面派，变色龙。
好好学习既然是自己的责任，那么就要自己制定一个计划来鞭策自己，制定计划还不是最主要的，最主要的是你制定计划后你要执行，只有这样才能彰显出你明白了“好好学习，我的责任”这句话。所以今后我会牢记这句话，“好好学习。我的责任。”
学习的作文600字 篇4
我在本校的普通班，作为一名高一的新生，刚来的那段时间我还不太习惯这种生活。在还没开学之前，我听闻了关于这个学校是很多传闻，有好的也有差的。经过这一段时间的生活，我也发现了很多问题，现在和过去时候的我的心理的对比。
这所学校的录取分数线并不高，所以我对本校的同学的情况也有一个初步的念想。首先，这段时间，班上的纪律特别的不好，相比起我初中时所在班级的纪律差了太多。班上的学习意识不强，但他们表面看起来都过的快乐，尽管很疯。军训过后，开始正式的学习，我的心总是处于浮躁阶段，无法做到心如止水，可能是玩性萌发了吧，我也和一群女生疯起来了。在以前，我是绝对不会这么做的，每天都能笑起来几次就不错了。那个时候，对于老师给我的权力我会好好利用，认真负责，因此也得罪了很多人，但我并不在乎这些，因为那个教室里都只是同学而已，我向来都喜欢独来独往，一个人的生活。
我不知道到底是周围的事物和人变了还是我自己的心变了。不管怎样，现在的这种状态和生活令我无法满意。现在，我再也做不到那种对于题目能轻松就街出来，对自己能苛刻的要求，现在，别人可以质疑我的答案了，这在以前是很少出现的。现在，是别人在管我，我也变成了那人山人海中的那普遍的一个人，我的成绩也开始从众了，现在别人可以轻视我了。不管是这上面的哪一种情况都令我不满，我想改变，可又不想，因为我贪念于现在的快乐，我可能已经沦陷在这深渊里了。不！我的心，我的骄傲不允许我这样做。
我不安于现状，但我又不想努力，还好，不管怎样，我的那份骄傲依然存在，为了让它能获得别人的尊重，我一定会改变现在的这种状态。或许这个过程很慢很难，但我会学着坚持下去，把我的心理一步一步纠正过来，向着正确是方向前进。但在这个过程中我不会放弃我现在所拥有的那份简单的快乐，以及在我沦陷的这段时间里的网络生活。
学习的作文600字 篇5
少壮不努力，老大徒伤悲。幼不学，老何为。
在现代社会，我们只有卷进时代的旋窝里，才能求生存，创造自己的一片天地，社会不会同情落泪儿。
同学们，我们不能听信“读书没用。”我们都是困难家庭的孩子，更应该努力读书。我们学过宋濂的《送东阳马生序》，宋濂在那么艰苦的环境下，仍然坚持读书，他那种持之以恒的精神，我们应该学习。我们要树立一种思想：内心有足以快乐的事，而不觉得吃的穿的不如人。有些人说什么刘谦只读到初二，现在却变得那么有名，再看那些找工作的大学生，可真苦啊！他们苦吗？其实不苦。因为他们尽力了，自己拼搏了，奋斗了。有什么理由说他们苦呢？彩虹只有在风雨过后才会出现。现在的学生就因为这一观点，大多都辍学了，在餐厅里当服务员。有的甚至在社会上当小混混，他们正如梁启超所说简直就是社会的蛀米虫。
现在的我们已经不再是小学生了，当如小船离开了峡谷，而要驶向波涛汹涌的大海中去，面临着自己成败的考验，高中对现在的我们来说，已经为期不远，希望同学们能奋斗，能坚持，考进自己理想的高中。今年非常重要，让我们拼搏，展开自己的翅膀飞向奥妙的天空。
时间如流水，转眼就过去了，我们不要做失去之后，才懂得珍惜的人。
同学们不要放弃，这次机会失去，就不会再回来了。现在所有的学校已经不收补习生了，你有没有想过自己的以后怎么办？
时间只属于我们一次，不要放弃学问。
太阳落了回升起来，但时间不会。珍惜所拥的学习机会！
学习的作文600字 篇6
何为学习？顾名思义，学习学习，学了再习。孔夫子有言：“学而时习之，不亦说乎？”他认为学习是一件令人快乐的事情。而我认为，学习不仅让人感到快乐，还让人的心灵充实。学习，是一味充实心灵的良药。它似雨露，滋润着人的心灵；它像太阳，照耀着人的心灵；它如鲜花，芬芳着人的心灵。
我在学习的高山上攀登。
“书山有路勤为径，学习无涯苦作舟。”这句话又出现了我的脑海里。那时，我才上二、三年级，酷爱读书。那时，我已经读完了众多本故事书。妈妈觉得我应该看一些大部头的书了，于是我踏入了古典小说的王国。但是，有些字词艰涩难懂，我便开始不爱读这种书了。直到有一天，我看到了这样一行字：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”它震撼了我的心灵。是啊，只要勇于挑战，文言文算什么？从此，在读原著时，遇到不理解的词，我就查阅文言词典，直到弄懂为止。我觉得日子变短了，书有意思了。到了四年级时，我竟读完了四大古典名著。并且，我已爱上了文言文，我变得爱学习古文了。这，也是一种学习。
