【精选】同学的作文6篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的同学的作文6篇，欢迎大家分享。
同学的作文 篇1
我们班有一位同学，平常穿得虽然不华丽，不过也不失大方，话是这么说，在我们这贵族学校，以他的穿着，怎么也不配衬。
我跟他交往并不是很多，但是他也不是礼貌地告诉我他的生日的事，我冷冰冰地应可声：“哦，生日快乐。”他看我这种态度不但没有生气，还一股激流似的问我去不去他家玩，我躲过那期盼的眼神，心想：“这穷鬼，配得上本大少吗？”我坚决中带着两分不耐烦：“不去。” 她那期盼的眼神黯淡了下来，我们班主任从后门慢慢地走到我身旁，不知不觉伸出手搭在我的`肩上。“你就答应他吧，反正那天我也要去。“我回答：“嗯。”这小子害的我惨了。我不禁想起那穷苦人家的放置和环境。
那天早上，我根据地址到了，一看与我想象而且有许多不同之处，极富丽又不夸张，即宽阔又不华夸，一派豪门本色。
“喂“我从沉醉中醒来，班主任我后面叫了叫我，我脸为刚才的沉醉染得通红，这时，这时，那位同学也在我身边了。“这可是简朴啊！”他还是往常地穿着他那条浅蓝色的运动服，相比是她最好看的一套了吧，我再看看自己那副“龙皮”，恨不得把全身衣服扒光。
“你家真美啊！”他一边在倒水，一边听着我的感叹。她叫了一餐桌的品种不同的东西，一边和我乐着。桌上的东西浪费了许多，他对管家说：“包起来吧，明天再吃。”此时班主任小声地对我哼到：“她一直吧你当做最好的朋友。”
以后不管别人怎么笑话他，我都会说：“有胆子再讲一次。”
同学的作文 篇2
我曾经在一个学校读书，我遇见了一个女孩子，她长的很漂亮，名字叫：“肖婉琪”，我没想约她出来玩，她就是不理我，我不知道该怎么办啊!
她不理我，只能上网和她接一接视频了，我也知道谈念爱是见不好的事情，我也知道，可我就是改不了，我不知道怎样才能把我的这个坏习惯改了，她是不是因为我喜欢她而不和我玩的.，我到底该怎么办呢!
我也有有次去了她的家，她看见我就跑，不知道是为了什么而逃避我，当我和她说话时，她说话的声音很小，这是为了什么呢!难到我就要这样的错下去吗？
那次我去她家时和她到过歉了，她也原谅了我，为什么现在还是不理我呢!我到底该怎么办啊!就那次我去了她家后，她现在都不出来玩了，我到底该怎样改掉这个坏习惯呢!
就这样，一个星期过去了，也没看见她出来玩过，我该怎么办，没有什么女孩子和我玩，这是为了什么啊!难道我就要这样错下去吗？每想去找她，就是天气老是在下雨，如果还有机会我就要死也要和她道歉，过了这么久我都没去找过她，她也肯定在家很无聊吧!
