【必备】创新作文汇编九篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的创新作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
创新作文 篇1
【文题设计】
阅读下面的材料，根据要求作文：
(1)创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
(2)如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。(高尔基)
(3)如果学生在学校里学习的结果，是使自己什么．也不会创造，那他的一生将永远是模仿和抄袭。
(4)创造主未完成之工作，让我们接过来。继续创造教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。说得明确些，先生创造学生，学生也创造先生。学生、先生合作而创造出彼此崇拜之活人。
所以处处是创造之地，天天是创造之时。人人是创造之人，让我们至少走两步退一步，向着创造之路迈进吧！
创造之神，你回来呀！只要你肯回来，我们愿意把一切我们的'汗，我们的血，我们的心，我们的生命都献给你。只要有一滴汗，一滴血，一滴热情，便是创造之神所爱住的行宫，就能开创造之花，结创造之果。繁殖创造之森林。
(<创造宣言>陶行知)
请以创新为话题，写一篇文章。
注意：
①立意自定；
②文体自选；
③题目自拟；
④不少于800字。【写前指导】
这个题材是时新的、广泛的，可随时撷取社会生活、学校生活中的一朵浪花，或记叙，或议论，或抒情。写出较好的作文。如：
1．可以《我们应做创新的一代=》为题，写一篇议论文。
(写作提示：围绕这个题目，要阐明：①做创新的一代是时代的需要，争做四有新人必须具有创新精神；②做创新的一代必须具有创新精神、创新意识、创新能力，可结合实际，运用正反对比论证方法，层层阐发(详写)：③结合青年的特点，谈谈我们应怎样做创新的一代(详写。)
2．可以《向着创造之路迈进的人》为题，写一篇记叙文。
(写作提示：选取改革浪潮中具有创新进取精神的人物，具体地记叙先进人物的典型事例，可以写先进工人、优秀教师，可以写种田能手、开拓创新的老板经理．
要求运用记叙、描写和抒情相结合的写作方法。)
3．可以《创新之神，我向往您！》《创新之歌》为题。写一篇叙事散文或抒情散文。
4．可以《创新之花》为题。写一篇散文诗，或写一篇以说唱为主的小剧，歌颂一位或几位具有创新实绩的先进人物。
创新作文 篇2
高考作文果然是提笔千钧，转而一想：作文之法不正如人行路上。不禁暗暗自得。
作文恰如行路，有人昂首阔步，气势凌人；有人亦步亦趋，低唱徐吟；有人正气浩然，仰天长啸。但要记住：怎么走都要走在自己的路上！
曾记否？一篇《赤兔之死》轰动文坛，小生有幸拜读，确是佳作。但此之后，文言之作犹如雨后春草，呈现疯狂态势，人人都走上了返古的老路。于是乎，屈原从汩罗中爬上来又跳下去；项羽自刎更是免费表演，随处可见；韩信干脆赖在胯下讨生活，何其悲哉！想我堂堂五千年历史，都不够后来人习作用例了。
走上了返古的老路，故事新编也到了尽头。一眼望去尽是学子们迷茫的'眼神。不明白，真不明白！同一条路，前人走过创造了辉煌，而今再走却是“山重水复疑无路”。可悲！可叹！不知他们是否真不明白：李商隐、杜牧的诗，再好也只是小李杜；即使做了十足十的古人，写出十足十的古文，也不过是“代古人言尔”！
别人的路学不得了，不如开辟自己的吧！那又怎么样呢？
想当年，韩寒半个小时一篇《杯申窥人》何其伟哉！于是又一批学子走上创新之路，通篇文学支离破碎叫有个性，一首诗谁也看不懂叫有深度，看到天空一片羽毛落下便泪流满面这叫有文人情怀。走前人老路固然不妥，但纠枉过正想从中国直接打通地心去美国也是行不通的。
自己的路来源于前人，而又不拘泥于前人，方能走出自己的辉煌。
楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说，哪一样不能在前人身上找到印迹，又哪一样不具有鲜明的时代特征？
我们的作文也要走出自己的路，做创新的人。
说到离别，再不是折柳相送、灞桥泪别，现代的通讯足以维持两个人的联系了。如今再说“西出阳光无故人”，至于吗？一个电话、一架飞机，到哪都能“劝君更尽一杯酒”，是不是？
故而，作文当重创新，做人当有个性，走路当走出一亲属于自己的路。
用《西游记》的一句歌词结尾吧！“敢问路在何方，路在脚下……”
创新作文 篇3
萨士比亚说过：“推陈出新，是我的无上诀窍。”对此，我身有同感。
记得那次，老师让大家写作文，在讲完写作方法后，老师给大家提供了几个素材，并说可以借鉴，同学们一听这话，立刻松了口气，因为这下大家就不用费事寻找素材了，在我正准备动笔开始写的时候，突然冒出一个想法：为什么要都写一样的作文？一样的`情节，多没意思！独一无二，不也很好吗？
我的脑海里立马浮现出一个又一个灵感，于是我马上奋笔疾书。完成后，我满怀信心地交了上去。作文发下来的时候，我独特的题材和新颖的角度得到了老师的赞许。从此，“要和别人不一样”的想法在我脑海扎下了深深的根。我在写作文，甚至在整个学习的过程中都时刻抱着“创新”的想法。
