给的快乐作文

时间:2022-06-11 12:31:50 快乐 我要投稿

【精品】给的快乐作文10篇

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的给的快乐作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】给的快乐作文10篇

给的快乐作文 篇1

  谎言世界很美好,但它有时也会令人很失望,因为它被谎言所充斥着。谎言看似无形,却能把人挠的千疮百孔,但不知从何时起,我知道了世间还有另外一种谎言,善意的谎言。

  我爷爷是一个两鬓都斑白的老人,虽然生活充实,可他却闲不住,总喜欢穿梭在田地间。所以他的鞋都是破烂不堪的,他想换一双,却又舍不得花钱,我为他下了决定。

  这一次,我和爷爷去购物,我便在他走不动的时候说:"爷爷,我要买棉花糖。"爷爷信以为真,从口袋中拿出了20元递给了我,平时节约得一分一毫都会算的很清楚,这次脸上却没有丝毫不舍的表情,只有一丝微笑还挂在嘴旁,满脸的皱纹似乎消失得无影无踪。我赶紧跑进一个鞋店,看见了一双正在搞促销,只需20元的球鞋。我毫不犹豫地买了下来,刚回去时,心想:爷爷是干农活的,新鞋肯定也要破。于是我打开自己的钱包,拿了五元,请修鞋的在旁边涂了层蜡油,这样就不会被划破了吧。我心满意足地蹦了回去,只见爷爷焦急地等着我,他问:"怎么那么长时间?"我将鞋放在背后说:"阿姨把糖弄掉了,又重新做了一个。""棉花糖呢?"我支吾了半天才吐出"吃了"两个字。手放在背后,汗也流了下来说。手不停地摸衣服,心中似乎有一只淘气的小鹿在乱撞,生怕猴子捞月空忙一场,嘴里也在不停地咽口水。回到家要睡午觉了,我蹑手蹑脚地走进爷爷房间将鞋子掉了个包,然后就走了,直到爷爷醒来,不知该生气还是该开心,可不一会儿他嘴上就露出了激动的表情,我满意地睡着了。

  在梦中,我还在帮爷爷干农活,鞋子却没有变,这次我要感谢谎言。因为这在帮助别人的同时,我也收获了帮助别人的快乐。第二天,爷爷早早地起床了,似乎穿着新鞋,更有活力了,他的笑容跟孩子一般,无比天真快乐。爷爷穿着新鞋,一如既往地在田地里工作。

给的快乐作文 篇2

  家庭是甜蜜的花园,是温馨的小屋,有一朵小花正在快乐地成长着,汲取着家庭带来的精华,面对挫折,依然乐观。

  这个家庭也是幸福的,家里有爸爸妈妈和我。我为有一个善解人意、问冷问热的妈妈的一个热爱学习、童心不老的爸爸而感到自豪,这也给我带来了许多的快乐!

  爸爸妈妈经常和我玩游戏,我非常喜欢,这时候,爸爸妈妈快乐,我更快乐。在上个周末,我们家就发生一件“大事”,让我们一起去看看吧!

  那天早上,我们的“部队成员”全体出动,有邻居三口、我的爸爸妈妈和我一起去附近的公园探险了,一路上,“你渴吗?”“给你买一瓶水吧?”“累不累?”等关切的语言不时在耳边响起,我仿佛是孙悟空,表现不好,就会听到“师父”

  的咒语一样,但这是幸福的、快乐的咒语。

  做游戏时,大家都想小孩子一样,变得很幼稚,玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。有一次是我当老鹰,妈妈是鸡妈妈,其他人都是小鸡。我故意开玩笑:“原来,我妈妈除了我,还生了四个大孩子。”引得大家哄堂大笑,笑得是那样开心、那样快乐!

