实用的偶像的作文四篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的偶像的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
偶像的作文 篇1
我的偶像非常多，有科比.易建联.朱芳雨.麦迪等。
先说一说易建联，他是我的偶像。他以前在广东宏远队打球，现在帮助球队连夺三次CBA总冠军。今年CBA，广东和八一进入总决赛，经验丰富的八一队以总比分4比1战胜广东队，得冠军。易建联很伤心，未能帮助球队夺得四连冠。易建联最擅长中投，还特别准。现在他要去美国NBA选秀，他选秀排名排第五，选他的球队是西雅图超音速队。我希望他的选秀排名提高一位，去菲尼克斯太阳队打球，那就好啦！祝他身体健康万事如意！
再谈一谈科比。科比在洛杉矶湖人队打球，科比以前喜欢单打独斗，这赛季不单打独斗，而且他的助攻的数量提高很多他上赛季平均得分34.5分，这赛季平均得分31.5分，平均得分降低了三分。我最喜欢他做一些高难度的动作.扣篮.反身投篮.后仰跳投.中投和三分球。科比有两项惊人的纪录，第一，上赛季湖人对猛龙的`比赛中，科比四节拿下81分，这项纪录派第二；第二，这赛季他连续十场比赛超过50分以上，这个纪录排第二名。这赛季的季后赛，湖人被太阳4比1干掉，止步第一轮。祝他一帆风顺前景美好身体健康万事如意！
每一个人都有偶像，每个人的偶像有多有少，但是别影响学习，就行了。千万要记住啊！
偶像的作文 篇2
“哐当！”一个完美的抛物线，三分，反超了！“哔”一声哨响，比赛结束！座无虚席的球馆内，掌声雷动，原本屏住了呼吸的观众们，此刻全体起立，激动地将目光投向了我……
但，这只是我想象的画面而已。真正的英雄是你，迈克尔.乔丹，篮球界最伟大的运动员，我的超级偶像!不知多少次想起你酷炫的身影，想起你一场场精彩的绝地反击战，想象着某一天，自己也能像你一样，成为一名职业球员，成为球场上的主角！但“理想是丰满的，现实是骨感的”。想象着能和你一样，能有十投九中的命中率；但现实却是，不听话的球总是擦框而过，弹框而出，甚至打板而出，都记不清投偏了多少……难！难道我的.篮球梦只是一场白日梦吗？不！我记得被称为‘飞人’的你，年幼时却并不引人注目，高中时又瘦又小的你曾被教练从一队降入二队，但你没有放弃，坚持刻苦训练，全力以赴，到了高三的时候，入选了全美高中生阵容。绝对不能止步不前！不忘初心，迎难而上，矢志不渝，梦想绝不抛弃苦心追求的人！上网观看你的比赛视频，学习、模仿你的技术动作，将每一个细节都烂熟于心；仔细观察你控球、传球的动作，揣摩意图，借鉴你在赛场上的智慧谋略，用来和队友们打团队配合。一个个清晨、夜晚，我反反复复地练习投篮。正面跳投，侧面轻抛，三分远投……投球，捡球，再投，再捡……汗水将球衣完全湿透，但不管多辛苦，我都不愿放弃，一个个动作反反复复地操练，直到熟练、连贯、一气呵成。
赛场上，我全神贯注投入其中，上篮，远投，突破，分球，控球，强打篮下，翻身跳投，小跳步上篮，过人，挡拆配合……几年的刻苦用心训练使我进步飞快，不仅投篮能保证百分之九十的进球率，传球配合等也灵活过人。被学校选进篮球队当主力一年后，又有幸被选入了区队打比赛。“哔”一声哨响，裁判员鸣笛，战幕又拉开了。发球、运球、传球、断球、拼抢……篮球在我的手下前后左右不停地跃动着，略一停留，迅速扫描四周，用眼神示意队友，一起寻找“突围”的机会；突然加速，左拐，右拐，一个假动作，闪过两层防线，奔到篮下，一个虎跳，转身投篮！“哐当！”篮球在空中划了一道漂亮的弧线后，不偏不倚地落入筐内。球馆内，掌声雷动！但，这一次，不再是我的幻想，我，真正成为了赛场上的主角！……
“哔！”又一声哨响，比赛结束，我们胜利了！微笑，环顾球场，这一切，是不是和曾经的你有几分相像？又一次想起了你，激情满怀，斗志昂扬！梦想很长，但，我一定会坚持！