我还听过一个故事：一天，一位牧师为了考验自己的小儿子，将一副色彩缤纷的地图撕成许多小碎片，并对儿子说：“我亲爱的儿子，如果你能完整地拼起这些碎片，我就给你一元钱。”没想到，没过十分钟，小儿子就拼好了。
牧师惊讶地问：“孩子，你怎么能拼得这么快？”
儿子轻松地回答：“你瞧，地图的另一面是一副人像，把人像拼起来，地图也就迎刃而解了。”
这个小故事告诉我们，从另一个角度看问题，也是一种创新。生活中需要创新，创新是成功路上必不可少的东西，少了它，就如一潭死水，止步不前。
创新作文 篇4
莎士比亚说过：“推陈出新，是我的无上诀窍”。在这个日新月异的时代里，我们作为新一代青少年，更应该学会创新。比如，一篇作文能不能换着格式写出花样，一道数学题能不能有两种或更多的解法，一幅画能不能有别的构思，这都是创新。
我有一个同学就非常喜欢创新。她的学习也非常好，多难的题她都能解开。有一次，我向她请教学习的方法，她说：“创新，寻找新的方法”。我后来才明白这个道理：只有不断尝试，大胆创新，去别人还没有开拓的领域努力耕耘，才能取得更加丰硕的成果。
我们正处在一个创新的'时代，在现代社会发展日新月异、竞争日趋激烈的环境下，“知足常乐”难以长久，“抱残守缺”必被淘汰。作为学生，我们更应该注重创新意识和创新能力的培养，让我们自己设计未来，去选择、去竞争、去锻炼、去体验、去创造、去做我们想做而且应该做的事情。
社会的发展离不开科学的进步，科学的每一次进步都与创新密不可分。历史上很多优秀的科学家因为创新而改变了人们的生活。比如，发明电灯泡的爱迪生、发明炸药的诺贝尔等等，他们都因为创新而取得了卓越的成就。
这个世界上如果没有创新，那么社会永远无法进步，如果没有创新，我们的生活就不会丰富多彩，如果没有创新，我们的未来就没有了希望。
只要我们大胆尝试、不懈努力，小小的我也能改变世界！在这里，让我们大声对自己说：“创新，从我做起！创新，从现在做起！”
创新作文 篇5
周末我在家里画画，一幅有山有水的风景画终于在两个小时后打完底稿，正准备上色时，发现了一个能使银河倒流的巨大问题——我的'水彩笔不翼而飞！在我翻箱倒柜找寻半小时后，终于承认这个现实，可我画到一半的画岂不就半途而废了？不行，绝对不能半途而废！
忽然间，我看到阳台上有几盆花，灵机一动，计上心来。
水晶瓶、小树枝、水、花工具备齐了，我开始了“大作”。
取一点红色花瓣，撕成碎片后放进水晶瓶，再倒入一点儿水，此时，水已有点发红。我拿起小树枝慢慢搅动，水中被捣烂的花瓣跟着“总指挥”排起队跳起了圆舞曲。节奏越来越快，花瓣的舞步也越来越快，一会儿你上我下，一会儿你追我赶，舞池中的红色也越来越深，已经从若有若无变成了明显的红色、深红色，终于大功告成。
半个小时后，几个水晶瓶在我面前排起了长队，红色、黄色、绿色、粉红色、蓝色、紫色绘画颜料终于备齐了，我取来了一支描笔，沾点红色的颜料画起来红花，沾点绿色的颜料描起了绿叶，沾点紫色的颜料勾出了彩虹……画好后，我拿到妈妈那儿“现宝”。“老妈大人，LOOK！这幅画是用天然颜料画成的，绝对低碳环保”我越说越得意，亮出了我的制作工具。
“嗯，太有才了，画的不错，点子更不错。”妈妈赞许地点点头。
“我是创新小达人嘛！嘻嘻！”我从不会忘记自我表扬的。
创新作文 篇6
崇孝守信，顾名思义，就是尊崇孝道，讲信用。这是中华民族的传统美德。
不知大家有没有听说过一句话：“少年强则国强，少年智则国智”那么，少年崇孝何尝不是国家尊崇孝道呢；少年守信何尝不是国家守信用呢？我们作为青少年，更应该继承并弘扬中华民族的传统美德。
说完崇孝守信，就说说务实创新吧！
碰到问题，如果你总认为“外在环境是造成问题的症结所在”或者总埋怨“我真的无能为力”那么，这种想法不但于事无补，而且会造成你悲观消极的心理状态。事实上，碰到问题时，你应该将它分解开，看看哪些部分是你可以影响的，哪些部分是你可以关注但却无法影响的'。然后，去努力争取把可以“间接影响”的问题，变成可“直接影响”的。这就是务实，用务实发挥影响。
看清事实的真相，懂得什么叫务实，才有进一步的提高，才有可能创新。
人没有鹰看的远，但人发明了望远镜，可以看到遥远的星河；人没有翅膀，但人发明了飞机，比鸟飞的更高更快；人没有锋利的牙齿，但人发明了枪，让凶猛的动物乖乖臣服。是什么给了我们如此的力量？是我们的创新能力，是我们的创新精神。时代在不断进步，文明在不断改变，人类更在不断创新。
其实创新离我们并不遥远，就连我们的课程中也有一门《创新课》，可见创新的重要性。国家的兴旺离不开创新，企业的发展也离不开创新，个人的成长更需要创新。去努力创新，创出一片“永远只有做得到”的蓝天。
从古至今，崇孝、守信、务实、创新，从来都没有变过。既然从没变过，那就让它继续下去吧！
创新作文 篇7
从我上学开始到现在，我一直在想，既然有这个世界，那么就一定有创造这个世界的人。我就想，如果我也可以创造我的世界，我一定会让我的世界变的特别美好。
你们见过我的梦吗？没有吧。这次，我就让你们看看我的梦，不过是以作文的形式来写的哦!