在学习的高山上，我学到了知识，充实了心灵！
我在学习的海洋里遨游。
俗话说得好，“实践出真知”。我在学完了小学奥数的相关内容后，开始了做题训练。因为我还没有完全领悟奥数的精髓，我做题的速度极慢。但是，老爸给我略一点拨后，我便能做出来。我感到很奇怪。爸爸说：“是你还没有熟练掌握，不会熟练应用罢了。”我又一次沉思片刻。终于，我知道了我做不出来的原因了。我开始如饥似渴地查阅相关的竞赛书籍。两个月后，我惊异地发现题目做的得心应手了，很多题都能被我秒杀。我知道，我慢慢地学会如何应用知识了。这，也是一种学习。
在学习的海洋里，我学会了应用知识，充实了心灵！
积累知识是学习，应用知识也是学习。尽管形式不同，它们都有一个共同点：都是充实心灵的良药……
学习的作文600字 篇7
随着秋天的脚步远去，冬天似猛兽般夹裹着阵阵寒流袭来。“呜……”，张牙舞爪的狂风撞击着窗户，发出鬼哭狼嚎的声音。窗外，路灯黯淡的光晕洒满了整条街，偶尔会有几个行人匆匆走过，因而店铺门口上方的霓虹灯也就显得慵懒，没了往日的生机。
我将台灯调到最亮度，眼前却依然有点浑浊模糊。因为回家作业繁多，我已经连续很多天没有睡好，再加上忽冷忽热的气候变化，我感冒了。我不停地抽出餐巾纸挤着鼻涕，右手却奋笔疾书着，不敢有任何一丝的懈怠，因为夜已经很深了。
此时此刻，我多么怀念小学生时代的轻松与快乐啊！而进入初中生活的这两个月里，又是如此令人苦不堪言。
记得开学的第一天，还没有从惬意的暑期生活中完全转换过来的我，睡眼惺忪地从床上挣扎起来。我的小拳头狠狠地挥舞着，被砸得同样晕乎乎的闹钟已说不出话来。穿衣、洗漱、吃饭，一切都是那样匆匆忙忙，使我像个陀螺般团团转，跟随着妈妈一路马不停蹄地转到了学校门口。看着陌生而肃穆的大门，我的心情是既激动又忐忑不安，心中暗暗为自己加油。
令我始料不及的是，第一天就做了很多张试卷，而接下来的日子里都差不多这样。转眼间，月考都已经过去了，还没有放松下来的我，又将迎来严峻的期中考。
整理好书包后，我看着身旁那一叠高高的试卷，依然无法相信，自己居然能够挺了过来。发呆了许久，我猛然发现，其实是自己还没有准备好去迎接新的学习环境与生活。
虽然我知道，初中四年肯定特别艰难，但是我必须得勤奋努力，争取取得优异的成绩。不负父母与老师的期望，将来要做一个对社会有贡献的人。
“呜……”，风越来越猛，似乎在嘲笑着我，又似乎在鼓励着我。
我紧紧地捏住拳头，笑了……
学习的作文600字 篇8
现在，小学生们的学习用具实在是太不好了。比如铅笔，用完了就没有了，扔了的话，还会污染环境；橡皮呢？用完之后也没了呀，还留下它的痕迹——橡皮屑......
我想发明一些好吃又好玩的学习用品。
瞧！
铅笔是这样的：它使用软软的面包做成的，我们的手用它写字时，手就不会肿起一个大包。笔芯是用香甜润滑的巧克力做成的，写出来的字也是香香的。你的嘴巴要是馋的不行，就啃吧，免得“咂巴咂巴”响！
这种铅笔用也用不完，吃也吃不完，写出来的字也是漂漂亮亮的。它还能变成：钢笔、水笔、自动笔......你只需告诉它你要什么笔，它就会变成什么笔。
看，墨水来了：它使用五彩缤纷的牛奶做成的。钢笔吸了这种墨水，写出来的字，什么颜色都有，但要是过了一会儿，字就会变成黑色的。如果你写的字不太好看，墨水就会“移动”，使你的字变得漂亮起来，你就不会因为写得难看而划掉，再重写一个啦！
老师在批改作业时，也就舒服多了。另外，它被钢笔吸了之后，用也用不完。你要是渴了，这墨水还能当饮料喝，还喝不完呢！
尺子就更好了：它是用长长的薯条做的。当它不够长时，你只要对它说一声长到几厘米就好了，它会快速生长到你说的几厘米的，你就能继续使用了......而且，这尺子也吃不完，脏了，还会自动清洁呢！
怎么样，看到这里，你是不是早已“口水直流三千尺，等我看你落九千”呀？我不是吹的吧这些东西迟早要进入市场的！
到时候见了，可不要忘记它们的发明者——我哦！
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