  我为自己生活在这样一个快乐的家庭里而自豪!我爱我家。

给的快乐作文 篇3

  现在的许多人在周末或放假的时候,大多都宅在家里,而我不例外。但是天天宅在家里久了也会闷,特别是在暑假、寒假这种漫长的假期里。然而,正当我在家里发闷时,一件让我欢呼雀跃的事发生了。

  我的姨母他们邀请我们一起去北京,从小就知道北京有许多名胜古迹和各种小吃的我听见后当然不会放过这次机会,立马“报名”(主要还是因为吃)

  到了北京,我们参观了各种名胜,如:故宫、颐和园,人民英雄纪念碑……还去爬了万里长城。吃了各种美味的小吃。

  总之,在北京的那几天,我们几乎把整个北京的大部分古迹、小吃光顾了一遍。

  但是最令我感到快乐的还是去爬长城的经历。那天天气还算晴朗,我们早早的出发,在中午见的时候到达了长城脚下。一下车,我们二话不说立马向长城奔去。在登长城的路上,我们看见了各种各样的人,有的在嬉戏打闹,有的在拍照,还有的在长城旁欣赏着美丽的风景,虽说是冬天,天气冷得不像话,但长城上依旧是人山人海,我们也不例外,一会儿快,一会儿又慢,但还是不敢太放肆,害怕一不小心又滚回原点。这时,前面有个老外打着手势,样子好像是在叫我,由于又是第一次真真正正的见过老外,便跑了过去,原来是要叫我帮他拍照,我当然乐意。

  七天后,我们回家了,回想起那次去北京的旅游,给我带来了许许多多的快乐。当然,令我最兴奋的还是要回来前姑父请我们吃的那次火锅,嘻嘻!

给的快乐作文 篇4

  生活在都市的人们,在高楼大厦的蒙蔽下,忙于工作,忙于学习,已渐渐失去了亲近自然的机会,在同样的环境里,我却在大自然中收获了少有的快乐······

  雨,忽急,忽缓,飘飘洒洒地下了一夜,终于在黎明到来之时止住了。雨后初晴,太阳含羞地露出半张脸,在漫天的红云里若隐若现。仰望这一片如洗的天空,不由得浮想联翩。顿时游兴大发,信步下楼走向那晨光中的小区。

  四周满溢着泥土的气息,混合着草味花香,使人精神为之一振。那些圆润、晶莹的露珠,映着天光,悬挂在叶尖上。微风拂过,叶面布满了一条条水痕。所有植物都闪着珍珠般的光芒,像漫天的星斗,闪闪烁烁。走过树丛,裤腿已湿漉漉的了,真可谓“道狭草木长,朝露沾我衣”啊!

  不知不觉,来到了天鹅湖,清澈的一方池水,被垂柳映得绿油油的,水边有三尊天鹅石像,像三个清高的小姐,气质不凡地挑逗着这个世界。鸟儿忽然飞过,打破了这片宁静,它们欢快地唱着歌,触弄得树叶“沙沙”作响。接着一切又恢复了宁静。岸边的垂柳从前被风吹歪了,现在横卧在水面上,竟更显一番风韵,黄绿相间的豆蔻叶静静地扬起双手······

  晨雾还未褪去,薄纱般的雾岚笼罩在湖面上,如梦,如幻,如诗,如画,挥不走,抹不掉,轻轻隐去了远方的道路,使人有种飘飘欲仙的感觉。树披着雾,雾披着树;绿透着白,白透着绿,如同挂着白霜的绿葡萄,又好似娇美的彝家少女,接起层层洁白的面纱,脸颊飞起一抹淡淡的红云。

  慢慢地,小路上出现了几个稀疏的人影,老爷爷每天赶来做操;青年绕着湖畔跑步,脚步如踩鼓点,清朗而活泼。他们若隐若现,一会儿“滑”入树丛,一会儿又跃到了你眼前,待一回头,早已不见了踪影。人们都欣喜地走进这片仙境,大家都被美景陶醉了,连太阳也染上了红晕。

  此时此刻,我激动不已,我想高歌,我想吟诵,我想欢呼,我想雀跃,却又不忍扰乱林中的一片宁静。我愁肠百结,爱恨交错,这美景已把我带到天地之外了!万般荣幸,能收到如此美丽的馈赠,此时,没有比我更快乐的人了!