同学的作文 篇3
我们班的吴慧，可漂亮了！眼睛大大的，眼睫毛长长的，头顶上盘着一个圆圆的.发髻。
吴慧乐于助人的行为让我感动，只要一有同学没带学习用品或是学习书遇上什么困难，她都第一个前来帮助他。
吴慧还是我们班的班长呢！我真羡慕嫉妒恨。有时她帮老师发作业，有时帮老师整理桌子，还有的时候帮老师管理班级。
我们的吴慧，上课可专心了，坐的是端端正正，只是回答问题的声音特小，坐得远的同学都有可能听不见。
吴慧是个文静可爱的同学，她有时候的表情就像只小白兔，可爱极了。在上体育课的时候，吴慧跑得比我们所有的女生都快，我们女生都说吴慧是我们班的“飞毛腿”。
吴慧是我们全班同学的偶像，是大家的好榜样。吴慧就是那个“活雷锋”啊！
同学的作文 篇4
记得有一次，我和她去书店买书的路上，遇到了一个年纪跟我爷爷一样老的乞丐，他穿得很破烂，而且身上有种很难闻的味道，我突然感到一阵恶心。那个乞丐好像发现我在看他，他就说：小姑娘，给点钱吧，我一天没吃东西了，可怜可怜我吧！"我想：就知道你会来这招。我连忙要拉着小莉走。
可小莉居然蹲下来掏钱给他，我拉了拉小莉，我怕她上当。(因为我们那儿很多人是靠这吃饭的`)小莉明白我的意思，可她就是不听还说：帮助他人，快乐自己嘛！"她不但自己给钱还要我拿钱给他，说："你也给点钱嘛，老爷爷很可怜的。"
我极不情愿的把我买书的钱给了他。那位乞丐说："2位好心的姑娘，你们会有好报的。"我嘟起嘴巴轻轻地说了一句："虚情假意！"这句话恰恰被小莉听见了，她说："你不要把社会上的人都看成坏人，有些人是真的是生活所迫才当了乞丐的，我们不要把他们当成大恶人好吗？""好了拉，服了你了。"
我们两只小手又紧紧地握在了一起。
她就是我的好友XXX。
同学的作文 篇5
我有一个好朋友，他是我们班的学习委员。他肉嘟嘟的脸，长了一双充满智慧的双眼，高高的鼻梁上架着一双精致的眼镜，下面还有一张能说会道的小嘴。你知道他是谁吗？不知道没关系，请你接着往下看。
他很喜欢阅读课外书，一下课就迫不及待地从抽屉里抽出一本书来，如饥似渴地看着。真是应了高尔基的一句名言：我看见书本，就像饥饿的人看见面包一样。
也许是因为他看的书多了吧，每当老师提出一些有难度的问题时，他总是能对答如流。有一次上语文课时，语文老师问我们《红楼梦》又称为什么？大家都没有举起手，这时他高高举起他的小手，站起来说："是《石头记》。”老师向他伸出了大拇指。
他不仅聪明，而且口才也特别好。就在前几天，我们班举行了"诚信与善意的谎言”的辩论会。在陈述完各自的观点后，我们展开了第三轮论辩。对方赞同诚信的杨乐川"腾”地从座位上站起来说："善意的谎言不一定是好的'，一些同学对父母谎报成绩，结果取得不好的效果。”这时他从座位站起来说，大声反驳道："你刚才说的行为完全是以个人为中心，并不是善意的谎言。”对方的黄顺子站起来说："一些人就是不希望自己的父母伤心，为什么不行呢？”他慢慢站起来说："那么你的父母是在乎你的人品还是在意你的成绩呢？”一番话说得我们这边掌声如雷，说得对方心服口服。
现在你知道他是谁了吧，没错，他就是我班的"智多星”——肖畅！
同学的作文 篇6
我的同学陈俊宏，他长着一对黑珍珠般的眼睛，看上去炯炯有神，一个小鼻子下还有一张能说会道的嘴，看上去是个聪明的小男孩。他是个勤学好问、乐观积极，做事爱刨根问底的小男孩。记得有一次，他有一道题不会做，他就去问老师，老师告诉了他答案，他还要缠着老师，让老师告诉他答案是怎么来的，老师看见他这么好学，就耐心的'为他讲解。他不仅勤学好问、乐观积极，做事爱刨根问底，还是个称职的好班长，记得有一次，老师有事开会，同学们都在班上大声的讲话，他站起来，严肃而生气的说：“你们怎么讲话这么大声，老师不在你们就这样，我们应该自觉，虽然老师不在，但我们要比老师在的时候还安静，”同学们顿时安静下来，刚才大声讲话的声音已经没了，变得非常安静，简直变了一个地方，好像一根针掉在地上也听得见。
过了一会儿，上课了，这节课是美术课，同学们都拿出了自己的工具，今天老师教我们捏泥人，老师拿着彩泥，彩泥在老师的手中成了一只可爱小绵羊。老师让我们自己动手捏，我看见了桌前的塑料小狮子，它在笑着好像在说，快来捏我吧！当我把它捏出来的时候，简直成了“四不像”，可再看看陈俊宏的，他的桌前已经有许多的作品了，有可爱的小兔子，活泼的小猴子，还有胖乎乎的小猪。同学们都目不转睛的看着，看得津津有味，都啧啧赞叹他捏得栩栩如生。这就是我的同学陈俊宏。
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