上学时的梦：每天早晨我们上学的时候，都会有一个会飞的宠物帮我们拿书包，我们就坐在花瓣上，一会也会飞到学校，教室里面的桌子是高科技的，桌子上的任何东西都是智能的，用手一点，就可以找到自己想要的东西......
生活中的梦：每个星期天，我和妈妈在商场买东西的时候，买一堆东西，拿起来都轻如羽毛；如果家里太乱，你只要说一声，家里立刻就能变得很整洁......
我们现在的路，地是平面的.，能看到的，未来的路根本看不到，是隐形的。这里的车子，就算撞到了也没事......
在我们登山的时候，迷路了，只要大声说“我要回家”，自己立刻就能飞到家，再也不用让爸爸妈妈为我们而担心。
这个美好的世界就是我的梦，等我长大了，我一定要把这个世界创造成我想的那样美好。让这个世界上的所有人都能过上美好的生活。
创新作文 篇8
“正确的道路是这样的，吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。”托尔斯泰这句话，意在告诉人们，传承与创新二者都是不可或缺的。
如果一直遵守着旧规矩，就不一定会有好结果。
晋代的王羲之，被誉为“书圣”。他学习书法，不但刻苦认真，而且博采众长，不断地扩大自己的知识面。据说他起初向卫夫人学习书法，后来又借鉴其他的书法临摹，像李斯等等。他泛览博识，然后才独创出一种俊逸妍美的新书体。前人高度评价他的书法如“龙跃天门，虎卧凤阙”。他的'代表作品《兰亭序》被誉为“天下第一行书”；楷书《乐毅论》则被誉为“千世楷法之祖”。
米芾是宋代四大书法家之一，年轻时学习书法很刻苦，他借了很多晋代和唐代名家真迹来临摹。当他把古人的真迹和自己临摹的作品一道归还原主时，连主人也分别不出真假来。别人终于对他说出了要创新。他听后慢慢冲破束缚，发扬长处，到晚年终于形成了自己的风格。
创新，就是不断地推陈出新，也就是在学习和借鉴前人的基础上，创造出的作品。
王安公司，在20世纪70年代到80年代曾称雄于个人电脑领域，被称为美国式成功创业的典范。进入80年代后期，个人电脑业迅速发展，美国国际商用机器公司和其他公司相继推出了体积小且可以互相兼容的个人电脑，其价格只是王安电脑的1/3，而且可采用市场上的通用软件。而王安公司忽略了市场变化的情况，仍然坚持生产老产品而不创新，导致销路越来越窄，作为公司继承人的王安博士的儿子不得不在法院申请破产保护的文件上签了字。可见，一昧的“传承”的后果可想而知。
我们不缺乏要传承的东西，但也需要创新，因为创新，是汗水酿成的琼浆，它历久弥香；创新，是向往的彩虹，它绚丽辉煌；创新，是一道铜墙铁壁，它固若金汤。
创新作文 篇9
爸爸给我订了许多课外读物，但我最喜欢的还是《创新作文》这本书。我把这本书认认真真的'读了一遍，这本书有“作文三级跳”、“吹牛大王”、“作文起跑线”、“同题作文擂台”等栏目，每一个栏目的作文都写得很好。但我最喜欢“作文三级跳”这一栏目。
在“作文三级跳”中有一篇作文《买菜客串秀》，我真没想到买菜这么普通的事小作者通过联想和演戏联系起来，真的太棒了！
以前，我写作文总是写不出新意，简简单单位几句话就了事，自从看了这一栏目，我清楚地看到同样的题材在不同的小作者手里，都能由普通作文升级为创新作文，只要自己肯动脑筋，只要加强训练，一定也能在写作上有进步。
我想，写作也不是一天就能写好的，这是一个循序渐进的过程，只要功夫深，铁杵也能磨成针，只要我努力，多读多写，我一定有成功的一天，因为事在人为嘛！
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