有关以保护环境的作文4篇
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的以保护环境的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
以保护环境的作文 篇1
曾几何时，在这孕育着生命的摇篮里，我们——美丽的劳动者，快活的生存着;曾几何时，在这充满宝藏的宝库中，我们——智慧的创造者，不懈的追求着；而又曾几何时，在这片令我们存在而又令我们创造的土地上，我们——美好事物的破坏者，不停息的毁灭起了曾几何时的摇篮与宝库……“为地球做一次减法”这句深刻而又形象的公益话语，一直让我铭记心头，那生活中随处可见的镜头，一幕幕上演。
乌黑的浓烟从那偌大的巨人嘴中脱口而出，然后直冲云霄，不多时，巨人嘴上的青天被抹上了黑，一团团的散开，而又一团团的飘走，飘向那望不见的远方，似而消失，而那巨人则又一次翻云吐雾般将那乌烟送上青天。末了，心中有些紧张而无力挽救，只能用手直指那吐烟的巨人：“又污染环境了。”每当遇到大风天气的时候，恐那乌烟早已心底暗笑“今日有风，祝我一臂之力，何不愁游那三山五岳个遍。”而我不一会儿便闻到那刺鼻的气味，想准是那恶臭的乌烟飘了，我只得捂鼻而走。
走在那宽阔的马路，虽不说是一尘不染，却也不多见那飞舞的`垃圾了，正准备为自己手里的垃圾找个好去处，环顾四周，看见那貌似垃圾箱的物体，走过去一瞧：嘿，有是谁如此缺德，让其变得如此狼狈。难道是冤家报仇来了？垃圾箱的底端，已烧得黑乎乎的了。也不知道谁的力气如此之大，铁质的垃圾箱居然身体错位，这里凸起那里凹陷，垃圾箱遭此毒手也只能默默无闻。谁能够来替他打抱不平！
不文明的行为总是无处不在的，那文明的一面也可以看得清清楚楚，直扎心底。有人能心安理得随手一扔，有人也可以大方的从地上一捡；有人努力的贴了一晚上的小广告，有人也可以见一张撕一张，毫不手软；有人要为地球不断加重负担，而有人则要与前者一抗到底，保护家园。
关掉多余的一盏灯，拔下正在工作的插头，甚至于少买一件衣服……这些你可以尽的微薄之力，不都是环保的一点一滴吗？
环保是美德，环保是力量，环保更是高尚，让我们抓住美德、力量和高尚，携起手来为地球做一次减法。
以保护环境的作文 篇2
“保护环境，保护动物，节约资源”这些大条幅随处可见。
为了工业的发展，我们付出了沉重的代价：全球气候变暖，冰山融化，环境恶化，水质变坏，空气污染严重等等。终于，有人起来为环境呼吁，为资源呼吁了。可是，很多努力，就像投进了无底洞似的，不见其踪影。原来——
某高级酒店的厢房里，一大群油光满面的挺着宰相肚子的官员在品尝着山珍海味，其名曰：工作经验交流会。但是，我们听到的交流内容是：好吃，好吃。嗯，味道不错。——服务员，再上一碟。终于有位官员发话了：“我们一定要加大力度保护环境，保护生态环境，保护动物，对那些捕捉青蛙、鸟类、蛇等的人，我们要严惩不贷！”其他官员边吃边附和着：“是，是的”可是，他们都在吃着青蛙肉，还边发出啧啧的称赞声！交流会还在继续，只是，不知道还有多少动物要成为所谓的为它们谋福的且句句声声说着要保护它们的“爱心者”的佳肴呢！
保护动物，难道就是这样口头说的吗？！现在，不知道有多少动物面临着灭绝的.危险，他们哀怨的眼神难道还不足以鞭策我们真的为它们尽一分力一分责任么？
真的节约资源。
地理课上，风趣幽默博学的老师正在给我们讲祖国的大好河山秀丽风景等，领着我们在精神上遨游祖国各地的山河。这是，卫生间里传来了哗哗的流水声。显然，不知道又是哪个冒失鬼忘了拧住水龙头了。（我们的教室离卫生间很近，所以听得道流水声。）我相信，每个人都会听到那水声的。