给的快乐作文 篇5

  在我的世界里,嵌入了你们的身影,我尝到了无尽的快乐。

  你是我记忆中的秋千。记得小时候,每天最期待的便是放学后在公园里荡秋千,外婆一直是陪我荡秋千的最好玩伴儿,那里有我儿时最幸福的记忆。“摇啊摇,摇到外婆桥……”外婆一边在我耳畔轻轻地哼唱,一边推着秋千的绳索,摇着我荡啊荡。我总兴奋地大呼:“外婆,高一点,再高一点。”多么期望能飞上蓝天,飞向太阳,像自由翱翔的鸟儿,肆意地挥舞着翅膀。在遥远的天那边,我能勾起我的奇思妄想。

  在秋千的吱呀声中,在外婆婉转的哼唱声中,在我幸福欢乐的笑声中,我逐渐长大。记忆中低矮的、链还有些生锈的小秋千,是外婆的陪伴让我享尽童年的快乐。

  你是我记忆中山路边的花草。稍稍长大些,运动细胞发达的我总喜欢和母亲一起去登山。从小好胜心强的我,总渴慕爬上山顶“一览众山小”的得意,而母亲却不如此。走走停停,看看笑笑,还时不时地喜欢采摘路边那些五颜六色的无名小花。我总以催促的语气吆喝着母亲,但母亲依旧坚持。再后来,出于对母亲的不解,我放慢了脚步,在母亲的耐心言辞中,我惊奇地发现,无名的花儿也异常的惊艳,遍山的草儿也绿得直逼我们的眼,甚至登山阶上的水泥缝中还有顽强生长的生命。然而,这一些,我不曾看见。

  如此怒放的小生命,第一次植根于我的心田,也第一次在我心中绽放,仿佛四溢的芬芳从我的体内发出,整个人都被馨香围绕。是啊,正如母亲常说的一样:走路不必太快,会错过路边最美的风景

  你是我记忆中学校门前的葱油饼和卖葱油饼的朴实阿姨,无论刮风下雨,无论春夏秋冬,您都准时为有需要的同学送上热腾腾香喷喷的葱油饼。偶尔晚起,来不及吃早餐,您的葱油饼便是我的首选。爱您的葱油饼,也爱上了您。总喜欢到您那儿买块饼吃,一口咬下去,外脆里嫩,带着葱花的香气。每一次我都禁不住夸赞您的手艺,您脸上洋溢着笑容,让我感受到生活即便艰难也很美好。后来渐渐熟了,碰面时总习惯性地微笑、点头,算是打招呼。您知道我在这上学,会问一句,作业写完了没,我笑着点点头。我们的交往仅仅如此,像路边随时都可能相遇到的一段寻常,但您给我的动力,却如同熟络的老朋友般。暑假期间,我们不曾见面,直到下一学期开学时,您再次见到我,眼睛里竟跳出惊喜来,阿姨说,好久不见,又长高了。

  我不禁深思:一个人的存在,究竟对谁重要?这世上,总有一些人会记得你,总有一些你会记得的人,给你给他带来快乐,就像风会记得一朵花的香,凡来尘往,莫不如此。

给的快乐作文 篇6

  我爱读书,这是好事,好事自然多磨,父亲为了使我从小就培养良好的作息习惯,要求我夏天中午时一定要午睡,而我呢,就在枕头下塞几本好看的故事书装睡,等父亲“查岗”结束后,就睁开眼睛,翻开书本,躺在床上,饶有兴趣的看起来,明察秋毫的父亲于是拉上厚厚的紫红色窗帘来防我一手,但上有政策下有对策,“火眼金睛”的我,在极其微弱的光线下,仍然“乐”读如故。

  读书虽然苦,乐在其中,不然,为什么有人“头悬梁,锥刺骨”呢?为什么有人可以不吃饭,不睡觉,却不可以不读书呢?人生之途,有喜有忧。我们学习知识也是如此,为了那眼花缭乱的“数字迷宫”而冥思苦想;为了那乏人头痛的作文题而费尽周折;当你为了一个问题绞尽脑汁百思不得其解的时候,这些表面看来确实很辛苦,但当你打开一本书,发现已经有人对这些问题做了充分的论述,正好为你分忧解愁,这时,你会明白,在辛苦的另一端,迎接我们则是一串欢乐的音符。这种“柳暗花明又一村”的感觉除了书是什么都不能替代的。

  每一个人离不开书,没有书的世界社会不会进步,更没有文明。学习是基础,阅读是巩固知识,开拓视野。自从开始看“”十万个为什么”,开始的时候觉得字多,不想看下去,可是被里边的故事吸引很好奇,一知半解的看下去尽管有的字不认识可是我知道了许多我不知道的事很有趣。在阅读的时候我也学会了许多的生字、词语、大大的增加了我的读书节奏。每一天除了学习外好想看上一个故事,后来爸爸给我买了地理常识,我更了解了大自然,祖国的山脉,河流,我真的不知道我所知道的以外还有很多很多有趣的事。阅读使我在学习上变得主动,性格开朗,使我更爱父母,爱老师,爱同学,爱校园,爱花草

  树木......