偶像的作文 篇3
提起“偶像”这个词，许多同学可能会联想起那些明星大腕。而我心中的偶像却截然不同，“他”就是起初默默无闻、后来家喻户晓的“两弹”元勋——邓稼先。
邓稼先出生于一个书香门第，虽然家庭条件不错，但他并没有因此荒废学业，而是始终坚持不懈地奋斗着。经过自己的努力，终于在美国获得博士学位。这时候，他完全可以留在美国，快乐、幸福、自由自在地生活。然而，他并没有那样做，因为在他的心中，祖国永远是第一位！他谢绝了恩师和同校好友的挽留，毅然决定回国，进行中国原子弹理论的研究。他这种舍小家，为大家的优秀品质，值得我们学习。为了祖国，他愿放弃一切，这是多么伟大的一个人啊！仅凭这一点，邓稼先就能成为所有人心目中的“偶像”。研制核武器，可不是一件容易而安全的事情，随时都可能会有生命危险。一次，航投试验时出现降落伞事故，原子弹坠地被摔裂。邓稼先深知危险，却一个人抢上前去，把摔破的原子弹碎片拿到手里检验。事后去医院检查，发现他的肝脏已被损，骨髓里也侵入了放射物。但是，敬业的邓稼先可不管这些，他坚持回到核试验基地，继续参加研究。无论发生什么事情，他都不会放弃，始终坚定信念。在邓稼先的.领导下，我国第一颗原子弹横空出世；此后不久，我国第一颗氢弹威震山河。
我不正应该像邓稼先学习么？面对挫折和困难，勇敢向前，决不放弃。正因为有了这种精神，玄奘只身一人去“西天取经”；鉴真六次东渡日本；林肯历经磨难，当选美国总统；瓦特锲而不舍，发明蒸气机……这一个个成功的例子，充分证明了：一个人如果想干一件大事，最重要的是坚持下去，不放弃任何希望，只有这样才能够取得成功。我们克服一点儿困难也许并不难，难的是能够持之以恒地做下去，直到最后成功……。邓稼先永远是我学习的榜样，是我心中永远的“偶像”！
偶像的作文 篇4
上了初中，我遇到了这样的一位老师，与其说是老师，不如说是朋友，或者说是偶像更确切些。
我无需告诉你他是谁，你只需到铜川市第二中学八年级去看看，我相信，你的偶像名单就会立刻更新，排名第一的定是我们的英语老师----马龙。
不必说他的英语水平有多高，也不必说他对英语的情谊有多深，单是他那神奇的英语教学方法，就令你大吃一惊。
在英语这一门高深的学科中，有几个老师能把难解的语法瞬间变得难度为零？又有几个老师能把枯燥的.英语变得生动有趣？他能，我们的马龙老师能够做到。
在马老师的带领下，我们早已喜欢上了英语。他用生动形象的大树来表示一个句子，树干为主句，树枝为从句，就这样，一个个难懂的语法变成了大树，站立在我们的书本上，也站立在了我们的心里。听说，他的关于“大树理论”的语法论文还发表在《英语学习报》上，不知有多少师生因此受益，我们这些粉丝们真是羡慕不已啊！
马老师经常给我们讲故事，让我们深受启发。用专业的语言说，就是让德育贯穿始终。记得有一次刚上英语课，他便拿出一百元钱，问我们：“谁想要？”同学们纷纷举手，大声喊叫：“我要！我要！”而马老师却像一个顽皮的孩子说道：“我不给你。”过了两秒钟，他像换了个人似的，瞬间严肃起来，语重心长地说：“大家之所以想要这张人民币，是因为它非常有价值，我们可以用它去做非常多事。由此看来，我们也应该做一个有价值的人，为他人做出自己的贡献……”他的话意味深长，让我们回味无穷。
马老师还十分关心我们的身体健康，即使英语课上再忙，下课时的眼保健操从不占用，而且每次做眼保健操，他都带着我们一起做。他说：“若因学习影响了视力，还不如不学。”
马老师喜欢体育运动，每当我们上体育课时，总能看到他打篮球的身影，我们会情不自禁地为他点赞。他经常鼓励我们多运动，还在我们五六班之间举行了一次篮球比赛。
这就是我们的马老师，与其说是敬爱，不如说是崇拜，他可真是我们的偶像。
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