最后，老师面带忧郁地说：”虽然我们中国地大物博，资源丰富。但是，中国的很多地方经常缺水，而且，有一些水质已经被破坏了，我希望同学们可以从身边的小事做起，节约用水，节约资源。
课程还在进行着，大道理我们还在听着，卫生间的水还在流着。没有一个人起来出去关水的，老师似乎也无暇顾及那哗哗的流水声。
真的保护环境！我希望我们不要等到地球上只剩下最后一滴泪的时候才后悔，才懂得真的要保护它！
以保护环境的作文 篇3
保护环境匹夫有责
我们生活在一个幸福的时代，可不知从什么时候起，我们头上的天总是灰蒙蒙的，脚下的沙土一个劲地往眼里吹，河里的水散发着阵阵臭味……原来，我们的生活的家园已经被严重污染了。
科学家发明了汽车，虽然给人们带来了方便，但难以制止尾气污染空气;有的人为了挣钱，无休止地地砍树做家具，却没想到这样会破坏植物;工厂里、医院里把污水倒进小河，不管这些无辜的小鱼小虾……为什么?人们就不想想，自己这样破坏环境，未来会造成怎样的结果呢?
以前，池塘和稻田里往往能听到一大片的'青蛙声：呱呱、果果，它们正在快乐地捕捉害虫。可是人们觉得青蛙肉好吃，早已把它们摆上人们的餐桌。现在，无数青蛙在灭绝之中。害虫开始放大胆子吃庄稼，农民们不得不洒上农药;还有许多珍惜动物也慢慢减少了。保护人类的家园，不正是保护我们的未来吗?
大家已经行动起来：保护森林，不使它变成荒山;保护动物，不使它们灭绝;保护大草原，不使它成为荒凉的沙漠。
我们小学生也要行动起来：爱护花草，积极植树，不捉小鸟，不捕蜻蜓，不乱扔垃圾……从小树立环保意识，积极宣传环保知识。为了地球的生命，为了子孙万代还能拥有的生活家园，让我们携起手来，一起争做环保小卫士吧!
人类是地球的主人，也是地球的破坏者，又是它的受害者，让我们一起爱护我们的环境吧!
以保护环境的作文 篇4
如果校园绿树成荫，当我们漫步其中，一定会感到心旷神怡；如果教室窗明几净，当我们坐在室内，自然全神贯注；如果环境整洁优雅，当我们在其中学习时，定会感到心情舒适。优美的校园环境有助于我们沐浴知识的光辉求知进步，有助于我们汲取道德的养分发芽成长，这样优美的环境自然让人倍感珍惜，所以我们必须学会保护环境，这是做人的基本道理。
当你跨入校园时，是愿意感受花草树木的清香，还是愿意忍受遍地垃圾传来的刺鼻味道，是愿意欣赏青葱的草坪，还是愿意入目遍地瓜子壳饮料瓶，是愿意听到轻松悠扬的音乐，还是愿意忍受群魔乱舞，鬼哭狼嚎。正所谓，人人为我，我为人人，美好的环境为每个人带来舒适快乐的感觉和健康的氛围，每个人有义务保护美好环境，建设美好环境，这样才有持续的美好环境可以享受。
怎样才能更好地保护环境呢？首先从个人做起，从小事做起，从平时的一点一滴做起，克制自己，不为了贪一时方便随地乱丢垃圾。进而刻意不乱丢垃圾，到养成习惯不乱丢垃圾，从我不乱丢垃圾，到带动别人不乱丢垃圾，一步一个台阶，从个人的良好习惯到所有人的'良好习惯，美好环境自然更近一步。
其次要努力学习，掌握可以保护美好环境的高强本领。要知道，破坏美好环境的是人，保护美好环境的还是人，唯有保护美好环境的人掌握了解决问题的本领，才能真正修补人造成的破坏，挽回人曾经造成的恶劣后果，真正做到解决问题，保护环境。到那时，每个人都可以在享受美好环境之时，自豪的感怀，保护环境也有我的一份绵薄之力。
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