  培根说:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人修身,逻辑修辞使人善辩。”

  总之,读书能造就一个人,也能毁掉一个人,但不读书,肯定是百害无一利的。譬如读书能识天地之在,能晓人生之难,有自知之明,有预料之先,不为苦而悲,不为宠而欢,绝权欲,弃浮华,潇洒达观,于嚣烦尘世而自尊自重自强自立,即如此,我们应该多读书,读好书,从书中寻求人生的乐趣,因为读书之乐乐无穷。

给的快乐作文 篇7

  我是一个兴趣广泛的小女孩,生活中的许多事都会给我带来快乐。不过最令我开心的是帮助他人,看见别人得到了我的帮助,我比什么都快乐。

  暑假的一天晚上,我们正在吃饭。妈妈突然叫我去看电视,电视上正在播放贫困大学生的励志故事,记者采访他时,他顶着烈日在田间锄草。他告诉记者自己没有妈妈,是爸爸带着他们姐弟四人过着艰苦的生活。平时,他们家连一顿肉也没有吃过,小时候还跟爸爸出去乞讨过。为了改变现状,他勤奋学习。如今,他考上了自己理想的大学,可又为了高昂的学费而发愁。他那双深陷的眼睛里充满了无奈、绝望与迷茫。接下来的好几天,我又看到好几位贫困大学生的事迹。他们的物质生活是清贫的,但精神世界却是富裕的。他们的面容定格在我的脑海里,使我的心受到了极大的震憾。我决定把我一个暑假的零花钱全部捐给他们。

  7月的天热的像火烧的一样,温度高达37、38摄氏度,爸爸怕我热着多给了我一些零花钱,让我买冰淇淋和冰水。我暗地欢喜,心想:喝一杯冷开水就可以了,钱还是留着。那天我扒在窗台上,看见楼下的小朋友拿着冰淇淋在树荫下嬉戏。那香甜的`冰淇淋馋的我直流口水。我一口气跑到小商店,但知道那最小的都要3元一个,我又忍住了。走在回家的路上,那贫困大学生无奈和无助的眼神又出现在我的眼前,我把手心的钱攥的更紧了,坚定了自己的信念。

  终于有一天,我把攒的钱投入到鲜红的捐款箱里,我感到无比的骄傲与自豪!开学前,我在电视上看到哥哥姐姐们来到合肥,领走了好心人捐给他们的学费,我既高兴又激动。他们能走进自己的理想的大学了,这里面也有我的一份力量。

  同在一片蓝天下,同为祖国母亲的孩子,我们需要爱的力量。爱像一缕缕温暖的阳光,照亮了人们心灵的天空,我愿播撒心中的那份爱,让更多的生命绽放美丽之花。

给的快乐作文 篇8

  岁月流逝,四季轮转,你在我的身畔若隐若现,时光雕刻,人生谱写,你在我的身畔难舍难分,书,你给我的初三带来快乐,

  生出初三苦海,举步维艰,方向难辨,有你的陪伴,才有快乐相陪。

  走进你,就如同走进一个崭新的世界。学海无涯,纸笔为伴,繁星点缀的星空下,我埋首学海。当我稍感困乏时,你悄然浮现在我的身边,我手指划空,你带我走进精彩纷呈的人生。我才风中散步,我在树荫下乘凉,我攀登绝顶一观天下。当我漫步走出。望着你,我怅然一笑,心中的疲劳一扫而光。初三学涯,有你相伴,岁月才不乏味。初三学涯,有你相伴,我才怅然一笑。匆匆岁月,你给我的初三带来快乐,带来永不腿色的记忆。

  相逢你是我的荣幸,有你的陪伴,岁月才多了一丝微笑。

  枯燥的考试,乏味的沉寂,望着身边埋首的同学,望着黑板上那醒目的倒计时,心中不由得现出一些烦躁,你又一次的出现,透过你,我好似看到了一种力量叫信心他在我的身边爆发,我好似看到了一种坚持叫无悔,他在我的身旁汇聚。望着这种精神的力量,心中的疲劳一扫而光。面对中考,我怅然一笑,在艰辛的岁月中,你开辟了一方净土,你用快乐助我前进。

  快乐是身旁的点点滴滴,透过你,我才能品味快乐真谛。

  休息室,手捧一杯清茶,你再一次在我身旁浮现,你带我走进这大千世界,你带我走进这复杂社会,你带我了解知识的力量,你带我走进梦乡,透过你,初三的抱怨一扫而光,面对初三,我怅然一笑,心中充满的是信心,你给我的初三带来快乐。

  你用平凡的声音让我快乐,你用真挚的文字让我快乐,你用深沉的话语让我快乐,————你为我的初三带来快乐,让我在艰辛中带着微笑出发

  人生沧桑,艰辛旅途,有你的相伴,初三生涯才多了一份快乐,手捧一本书上路,带着快乐出发。

给的快乐作文 篇9

  我在学习《给于是快乐的》这篇课文后,感触很深。我深深地被文中小男孩的言行征服了,他不向人家索取,而要为别人付出的美好品质难到不值得我们去学习吗?

  《给予是快乐的》一文中,主要讲了保罗在圣诞节前夕与小男孩在短暂的接触中,从一开始的误解至最后的理解的过程,揭示了给予是快乐的这一人生哲理。

  当我读到“天哪!我希望——”这句话时,我的想法与保罗一样,都以为小男孩是希望他也有像保罗一样的哥哥,但是我们都想错了,小男孩接下去说的话却让我十分吃惊:我希望我也能像你哥哥那样。小男孩小小年纪,竟有如此高的思想境界,令人佩服。在生活中也有一些乐于奉献的人,就拿雷锋来说,他每时每刻都在帮助别人,在车上让位,别人的衣服破了,自己熬夜为人家修补——从不留名,他是我们学习的榜样。我平时在学校,当同学在学习上遇到困难时,我会经常帮助他们,做到有问必答。助人为乐是传统美德,我们应该做帮助别人的事,从点点滴滴开始,别人快乐就是自己一生的幸福,因为给总比拿好。

  《给于是快乐的》这篇课文,使我懂得了只有自己付出了,别人就会高兴,别人高兴了,自己也就幸福愉快了。

给的快乐作文 篇10

  学习是对人生的揣摩,学习当中我们会遇到许多快乐的事,例如;当你学习认真,老师表扬夸赞你时,心中会有多么的快乐啊!所以我们把学习当做是一件快乐的事。

  记得在开学前期时,我就对自己说:“一定要努力学习啊,学习并不是烦恼,而是一种乐趣。”凭接着这句话,我随着这个目标一步一步的迈进,一直都很努力着呢。终于第一次考试来临了,我回到家认真的复习着。心想:“我一定要考一个好成绩出来。”我把老师在课堂上讲的就像放电影似得在脑海中回忆了一遍,自己的做的笔记也拿出来又认真的看了一遍,当我有不理解的地方时,我就会在那个地方做个标记,到了明天就去问老师,老师每次都会细心的帮我解决问题。按照这样的学习方法,考前我做好了充足的准备,自信心满满。在考试的过程中,我充分的利用了自己所学的知识,认真加仔细心想:“我已经做过充足的准备了,面临考试,我也不会害怕了,在老师报成绩时,我心里不停地默念着:一定可以的,一定可以的。果不其然,我取得了良好的成绩,当老师发下考卷的那一刻时,我心里是多的紧张,可老师报到我的成绩时,我的心里就像乐开了花一样,当时我心想“学习这个有趣的东西,让我的成绩提高了,让我从中获得了一份收获和快乐。不过,我是不会因第一次的成绩而感到骄傲的,相反,我要把学习当成一种乐趣,需要更加努力。我们要认真对待学习,以学习为快乐,这样你就不会感到学习是一种负担了。在学习中我们也会遇到许多烦恼,但只要我们往好的方向想,化悲伤为动力,在烦恼中我们寻觅到一种快乐。

  学习是一件重要的事,但同时也是一件很快乐的事,学习让我们感受到一种快乐。好好努力,加油吧。

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